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PAGEPAGE1福建省莆田二中、仙游一中2023屆高三上學(xué)期第二次聯(lián)考?xì)v史試題一、選擇題1.中國(guó)商代青銅器鑄造用的是復(fù)合陶范(模子),與西方文明古國(guó)(包括印度)采用的失蠟法,完全是不同的傳統(tǒng)。而且商周文化還有個(gè)獨(dú)有特點(diǎn),即殷代玉石雕刻,是其他古文明所沒(méi)有的。據(jù)此可知,中華文明()A起源具有原生性特征 B.自成體系、別具一格C.優(yōu)于其他地區(qū)的文明 D.多元一體、兼收并蓄【答案】B【解析】從材料“中國(guó)商代青銅器鑄造用的是復(fù)合陶范(模子),與西方文明古國(guó)(包括印度)采用的失蠟法,完全是不同的傳統(tǒng)”和“殷代玉石雕刻,是其他文明所沒(méi)有的”可知,中華文明自成體系、別具一格,B項(xiàng)正確;結(jié)合所學(xué)可知,中華文明起源于石器時(shí)代,排除A項(xiàng):材料中是在表述中華文明與其他文明的不同,并沒(méi)有比較優(yōu)劣,排除C項(xiàng);“多元一體”是指中華文明內(nèi)部各民族各有其起源、形成、發(fā)展的歷史,文化各具特點(diǎn),但各民族又水乳交融、不可分割,共同鑄就了中華文明,而材料所論述的是中華文明與其他文明之間的比較,且未涉及吸收外來(lái)文明的現(xiàn)象,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2.夏商周三代屬于中國(guó)歷史上的早期國(guó)家。以下史實(shí)與結(jié)論對(duì)應(yīng)正確的是()史實(shí)結(jié)論A甲骨文中對(duì)周的記載既有商王可以“令周”,即周是商的屬國(guó)也有“伐周”,即周為商的敵國(guó)商王是最高統(tǒng)治者,官僚機(jī)構(gòu)形成B《禮記》記載:“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后禮”商代統(tǒng)治者秉承民本思想,治理國(guó)家C湖北毛家嘴、洛陽(yáng)下瑤村西周早期遺址都出土了青銅面(掘土的農(nóng)具),江蘇破山口西周墓葬出土一件刃口鋒利的青銅鐮西周時(shí)普遍使用青銅農(nóng)具D周公平定殷商舊部叛亂后,把反周的商族遺民遷到今洛陽(yáng)附近并將王室子弟分封到這里,作為周的屏障周推行分封制,以鞏固統(tǒng)治A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,周推行分封制,鞏固統(tǒng)治,D項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,秦朝官僚機(jī)構(gòu)形成,排除A項(xiàng);史實(shí)是商朝治理國(guó)家的思想是注重神權(quán),不是民本思想,排除B項(xiàng);在一些地方出土了青銅農(nóng)具不能說(shuō)明西周時(shí)普遍使用青銅農(nóng)具,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.據(jù)如表可知,當(dāng)時(shí)()唐朝貞觀和天寶時(shí)江南人口數(shù)量表州名貞觀十三年(639年)人口數(shù)天寶元年(742年)人口數(shù)增長(zhǎng)率(%)婺州228990707152208.8常州111606690673518.8蘇州544716326551061.4杭州1537205859632812湖州76430529589592.9越州124010477698285.2A.江南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨向于不平衡 B.南方粗放型經(jīng)濟(jì)需要大量人口C.北方戰(zhàn)亂引起了人口向南遷移 D.江南地區(qū)的人地矛盾日益明顯【答案】A【解析】根據(jù)表格數(shù)據(jù),江南地區(qū)的人口數(shù)從639一742年呈現(xiàn)大幅上升趨勢(shì),其中常州、蘇州、湖州增長(zhǎng)率大于500%,婺州、杭州和越州的人口增長(zhǎng)率大于200%,小于500%,增長(zhǎng)率的差異反映出經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨向于不平衡,A項(xiàng)正確;唐代出現(xiàn)曲轅犁,注重精耕細(xì)作,并不是粗放型模式,排除B項(xiàng);安史之亂引起北民南遷,而其爆發(fā)時(shí)間是在755年,晚于天寶元年(742年),排除C項(xiàng);材料未體現(xiàn)江南地區(qū)的耕地情況,僅憑人口數(shù)量無(wú)法體現(xiàn)人地矛盾,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.黃宗羲早年在《留書》中,斥責(zé)清朝為偽朝,后期所作的《明夷待訪錄》中取消了對(duì)清人的責(zé)罵,晚年時(shí)稱清朝為“國(guó)朝”。造成這一變化的主要原因是A.黃宗羲躋身統(tǒng)治者行列 B.滿漢民族矛盾的消除C.清政府統(tǒng)治政策的調(diào)整 D.