河北省石家莊市2023年第一學(xué)期九年級化學(xué)期末試卷附答案

九年級第一學(xué)期化學(xué)期末試卷一、選擇題(以下各題，只有一個符合要求的答案，每小題2分，本題40分)1．下列變化中，屬于物理變化的是（）A．木材燃燒 B．冰雪融化 C．面包發(fā)霉 D．燃放禮花2．保護環(huán)境，提高環(huán)保意識是每個公民的義務(wù)和責(zé)任。下列做法不利于環(huán)境保護的是（）A．使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電B．合理使用化肥、農(nóng)藥C．大量砍伐森林，作為燃料代替燃煤D．控制生活污水和工業(yè)廢水的排放3．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．白酒 B．制冷劑干冰 C．飲料 D．食用醋4．如圖所示中下列說法錯誤的是（）A．③在形成化合物時容易失去電子B．②和③形成的化合物屬于鹽類C．①所表示的微粒符號為：D．硫元素的原子質(zhì)子數(shù)為16，相對原子質(zhì)量是32.065．下列物質(zhì)的用途，既利用了物理性質(zhì)，又利用了化學(xué)性質(zhì)的是（）A．木炭作燃料B．制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖C．二氧化碳用來滅火D．用pH試紙測定溶液的酸堿性6．下列實驗操作正確的是（）A．熄滅酒精燈 B．過濾C．檢查氣密性 D．稀釋濃硫酸7．下列物質(zhì)不能由金屬單質(zhì)和鹽酸直接反應(yīng)生成的是（）A．MgCl2 B．FeCl3 C．ZnCl2 D．AlCl38．如圖是電解水的簡易實驗裝置，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．a(chǎn)、b分別是電源的正極、負極B．在水中加入少許硫酸鈉能增強導(dǎo)電性C．電解水實驗表明，水是由兩個氫原子和一個氧原子組成D．理論上若得到的氧氣約amL，可同時得到約2amL氫氣9．哈大高速全程都是無縫鐵軌。無縫鐵軌不可能一次成型，它是在鋪設(shè)時將短軌通過反應(yīng)：2Al+XAl2O3+2Fe焊接而成。根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷，X的化學(xué)式是（）A．FeO B．Fe3O4 C．FeO2 D．Fe2O310．下圖為汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（）A．該反應(yīng)不是置換反應(yīng)B．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2C．反應(yīng)后分子總數(shù)減少，原子總數(shù)不變D．該裝置不可凈化汽車尾氣11．漂白粉的主要成分為Ca(ClO)2和CaCl2，這兩種物質(zhì)中氯元素的化合價分別為（）A．+1價和-1價 B．+2價和-1價 C．+3價和+4價 D．+4價和+2價12．從安全的角度考慮，下列做法合理的是（）A．進入加油站，禁止使用手機B．溶解食鹽時用溫度計攪拌C．用品嘗的方法檢驗實驗室里的氯化鈉D．冬天在室內(nèi)關(guān)緊門窗燒木炭取暖13．如圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途，在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置。并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法正確的是（）A．b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶B．a(chǎn)導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管C．如果用此裝置收集氧氣，先在瓶中裝滿水，然后氧氣應(yīng)該從a導(dǎo)管進入D．如果用此裝置收集氫氣，先在瓶中裝滿水，然后氫氣應(yīng)該從b導(dǎo)管進入14．下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A．鐵絲在空氣中燃燒時，火星四射，有黑色物質(zhì)生成B．氫氧化鈉溶液能夠使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍C．燒堿和食鹽在空氣中都可以潮解D．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰15．向盛有硝酸鋅和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，下列說法正確的是（）A．濾渣中一定含有銀和鐵，一定沒有鋅B．反應(yīng)后濾液的質(zhì)量大于反應(yīng)前溶液的質(zhì)量C．濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀和硝酸鋅D．濾液中一定含有硝酸鋅，一定沒有硝酸亞鐵和硝酸銀16．下列主體知識的歸納中，都正確的一組是（）A．生活常識取暖防中毒——煤爐上放一壺水炒菜時油鍋著火——用鍋蓋蓋滅B．節(jié)約意識用剩藥品——應(yīng)放回原瓶取用藥品一一應(yīng)取少量C．安全常識廚房煤氣泄漏——打開排氣扇電器著火一一用水澆滅D．環(huán)保意識使用含磷洗衣粉——會污染水源減少白色污染一一使用可降解塑料A．A B．B C．C D．D17．下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線，下列敘述正確的是（）A．20℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度B．40℃時，甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等C．采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液D．60℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為3：818．下列四個圖像的變化趨勢，能正確描述對應(yīng)操作的是（）A．足量的鋅和鋁分別與等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸反應(yīng)B．向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸C．向氫氧化鈉溶液中加入大量水D．用相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液來制取氧氣19．下列對一些事實的解釋正確的是（）A稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性溶液中都含氫離子B氯化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中有自由移動的電子C水銀溫度計測溫度分子受熱時增大D打開濃鹽酸的瓶蓋會觀察到白霧氯化氫分子星白色A．A B．B C．C D．D20．某無色氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或幾種，依次進行下列實驗(假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全)：①無色氣體在氧氣中充分燃燒；②燃燒生成的氣體通過盛濃硫酸的洗氣瓶，裝置質(zhì)量增加1.8g；②再將剩余氣體通過盛足量NaOH溶液的洗氣瓶，裝置質(zhì)量增加2.2g。