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文檔簡介
城北三中2021年中考備考實施方案
為進一步促進迎考工作,扎實有效備戰(zhàn)2021年中考,努力實現(xiàn)中考目標,
根據(jù)我校實際情況,特制定本方案。
一、成立備考組織領導機構(gòu),加強對備考工作的領導
組長:XXX
常務副組長:XXX
副組長:XXXXXXXXXXXX
下設辦公室:
主任:XXX
成員:XXXXXXXXXXXXXXX
教研組長九年級各班班主任
1、中考備考領導小組要履行好對學校中考復習備考工作的全程指導,包
括研究確定中考目標,制訂備考方案和獎懲方案,研究中考迎考問題及對策(重
點是學困生問題、課堂教學問題、時間利用問題),做好聽課等課堂監(jiān)控和常
規(guī)督查工作,收集、傳達中考信息,總結(jié)反饋備考情況等職責。
2、學校實行領導小組成員跟班制,跟班的領導小組成員每天輪流到班上
進行督查(尤其是晨讀、中午、課外活動等時段),及時發(fā)現(xiàn)、反饋、協(xié)調(diào)、
處理班上出現(xiàn)的問題。
二、制訂2021年中考目標,確保全面實現(xiàn)預定目標
2021年中考目標是:
1、總體目標:(1)2021年中考總分均分進入全縣前10名;(2)2021
年教學質(zhì)量監(jiān)控與評價位列城區(qū)初中前4名且中考總分均分超縣均分10分及
以上。
2、中考總分600分以上突破100人,優(yōu)良率達20%以上,合格率達60%
以上,低分率控制在5%以下,三年鞏固率控制在80%以上(學生以各班報考為
準)。
三、落實具體措施,努力決戰(zhàn)中考
(-)為了加強對畢業(yè)班的管理,特設立領導駐班和專項教學督查:
領導駐班:見安排表
教學督查:星期一:***星期二:***星期三:***
星期四:***星期五:***o
要求:(1)駐班領導每周聽課1節(jié)、查常規(guī)1次,經(jīng)常找?guī)熒勗?,積
極參加班級“三會”,并填寫好自查登記表交領導小組辦公室,領導小組辦公
室每周匯總通報。(2)年級組長和教學線領導每天早、中、晚和課間按檢查
要求認真督查并做好記錄,及時反饋。
(二)強化班主任核心作用,凝聚力量,提高團隊協(xié)同作戰(zhàn)能力。
1、制訂班級迎考措施。
2、跟進課堂,每周至少聽一節(jié)隨堂課,了解學生的精神面貌和聽課情況。
3、調(diào)查學生,掌握第一手資料,重點是了解學生的心理健康、晚就寢、
午休、作業(yè)完成和周末在家學習情況。
4、定期召開科任碰頭會,通報情況,溝通管理。
5、定期召開(每周)主題班會,總結(jié)表彰,推進管理。
6、安排好學生學習、休息時間,利用后面黑板明確作業(yè)任務并對照檢查
學生作業(yè)。
7、做好學額鞏固工作,確保鞏固率在90%以上。
8、做好家訪工作和學生談心工作(班主任作好具體安排,政教處負責統(tǒng)
計、通報)。
(三)早、中、晚駐班看護安排
1、從9月初起,每天中午12:20-13:00由語數(shù)英物化科任老師和班主
任組織學生進行作業(yè)(由教學線領導督查)。
2、從12月初起,每天早晨6:40-7:10由班主任組織學生進行體育晨練
半小時(由年級組長負責記錄,教學線領導督查);7:10-7:30吃早餐,7:
30-8:05上早讀。
3、從3月初起,每天讀報時間由政史地生科任老師布置學習任務,班主
任負責維持紀律,教學線領導負責督查。學生可以做《中考新評價》,也可以
讀背課本知識。
4、從4月中旬開始進行聽力訓練,每周2次(班主任負責紀律,英語組
安排聽力播放)。
(四)抓學困生管理和分層教學,促優(yōu)分和平均分提高。
1、轉(zhuǎn)變思想觀念,變面向優(yōu)生為面向全體,調(diào)動全體學生的學習積極性,
特別要突出中下游學生管理。
2、精心設計課堂,嚴格把好課堂關。強推集體備課,發(fā)揮備課小組作用。
利用教研活動時間進行集體備課,教師撰寫集體備課討論稿再進行二次備課。
《中考新評價》的使用,做到有布置、有檢查,并且要求教師要自己先做、習
題講解要精選、有針對性。授課者要突出分層教學,尊重所有學生,平等對待
每一位學生,課堂一定要讓全體學生參與。駐班領導聽課要重點看是否面向全
體、關注中下游。教研處檢查備課要重點查是否突出分層教學和當堂訓練檢測,