“康乾盛世”的出現(xiàn)【答案】C【解析】清朝前期,統(tǒng)治者逐漸調(diào)整統(tǒng)治政策,發(fā)展生產(chǎn)、振興儒學(xué)文化,加強(qiáng)了知識(shí)分子對(duì)清王朝的認(rèn)同,題干中“黃宗羲”對(duì)待清王朝態(tài)度的變化即為其具體體現(xiàn),C項(xiàng)正確;明朝滅亡后,黃宗羲拒不仕清,排除A項(xiàng);B項(xiàng)中“消除”的說(shuō)法過(guò)于夸大化,排除;黃宗羲在康熙統(tǒng)治年間去世,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.1846年,上海的進(jìn)口貨值較前一年下降13%,1847年又減少5.4%,1848年更大幅度地下降20.1%。此后雖有回升,但極不穩(wěn)定,一直到1854年還沒(méi)有恢復(fù)到1845年的水平。這可用于說(shuō)明,進(jìn)口貨值的下降()A.阻止了自然經(jīng)濟(jì)的解體 B.導(dǎo)致西方商品傾銷重心轉(zhuǎn)移C.促使傳統(tǒng)手工業(yè)的恢復(fù) D.成為列強(qiáng)進(jìn)一步侵華的借口【答案】D【解析】鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,上海逐漸成為中外貿(mào)易的中心,但是上海進(jìn)口貨物值不斷下降,這必然會(huì)使列強(qiáng)認(rèn)為并未打開中國(guó)市場(chǎng),因此進(jìn)口貨值的下降成為列強(qiáng)進(jìn)一步侵華的借口,D項(xiàng)正確;進(jìn)口貨值的下降不等于外國(guó)貨物不進(jìn)入中國(guó),因此其不能阻止自然經(jīng)濟(jì)的解體,排除A項(xiàng);鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,上海逐漸取代了廣州貿(mào)易中心的地位,這意味著在當(dāng)時(shí)的通商口岸中,上海具備更加優(yōu)越的對(duì)外貿(mào)易條件,因此上海進(jìn)口貨值的減少并不能導(dǎo)致西方商品傾銷重心轉(zhuǎn)移,排除B項(xiàng);進(jìn)口貨值的下降和傳統(tǒng)手工業(yè)的恢復(fù)二者之間不存在因果聯(lián)系,而且外國(guó)商品進(jìn)入中國(guó)沖擊了傳統(tǒng)手工業(yè),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
6.下表所示為晚清北洋水師軍官和綠營(yíng)軍官平均月俸對(duì)比情況(單位∶銀兩)。官職(軍銜)提督總兵副將參將游擊都司守備千總把總綠營(yíng)217.14167.6398.1261.9452.6133.4524.33144.5北洋水師700330270220200130806040北洋水師軍官月俸安排()A.表明北洋水師官兵素質(zhì)較高 B.吸引了優(yōu)秀人才參加海軍C.體現(xiàn)了清廷加強(qiáng)海防的決心 D.凸顯了對(duì)新式人才的重視【答案】D【解析】本題考查晚清軍事改革。據(jù)材料可知,北洋水師軍官的薪俸遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同等級(jí)的綠營(yíng)軍官,這凸顯了清政府對(duì)新式人才的重視,D項(xiàng)正確;薪俸數(shù)額多并不一定意味著官兵素質(zhì)高,排除A項(xiàng);當(dāng)時(shí)的海軍人才匱乏,主要是通過(guò)洋務(wù)學(xué)堂和留學(xué)教育培養(yǎng),海軍人才稀缺難得,因此清朝廷才用高薪俸優(yōu)待他們,而不是為吸引人才參加海軍,排除B項(xiàng);清朝廷給北洋水師軍官高薪俸,是因?yàn)樗麄兪切率饺瞬?,僅憑此不能得出清廷有加強(qiáng)海防的決心,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.1727年中俄簽訂《恰克圖條約》,形成以恰克圖為中心的中俄邊境互市,茶葉逐漸成為恰克圖市場(chǎng)上的主要商品。19世紀(jì)五六十年代,恰克圖市場(chǎng)上的茶葉價(jià)格持續(xù)停留在較高的價(jià)位。這主要是由于()A.中國(guó)茶葉主產(chǎn)區(qū)出現(xiàn)了長(zhǎng)期的戰(zhàn)亂 B.英國(guó)主導(dǎo)了東西方的茶葉貿(mào)易C.自然經(jīng)濟(jì)在中國(guó)依然占據(jù)主體地位 D.中俄之間發(fā)生了大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】A【解析】根據(jù)材料“19世紀(jì)五六十年代,恰克圖市場(chǎng)上的茶葉價(jià)格持續(xù)停留在較高的價(jià)位”可知,19世紀(jì)五六十年代,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),因此茶葉停留在了較高的價(jià)位,A項(xiàng)正確;材料強(qiáng)調(diào)的是中俄茶葉貿(mào)易,不屬于東西方貿(mào)易,排除B項(xiàng);材料并未體現(xiàn)出自然經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)地位,排除C項(xiàng);19世紀(jì)五六十年代主要是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),交戰(zhàn)雙方是中國(guó)和英美法俄,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
