【單元測試卷】期中測試（一）

學(xué)而優(yōu)教有方2/2小學(xué)三年級（上）科學(xué)測試卷（七）（期中測試一）一、填空題1.生物的生存除了需要適宜的溫度外，還需要_________和_________。2.水結(jié)成冰后體積會變_________，水變成水蒸氣后體積會變_________。3.我們可以通過_________、_________、_________等方法加快冰的融化。4.不同物質(zhì)在水中的溶解能力是_________的，在50毫升水中，大概可以溶解_________克食鹽。5.在加熱燒杯中的水的實驗中，石棉網(wǎng)的主要作用是_________。6.將一個壓癟的乒乓球放在熱水中，發(fā)現(xiàn)乒乓球恢復(fù)原狀，這是因為乒乓球內(nèi)的_________受熱后體積_________，這是利用了空氣的_________的性質(zhì)。7.空氣是_________被壓縮的，我們用注射器抽一管空氣，堵住注射器管口，用力下壓，針管內(nèi)的體積_________，但不能壓到_________，說明空氣_________。8.空氣的作用有很多，比如_________、_________、_________等。二、判斷題1.往碎冰里加入食鹽可以促進(jìn)冰融化，降低冰周圍的溫度。（）2.使用溫度計時，不能將玻璃泡碰到燒杯底部，但可以碰到杯壁。（）3.我們喝的汽水里溶解了有很多“水蒸氣”。（）4.冰融化的過程中體積會變小。（）5.人不能在水中呼吸，因此水中沒有空氣。（）6.空氣很輕，所以我們吹的氣球會飛上天空。（）7.空氣是一種混合氣體，由多種氣體組成。（）8.空氣可以被壓縮，所以不占空間。（）9.自制的空氣壓縮槍是利用了空氣有質(zhì)量的原理。（）10.空氣和水相比，既有相同之處，也有不同之處。（）三、選擇題1.下列是水和冰的相同地方是（）。A.會流動B.有固定形狀C.是同一種物質(zhì)2.下列的（）組物體狀態(tài)是相同的。A.玻璃、汽油、空氣B.純凈水、空氣、海水C.冰雕、冰雹、霜3.洗完澡后衛(wèi)生間的鏡子變得模糊，用手摸上去濕濕的，此現(xiàn)象主要是因為（）。A.水變成了水蒸氣B.水蒸氣變成了水C.水變成了霜4.在溫度為（）的地方，冰融化的最快。A.0℃B.25℃C.40℃5.下列說法正確的是（）。A.水蒸發(fā)的過程中會放出熱量B.云是氣態(tài)的水，霧是液態(tài)的水，霜是固態(tài)的水C.濕衣服晾曬時要展開，是因為展開水蒸發(fā)得快6.下列能使室內(nèi)的一盆水蒸發(fā)速度加快的是（）。A.在水中加入冰塊B.用電風(fēng)扇吹C.打開加濕器7.小東發(fā)現(xiàn)使用薄塑料袋制作熱氣球，無法上升，以下猜測不合理的是（）。A.塑料袋上破了一個孔B.蠟燭的質(zhì)量不好，溫度不夠高C.塑料袋的顏色不夠鮮艷好看8.用（）方法能分離鹽水中的食鹽與水。A.給杯子里的鹽水加熱B.用濾袋過濾C.快速攪拌9.做水能溶解多少物質(zhì)的實驗時，下列說法正確的是（）。A.在溶解食鹽和小蘇打時，為了速度更快，可以一口氣多加一些B.在溶解食鹽的過程中，要等杯中食鹽完全溶解后，才能加下一勺C.通過比較，小蘇打的溶解本領(lǐng)比食鹽要強(qiáng)很多10.下列紙的變化中，哪個變化后紙不再是原來的物質(zhì)（）。A.撕成碎片B.折成紙飛機(jī)C.燒成灰11.比較食鹽和小蘇打的溶解能力誰更強(qiáng)，下列做法不正確的是（）。A.兩杯水一樣多B.充分溶解后再放下一份C.第五份不能溶解，結(jié)果就記5份12.下列選項中，（）是利用空氣會流動的例子。A.充滿氣的排球B.迎風(fēng)飄動的氣球C.滾動的足球13.兩個同樣大小的塑料瓶里分別裝滿水和空氣，稱量的結(jié)果是（）。A.裝滿水的瓶子輕B.裝滿空氣的瓶子輕C.兩個塑料瓶一樣重14.空氣和水的不同點(diǎn)包括（）。A.空氣占據(jù)空間的大小容易發(fā)生變化，而水占據(jù)空間的大小不容易發(fā)生變化B.空氣是無色的，水是白色的C.空氣會流動，水不會流動15.一罐液化石油氣在不斷的使用過程中，瓶子里氣體的變化情況是（）。A.質(zhì)量不變，體積減小B.質(zhì)量減少，體積不變C.質(zhì)量和體積都減少四、簡答題1.下列物質(zhì)，哪些能溶解在水中，哪些不能溶解在水中？請選填在相應(yīng)的橫線上。酒精高錳酸鉀面粉食用油沙白砂糖能溶解在水中的有：_________________________________________________不能溶解在水中的有：_______________________________________________2.