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2.找春天課時(shí)練習(xí)一、讀一讀下面的詞語,寫出加點(diǎn)字的讀音,填在括號(hào)里。害羞()遮掩()解凍()脫掉()杜鵑()嫩芽()二、比一比,再組詞。尋()娘()柳()桃()蕩()村()狼()迎()跳()湯()三、數(shù)筆畫填空?!笆帯惫瞋___畫,第5畫是_____,組詞_______?!靶印惫瞋___畫,第5畫是_____,組詞_______。“柳”共____畫,第3畫是_____,組詞_______?!皩ぁ惫瞋___畫,最后1畫是_____,組詞_______。四、填入反義詞。尋找——()仔細(xì)——()吐——()害羞——()五、下列句子中,是比喻句的在后面打“√”,不是比喻句的打“×”。(1)樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?()(2)早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?()(3)1987年4月5日,是個(gè)令人難忘的日子。()(4)解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?()(5)她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖。()六、給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),再讀句子,選出正確的語氣。(1)春天來了()春天來了()孩子們盼望的春天終于來了。要讀出____(贊嘆平淡)的語氣。(2)春天來了()我們看到了她()我們聽到了她()我們聞到了她()我們觸到了她()這兩句話要讀出____(喜悅難過)的語氣,把“我們”找到春天的感情讀出來。七、照樣子,用加點(diǎn)的詞語寫一句話。(1)我們一起去尋找春天。尋找……______________________(2)春天像個(gè)害著的小姑娘。像……__________________八、春天還會(huì)在哪里干什么?寫一寫。王小明:春天在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑。李一萌:春天在草叢里捉迷藏,在迎春花的小喇叭里吹曲子。我:_________________________________________________________九、課內(nèi)閱讀。小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?(1)“叮叮咚咚”是形容聲音的詞語,我還知道這樣的詞語有________、________。(2)連一連。樹木吐出嫩芽春天的眉毛解凍的小溪春天的眼睛從地下探出頭的小草春天的音符早開的野花春天的琴聲十、閱讀下面的詩歌,完成練習(xí)。春天來了嗎?春天來了嗎?去問桃樹上的(桃跳)花。春天來了嗎?去問柳枝上的嫩芽春天來了嗎?去問池塘里的花鴨。春天來了嗎?去問屋檐下的(雁燕)子?jì)寢專?)用“\”畫去括號(hào)內(nèi)不正確的字。(2)“春天來了嗎?”作者都去問了誰?用“”在詩歌中畫出來。(3)“春天來了嗎?還可以去問誰?仿照詩歌中的句式寫一寫。春天來了嗎?去問______________________。十一、看圖寫話,圖中所畫的是哪個(gè)季節(jié)?小朋友都在干什么呢?
(參考答案)一、xiūyǎnjiětuōjuānnèn二、尋找姑娘柳樹桃枝蕩秋千村子餓狼歡迎跳高面湯三、9點(diǎn)飄蕩7豎杏花9撇柳條6點(diǎn)尋找四、丟失粗心吞大方五、√√×√×六、??!贊嘆!,,,。喜悅七、我們一起去田間尋找小兔子。媽媽總會(huì)在我有困難的時(shí)候像天使一般降臨,幫助我。八、春天在燕子的尾巴上跳舞,在嫩綠的柳樹下轉(zhuǎn)圈。九、(1)嘰嘰喳喳叮叮當(dāng)當(dāng)(2)十、(1)跳雁(2)桃花嫩芽花鴨燕子?jì)寢專?)
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