車削加工技術(shù)(實訓)教學教案

***技工學校

實訓教學教案

主管領(lǐng)導審批：教研室審核：年月日編號01

班級課程名稱車加工技術(shù)教師

授課時間月日第節(jié)課型實訓實操授課地點車工實訓車間

項目任務一車床的結(jié)構(gòu)與基本操作課時4

課題

任務車床基本操作訓練與日常保養(yǎng)

知識目標熟悉車床結(jié)構(gòu)、車床各部件名稱與作用

1、車床的規(guī)范操作，學會操作車床

教學目標技能目標

2、車床的維護保養(yǎng)方法，能正確對車床進行維護保養(yǎng)

德育目標團隊協(xié)作能力，自我學習能力；具有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的職業(yè)道德

學生是第一次接觸車床，對機床結(jié)構(gòu)、操作停留在理論層面。第一次操

教學對象分析

作車床、對車床進行日常保養(yǎng)有些新鮮感和好奇。

重點車床的結(jié)構(gòu)及其各部件的名稱與作用

難點熟練掌握操作車床和對車床進行維護保養(yǎng)

課堂練習熟悉車床的結(jié)構(gòu)及其部件、車床操作練習

教具多媒體、普通車床、車床日常保養(yǎng)用品用具等

教學策略與方法任務驅(qū)動法、演示、示范教學、啟發(fā)、歸納、概括

本次課程的優(yōu)點：

深存在的問題：

后

回

原

改進設想：

「

**技師學院實訓教案用紙01—1

項目名稱：車床的結(jié)構(gòu)與基本操作任務：車床基本操作訓練與日常保養(yǎng)

教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容和教學過程設計意圖

老師對上課

一、教學組織師生問好，清點人數(shù)，上交手機;檢查儀容儀表，分組的學生情況有一

個全面了解。

二、課程導入現(xiàn)場示范教學，下發(fā)實訓任務書，通過實訓任務書，引發(fā)學以任務的形

生的疑問并思考，對完成任務能力自我評估。式引導學生進入

課堂，激發(fā)興趣

教師活動學生活動通過學生復

引導學生通過分析實訓任學生分組，制定工作計劃習，確定工作方

三、制定工作

務，制定實訓方案。案，培訓學生學

計戈U

習能力

PPT展示：通過復習，對任務完成能通過具體的

四、實施工作

對在任務中會遇到的問題力進行評估工作任務幫助學

計戈IJ

進行引導。生及時理清知識

點，并發(fā)揮同學

學生積極性。

巡回指導學生進行車床操任務進行中，并到任務中

作和日常保養(yǎng)遇到問題進進歸納。

現(xiàn)場教學，演示任務解決方認真聽講，結(jié)合自己任務解答學生課

法解決能力加以思考。堂疑問，幫助學

生及時理解關(guān)掌

握知識要點

操作加工，巡回指導學生操任務進行中，遇到問題同

作學相互討論或提問教師

五、總結(jié)檢查實訓情況與點評學生對比老師方法，改進通過點評講

不足之處解各知識點

3

01—2

教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容與教學過程

一、車床的結(jié)構(gòu)及其各部件的名稱與作用

六、知識鏈接

1、一身二腳三杠四箱，一架一鞍一尾座，二拖板（滑板）四系統(tǒng)

2、車床的潤滑系統(tǒng)與日常保養(yǎng)

3、安全文明生產(chǎn)

二、任務中需用到的知識要點：

1、車床的結(jié)構(gòu)

2、車床的潤滑與日常保養(yǎng)

3、安全文明生產(chǎn)

三、操作要點

1、車床的啟動訓練

2、主軸箱的變速操作訓練

3、進給箱操作訓練

4、溜板箱部分操作訓練

5、刻度盤、分度盤操作訓練

6、自動進給操作訓練

7、開合螺母操作手柄訓練

8、刀架的操作訓練

9、尾座操作訓練

10、車床日常保養(yǎng)訓練

4

任務書

班別姓名完成時間01-3

任務名稱車床基本操作訓練與日常保養(yǎng)

1、熟悉普通車床的結(jié)構(gòu)組成及其各部件的作用，做到了如指掌

2、操作車床各手柄，熟悉各手柄的作用與控制

目標要求

3、對普通車床進行日常保養(yǎng)