請用所學(xué)的科學(xué)知識解釋以下生活中的問題。（1）用冰塊冷卻食物，食物應(yīng)該放在冰塊上還是冰塊下？為什么？___________________________________________________________________（2）為什么沖泡感冒靈顆粒的時候往往使用溫水，而且一般要用筷子攪拌？___________________________________________________________________3.如圖所示是一個有趣的實驗儀器——哈勃瓶，它是一個底部開有圓孔，瓶頸很短的平底大燒瓶。瓶內(nèi)塞有一個氣球，氣球的吹氣口反扣在瓶口上，瓶底的圓孔上配有一個橡皮塞。請回答以下相關(guān)問題：（1）將氣球、橡皮塞分別按如圖所示塞好后，用力吹瓶子里的氣球，氣球能被吹大嗎？__________；因為：_______________________________________。（2）怎么樣才能吹大瓶子里的氣球？________________________________。4.小明用10格容量的注射器抽進(jìn)一定量的空氣，用手堵住注射器管口，研究壓縮空氣的有關(guān)實驗。如下圖所示：（1）用力下壓活塞，發(fā)現(xiàn)活塞（）。A.可以往下壓到針筒底部B.往下移動一段距離，但不能壓到針筒底部C.幾乎沒有移動（2）用力壓活塞后，松開壓活塞的手，發(fā)現(xiàn)針筒的活塞（）。A.靜止不動B.彈回到原來位置C.彈出針筒（3）小明用力壓活塞時，堵針筒的手感到一股強(qiáng)大的推力，因此，他用空心的竹筒和枝條模擬針筒，用濕紙團(tuán)堵住竹筒兩端，當(dāng)用枝條向右擠壓1號濕紙團(tuán)時，2號濕紙團(tuán)會___________（填“向左移動”“保持不動”或“向右彈出”）。（4）在上圖中，小明用干紙團(tuán)代替濕紙團(tuán)，發(fā)現(xiàn)效果不好。你認(rèn)為主要原因是（）。A.干紙團(tuán)太柔軟B.干紙團(tuán)太輕C.干紙團(tuán)密封性不好，容易漏氣（5）小明根據(jù)自己下圖中的一次實驗記錄，就得出空氣是可以被壓縮的結(jié)論。你認(rèn)為他的做法科學(xué)嗎？___________________________________________。

參考答案：一、填空題1.答案：水空氣2.答案：大大3.答案：用手捂著放在太陽底下曬加鹽4.答案：不同185.答案：使燒杯受熱均勻6.答案：空氣變大熱脹冷縮7.答案：可以（容易）減小0毫升不能被無限壓縮8.答案：支持燃燒風(fēng)力發(fā)電供生物呼吸二、判斷題1.答案：√解析：冰融化的過程中吸收熱量。2.答案：×解析：既不能碰到杯底也不能碰到杯壁。3.答案：×解析：汽水里溶解的是二氧化碳?xì)怏w。4.答案：√解析：水結(jié)成冰后體積會變大，冰融化成水后體積會變小。5.答案：×解析：水中溶解的有少量空氣，魚類可以在水中呼吸。6.答案：×解析：我們吹的氣球是被壓縮的空氣，比周圍的空氣重，在空氣中不會上升。7.答案：√解析：空氣是多種氣體混合而成的混合物。8.答案：×解析：空氣占據(jù)空間，不能被無限壓縮。9.答案：×解析：利用的是空氣能被壓縮，占據(jù)體積和會流動。10.答案：√解析：相同之處：都會流動，有重量，沒有固定的形狀等；不同之處：空氣容易被壓縮等。三、選擇題1.答案：C解析：水沒有固定形狀，冰不會流動，它們是同一種物質(zhì)。2.答案：C解析：冰雕、冰雹和霜都是水的固態(tài)形式。3.答案：B解析：水蒸氣在鏡子上遇冷凝結(jié)變成了水。4.答案：C解析：溫度越高，冰融化的越快。5.答案：C解析：水蒸發(fā)的過程中吸收外界的熱量；云是小水滴或者小冰晶，不是氣態(tài)的水；增大跟空氣的接觸面積可以加快水蒸發(fā)。6.答案：B解析：水表面的空氣流速越大，水蒸發(fā)得越快。7.答案：C解析：熱氣球能否上升與顏色無關(guān)。8.答案：A解析：加熱使鹽水中的水分蒸發(fā)，可以分離出食鹽。9.答案：B解析：食鹽在水中的溶解本領(lǐng)比小蘇打強(qiáng)。10.答案：C解析：紙燃燒后變成別的物質(zhì)。11.答案：C解析：第五份如果不能溶解，結(jié)果應(yīng)該記錄4份。12.答案：B解析：迎風(fēng)飄動的氣球，利用了空氣會流動，風(fēng)是空氣流動形成的。13.答案：B解析：相同體積下，空氣的質(zhì)量比水輕。14.答案：A解析：空氣和水都會流動，都是無色的。15.答案：B解析：液化石油氣在使用的過程中不斷的被消耗，質(zhì)量減少，但仍然是一罐，體積不變。四、簡答題1.答案：酒精、高錳酸鉀、白砂糖面粉、食用油、沙2.答