8.1895—1898年間,全國(guó)成立的學(xué)會(huì)有103個(gè)。時(shí)論稱“學(xué)會(huì)之風(fēng)遍天下,一年之間,設(shè)會(huì)數(shù)百”,“各省從風(fēng),州縣并起,不可指數(shù)”,以“使海內(nèi)學(xué)人聲氣相通”“聯(lián)結(jié)講求”,傳播新知。這反映了當(dāng)時(shí)()A.維新思想為主流思潮 B.“中體西用”實(shí)踐的破產(chǎn)C.民族民主意識(shí)的覺(jué)醒 D.民主革命團(tuán)體蓬勃發(fā)展【答案】C【解析】根據(jù)材料可知,1895—1898年間中國(guó)成立了一百多個(gè)學(xué)會(huì),當(dāng)時(shí)成立的學(xué)會(huì)既有政治性的,也有學(xué)術(shù)性的,還有兼而有之的,雖性質(zhì)不同,但目的卻是一致的,即結(jié)合群力群智,救民族于危亡,反映了當(dāng)時(shí)民族民主意識(shí)的覺(jué)醒,C項(xiàng)正確;維新思想在當(dāng)時(shí)只是興起,并未成為主流,排除A項(xiàng);1895年甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗標(biāo)志著“中體西用”實(shí)踐的破產(chǎn),排除B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是學(xué)會(huì),不屬于民主革命團(tuán)體,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.庚子事變后,伴隨著新政的推行,西學(xué)東漸的進(jìn)程大大加快了。1904年,清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》,規(guī)定各類學(xué)校均應(yīng)開設(shè)地理課程,讓國(guó)人了解中國(guó)只是世界的一部分。清政府的這一措施()A.沖擊華夷觀念 B.開始學(xué)習(xí)西方 C.激發(fā)民族意識(shí) D.喚起民眾愛(ài)國(guó)【答案】A【解析】根據(jù)材料“伴隨著新政的推行,西學(xué)東漸的進(jìn)程大大加快了”、“規(guī)定各類學(xué)校均應(yīng)開設(shè)地理課程,讓國(guó)人了解中國(guó)只是世界的一部分”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,庚子事變之后,清政府對(duì)世界的認(rèn)識(shí)發(fā)生了一些變化,不再堅(jiān)守“天朝上國(guó)”的觀念,而是認(rèn)為“中國(guó)只是世界的一部分”,這一變化沖擊了傳統(tǒng)的華夷觀念,A項(xiàng)正確;B項(xiàng)錯(cuò)在“開始”一詞,排除B項(xiàng);材料不涉及民族意識(shí),排除C項(xiàng);材料沒(méi)有體現(xiàn)喚起愛(ài)國(guó)意識(shí),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.武昌起義爆發(fā)時(shí),江蘇議局議長(zhǎng)、企業(yè)家張謇仍在為中國(guó)的和平改良而奔走;同年11月13日,清政府任命張謇為袁世凱內(nèi)閣的“農(nóng)工商大臣”,張謇卻發(fā)表辭職通電,將政府“幡然降諭,許認(rèn)共和”作為自己出仕的條件。張謇態(tài)度的轉(zhuǎn)變反映了()A.官僚企業(yè)家的投機(jī)性 B.清廷腐朽本質(zhì)的暴露C.革命形勢(shì)的迅猛發(fā)展 D.袁世凱復(fù)辟不得人心【答案】C【解析】根據(jù)材料“武昌起義爆發(fā)時(shí),江蘇議局議長(zhǎng)、企業(yè)家張謇仍在為中國(guó)的和平改良而奔走”可知這一時(shí)期張謇仍對(duì)改良道路抱有希望,而根據(jù)材料“同年11月13日,清政府任命張謇為袁世凱內(nèi)閣的‘農(nóng)工商大臣’,張謇卻發(fā)表辭職通電,將政府‘幡然降諭,許認(rèn)共和’作為自己出仕的條件”可知武昌起義爆發(fā)一個(gè)月后,張謇從支持改良轉(zhuǎn)向支持共和,結(jié)合所學(xué)可知革命形勢(shì)的發(fā)展,走向共和已成定局,改良道路已然行不通,C項(xiàng)正確;張謇代表民族資產(chǎn)階級(jí)的利益,不論是支持改良還是支持共和,都主張走資產(chǎn)階級(jí)代議制的道路,并未發(fā)生政治立場(chǎng)的轉(zhuǎn)變,排除A項(xiàng);清廷腐朽本質(zhì)在一系列對(duì)外不平等條約及預(yù)備立憲中早已暴露,排除B項(xiàng);袁世凱復(fù)辟時(shí)間為1915年—1916年,與武昌起義的時(shí)間不符,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.據(jù)江蘇省淮陰縣1912年調(diào)查:漁溝鄉(xiāng)有私塾38處??h城亦有數(shù)十處,是公辦小學(xué)的五六倍。江蘇《吳江縣志》云“民國(guó)建立后,新式學(xué)堂逐漸推廣,但私塾仍大量存在,少數(shù)私墊開始仿學(xué)校設(shè)置國(guó)文、算數(shù)等科,分堂講授。”據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)江蘇地區(qū)()A.