任務內(nèi)容1、車床的啟動訓練

2、主軸箱的變速操作訓練

3、進給箱操作訓練

4、溜板箱部分操作訓練

5、刻度盤、分度盤操作訓練

6、自動進給操作訓練

7、開合螺母操作手柄訓練

8、刀架的操作訓練

9、尾座操作訓練

10、車床日常保養(yǎng)訓練

總結(jié)與評價

任課教師簽名:年月H

5

***技工學校

實訓教學教案

主管領(lǐng)導審批：教研室審核：年月日編號02

班級課程名稱車加工技術(shù)教師

授課時間月日第節(jié)課型實訓實操授課地點車工實訓車間

任務三金屬切削的基本知識

項目課時4

課題及金屬切削刀具

任務外圓車刀的刃磨

知識目標熟悉車加工刀具的結(jié)構(gòu)、幾何角度名稱和作用

1、刃磨刀具時砂輪機的選用

教學目標技能目標2、刀具的刃磨方法、步驟、要點

3、能冷靜處理突發(fā)事件

德育目標團隊協(xié)作能力，自我學習能力；具有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的職業(yè)道德

學生是第一次接觸砂輪機，對砂輪機不了解；第一次刃磨車刀，有些新

教學對象分析

鮮感和好奇但會害怕----怕磨到手、怕燙、怕砂輪飛出來……

重點刀具刃磨

難點刀具幾何角度的刃磨正確

課堂練習刀具刃磨

教具多媒體、砂輪機、舊刀、新外圓車刀

教學策略與方法任務驅(qū)動法、演示、示范教學、啟發(fā)、歸納、概括

本次課程的優(yōu)點：

課存在的問題：

后

廄

改進設想：

_

6

**技師學院實訓教案用紙02—1

項目名稱：金屬切削及其刀具任務：外圓車刀的刃磨

教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容和教學過程設計意圖

老師對上課

一、教學組織師生問好，清點人數(shù)，上交手機;檢查儀容儀表，分組的學生情況有一

個全面了解。

二、課程導入現(xiàn)場示范教學，下發(fā)實訓任務書，通過實訓任務書，引發(fā)學以任務的形

生的疑問并思考，對完成任務能力自我評估。式引導學生進入

課堂，激發(fā)興趣

教師活動學生活動

通過學生復

引導學生通過分析刀具刃學生分組，制定工作計劃習，確定工作方

三、制定工作

磨方法、步驟、要點，制定刃磨案，培訓學生學

計戈U

方案。習能力

PPT展示：通過復習，對任務完成能通過具體的

四、實施工作

對在任務中會遇到的問題力進行評估工作任務幫助學

計戈U

進行引導。生及時理清知識

點，并發(fā)揮同學

學生積極性。

巡回指導學生進行刀具刃任務進行中，并到任務中

磨遇到問題進進歸納。

現(xiàn)場教學，演示任務解決方認真聽講，結(jié)合自己任務解答學生課

法解決能力加以思考。堂疑問，幫助學

生及時理解關(guān)掌

握知識要點

刃磨刀具，巡回指導學生刃任務進行中，遇到問題同

磨刀具學相互討論或提問教師

五、總結(jié)檢查實訓情況與點評學生對比老師方法，改進通過點評講

不足之處解各知識點

7

02—2

教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容與教學過程

一、刀具基本知識及刃磨

六、知識鏈接1、刀具材質(zhì)應具備的性能

2、車刀的結(jié)構(gòu)組成一一切削部分的幾何角度

3、砂輪機的知識

4、安全文明生產(chǎn)

二、任務中需用到的知識要點：

1、刀具的材質(zhì)、種類、結(jié)構(gòu)組成

2、砂輪機知識及其應用要點

3、刀具刃磨方法、步驟、要點

4、安全文明生產(chǎn)

