四年級我的發(fā)明350字作文【八篇】

四年級我的發(fā)明350字作文【八篇】1.四年級我的發(fā)明350字作文我想發(fā)明的機(jī)器人有許多功能，它可以植樹造林、吸收廢氣放出清新空氣、把垃圾變成電等。機(jī)器人的第一個(gè)功能就是植樹造林。機(jī)器人會去大沙漠種上數(shù)不清的綠樹綠草。一但這樣，就是大沙漠也會變成綠洲；機(jī)器人的第二個(gè)功能就是把廢氣吸收到體內(nèi)，放出清新空氣。這樣一來，世界的廢氣就幾乎沒有了，而清新空氣會非常多；機(jī)器人的第三個(gè)功能就是用它的“吸收垃圾器”把垃圾吸收到自己的身體里，再轉(zhuǎn)化成電，造福人類；機(jī)機(jī)器人的第四個(gè)功能就是去山上挖寶藏，送給窮人，一但這樣，窮人就不會沒錢用了；機(jī)器人的第五個(gè)功能就是進(jìn)入人類的身體里，把細(xì)菌消滅，這樣一來，人類的身體就會很健康了；機(jī)器人的第六個(gè)功能就是當(dāng)你爸爸媽媽不在的時(shí)候，給你當(dāng)全自動保姆；機(jī)器人的第七個(gè)功能就是……這就是我做的機(jī)器人，完美吧！如果叫小朋友你來做一個(gè)機(jī)器人，你會這么做呢？2.四年級我的發(fā)明350字作文今天，我看到桌子，我就想發(fā)明多功能的桌子。這種神奇課桌它可以幫你做許許多多的事。如果你的橡皮檫不見了，你想找回來就按按紐，鏡子里會根據(jù)你剛才的情形出現(xiàn)了橡皮，你想去拿，沒關(guān)系，桌子會馬上伸出兩只“手”幫你拿起來。神奇的書桌還會叮囑你。你在桌子上睡著了，桌子上的“手”會拍拍你的肩膀，把你叫醒才停止。如果你看書看看就入迷了，越看越近，這時(shí)，書桌會對你說：“主人，書本離眼睛太近了，這樣會得近視的。請你把書本放在一定的隔量。你聽了，馬上打起精神看書，放在一定的程度，它才不作聲。它不但可以根據(jù)你心情的喜怒悲恨放出不同的音樂，而且可以幫你整整齊齊地收拾好東西。要是到了晚上，夜深人靜，如果你還沒有睡覺，或感到心煩，桌子會主動向你提出和你聊天，談?wù)勑睦镌?。我發(fā)明的“神奇的桌子”還可以吧?但是，現(xiàn)在它還沒有誕生，不過，我相信，經(jīng)過我的努力，它會在不久的將來為人們服務(wù)的。3.四年級我的發(fā)明350字作文轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)來到20xx年，看在那實(shí)驗(yàn)臺上工作的人是誰？哈哈就是我，發(fā)明家高藝桐。我要發(fā)明的是智能房子，大家可能會說：“智能房子是什么？”智能房子像一個(gè)抽屜，人們?nèi)绻峒?，可以隨時(shí)拉出房子去你想到的地方，可以去風(fēng)景秀麗的三亞，去看看那里的風(fēng)景名勝，可以去遼闊的大草原，體驗(yàn)大自然的美景，還可以去凹凸不平的沙漠，去體驗(yàn)?zāi)抢锶藗兊男量??！案卟┦?，那么房子太大了，需要好幾個(gè)人才能搬動，怎么辦呢？”沒關(guān)系，智能房子可以縮小，縮到螞蟻那么小，大到一棟樓那么大?！澳窃趺床僮靼?？”只要先把那棟房子旁邊的紅色按鈕按下，房子會變小，就可以變成你想要的大小，如果太小了，可以說：“變大一點(diǎn)，”就可以了，其實(shí)這房子有語音功能，再按一下旁邊的綠色按鈕，就可以拉出來了，“真好用呢，”那就快快購買吧！我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)就一定能發(fā)明出“智能房子。”4.四年級我的發(fā)明350字作文最近，我發(fā)明了一個(gè)火箭發(fā)射器，這個(gè)小玩意可好玩了。事情的起因是這樣的，我們村的有幾個(gè)朋友帶著彈弓出去玩，他們對我說：“李峰，你去不去玩?！蔽艺f：“你們要玩什么??？”他們說：“我們來比賽，找一棵樹，看誰打到樹的次數(shù)多，誰就贏，行嗎？”我說：“你們用什么打??？”當(dāng)然是用彈弓啊。”你們可真土，小時(shí)候玩彈弓還玩不膩啊，現(xiàn)在都是玩其他的了，他們異口同聲地問：“你用什么玩啊？”我說：“我現(xiàn)在一時(shí)半會也說不上來，我干脆造一個(gè)給你們看吧！”于是，我就到工具房里找了一個(gè)筆殼，然后又找了幾根彈性很好的橡皮筋，將橡皮筋用透明膠布固定在筆殼的尾端，就這樣，一個(gè)發(fā)射器就做好了，然后，我又到樹林里找了幾棵又直又硬的木棍，再用小刀將木棍削尖，然后放在包里，就這樣，我的發(fā)明就成功了。