近代教育呈現(xiàn)出新舊雜陳的特點(diǎn) B.政府較為重視近代教育的發(fā)展C.私塾教育阻礙了新式教育的發(fā)展 D.教育擺脫了從屬科舉制的地位【答案】A【解析】考查中國(guó)近代教育的發(fā)展。根據(jù)材料可知,在20世紀(jì)初中國(guó)新式學(xué)堂推廣的同時(shí),私塾仍大量存在;但是一些舊式私塑仿新式學(xué)堂設(shè)置國(guó)文、算學(xué)等科目,這體現(xiàn)出近代教育新舊雜陳的特點(diǎn),A項(xiàng)正確。材料未反映出政府的作用,排除B項(xiàng);根據(jù)材料可知,隨著形勢(shì)發(fā)展,私塾設(shè)置了國(guó)文、算數(shù)等科,成為新式教育的補(bǔ)充,排除C項(xiàng);1905年,科舉制已被廢除,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.如表為20世紀(jì)初中國(guó)各界人士的部分言論。這些言論表明人物發(fā)表時(shí)間言論麥孟華(康有為的學(xué)生)1900年故今日欲存中國(guó)則惟有組織新中國(guó)而已,新國(guó)不立,則不和固亡,和成亦亡,瓜分固亡,保全亦亡梁?jiǎn)⒊?902年成立“大中華民主國(guó)”,第一任總統(tǒng)為羅在田(暗指清光緒皇帝愛(ài)新覺(jué)羅·載浩),第二任總統(tǒng)為黃充強(qiáng)(寓意炎黃子孫能白強(qiáng))柳亞子1904年“打倒舊政府,建設(shè)新中國(guó)",實(shí)現(xiàn)自由、獨(dú)立.”徐錫麟1905年毅然以光復(fù)為職志,知斷中國(guó)非大破壞不為功A.民主共和成為時(shí)代潮流 B.時(shí)代變遷影響國(guó)家觀念C.資產(chǎn)階級(jí)各派別思想趨于統(tǒng)一 D.現(xiàn)代民族國(guó)家的建立指日可待【答案】B【解析】材料20世紀(jì)初中國(guó)各界人士的部分言論反映了知識(shí)分子在這一歷史時(shí)期提出了的“新中國(guó)”構(gòu)想,B項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)不出民主共和成為時(shí)代潮流,排除A項(xiàng);資產(chǎn)階級(jí)各派別思想趨于統(tǒng)一說(shuō)法太絕對(duì),排除C項(xiàng);材料體現(xiàn)不出現(xiàn)代民族國(guó)家的建立指日可待,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.1921年10月,莫斯科東方大學(xué)成立中國(guó)班,開啟革命留學(xué)潮流。如表是1925~1926年中國(guó)班學(xué)生家庭統(tǒng)計(jì)情況,其反映出()城鎮(zhèn)家庭數(shù)量(個(gè))占比(%)農(nóng)村家庭數(shù)量(個(gè))占比(%)工人79.7中小地主、富農(nóng)4055.6小商人811.1小手工業(yè)者34.2職員22.8佃農(nóng)56.9資本家34.2無(wú)田戶、教員45.6合計(jì)2027.8合計(jì)5272.2A.中國(guó)共產(chǎn)黨的階級(jí)屬性 B.中國(guó)革命發(fā)展的階段特征C.近代革命對(duì)象的復(fù)雜性 D.近代民族經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展【答案】B【解析】從材料可知,當(dāng)時(shí)在蘇聯(lián)學(xué)習(xí)的中共學(xué)生家庭出身,工人、農(nóng)民占比較少,而中小地主、富農(nóng)、小商人、資本家等占比較多,這與當(dāng)時(shí)中國(guó)正在進(jìn)行的國(guó)民大革命相符合,B項(xiàng)正確;中國(guó)共產(chǎn)黨是代表工人階級(jí)的政黨,這與材料主旨不符,排除A項(xiàng);材料反映的是留學(xué)蘇聯(lián)學(xué)生的家庭情況,沒(méi)有提及革命對(duì)象,排除C項(xiàng);材料沒(méi)有民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況,與材料無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.1928年6月,井岡山革命根據(jù)地?cái)U(kuò)展到7200多平方公里,人口有50多萬(wàn),黨員數(shù)量增加到一萬(wàn)以上。但黨員中工人成分減少,農(nóng)民數(shù)量超過(guò)工人同志七倍以上。據(jù)此可推知()A.井岡山的革命符合國(guó)情 B.全國(guó)的革命形勢(shì)好轉(zhuǎn)C.黨的無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)喪失 D.