三、操作要點

1、砂輪機的選用常用的砂輪有白色的氧化鋁和綠色的碳化硅兩種

氧化鋁砂輪：適于刃磨高速鋼、碳素工具鋼等刀具和硬質(zhì)合金鋼車刀的刀柄。

碳化硅砂輪：適于刃磨硬質(zhì)合金鋼的刀片部分。

2、車刀的刃磨步驟和方法

粗磨：粗磨主后刀面，同時磨出主偏角及主后角（如圖a）；粗磨后刀面，同時磨

出副偏角及副后角（如圖b）；粗磨前面，同時磨出前角及刃傾角（如圖c）；

精磨：修磨前刀面；修磨主后刀面、副后刀面；修磨刀尖圓?。ㄈ鐖Dd）。

a）b）c）d）

3、車刀角度的檢測

目測法觀察車刀角度是否符合要求，刀刃是否鋒利，表面是否有裂紋和其它

缺陷；

用樣板檢測；用角度器檢測角度要求準確的用車刀角度器檢測。

4、刃磨車刀的注意事項

刃磨前，要對砂輪機的防護設施進行認真檢查；刃磨時要戴防護眼鏡；刃磨時

要站在砂輪的側(cè)面，以防砂輪崩裂飛出傷人；刃磨時兩手握緊車刀，不能用力過大，

以防打滑傷手；

刃磨硬質(zhì)合金鋼車刀時，不準把刀頭放進水中冷卻，以防刀片碎裂；刃磨高速

鋼車刀要隨時用水冷卻，一防車刀過熱退火降低硬度：砂輪磨削表面要經(jīng)常修整，

使砂輪沒有明顯的跳動；刃磨后要隨手關(guān)掉砂輪機電源。

8

任務書

班別姓名完成時間02-3

任務名稱外圓車刀的刃磨

1、熟悉常用車刀的結(jié)構(gòu)組成、幾何角度

2、熟悉砂輪機的選擇與選用

目標要求

3、掌握刃磨刀具的方法、步驟、要點與技巧

任務內(nèi)容1、刃磨90°外圓刀（左、右）

2、刃磨45°外圓刀（左、右）

3、刃磨75°外圓刀（左、右）

4、砂輪機日常保養(yǎng)

5、刀具上交、衛(wèi)生清理

總結(jié)與評價

任課教師簽名：年月日

9

***技工學校

實訓教學教案

主管領(lǐng)導審批：教研室審核：年月日編號03

班級課程名稱車加工技術(shù)教師

車工實訓

授課時間月日第節(jié)課型實訓實操授課地點

車間

項目任務四簡單軸類零件的車削加工課時4

課題

任務車光軸一一車床應用

知識目標熟悉車床應用、操作車床進行車削加工

1、識圖、依照圖樣備料、備刀、備工具、量具、用具

教學目標技能目標2、操作車床進行車削加工

3、嚴格遵守車床安全操作規(guī)程

德育目標團隊協(xié)作能力，自我學習能力；具有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的職業(yè)道德

學生是第一次操作車床進行車削加工，對工件的裝夾、刀具的裝夾不熟

教學對象分析

悉，其要點還為掌握，工作中未免毛糙、打刀現(xiàn)象在所難免

重點刀具、工件的正確裝夾、切削用量的合理選用

難點刀具、工件的正確裝夾松緊適度、切削用量選用合理

課堂練習光軸車削加工，刀具刃磨技能提升，車床操作技能提升

教具多媒體、砂輪機、外圓車刀、車床、常用工、夾、量具、坯料

教學策略與方法任務驅(qū)動法、演示、示范教學、啟發(fā)、歸納、概括

10

本次課程的優(yōu)點：

深存在的問題：

后

回

原

改進設想：

「

II

**技師學院實訓教案用紙03—1

項目名稱：簡單軸類零件的車削加工任務：光軸車削加工

教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容和教學過程設計意圖

老師對上課

一、教學組織師生問好，清點人數(shù)，上交手機;檢查儀容儀表，分組的學生情況有一

個全面了解。

二、課程導入現(xiàn)場示范教學，下發(fā)實訓任務書，通過實訓任務書，引發(fā)學以任務的形

生的疑問并思考，對完成任務能力自我評估。式引導學生進入

課堂，激發(fā)興趣

學生活動

教師活動通過學生復

引導學生通過分析光軸圖學生分組，制定工作計劃習，確定工作方

三、制定工作

樣，制定光軸加工方案。案，培訓學生學

計戈U

習能力

PPT展示：

對在任務中會遇到的問題通過復習，對任務完成能通過具體的

四、實施工作

進行引導。力進行評估工作任務幫助學

計戈U

生及時理清知識

點，并發(fā)揮同學

巡回指導學生進行光軸車學生積極性。

削加工任務進行中，并到任務中

遇到問題進進歸納。

現(xiàn)場教學，演示任務解決方

法認真聽講，結(jié)合自己任務解答學生課

解決能力加以思考。堂疑問，幫助學

生及時理解關(guān)掌

握知識要點

刃磨刀具，巡回指導學生進任務進行中，遇到問題同

行車削加工學相互討論或提問教師

五、總結(jié)檢查實訓情況與點評學生對比老師方法，改進通過點評講

不足之處解各知識點

12

03—2

教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容與教學過程

一、加工前準備

六、知識鏈接1、識讀零件圖、明了零件的技術(shù)要求

2、分析零件圖，制定加工工藝路線（方法）

3、備料、備刀、備工、夾、量、用具

4、安全文明生產(chǎn)

