習(xí)作教學(xué)-我的課余生活

自己讀讀p14口語交際的要求，說說你明白了什么？還有哪些問題不明白？1、什么是課余生活？2、你的課余生活有哪些？3、請選擇一件你最喜歡的活動(dòng)給大家說清楚。“課余生活”就是上學(xué)讀書以外的時(shí)間里發(fā)生的一些事情。

下課放學(xué)周末寒假和暑假讀書旅游集郵養(yǎng)花養(yǎng)金魚書法舞蹈彈琴小制作小發(fā)明網(wǎng)頁制作注意順序：時(shí)間地點(diǎn)

活動(dòng)步驟程序（先……再……然后……最后……）感悟和收獲我的課余生活理解題目要求

1、完整地?cái)⑹鲆患隆?、把自己參加活動(dòng)的過程寫具體。3、寫出自己的獨(dú)特體驗(yàn)和快樂。１、游戲娛樂活動(dòng)，如：踢毽子、跳皮筋、跳繩、打沙包……

２、課余輔導(dǎo)訓(xùn)練，如：繪畫、舞蹈、寫作、打籃球、跆拳道……

３、個(gè)人興趣愛好，如：小書迷──買書、看書；小收集──收集郵票門券；小飼養(yǎng)──飼養(yǎng)觀賞魚鳥；小種植──種植花木盆景、庭院瓜果；小演奏家──天天練習(xí)鋼琴、小提琴……

４、家庭家務(wù)勞動(dòng)，如：洗衣服、洗餐具、打掃衛(wèi)生……課余,我們有時(shí)看動(dòng)畫片，有時(shí)跟著爸爸媽媽外出旅游，有時(shí)幫大人做家務(wù)，有時(shí)去公園看看花，看看草，看看藍(lán)天白云……這一切都為我們的課余生活增添了色彩……

有的喜歡下棋、打乒乓，這是體育活動(dòng)；有的喜歡集郵、唱歌，這是文娛活動(dòng)；還有的喜歡游山玩水、養(yǎng)魚種花等活動(dòng)。１、寫自己最熟悉，體會(huì)最深的一件事；２、寫讓自己感到高興、有趣，或有啟發(fā)的一件事；３、寫自己覺得很有收獲，最能表達(dá)感情的一件事。2寫哪件事？《金色的草地》游戲玩?！杜捞於挤濉吠獬鼋加巍痘编l(xiāng)的孩子》辛勤勞動(dòng)《金色的草地》的第二段“有一次弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：‘謝廖沙！’他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹?！?/p>

（語言、動(dòng)作描寫體現(xiàn)“快樂”。）《課間十分鐘》片段

“丟沙包”是同學(xué)們十分喜愛的活動(dòng)，操場的西墻邊，這一組，那一組，玩得多有勁！兩頭丟包的同學(xué)密切合作，向中間的同學(xué)發(fā)動(dòng)猛攻。中間躲包的同學(xué)非常沉著，眼睛盯著沙包飛來的方向，左躲右閃，蹦來跳去。沙包飛來了，只見這同學(xué)輕巧地一抬腿，沙包“嗖”地從褲腿邊飛了過去，沙包又從背后飛來了，他猛一轉(zhuǎn)身來了個(gè)海底撈月，抓住了沙包。他們勝利了，蹦啊跳啊，心里多么歡暢！盯、躲、閃、蹦、跳、抬、飛、轉(zhuǎn)身、海底撈月、抓總結(jié)：要是作文生動(dòng)，就應(yīng)該多用這種表示具體動(dòng)作的詞《爬天都峰》

我奮力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……

（爬山的過程體現(xiàn)“快樂”。）

《槐鄉(xiāng)的孩子》

男孩常常爬到樹上，用長長的鉤刀一下又一下地削著槐米。一簇簇槐米落下來了。女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往籃里塞著槐米，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子。

（削槐米的過程體現(xiàn)“快樂”。）注意：一是不能把偶然參加的一兩次活動(dòng)作為課余生活；二是同學(xué)課余生活不能是不健康的或危險(xiǎn)的，如射彈子，晚上去掏墻洞捉鳥等；還有課余生活不完全是為了玩，沒有什么意義。幫你寫得有條理：先寫出最想寫的是哪件事，交代時(shí)間、地點(diǎn)；再寫明為什么打算寫這件事；然后寫自己是怎樣做的；（詳）

起因-經(jīng)過-結(jié)果最后寫自己的收獲、感受。4好題目是文章的靈魂：“書蟲”一節(jié)鋼琴課我和奶奶學(xué)英語學(xué)游泳第一次挨打我學(xué)會(huì)了洗襪子游香山公園難忘的一件事

“書蟲”我的課余生活是豐富多彩的，讀書是我課余生活中最重要的一部分。讀書為我增添了生活的情趣，讀書使我變得更聰明。

書如同一扇敞開的窗戶，讓我了解了許多東西。讀《安徒生童話》時(shí)，我對(duì)《海的女兒》情有獨(dú)鐘，當(dāng)我讀《三十六計(jì)》時(shí)，我對(duì)軍事計(jì)謀佩服有加。在我讀《唐詩三百首》時(shí)，又對(duì)詩人的胸懷、氣魄都很欽佩，當(dāng)我看《十萬個(gè)為什么》時(shí)，使我懂得了許多知識(shí)。爸爸媽媽，怕我課外書讀得多，就把書悄悄地地藏了起來，不過，這也沒有打消我對(duì)書的喜愛之情。就這樣日積月累我的文章終于發(fā)表了。而且學(xué)習(xí)也不斷進(jìn)步，父母便不像從前那樣，控制我讀課外書了。課余生活使我在緊張之余有了放松的機(jī)會(huì)，使我的生活更充實(shí)，更有意義。