敵強(qiáng)我弱局面被扭轉(zhuǎn)【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí),1927年大革命失敗后,中共轉(zhuǎn)入農(nóng)村,建立農(nóng)村革命根據(jù)地,走農(nóng)村包圍城市的道路,材料中井岡山革命根據(jù)地?cái)U(kuò)展,黨員中農(nóng)民黨員比重上升,證明井岡山的革命符合國(guó)情,A項(xiàng)正確;根據(jù)所學(xué)知識(shí),大革命失敗不久,中國(guó)共產(chǎn)黨建立了第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地即井岡山革命根據(jù)地,根據(jù)材料可知,1928年,井岡山革命根據(jù)地鞏固并發(fā)展,但當(dāng)時(shí)全國(guó)革命形勢(shì)還未好轉(zhuǎn),排除B項(xiàng);根據(jù)所學(xué)知識(shí),農(nóng)民階級(jí)是工人階級(jí)的同盟軍,是中國(guó)革命的重要力量,中國(guó)共產(chǎn)黨始終是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨,材料不能推出黨的無(wú)產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)喪失,排除C項(xiàng);根據(jù)所學(xué)知識(shí),1928年,敵強(qiáng)我弱的局面沒(méi)有被扭轉(zhuǎn),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.1939年舊歷新年前,《新華日?qǐng)?bào)》(華北版)發(fā)表文章,提出革命工作者要參與舊歷新年活動(dòng),文章提到“舊歷新年又是一個(gè)‘家庭團(tuán)聚’的季節(jié)”,軍政部門應(yīng)該圍繞這一節(jié)日主題組織慰問(wèn)抗屬的活動(dòng),給予貧苦民眾物質(zhì)上的幫助,安排當(dāng)?shù)厥勘丶疫^(guò)年。這一做法旨在A.增強(qiáng)民眾對(duì)中共的政治認(rèn)同 B.凸顯中共開始重視社會(huì)動(dòng)員工作C.推動(dòng)傳統(tǒng)社會(huì)習(xí)俗不斷革新 D.促成文化改造為革命的主要方式【答案】A【解析】1939年在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的背景下,中共為團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)力量、鞏固革命政權(quán),利用傳統(tǒng)節(jié)日,密切了與群眾的聯(lián)系,這有利于開展社會(huì)動(dòng)員,激發(fā)民眾對(duì)中共的親近感和認(rèn)同感,A項(xiàng)正確;B項(xiàng)錯(cuò)在“開始”一詞,排除;材料體現(xiàn)了中共迎合民眾新年家庭團(tuán)聚的傳統(tǒng)習(xí)俗,沒(méi)有體現(xiàn)社會(huì)習(xí)俗的不斷革新,排除C項(xiàng);材料所述內(nèi)容并非“文化改造”,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。16.1947年12月,毛澤東在《目前形勢(shì)和我們?nèi)蝿?wù)》的報(bào)告中說(shuō)道:“由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的落后性,廣大的上層小資產(chǎn)階級(jí)和中等資產(chǎn)階級(jí)所代表的資本主義經(jīng)濟(jì),即使革命在全國(guó)勝利以后,在一個(gè)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi),他們?cè)谡麄€(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中,還是不可缺少的部分”。這說(shuō)明()A.中共大力扶持民族資本主義經(jīng)濟(jì) B.黨的工作重心轉(zhuǎn)移到城市C.新民主主義政策實(shí)施有其必要性 D.國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新階段【答案】C【解析】材料中毛澤東在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期提出要認(rèn)識(shí)到民族資本主義經(jīng)濟(jì)在當(dāng)下國(guó)情背景中存在的合理性,允許資本主義發(fā)展,以穩(wěn)定國(guó)民經(jīng)濟(jì),這說(shuō)明了新民主主義政策實(shí)施有其必要性,C項(xiàng)正確;材料僅涉及中國(guó)共產(chǎn)黨允許民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展.“大力扶持”說(shuō)法夸大化,排除A項(xiàng);1949年中共七屆二中全會(huì)提出黨的工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市,與材料時(shí)間“1947年"不符,排除B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)毛澤東對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)的看法,并未體現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題17.閱讀材料,完成下列要求。材料下表是全面抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的《新華日?qǐng)?bào)》“七七”社論、代論(注:評(píng)論類型)的題目和正文中排名前五位高頻詞。