二、任務中需用到的知識要點：

1、刀具的裝夾、工件的裝夾

2、切削用量的合理選用

3、加工工藝路線

4、常用量具的應用

5、安全文明生產(chǎn)

三、操作要點

1、車床安全操作規(guī)程

2、切削用量合理選用

3、車床各相關(guān)手柄的靈活操作

4、刻度盤的運用

5、尺寸精度的把握與控制

6、表面粗糙度的把握與控制

四、質(zhì)量檢測

五、車床的日常保養(yǎng)

13

任務書

班別姓名完成時間03-3

任務名稱光軸車削加工

1、熟悉常用車刀的刃磨、裝夾

2、熟悉車床操作及安全操作規(guī)程

目標要求3、合理選擇切削用量

4、掌握車削光軸的方法、步驟、要點與技巧

一、加工前準備

任務內(nèi)容1、識讀零件圖、明了零件的技術(shù)要求

2、分析零件圖，制定加工工藝路線（方法）

3、備料、備刀、備工、夾、量、用具

4、安全文明生產(chǎn)

二、光軸車削加工訓練

要求，Vffl小要“熱W1：床之求逃打井竹兒會刃蝌）｝.

三、老師示范內(nèi)容

1、外圓車刀、端面車刀刃磨示范

2、車床操作示范、刀具裝夾、工件裝夾示范

3、、加工操作示范

四、車床日常保養(yǎng)

五、工件上交、衛(wèi)生清理

總結(jié)與評價

任課教師簽名:年月日

14

***技工學校

實訓教學教案

主管領(lǐng)導審批：教研室審核：年月日編號04

班級課程名稱車加工技術(shù)教師

車工實訓

授課時間月日第節(jié)課型實訓實操授課地點

車間

項目任務四簡單軸類零件的車削加工課時6

課題

任務階臺軸車削加工

知識目標熟悉車床應用、操作車床進行車削加工

1、識圖、依照圖樣備料、備刀、備工具、量具、用具

教學目標技能目標2、操作車床進行車削加工階臺軸

3、嚴格遵守車床安全操作規(guī)程

德育目標團隊協(xié)作能力，自我學習能力；具有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的職業(yè)道德

學生對操作車床進行車削加工有了初步認知，對工件的裝夾、刀具的裝

教學對象分析

夾有所了解，其要點還是掌握不透，工作中未免出錯

重點刀具、工件的正確裝夾、切削用量的合理選用、加工工藝的合理

難點刀具、工件的正確裝夾松緊適度、切削用量選用合理、加工工藝合理

課堂練習階臺軸車削加工、車外圓端面技能提升、車床操作技能提升

教具多媒體、砂輪機、外圓車刀、車床、常用工、夾、量具、坯料

教學策略與方法任務驅(qū)動法、演示、示范教學、啟發(fā)、歸納、概括

15

本次課程的優(yōu)點：

深存在的問題：

后

回

原

改進設想：

「

16

**技師學院實訓教案用紙04—1

項目名稱：簡單軸類零件的車削加工任務：階臺軸車削加工

教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容和教學過程設計意圖

老師對上課

一、教學組織師生問好，清點人數(shù)，上交手機;檢查儀容儀表，分組的學生情況有一

個全面了解。

二、課程導入現(xiàn)場示范教學，下發(fā)實訓任務書，通過實訓任務書，引發(fā)學以任務的形

生的疑問并思考，對完成任務能力自我評估。式引導學生進入

課堂，激發(fā)興趣

教師活動學生活動通過學生復

引導學生通過分析階臺軸學生分組，制定工作計劃

:制定T作習，確定工作方

圖樣，制定階臺軸加工方案。案，培訓學生學

計戈U

習能力

PPT展示：

對在任務中會遇到的問題通過復習，對任務完成能通過具體的

四、實施工作

進行引導。力進行評估工作任務幫助學

計戈U

生及時理清知識

點，并發(fā)揮同學

巡回指導學生進行階臺軸學生積極性。

車削加工任務進行中，并到任務中

遇到問題進進歸納。

現(xiàn)場教學，演示任務解決方

法認真聽講，結(jié)合自己任務解答學生課

解決能力加以思考。堂疑問，幫助學

生及時理解關(guān)掌

握知識要點

刃磨刀具，巡回指導學生進任務進行中，遇到問題同

行車削加工學相互討論或提問教師

五、總結(jié)檢查實訓情況與點評學生對比老師方法，改進通過點評講

不足之處解各知識點

17

04—2

教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容與教學過程

一、加工前準備

六、知識鏈接1、識讀零件圖、明了零件的技術(shù)要求

2、分析零件圖，制定加工工藝路線（方法）

3、備料、備刀、備工、夾、量、用具

4、安全文明生產(chǎn)

