道德與法治八年級上冊誠信教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
道德與法治八年級上冊誠信教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
道德與法治八年級上冊誠信教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
道德與法治八年級上冊誠信教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
道德與法治八年級上冊誠信教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

【教學(xué)目標(biāo)】

知道誠信的含義;了解誠信是中華民族的

傳統(tǒng)美德,誠信對個(gè)人、對企業(yè)、對國家

知識目標(biāo)

和社會(huì)的重要性;明白要用實(shí)際行動(dòng)踐行

誠信

懂得誠信是每個(gè)人必備的道德品質(zhì),學(xué)會(huì)

能力目標(biāo)運(yùn)用誠信的智慧解決生活中的問題,珍惜

個(gè)人誠信記錄

情感態(tài)度與價(jià)

培養(yǎng)學(xué)生樹立誠信意識

值觀目標(biāo)

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

教學(xué)基點(diǎn);誠信的重要性。

教學(xué)難點(diǎn):踐行誠信的做法。

2教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

(多媒體展示材料)孔子有個(gè)學(xué)生叫曾子。一天,曾

子的妻子要上街,兒子哭鬧著要跟去,妻子就哄他說:

“我回來給你殺豬燉肉吃?!逼拮踊貋?,見曾子正磨刀霍

霍準(zhǔn)備殺豬,趕忙阻攔說:“你怎么真的要?dú)⒇i?我是哄

他的?!痹诱J(rèn)真地說:“我們的一言一行對孩子都有影

響,我們說話不算數(shù),孩子以后就不會(huì)聽我們的話了。”

他果真把豬殺了。

故事告訴我們做人要誠實(shí)守信,哪怕是對小孩子許下

的諾言。今天我們來學(xué)習(xí)第四課第3課時(shí)?:誠實(shí)守信。

二、新課講授

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:誠信無價(jià)

(一)誠信的含義

1.解讀誠信

教師講述:誠信就是誠實(shí)、守信用。誠信是社會(huì)主義

核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則,是一種道

德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項(xiàng)

民法原則。

(二)誠信的重要性

活動(dòng)一:誠信是一個(gè)人安身立命之本

1.學(xué)生閱讀教材P41“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”

2.你怎么看待小方的言行?

提示:不按時(shí)赴約耽誤了同學(xué)的時(shí)間,影響了志愿者

活動(dòng)的進(jìn)程,是不講誠信的表現(xiàn)。

3.你愿意與這樣的人交往嗎?自己有沒有類似的經(jīng)

歷?

提示:學(xué)生討論回答。

活動(dòng)二:誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)

1.學(xué)生閱讀教材P42第二個(gè)“探究與分享”

2.某工藝廠為什么贏得了市場?某公司為何宣告破

產(chǎn)?是什么原因造成的?

提示:某工藝廠勇于承擔(dān)錯(cuò)誤造成的后果,長期誠信

經(jīng)營,最終贏得了市場和良好的口碑;某公司弄虛作

假,最終導(dǎo)致宣告破產(chǎn)。

3.通過以上案例,談?wù)勂髽I(yè)誠信經(jīng)營的意義。

教師講述:說明一個(gè)企業(yè)只有堅(jiān)持誠信經(jīng)營、誠信辦

事,才能塑造良好的形象和信譽(yù),贏得客戶;才能帶來

持久的效益,長盛不衰

教師總結(jié):誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。

活動(dòng)三:誠信促進(jìn)社會(huì)文明、國家興旺(多媒體展示

材料)

材料一:中央電視臺“新聞聯(lián)播”曾推出了一檔調(diào)查節(jié)

目——家風(fēng)是什么?面對記者突如其來的提問,許多人

坦言:“家風(fēng)就是講誠信,誠信是做人最基本的東西?!?/p>

誠信不僅是一個(gè)人安身立命的根本,更是許多家庭不斷

傳承的理念。誠信重要無可非議,但誠實(shí)守信的美德會(huì)

對家庭帶來何種影響?身邊的諸多誠信故事告訴我們一

個(gè)樸素的真理:十幾年,幾十年,甚至上百年恪守誠信

美德的傳統(tǒng)給家庭帶來了經(jīng)久的名望和聲譽(yù)。

材料二:沒有一種文明建立在謊言之上,沒有一項(xiàng)事

業(yè)能在言而無信的環(huán)境下獲得成功。今天,在市場經(jīng)濟(jì)

條件下,誠信已成為一種資源、一種工具、一種生產(chǎn)

力,具有真金白銀般的價(jià)值?!靶帕x兄弟”孫東林誠信做

人,如今事業(yè)飛速發(fā)展;“油條哥”劉洪安因誠信獲得30

萬元信用貸款;馬虎堅(jiān)守誠信從一名普通的建筑工做

起,如今已成為公司總經(jīng)理……好人有好報(bào),誠信不吃

虧。誠信帶來的,不僅是內(nèi)心的寧靜,更有事業(yè)的勃

興,社會(huì)的進(jìn)步。

誠信給我們帶來了什么?如果人人講誠信,會(huì)給國家

和社會(huì)帶來什么影響?