年份高頻詞1938抗戰(zhàn)抗戰(zhàn)建國(guó)民眾行政改進(jìn)1939堅(jiān)持抗戰(zhàn)團(tuán)結(jié)國(guó)共合作妥協(xié)投降反共1940困難挑拔離間妥協(xié)投降團(tuán)結(jié)進(jìn)步1941中華民族長(zhǎng)期抗戰(zhàn)困難團(tuán)結(jié)民主1942援助困難抗戰(zhàn)團(tuán)結(jié)進(jìn)步1943敵后作戰(zhàn)團(tuán)結(jié)人民民主生產(chǎn)1944勝利反攻人民敵后民主團(tuán)結(jié)1945中國(guó)人民覺(jué)醒人民的力量團(tuán)結(jié)民主——摘編自范海龍《全面抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳工作的國(guó)際視野及現(xiàn)實(shí)啟示》根據(jù)材料,首先選取其中的一個(gè)時(shí)段,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)對(duì)該時(shí)段高頻詞的出現(xiàn)作出合理解釋。(要求:時(shí)段明確,史論結(jié)合,解釋合理。)【答案】示例1:時(shí)段:1939-1942年。解釋:抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段以后,在日本的政治誘降政策影響下,國(guó)民黨消極抗日,反共投降傾向日趨明顯,不斷制造軍事摩擦。(史實(shí),結(jié)論)加上日軍對(duì)敵后抗日根據(jù)地進(jìn)行大規(guī)模的“掃蕩”,根據(jù)地遭遇嚴(yán)重的困難,抗戰(zhàn)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。(史實(shí),結(jié)論)在此背景下,1939年到1942年間,“挑撥離間”“妥協(xié)投降”“困難”“堅(jiān)持抗戰(zhàn)”“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”“團(tuán)結(jié)”“進(jìn)步”等成為《新華日?qǐng)?bào)》社論的高頻調(diào)。(淺論)這顯示出中國(guó)共產(chǎn)黨維護(hù)、鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線和堅(jiān)持長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的決心。(深論)(總體表述清晰)示例2:時(shí)段:1943-1945年。解釋:1943年以來(lái),世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)逐漸好轉(zhuǎn),法西斯軸心國(guó)的力量遭到重大削弱。(史實(shí),結(jié)論)敵后抗根據(jù)地逐步擺脫了困難的境地,敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗日主戰(zhàn)場(chǎng)地位更加鞏固,戰(zhàn)略反攻即將到來(lái),中國(guó)抗戰(zhàn)走向勝利的前景也更趨明朗。(史實(shí),結(jié)論)在此背景下,1943年至1945年間,“反攻”“勝利”“人民”“人民的力量”“團(tuán)結(jié)”等成為《新華日?qǐng)?bào)》社論的高頻詞。(淺論)這促進(jìn)了中華民族的進(jìn)一步覺(jué)醒,堅(jiān)定了中國(guó)人民打敗日本帝國(guó)主義的信心。(深論)(總體表述清晰)(附加說(shuō)明:上述兩個(gè)示例的解釋主要圍繞全面抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)內(nèi)與國(guó)際、黨內(nèi)與黨外、中國(guó)共產(chǎn)黨與中國(guó)國(guó)民黨等幾對(duì)關(guān)系對(duì)中國(guó)抗戰(zhàn)態(tài)勢(shì)的影響展開闡述。)【解析】材料呈現(xiàn)出全面抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的《新華日?qǐng)?bào)》“七七”社論、代論(注:評(píng)論類型)的題目和正文中排名前五位高頻詞。通過(guò)材料的高頻詞,可知不同時(shí)期國(guó)共的關(guān)系不同。考生需要結(jié)合歷史階段特征,按照要求進(jìn)行展開歷史敘述。材料涉及1937-1945年全面抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,根據(jù)抗日狀況及材料高頻詞語(yǔ)進(jìn)行聯(lián)系。比如:時(shí)段:1939-1942年。解釋:抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段以后,在日本的政治誘降政策影響下,國(guó)民黨消極抗日,反共投降傾向日趨明顯,不斷制造軍事摩擦。(史實(shí),結(jié)論)加上日軍對(duì)敵后抗日根據(jù)地進(jìn)行大規(guī)模的“掃蕩”,根據(jù)地遭遇嚴(yán)重的困難,抗戰(zhàn)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。(史實(shí),結(jié)論)在此背景下,1939年到1942年間,“挑撥離間”“妥協(xié)投降”“困難”“堅(jiān)持抗戰(zhàn)”“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”“團(tuán)結(jié)”“進(jìn)步”等成為《新華日?qǐng)?bào)》社論的高頻調(diào)。