二、任務中需用到的知識要點：

1、階臺軸的特點及技術(shù)要求

2、刀具的裝夾、工件的裝夾

3、切削用量的合理選用

4、加工工藝路線

5、常用量具的應用

6、安全文明生產(chǎn)

三、操作要點

1、車床安全操作規(guī)程

2、切削用量合理選用

3、車床各相關(guān)手柄的靈活操作

4、刻度盤的運用

5、尺寸精度的把握與控制

6、表面粗糙度的把握與控制

四、質(zhì)量檢測

五、車床的日常保養(yǎng)

18

任務書

班別姓名完成時間04-3

任務名稱階臺軸車削加工

1、熟悉常用車刀的刃磨、裝夾

2、熟悉車床操作及安全操作規(guī)程

目標要求3、合理選擇切削用量

4、掌握車削階臺軸的方法、步驟、要點與技巧

一、加工前準備

任務內(nèi)容1、識讀零件圖、明了零件的技術(shù)要求

2、分析零件圖，制定加工工藝路線（方法）

3、備料、備刀、備工、夾、量、用具

4、安全文明生產(chǎn)

二、階臺軸車削加工訓練

63

全部V

1.5x45,0.5x45,

八0.5x45,

V1x45°

gV

.

o

ij'id

AJs

0

SJ

30

25,4。

70

三、老師示范內(nèi)容

1、外圓車刀、端面車刀刃磨示范

2、車床操作示范、刀具裝夾、工件裝夾示范

3、、加工操作示范

四、車床日常保養(yǎng)

五、工件上交、衛(wèi)生清理

總結(jié)與評價

任課教師簽名:年月日

19

***技工學校

實訓教學教案

主管領(lǐng)導審批：教研室審核：年月日編號05

班級課程名稱車加工技術(shù)教師

車工實訓

授課時間月日第節(jié)課型實訓實操授課地點

車間

項目任務四簡單軸類零件的車削加工課時6

課題

任務切斷、切槽

知識目標熟悉車床應用、操作車床進行車削加工，學會切斷、切槽

1、識圖、依照圖樣備料、備刀、備工具、量具、用具

教學目標技能目標2、學會刃磨切刀；操作車床進行車削切斷切槽加工

3、嚴格遵守車床安全操作規(guī)程

德育目標團隊協(xié)作能力，自我學習能力；具有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的職業(yè)道德

學生對操作車床進行車削加工有了初步認知，對工件的裝夾、刀具的裝

教學對象分析夾有所了解，其要點還是掌握不透；學生對切斷切槽操練是第一次，工作中

難免不出錯

切刀的正確刃磨

重點

刀具、工件的正確裝夾、切削用量的合理選用、加工工藝的合理

切刀的正確刃磨

難點

刀具、工件的正確裝夾松緊適度、切削用量選用合理、加工工藝合理

課堂練習切斷切槽加工；車外圓端面技能提升

教具多媒體、砂輪機、外圓車刀、車床、常用工、夾、量具、坯料

教學策略與方法任務驅(qū)動法、演示、示范教學、啟發(fā)、歸納、概括

本次課程的優(yōu)點：

媒存在的問題：

后

回

原

改進設想：

_

20

**技師學院實訓教案用紙05—1

項目名稱：簡單軸類零件的車削加工任務：切斷切槽車削加工

教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容和教學過程設計意圖

老師對上課

一、教學組織師生問好，清點人數(shù)，上交手機;檢查儀容儀表，分組的學生情況有一

個全面了解。

二、課程導入現(xiàn)場示范教學，下發(fā)實訓任務書，通過實訓任務書，引發(fā)學以任務的形

生的疑問并思考，對完成任務能力自我評估。式引導學生進入

課堂，激發(fā)興趣

教師活動學生活動

通過學生復

引導學生通過分析切斷切學生分組，制定工作計劃習，確定工作方

三、制定工作

槽圖樣，制定切斷切槽加工方案，培訓學生學

計戈U

案。習能力

PPT展示：通過復習，對任務完成能通過具體的

四、實施工作