2023年《哨子》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

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《哨子》教學(xué)課件設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)

一、基本知識(shí)目標(biāo)

控制“預(yù)習(xí)提醒”中的詞語(yǔ)；

二、能力訓(xùn)練目標(biāo)

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)控制閱讀主意；

2、訓(xùn)練由閱讀到.寫(xiě)作的遷移能力。

三、情感體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)

引導(dǎo)學(xué)生感悟“不要為哨子花費(fèi)太多”的人生道理。

教學(xué)重點(diǎn)

通過(guò)閱讀理解使學(xué)生進(jìn)一步了解基本特征。

教學(xué)設(shè)想

1、本文通過(guò)親身經(jīng)歷的一件事情而得出人生哲理，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)感悟生活很有啟發(fā)性。因此，教學(xué)上要善于引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己親身經(jīng)歷加以體味。

2、安頓二節(jié)課。

教學(xué)程序

第一課時(shí)

教學(xué)要點(diǎn)：整體控制

掃清字詞障礙，學(xué)習(xí)閱讀主意。

教學(xué)步驟

一、激情喚志

學(xué)生們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三十六計(jì)”這個(gè)詞。在體現(xiàn)我國(guó)古人智謀的三十六計(jì)中，有一個(gè)是美人計(jì)?？催^(guò)《三國(guó)演義》的學(xué)生，記得其中的美人計(jì)嗎？美人是誰(shuí)？（齊答：貂嬋?。┲杏?jì)者是誰(shuí)？（答：董卓、呂布。）漢朝末年，董卓篡權(quán)，弄得國(guó)無(wú)寧日，民不聊生，他的干兒子呂布，異常勇猛，是幫他作亂的爪牙。王允等忠臣為匡復(fù)漢室，用美女貂嬋去離間二人，先將貂嬋許配呂布，又暗送給董卓。呂布心懷奪妻之恨，與董卓產(chǎn)生間隙，總算親手殺死董卓。董卓為虎作倀，死不足惜。但換一個(gè)角度想：他為了一個(gè)美女而失去性命，值得嗎？（齊答：不值得！）對(duì)，得不償失。普天之下，得不償失的豈止一個(gè)董卓！《哨子》一文的，就親身經(jīng)歷了這種得不償失的事情，并且耳聞目睹了無(wú)數(shù)類似的故事。下面我們來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文，看看講述了哪幾類人的故事，他們各有何得，有何失，這又給予我們什么樣的生活啟示？

二、決定自學(xué)目標(biāo)

主意：教師引導(dǎo)，師生共同決定。

1、控制生詞；

2、根據(jù).寫(xiě)作思路決定閱讀目標(biāo)：控制論點(diǎn)，控制論證。

問(wèn)題：

1、的觀點(diǎn)是什么？這個(gè)觀點(diǎn)是怎樣提出來(lái)的？

2、用了哪些論據(jù)來(lái)論證論點(diǎn)？用的是什么論證主意？你認(rèn)為這樣的論證主意好嗎？為什么？

三、學(xué)生自主探索

教師活動(dòng)：

1、指導(dǎo)學(xué)生帶著決定的問(wèn)題迅速閱讀文章。

2、引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)已有的控制.寫(xiě)作思路的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)閱讀。

學(xué)生活動(dòng)：

1、主閱讀探索，要求圍繞決定的問(wèn)題不斷地給自己提出閱讀疑問(wèn)。

2、先個(gè)人，再小組商議疑難問(wèn)題。

四、交流分享

1、教師注意引導(dǎo)，激發(fā)小組間、師生間的交流分享熱情；引導(dǎo)學(xué)生擴(kuò)散注意力，尊重他人觀點(diǎn)地參加商議交流。

2、師生小結(jié)；

本文從親身經(jīng)歷的`一件小事引出一個(gè)論點(diǎn)，用“哨子”的比喻意義評(píng)價(jià)一系列社會(huì)現(xiàn)象，總算引出結(jié)論，警示世人。

用排比列舉論據(jù)，給人層次異常清晰的感覺(jué)；用比喻異常生動(dòng)地論證了中央論點(diǎn)。

五、情感體驗(yàn)

問(wèn)題：你本人或親人有過(guò)為“哨子”付出代價(jià)的事情嗎？請(qǐng)結(jié)合本文談?wù)勀愕母杏|。

六、效果評(píng)價(jià)

對(duì)學(xué)生個(gè)人和學(xué)習(xí)小組的學(xué)習(xí)效果舉行恰當(dāng)評(píng)價(jià)。

【附】板書(shū)設(shè)計(jì)：

親歷事情：為買哨子付出了比它原價(jià)高四倍的代價(jià)。

（個(gè)別）

不要熱衷于獲取恩寵榮祿——犧牲自由、品行、朋友太高對(duì)事物

為哨個(gè)醉心于名望——————忽略了自己的事的價(jià)值

論點(diǎn)：子花為了堆積財(cái)產(chǎn)—————放棄愉快、樂(lè)趣、尊重、愉快的作出

（普通）費(fèi)太別為了尋歡作樂(lè)—————損壞了身體錯(cuò)誤的

多迷戀外表、裝束、住所、家具、設(shè)備——投進(jìn)監(jiān)獄代價(jià)估價(jià)所

造成

第二課時(shí)

教學(xué)要點(diǎn)：遷移.寫(xiě)作

教學(xué)要求：

1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（總分總）、論證特點(diǎn)（列舉事例用比喻的主意論證論點(diǎn)）模仿.寫(xiě)作；

2、鼓勵(lì)在模仿的基礎(chǔ)上發(fā)明性地.寫(xiě)作。

.寫(xiě)作指導(dǎo)：

1、延續(xù)學(xué)習(xí)列.寫(xiě)作提綱和收集材料的主意；