(淺論)這顯示出中國(guó)共產(chǎn)黨維護(hù)、鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線和堅(jiān)持長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的決心。(深論)(總體表述清晰)18.閱讀材料,完成下列要求。材料一英法用戰(zhàn)爭(zhēng)打破清王朝對(duì)《南京條約》“一勞永逸”的愿望,并且《天津條約》明確規(guī)定條約“以十年為限”,可以“酌量更改”。隨著眼界的打開,清朝君臣對(duì)修約逐漸有了新認(rèn)識(shí)?!恶R關(guān)條約》簽訂后,一些開明的官員紛紛上奏呼吁修約。1898年,總理衙門更是向英國(guó)提出“希望修改稅則和條約中的通商各款”,雖未成功但迫使英國(guó)正面回應(yīng)了中國(guó)的修約訴求?!幾岳钣瘛锻砬鍟r(shí)期條約關(guān)系觀念的演變》等材料二中華民國(guó)時(shí)期廢除不平等條約大事記時(shí)間事件1924年下半年中國(guó)國(guó)民黨第一次明確提出取消所有不平等條約的宣言,全國(guó)各地掀起了一場(chǎng)群眾性的反帝廢約運(yùn)動(dòng)1928年7—11月南京國(guó)民政府發(fā)起一場(chǎng)同列強(qiáng)“改訂新約”的運(yùn)動(dòng),并先后簽訂《整理中美兩國(guó)關(guān)稅關(guān)系之條約》《中比友好通商條約》等20世紀(jì)40年代中國(guó)社會(huì)掀起一股要求立即廢除不平等條約的熱潮,國(guó)民政府與英美分別簽訂了《關(guān)于取消美國(guó)在華治外法權(quán)及處理有關(guān)問(wèn)題之條約》《關(guān)于取消英國(guó)在華治外法權(quán)及處理有關(guān)問(wèn)題之條約》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括清政府提出修約的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中華民國(guó)時(shí)期中國(guó)廢除不平等條約進(jìn)程的特點(diǎn)。(3)根據(jù)材料一、材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出影響從晚清到中華民國(guó)修廢條約歷史進(jìn)程的主要因素?!敬鸢浮浚?)原因:民族危機(jī)加深;國(guó)際法的傳入和近代外交觀念的影響;有識(shí)之士的提倡;條約文本的相關(guān)規(guī)定。(任答3點(diǎn)即可)(2)特點(diǎn):政府積極推動(dòng);民眾的廣泛參與;取得一定成效;深受政治運(yùn)動(dòng)的影響。(任答3點(diǎn)即可)(3)主要因素:國(guó)際形勢(shì)的變化;中國(guó)國(guó)際地位的變化;觀念的轉(zhuǎn)變;民眾的推動(dòng)?!窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】根據(jù)材料一“英法用戰(zhàn)爭(zhēng)打破清王朝對(duì)《南京條約》‘一勞永逸’的愿望”得出民族危機(jī)加深;根據(jù)材料一“隨著眼界的打開,清朝君臣對(duì)修約逐漸有了新認(rèn)識(shí)?!焙徒Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知國(guó)際法的傳入和近代外交觀念的影響;根據(jù)材料一“一些開明的官員紛紛上奏呼吁修約”得出有識(shí)之士的提倡;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知條約文本的相關(guān)規(guī)定。【小問(wèn)2詳解】根據(jù)材料二“中國(guó)國(guó)民黨第一次明確提出取消所有不平等條約的宣言,全國(guó)各地掀起了一場(chǎng)群眾性的反帝廢約運(yùn)動(dòng)”得出政府積極推動(dòng)、民眾的廣泛參與;根據(jù)材料二“國(guó)民政府與英美分別簽訂了《關(guān)于取消美國(guó)在華治外法權(quán)及處理有關(guān)問(wèn)題之條約》《關(guān)于取消英國(guó)在華治外法權(quán)及處理有關(guān)問(wèn)題之條約》”得出取得一定成效;根據(jù)材料二“南京國(guó)民政府發(fā)起一場(chǎng)同列強(qiáng)‘改訂新約’的運(yùn)動(dòng)”得出深受政治運(yùn)動(dòng)的影響。【小問(wèn)3詳解】關(guān)于影響從晚清到中華民國(guó)修廢條約歷史進(jìn)程的主要因素,根據(jù)材料和結(jié)合所學(xué)知識(shí)可從國(guó)際形勢(shì)的變化、中國(guó)國(guó)際地位的變化、觀念的轉(zhuǎn)變、民眾的推動(dòng)等方面分析作答。19.閱讀材料,回答下列要求。材料近代中國(guó)人筆下的拿破侖(節(jié)選)魏源《海國(guó)圖志》(1842年)認(rèn)為拿破侖是拯救國(guó)家于危難的英雄人物,但最終亡于過(guò)度征伐。鄭觀應(yīng)《盛世危言》(1893年)強(qiáng)調(diào)國(guó)際公法只能約束實(shí)力相當(dāng)?shù)膰?guó)家。