教師講述:誠信美德是家風(fēng)理念,為“家族”加分;在

市場經(jīng)濟(jì)條件下,誠信美德是“真金白銀”。

社會(huì)成員之間以誠相待、以信為本,能夠增進(jìn)社會(huì)互

信,減少社會(huì)矛盾,凈化社會(huì)風(fēng)氣,促進(jìn)社會(huì)和諧;能

夠降低社會(huì)交往和市場交易成本,積累社會(huì)資本;能夠

提高國家的形象和聲譽(yù),增強(qiáng)國家的文化軟實(shí)力。誠信

促進(jìn)社會(huì)文明、國家興旺。

教師總結(jié):誠信的重要性:(1)誠信是中華民族的

傳統(tǒng)美德。(2)誠信是一個(gè)人安身立命之本。(3)誠

信是企業(yè)的資本,是企業(yè)的無形資產(chǎn)和標(biāo)識。(4)誠

信促進(jìn)社會(huì)文明、國家興旺。

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:踐行誠信

1.承接教材P41“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”

2.小方如何做才能贏得同學(xué)們的信任?(學(xué)生討論回

答)

口提示:準(zhǔn)時(shí)去學(xué)校門口集合,如果遲到了應(yīng)向同學(xué)們

道歉,說明原因并請求同學(xué)們原諒。

教師總結(jié):我們不輕易許諾,答應(yīng)的事就要做到,做

不到要說明理由。如果我們的行為產(chǎn)生了不良影響,不

逃避,不推脫,勇于承認(rèn)過錯(cuò),主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,爭取他

人的諒解。即:樹立誠信意識。我們要真誠待人,信守

承諾,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。

活動(dòng)一:運(yùn)用誠信智慧(多媒體展示材料)

材料一:小明昨天沒來學(xué)校上課,小亮問他為什么沒

到校,他說:“我昨天去網(wǎng)吧打了一下午的游戲,咱倆是

好朋友我才告訴你,這是我的隱私,你可千萬別告訴別

人。”

材料二:一個(gè)癌癥晚期的病人,生命即將走到盡頭,

但他還不知道自己得的是不治之癥。接診的醫(yī)生說:“你

的病并不嚴(yán)重,只要你有信心就一定能治好?!?/p>

1.如果你是小亮,你要不要告訴老師?為什么?

提示:為了幫助小明認(rèn)識到去網(wǎng)吧玩游戲的危害,小

亮應(yīng)該告訴老師,請老師教育他改正自己的錯(cuò)誤。

2.醫(yī)生的謊言是否違反誠信的道德?

提示:為了不增加這名患者的心理負(fù)擔(dān),醫(yī)生可以這

樣安慰他,這并不違背誠信的道德。

教師總結(jié):當(dāng)尊重他人隱私與對人誠實(shí)發(fā)生沖突時(shí),

我們應(yīng)遵照倫理原則和法律要求,權(quán)衡利弊,做到既恪

守誠實(shí)的要求,又尊重他人的隱私。即:運(yùn)用誠信智

慧。

活動(dòng)二:珍惜個(gè)人誠信記錄(多媒體展示材料)

材料一:一名成績優(yōu)異的名牌大學(xué)畢業(yè)生準(zhǔn)備找工

作,他不知道,他的檔案袋里有三次乘公共汽車逃票的

經(jīng)歷。

材料二:共青團(tuán)中央、國家發(fā)展改革委、中國人民銀

行聯(lián)合印發(fā)《青年信用體系建設(shè)規(guī)劃(2016—2020

年)》,全面推進(jìn)青年信用體系建設(shè)。青年信用體系通過

記錄和評價(jià)青年的誠信狀況,把志愿服務(wù)、獲獎(jiǎng)、培訓(xùn)

等“正面”信息作為加分信息,應(yīng)用到青年教育、就業(yè)、

創(chuàng)業(yè)、融資、婚戀等方面,營造激勵(lì)守信的良好氛圍,

引導(dǎo)青年注重誠信。

1.你覺得用人單位會(huì)錄用這名大學(xué)生嗎?為什么?

提示:不會(huì),個(gè)人誠信體系和社會(huì)信用體系日益受到

重視,個(gè)人守信激勵(lì)和失信懲戒機(jī)制不斷完善,守信者

處處受益、失信者處處受限。

2.我們應(yīng)如何對待自己的誠信記錄?

提示:我們要珍惜個(gè)人的誠信記錄,為建設(shè)誠信社會(huì)

作出自己的貢獻(xiàn)。

教師總結(jié):踐行誠信:(1)樹立誠信意識。(2)運(yùn)

用誠信智慧。(3)珍惜個(gè)人的誠信記錄。

三、課堂總結(jié)

今天我們學(xué)習(xí)了有關(guān)誠信的知識,知道了什么是誠

信,明白了誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人安身

立命之本;誠信是企業(yè)的資本,是企業(yè)的無形資產(chǎn)和標(biāo)

識;誠信促進(jìn)社會(huì)文明、國家興旺;懂得了踐行誠信需

要樹立誠信意識,運(yùn)用誠信智慧,珍惜個(gè)人的誠信記

錄。我們要大力弘揚(yáng)誠信文化,營造誠信的社會(huì)環(huán)境,

努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步。

3板書設(shè)計(jì)

4教學(xué)反思

本節(jié)內(nèi)容是學(xué)習(xí)什么是誠信,誠信的重要性,以及培

養(yǎng)誠信品質(zhì)的做法,引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識,為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論