班級文體小組管理制度

班級文體小組管理制度一、概述為了推動班級文體事業(yè)的發(fā)展，提升班級整體文化素質(zhì)，根據(jù)班級實際情況，在結(jié)合學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定的基礎(chǔ)上，制定本管理制度。二、班級文體小組職責班級文體小組的主要職責為：組織和開展各類文體活動；及時掌握班級內(nèi)部的文體情況，制定相應(yīng)的計劃，提高班級的整體文化水平；跟蹤學(xué)生的文體喜好，把握學(xué)生的興趣點，營造濃厚的文體氛圍和校園文化氛圍，并根據(jù)學(xué)生的興趣情況積極推薦活動；在保證文體活動質(zhì)量的前提下，盡可能減少活動成本，不斷提高活動效益。三、班級文體小組成員的職責班級文體小組成員要履行如下職責：遵守班級文體小組管理制度，認真落實組織上的各項工作；熱愛文體事業(yè)，積極參加文體活動；積極推薦班級文體活動，鼓勵和引導(dǎo)同學(xué)參加文體活動；反饋同學(xué)對文體活動的想法和意見，并向小組提出有益的建議；積極參與小組內(nèi)部的討論和決策，共同推進班級文體工作的發(fā)展。四、班級文體小組的運作班級文體小組的運作需要遵循以下原則：組長負責組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作；小組成員要保持相互協(xié)作、互相尊重、合理分工、分工協(xié)作的精神；班干部作為小組成員需要積極參與和領(lǐng)導(dǎo)小組工作；小組成員每2周召開一次會議，總結(jié)近期活動，規(guī)劃下一步工作；活動前需要做好充分的籌備，尤其是活動預(yù)算和宣傳工作；活動后需要及時總結(jié)，并反饋到小組內(nèi)部，為下一次活動積累經(jīng)驗。五、班級文體小組的考核班級文體小組的考核以年為單位，每年小組需要完成以下考核內(nèi)容：組織和完成的文體活動數(shù)量；成功舉辦的文體活動數(shù)量；參加文體活動的同學(xué)數(shù)量；反饋給小組的改進意見數(shù)量，以及采納意見的數(shù)量。其中，各項考核指標占比為：組織和完成的文體活動數(shù)量占30%；成功舉辦的文體活動數(shù)量占30%；參加文體活動的同學(xué)數(shù)量占20%；反饋給小組的改進意見數(shù)量以及采納意見的數(shù)量占20%。六、準備班級文體小組的常用物品為了順利地組織和開展文體活動，在此列出一些班級文體小組常用的物品，提前準備：足球、籃球、排球、乒乓球等運動器材；喇叭、麥克風(fēng)等音響設(shè)備；水、飲料、糖果等食品和飲品；桌椅、標識牌、場地標志等必要的場地布置物；充分的文體活動預(yù)算，以及其他文體活動所需的物品。七、總結(jié)班級文體小組管理制度的制定，為班級文化活動的發(fā)展提供了有力的保障。班級文體小組成員要認真履行職責，積極組織