我們幾個(gè)就找到了一棵樹，每人打一次，看誰打到的次數(shù)最多，只要我瞄準(zhǔn)一射出去就穩(wěn)穩(wěn)的插在了樹上，由此可見，我的這項(xiàng)發(fā)明威力是如此的巨大。怎么樣，我的發(fā)明厲不厲害！5.四年級我的發(fā)明350字作文下課了，黑板上又寫滿了一堆堆的公式，看來擦黑板的人又要辛苦一番了。每次擦黑板，要么是矮的人擦不到黑板頂端，要么就是能夠擦到頂端粉筆字的人肩上落滿了粉筆灰。這該怎么辦呢？這時(shí)我把目光落在了掃把上。有辦法了！我把掃把上面的桿子旋下來，然后又找人借了一只萬能膠把掃把桿兒和黑板擦粘在一起，這樣，就成了伸長版的黑板擦了。我的這個(gè)小發(fā)明受到了大多數(shù)人的表揚(yáng)，現(xiàn)在矮個(gè)子可以擦到粉筆字；而高個(gè)子則可以站在遠(yuǎn)處擦；有了伸長版的黑板擦，擦黑板更有趣了！可惜好景不長，就有人反映說伸長版的黑板擦擦頂端很是容易，毫不費(fèi)力；可擦下面的時(shí)候，就不得不手拿著笨重的桿子擦。我聽后，立即要發(fā)明更快捷的黑板擦。終于，我發(fā)明出了一種折疊式的黑板擦，擦高處時(shí)你就把桿子升高，擦低處時(shí)你就可以把桿子收進(jìn)去擦。其實(shí)折疊式的桿子就是一根可是伸縮的教鞭，然后粘上去。因?yàn)橐粋€(gè)小小的黑板擦，一個(gè)小發(fā)明，就給我們帶來了便利。6.四年級我的發(fā)明350字作文在24世紀(jì)，我走進(jìn)教室，只見數(shù)學(xué)、語文、英語組長在急著收作業(yè)，同學(xué)們有的急急躁躁翻書包，有的恨不得把書包里的東西倒出來，只有我悠哉悠哉地喝著水。數(shù)學(xué)組長走了過來，問我要作業(yè)，我慢悠悠拿出一個(gè)遙控器，按了一下紅色的“作業(yè)鍵”，數(shù)學(xué)作業(yè)便在組長手中了。其他組長來了，我如法炮制。怎么樣，這就是我發(fā)明的書包。書包的顏色是我喜歡的黃色，用牛皮做成。表面看和別的書包沒什么不一樣的，但里面就大有不同啦！書包里有十個(gè)夾層，分別放各科作業(yè)，信息是放電腦的。你一定會有疑問，這么多書怎么盛得下？其實(shí)每個(gè)夾層都有納米縮小技術(shù)，放進(jìn)去是小的，拿出來變回原來大小，這樣我們就不會被壓著駝背了?？扇绻銓?shí)在不想背書包，可以拿一個(gè)載重為一百千克的飛盤，讓它自己跟著主人，書包就放在飛盤上。看到大家不再受書包之累，我高興地笑了。這時(shí)放學(xué)了，我們走了一半的路，耳邊想起的鈴聲越聽越耳熟、越聽越耳熟，原來鬧鐘在響，只是個(gè)夢?。?.四年級我的發(fā)明350字作文我的鋼筆是能變形的，它可以變成毛筆、圓珠筆等，總之它什么樣的筆都能變。這種鋼筆還能自動提供墨水，只要你的墨水用完了，它就會自動產(chǎn)生墨水。它還有防盜功能，只要有人偷走了你的鋼筆，鋼筆就會有自動反應(yīng)，先發(fā)出警報(bào)聲，然后很快將墨水自動排出。偷鋼筆的人想拿起筆來寫字的時(shí)候，鋼筆會發(fā)出七十多度的熱量，然后自己彈回主人的文具盒。它不僅能變形，還能變色。當(dāng)主人需要什么顏色的時(shí)候，它就會變成什么顏色，讓你不管寫什么還是畫什么都能隨心所欲。我發(fā)明的筆記本有超級改錯(cuò)功能和記憶功能。它能幫助主人克服寫錯(cuò)別字。只要你一寫了錯(cuò)別字，那個(gè)錯(cuò)了的字就會消失，而且她還會讓你的作業(yè)寫得很工整漂亮，筆記本還會唱歌來表揚(yáng)你：“你真棒！”還有，主人如果寫了好詞好句好段好文章，它都會默默地給你記錄在本子的后面，等到主人寫作文一時(shí)沒有好詞好句的時(shí)候，本子就會自動提醒你去看看。當(dāng)然這樣的本子還有一個(gè)的優(yōu)點(diǎn)，就是永遠(yuǎn)用不完。對我的發(fā)明有興趣嗎？有興趣的話就快來看看吧！8.四年級我的發(fā)明350字作文媽媽在廚房里切菜，我在客廳里寫作業(yè)。突然傳到我耳朵里一聲尖叫，原來是媽媽不小心切到了手。我趕緊找出來創(chuàng)可貼和紗布去給她包扎傷口。沒過多久，媽媽的手再一次被刀切到。我想，這也不是辦法呀，媽媽每天都要下廚房，可不能再受傷了，我都心疼死了。于是，我想啊想，終于想出了好辦法。我找來一副白手套，一剪刀下去，變成無指手套。我拿給媽媽說，“我送給你的！這可是我的發(fā)明哦！”媽媽說，“這樣的手套算什么發(fā)明？再說我現(xiàn)在可不想戴手套，干活兒不方便。”我說，你戴上吧，戴上就切不到手了！媽媽說，“刀連骨頭都能剁碎，皮肉根本不好使！”媽媽嘴上這樣說