初中物理九年級上冊 三、功 全國公開課一等獎_第1頁
初中物理九年級上冊 三、功 全國公開課一等獎_第2頁
初中物理九年級上冊 三、功 全國公開課一等獎_第3頁
初中物理九年級上冊 三、功 全國公開課一等獎_第4頁
初中物理九年級上冊 三、功 全國公開課一等獎_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

三、功舉高物體消耗人體內(nèi)化學能人做了功物體越重所需力越大做功越多舉得越高做功越多一、機械功【定義】力與物體在力的方向上通過距離的乘積稱為機械功,簡稱功(W)?!舅伎肌咳绾卫斫馕锢韺W中力對物體做功的概念呢?【單位】【公式】W=Fs焦耳(焦)符號:J1J=1N?m從地上拿起50g的雞蛋,并把它緩緩舉過頭頂,人對雞蛋做的功大約為1J一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了一段距離,這個力的作用顯示了成效,力學里就說這個力做了功。將貨物提高拉小車前進汽車受阻力滑行力有成效在運動的方向上沒有受到力的作用判斷二、做功的兩個必要條件:

(1)對物體要有力的作用.

(2)物體在力的方向上通過一定距離搬而不動拉而不動力沒有成效例:一個同學用50N的水平方向的力將一只重

為5N的足球沿水平方向踢了出去,足球在地

上滾了40米才停下來。在球滾動的過程中,

腳對球做的功是()A.0JB.200JC.2000JD.條件不足,無法計算A叉車載物、提物做功分析判斷

1、搬運工在平地上行走,他對貨物向上的支持力對貨物做功嗎?

2、若此人扛著貨物上樓,他對貨物向上的支持力對貨物做功嗎?判斷例:一個人用50N的力沿水平方向勻速推一輛重200N的車前進2m,求這個人對車做功多少?重力對車做功多少?三、測量提升物體所做的功任務1:用彈簧測力計沿斜面勻速拉動木塊到h高處,測

量并計算拉力F對木塊所做的功任務2:沿豎直方向勻速提升木塊,使之上升高度h,測

量并計算拉力F所做的功三、測量提升物體所做的功沿豎直方向F=G=____h=_____在斜面上F=____s=_____

利用斜面可以____,但不可以_______省力省功----------功的原理WF=_____WF=_____原理:W=fs使用任何機械都不能省

。同學們:本節(jié)課我們學到了哪些

知識呢?§11.3功2、公式:W=Fs3、單位:焦耳(J),1J=1N·m,二、做功的兩個必要條件:

(1)對物體要有力的作用.(2)物體在力的方向上通過一定距離一、功1、功:力與物體在力的方向上通過距

離的乘積稱為機械功,簡稱功(W)。三、功的原理使用任何機械都不能省功。1.下列屬于功的單位的是(

)A.焦耳B.牛頓C.牛?米D.焦耳/秒A2.某人用50N的力把重20N的物體豎直向上移動了2米,該人做功()A.40J

B.60JC.100JD.140JC

3.下列哪種情況中作用力對物體做了功()A.用50N力提著水桶沿水平地面前進10米B.舉重運動員舉著重1700N的杠鈴停留3秒C.用50N的力提著書包從一樓走到三樓D.鉛球受到手的推力,離手后通過9米距離C5、體育課上,某同學用400牛的力把重為30牛的鉛球推到10米遠處,則這位同學對鉛球做了多少功?()

A.4000焦 B.300焦

C.4300焦 D.無法計算6、重力為10牛的球在水平地面上滾動了15米,則重力對它做功為()

A.150焦 B.15焦

C.0焦 D.無法確定DC幫我算一算我爬山,我體重為?N,山高為500m,求我做功多少J?一臺抽水機將50m3的水抽到10m高處的水塔上去,這臺抽水機對水做功多少J?(g=10N/kg)

W=Gh=mgh=ρVgh例二你能估算一下你在完成一次引體向上的過程中,你大概做了多少功嗎?例.在下圖的四種情境中,人對物體做功的是()例.放學后,某同學背著重40N的書包沿水平路面走了200m,

又登上大約10m高的四樓才回到家,則他在回家過程中

對書包所做的功約為()

A.0JB.400JC.2000JD.2400J例、大偉同學用一個距離手3m

高的定滑輪拉住重100N的

物體,從滑輪正下方沿水

平方向移動4m,如圖所示,

若不計

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論