因而無(wú)法制止拿破侖發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。梁?jiǎn)⒊蹲兎ㄍㄗh》(1896年)認(rèn)為拿破侖發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng),促使“歐洲忽生動(dòng)力,因以革新”。鄒容《革命軍》(1903年)稱華盛頓和拿破侖“為吾同胞革命獨(dú)立之表木”。黃興《致趙鳳昌等書》(1915年)“雖以拿破侖之雄才大略,自竊帝位,力削民權(quán),然不久即歸于共和,身流孤島。”茅盾《希特勒怎及拿破侖》(1941年)認(rèn)為希特勒代表反動(dòng)力量,而拿破侖代表正義力量。——據(jù)劉寶吉《拿破侖的近世中國(guó)之旅》等根據(jù)上表內(nèi)容,提出一個(gè)看法并結(jié)合所學(xué)知識(shí),加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,持論有據(jù),表述清晰。)【答案】示例1看法:時(shí)代主題影響拿破侖在近代中國(guó)的形象建構(gòu)。(“時(shí)代主題”答為“時(shí)代特征”“時(shí)代問(wèn)題”“時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)”“意識(shí)形態(tài)”等皆可相應(yīng)給分。)論述:魏源描述的拯救國(guó)家危難的英雄拿破侖形象,和鄭觀應(yīng)強(qiáng)調(diào)的國(guó)際法不能制止拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng),都體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國(guó)人對(duì)富國(guó)強(qiáng)兵和擺脫民族危機(jī)的迫切要求。梁?jiǎn)⒊?、鄒容和黃興等筆下的拿破侖形象則體現(xiàn)了19世紀(jì)末到20世紀(jì)初,知識(shí)分子積極主張進(jìn)行制度變革以挽救民族危亡的時(shí)代主題。茅盾比較了拿破侖和希特勒,強(qiáng)調(diào)了拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)因具有反侵略色彩而代表正義力量,反映了抗擊法西斯、爭(zhēng)取民族獨(dú)立的時(shí)代背景。綜上,拿破侖形象的變化反映了不同時(shí)代人們最為迫切關(guān)注的時(shí)代問(wèn)題。說(shuō)明:任答一個(gè)對(duì)拿破侖的形象描述(或認(rèn)識(shí)或評(píng)價(jià))對(duì)應(yīng)一個(gè)時(shí)代主題(或時(shí)代特征)。(形象與時(shí)代主題能夠形成合理的邏輯聯(lián)系、表述清晰。)答出3個(gè)“形象”與“時(shí)代主題”即分。其它符合“形象”與“時(shí)代主題”的答案,言之成理即可相應(yīng)給分。示例2看法:拿破侖形象建構(gòu)受到不同政治立場(chǎng)的影響。(“政治立場(chǎng)”答為“政治主張”“政治觀點(diǎn)”“階級(jí)立場(chǎng)”“價(jià)值觀念”等皆可相應(yīng)給分。)論述:梁?jiǎn)⒊赜趶?qiáng)調(diào)拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)促使歐洲國(guó)家變法圖強(qiáng),其意圖在于強(qiáng)調(diào)中國(guó)也應(yīng)通過(guò)變法圖強(qiáng)來(lái)應(yīng)對(duì)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后嚴(yán)重的民族危機(jī);鄒容強(qiáng)調(diào)拿破侖對(duì)法國(guó)革命的貢獻(xiàn),并將其與華盛頓并列,意在宣傳革命思想,號(hào)召以革命手段推翻清王朝;黃興強(qiáng)調(diào)拿破侖以帝制替代共和,違背了歷史發(fā)展潮流,最終“身流孤島”,則是出于反對(duì)袁世凱復(fù)辟帝制,捍衛(wèi)民主共和政分體的政治立場(chǎng)??梢?,政治立場(chǎng)和價(jià)值觀念影響了近代中國(guó)人對(duì)拿破侖這一歷史人物的評(píng)價(jià)、書寫和形象建構(gòu)。說(shuō)明:答其它人物的主張與相應(yīng)的政治立場(chǎng),持論有據(jù)、表述清晰,亦可相應(yīng)給分。示例3看法:拿破侖形象具有多樣化特征。論述:拿破侖本身是一個(gè)人生經(jīng)歷豐富、評(píng)價(jià)多元、爭(zhēng)議較大的歷史人物。近代中國(guó)人對(duì)拿破侖形象的構(gòu)建受到時(shí)代主題影響,反映了當(dāng)時(shí)中國(guó)人最為關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。出于不同政治立場(chǎng)所塑造的拿破侖形象也不一致,書寫者往往通過(guò)拿破侖某一方面的政治活動(dòng)來(lái)反映自己的政治觀點(diǎn)。拿破侖形象的多樣化集中反映了近代中國(guó)人認(rèn)識(shí)的多種視角和對(duì)救亡圖存的積極探索。【解析】本題為開放性試題,沒(méi)
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