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文檔簡介

第第頁小班游戲教案：小雨滴跳舞教案及教學(xué)反思

小班游戲教案：小雨滴跳舞教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1.樂于用肢體動作表現(xiàn)雨點(diǎn)歡快地落下、跳躍的情形。

2.區(qū)分類似雨聲的材料發(fā)出的不同聲音，能作出反應(yīng)。

3.能積極參與游戲活動，并學(xué)會自我愛護(hù)。

4.在活動中將幼兒可愛的一面呈現(xiàn)出來。

活動預(yù)備：

塑料紙、聽雨盒、手指游戲、一段節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂、一段抒情的音樂

活動過程：

一、熱身運(yùn)動：

小雨滴老師：我們一起來做個(gè)小雨滴的游戲。(手指游戲)

二、看動畫：

1.老師帶來了兩段動畫，幼兒觀看你看到了什么?

你怎么看出是大雨還是小雨呢?

2.動畫里的雨在下，可他們沒有好聽的聲音，你們想個(gè)方法給他們配上好聽的聲音，出示聽雨盒和塑料紙。

1)分發(fā)給每個(gè)幼兒一個(gè)道具，當(dāng)我們看到下小雨的動畫，就讓你手里的東西發(fā)出下小雨的聲音，看到下大雨的動畫就發(fā)出下大雨的聲音。

2)你是怎么發(fā)出下大雨的聲音的?，!來!!!源:怎么來表示下小雨呢?

3)請個(gè)別幼兒演示大雨和小雨不同的不同聲音，讓其他幼兒猜。

3、老師不斷更換flash畫面，幼兒協(xié)作發(fā)出不同大小的聲音。

三.情景表演：下雨啦

1.我們小伙伴也來做雨點(diǎn)寶寶，想想,下大雨的時(shí)候雨點(diǎn)寶寶是怎么跳的，24小時(shí)內(nèi)，重復(fù)下載同一課件，只消耗一次點(diǎn)數(shù)。到地面上怎么樣的?播放劇烈的音樂。

你這個(gè)雨點(diǎn)寶寶是怎么跳的?為什么要這樣跳?

請小伙伴仿照他的動作。

2.雨漸漸得下得小了，現(xiàn)在雨點(diǎn)寶寶怎么跳舞了?

幼兒跳，老師播放溫柔的音樂。

你是怎么跳的?為什么要這樣跳?

請個(gè)別幼兒示范，其他幼兒仿照。

老師切換不同的音樂，幼兒用肢體語言來表現(xiàn)。

3.雨點(diǎn)寶寶跳舞跳得累了，要回去休息了，和大家說再見。

活動結(jié)束：

小伙伴一起探討。

教學(xué)反思：

游戲是幼兒的生命，幼兒愛游戲，活動中，幼兒心情很高，他們在生動、活潑、開心的心情中積極、主動地進(jìn)行熬煉，充分表達(dá)了幼兒是活動的主體，活動量適中，是一節(jié)勝利的游戲教學(xué)課

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