并根據(jù)具體情況分階段。
3、從10月中下旬全縣第一次段考之后實行數(shù)學、物理和化學周練,訓練
內(nèi)容為上周所學內(nèi)容,每周訓練兩次做到周周清。由相應科任老師利用中午看
護和晚上第3節(jié)自習課組織進行限時訓練,并及時講評、訂正。
4、從12月初全縣第二次段考之后設立培優(yōu)班(120人左右),每周日下
午14:00-17:10在行政樓三樓計算機教室,由各科骨干老師授課,由教學領
導擔任班主任、年級組長任副班主任。
(五)及時鼓勵、表揚學生
1、上學期每次大考后及時頒獎表揚學習標兵(各科均達優(yōu)分線)、學習
之星(總分達優(yōu)分線)和希望之星(各科均達合格線),并要求班主任在班上
認真組織召開總結(jié)會,讓優(yōu)秀學生進行學習經(jīng)驗分享、低分學生做表態(tài)發(fā)言。
2、下學期每次??己蠹皶r頒發(fā)學習標兵(各科均達優(yōu)分線)、學習之星
(總分達優(yōu)分線)、希望之星(各科均達合格線)和進步之星獎狀,重點表揚
進步之星引導大家形成你追我趕的良好學習氛圍,并在頒獎大會上叫喊口號
“你是最棒的,我們一起加油”、“給自己鼓掌,相信自己一定能行的”、“挑
戰(zhàn)自我、超越自我”等。
3、下學期開學第一周組織九年級寒假復學考試(其中七、八年級知識占
50%、九年級知識占50%),3月9日前后組織召開中考百日誓師動員大會。讓
大家在會上表決心、下戰(zhàn)書、宣誓詞、明目標,并掛條幅、喊口號營造良好迎
考氛圍。全縣“一?!笨荚嚭螅?月中旬,結(jié)束新課),組織召開中考復習備
考動員大會。
(六)抓時間、搶進度,保證足夠復習時間。
1、精心安排新課和復習計劃
由教研組牽頭安排各科教學進度和復習計戈各科教學復習計劃要明細,
復習策略要對路,復習方法要科學。教學進度要落實到周,要改革復習備考的
傳統(tǒng)套路和方法,傳承借鑒歷屆備考策略、方法。3月15日前結(jié)束新課(化
學科適當推后),4月30日完成第一輪復習(基礎知識、考點復習),5月
20日前完成第二輪復習(專題訓練復習),5月下旬至6月上旬進行仿真模擬
考試。上學期組織全縣3次段考(10月中旬、11月底、元月中旬),下學期
組織進行五次??迹?月中旬、4月中旬、5月中旬、5月底、6月上旬)。
2、用好課堂、早中晚輔導、節(jié)假日三個時段。
加強校級領導“巡課、觀課、推門聽課”課堂監(jiān)控,強力推進“面向全體、
分層教學”課堂,鼓勵實施“30+15高效課堂”改革。要求各班將學生分成學
習小組,采取同伴互助、自主學習、教師指導等多種形式,全面做活課堂;同
時要求班主任作好節(jié)假日各科作業(yè)統(tǒng)計與安排,保證學生假期有學習任務,且
務求實效。寒假作業(yè)要檢查訂正好,教務處隨機進行抽查、通報。
3、精講精練
學科組要制訂好復習課的流程和模式,開展好復習課的“同課異構(gòu)”交流
活動,要求做到學生課前有復習、課堂有訓練、課后有鞏固。課堂要突出重點、
考點,試卷講評前要進行試卷分析,講評時要控制時間(每次考試講評控制在
一節(jié)課以內(nèi)),有針對性并注意適當拓展性。復習課和試題講評課要做到高效
率、高質(zhì)量,采取恰當?shù)?、科學的、有效的形式和方法避免把復習課單純搞成
知識點的再羅列,把講評課上成一講到底的對答案的宣講課。同時,針對數(shù)學、
英語、物理、化學薄弱學科要進行基礎性地周測(5周)。
(七)規(guī)范領導蹲班制度,保證良好教學秩序,提升課堂教學效果。
主要內(nèi)容包括聽課評課、抽查課堂、參加會議、找教師和學生談心等,領
導小組辦公室定期對領導蹲班情況進行通報。駐班領導和班主任要積極做好學
生中考備考前的思想動員工作和考前心理輔導工作。
(八)修訂中考獎懲方案,優(yōu)化激勵機制。
根據(jù)《修水縣2021年教學質(zhì)量監(jiān)控與評價方案》,設立總體目標獎、學
生總分獎、單科均分獎、班主任管理獎、行政管理獎和特殊貢獻獎等(見方案)。
(九)齊抓共管,協(xié)調(diào)配合,營造良好教學環(huán)境。
⑴優(yōu)化各線管理,發(fā)揮團隊作用(紀律、學風、班風、教風、后勤服務等)。
⑵構(gòu)建“學校、家庭、社會”三維教育網(wǎng)絡,為
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