做手工我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工……其中，我最喜歡的是做手工。

平時(shí)在家做完作業(yè)，我都利用課余時(shí)間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個(gè)好創(chuàng)意。于是我拿來8張紙巾，分別把它們?nèi)喑蓛蓚€(gè)圓球，用膠帶紙把它們繞三圈貼起來，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案，如“愛心”“五角星”剪下來，用膠帶紙把圖案貼在圓球上，兩只可愛的小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚€(gè)名字，貼“愛心”的圓球叫“愛心紙巾球”，貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書桌上，陪著我讀書，陪著我寫字。

雖然我的小手工在別人看來很平凡，但是它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我肯定會(huì)在課余生活中做出更多更好的小手

工。我的課余生活

我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡看課外書、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡的是踢毽子。別小瞧那毽子，玩起來學(xué)問可大哩！看，它有圓圓的白色的球，就像們的小腦袋，上面還長滿了五顏六色的羽毛，我可喜歡它了。每逢星期天休息，我做完作業(yè)后，就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒?。∧请ψ釉诮憬愕纳砼晕鑴?dòng)著，就像小鳥一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學(xué)著姐姐的樣，把毽子拋起來，左腳一踢，右腳一踢。不一會(huì)兒，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來飛去。我們正玩得起勁時(shí)，咦，不知誰一腳，毽子競不由自主地飛到了樹枝上，這可怎么辦呢？望著樹枝上的毽子，我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿來了一根樹桿，把毽子給捅了下來，毽子乖乖地又回到了我們的身邊，我興奮極了！

一只小小的毽子豐富了我的課余生活，給我?guī)砹藷o比的快樂！

寫作思路開頭→事情過程→結(jié)尾開頭：簡單交代時(shí)間、地點(diǎn)、事情、人物等等。事情過程：按照活動(dòng)過程，有條理地?cái)⑹?，既要寫好周圍的場面、氣氛等，又要注意寫好活?dòng)的細(xì)節(jié)，特別是自己心里的感受。結(jié)尾：一是要交代事情的結(jié)局，二是寫出自己的思想感情，要是能寫出自己所受的啟發(fā)和教育就更好了。我的課余生活──畫畫

我們的課余生活豐富多彩，每個(gè)人都有自己的愛好，我的愛好是畫畫。每天寫完作業(yè)，我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩筆，在空曠的白紙上畫山、畫樹、畫房子、畫人物……總之，畫一切我所能看到的、想到的東西。有一次，我畫了一幅名叫《學(xué)校游樂園》的畫，里面的滑梯就像立體的蕩秋千，仿佛浮在半空似的……媽媽看了，直夸我善于觀察，畫得惟妙惟肖。聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。還有一次，我正在畫大樹，可是我的綠色彩筆做了逃兵，就像人間蒸發(fā)了一樣，害得我把房間翻了個(gè)底朝天也沒找到，怎么辦？忽然，我想起美術(shù)老師說過，黃色加蘭色等于綠色。于是我抱著試試看的心態(tài)把黃色和蘭色加在一起，果然變成了綠色。一會(huì)兒，一棵郁郁蔥蔥的大樹便躍然紙上。

在畫畫的過程中，我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也明白了一個(gè)真理──興趣是最好的老師。我的課余生活

我的課余生活豐富多彩，比如：彈電子琴、畫畫、做手工，和小朋友玩“盲人摸人”的游戲等，但我最喜歡的還是幫媽媽做家務(wù)。

做家務(wù)是有計(jì)劃的，我做的第一步是：掃地。我先用掃帚把每個(gè)房間地上的灰塵掃成一堆，裝在畚斗里，連死角也被我掃得干干凈凈，一塵不染。我做的第二步：換垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到門口的大垃圾桶里，再換上新的垃圾袋，就覺得家里干凈多了。第三步是：拖地。我提來一桶水，把拖把放在水里浸一下，把水?dāng)Q干，然后在每個(gè)房間的地上拖起來。碰到污汁，我就用力地拿著拖把使勁地拖，看到污汁被拖把拖得無影無蹤。我就拖得更起勁了。

在這次課余生活中，我感受到了自己的辛苦，也體會(huì)到平時(shí)爸爸媽媽的辛苦。我以后一定會(huì)快快地做作業(yè)，多多地利用課余時(shí)間幫媽媽做家務(wù)。

學(xué)舞蹈

我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。記得第一天上舞蹈班，沒進(jìn)門我就興奮不已了，因?yàn)槲易钕矏厶?，也許這是女孩的天性吧！剛開始老師教的動(dòng)作都非常簡單，很容易就能學(xué)會(huì)，我感覺學(xué)舞蹈真輕松呀！慢慢地，學(xué)習(xí)的動(dòng)作有了難度，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作練了好幾遍也做不好，我真有點(diǎn)想放棄，不學(xué)算了。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說：“不要著急，學(xué)舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會(huì)跳的很好的?！蔽医K于恢復(fù)了信心，加倍努力練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我做的動(dòng)作離老師的要求越來越近了，還在小區(qū)演出中得了獎(jiǎng)呢！

學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會(huì)了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

我的課余生活豐富多彩，尤其是______，讓我的生活充滿了快樂。有一次___________________________________________________________________________________________________________________

____使我____________________.

我的課余生活豐富多彩，比如：______等，它們讓我的生活充滿了快樂。但我最喜歡的還是______。有一次_____________________