下列推斷中錯誤的是（）A．該無色氣體可能為CH4 B．該無色氣體可能為H2、COC．該無色氣體可能為CO或H2 D．該無色氣體可能為H2，CO、CH4二、填空題(本題共4小題，每空1分，方程式2分共26分)21．請用化學(xué)用語回答下列問題：（1）三個氧氣分子（2）兩個氦氣分子（3）一個亞鐵離子；（4）兩個硫酸根離子（5）標出過氧化氫中氧元素化合價22．化學(xué)與生活密切相關(guān)，在生活中蘊藏著許多化學(xué)知識。請回答下列問題：（1）下列食物中，能提供大量維生素的是。(填字母序號)A．蔬菜 B．牛奶 C．大米（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指(填“元素”或“分子”)，身體一旦缺鈣，可能患有的疾病是。(填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”)（3）生活用水分為硬水和軟水，我們常用來區(qū)分硬水和軟水。（4）用洗潔精清洗油污，利用了洗潔精的作用。（5）蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳，可用多種方法制得，例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得，反應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（6）天然氣(主要成分是甲烷)可做環(huán)保汽車的燃料，它完全燃燒的化學(xué)方程式是。23．甲、乙、丙三種物質(zhì)固體的溶解度曲線如下圖所示。（1）t2℃時甲的溶解度為，此時丙的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)是。t1℃時將30g丙加入到50g水中溶解形成溶液的質(zhì)量為。（2）將t3℃時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t2℃，所得溶液的質(zhì)量分數(shù)由大到小排列的順序是。（3）丙的飽和溶液中含有少量的甲，由該液體提純固體丙，結(jié)晶的方法是(填序號，下同)A．蒸發(fā)溶劑 B．降低溫度 C．升高溫度（4）下列說法錯誤的是A．t1℃時，等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液中含有溶劑最多的是丙B．用丙的飽和溶液配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的丙溶液需要用到的器2有：燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管C．t3℃時，向乙的飽和溶液中加入固體乙，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變D．將三種物質(zhì)的溶液從t3°C降溫至t1°C，析出晶體最多的是甲24．A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A是通常狀況下密度最小的氣體，B和C反應(yīng)可形成藍色溶液，D在農(nóng)業(yè)上可用來改良酸性土壤。它們的相互關(guān)系如圖所示(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答。（1）B的化學(xué)式是。（2）C的類別是(填“氧化物”“酸”“堿”或“鹽”)。（3）反應(yīng)B和C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）寫出E→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式是。三、實驗題(本題共3小題，每空1分，方程式2分，共24分)25．如圖是取用液體和加熱液體的實驗操作。（1）操作1中用滴管滴加液體時，正確的是（填“A”或“B")。（2）操作2中加熱液體，用試管夾夾持試管時，應(yīng)由試管(填“底部”、“中部”、“口部”)套入和取下。（3）操作3中傾倒液體時不宜過快的原因是(填字母序號)。A．防止傾倒過快而灑出 B．容易控制液體的加入量26．如圖所示，某興趣小組的同學(xué)為了探究酸堿鹽之間能否發(fā)生反應(yīng)，做了以下幾組實驗。回答下列問題：（1）向硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象為，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）B試管中無明顯現(xiàn)象，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，理由是。（3）觀察到C試管中，于是得出結(jié)論：稀鹽酸能與碳酸鉀發(fā)生反應(yīng)。（4）D試管中有白色沉淀生成，于是得出結(jié)論；稀鹽酸能與硝酸銀發(fā)生反應(yīng)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為。27．實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請回答下列問題：（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a；b。（2）實驗室若用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為。試管口賭了一團棉花，目的是。實驗室若用B裝置制二氧化碳的化學(xué)方程式為。（3）選擇氣體收集方法時，必須考慮的氣體性質(zhì)(填序號)①顏色②密度③溶解性④可燃性；收集二氧化碳所選用的裝置為(填字母)；（4）實驗室檢驗二氧化碳的方法是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（5）若用A、E裝置來制取氧氣，收集氣體時，則收集氣體的最佳時機是，收集完后，實驗結(jié)束時，應(yīng)先，再撤去酒精燈。四、計算題(本題共2小題，28題3分，29題7分，共10分)28．維生素C主要存在于蔬菜和水果中，能促進人體生長發(fā)育。請回答：（1）維生素C的化學(xué)式C6H8O6，其相對分子質(zhì)量是；（2）維生素C分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比是。（3）維生素C中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是。(計算結(jié)果精確到0.1%)29．某興趣小組在實驗室中用氯酸鉀制取氧氣，實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示：（1）反應(yīng)生成氧氣質(zhì)量為g。（2）計算剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量(計算結(jié)果保留二位小數(shù))。

1．B2．C3．B4．C5．C6．C7．B8．C9．D10．D11．A12．A13．D14．B15．A16．D17．D18．B19．A20．C21．（1）3O2（2）2He（3）Fe2+（4）（5）22．（1）A（2）元素；骨質(zhì)疏松（3）肥皂水（4）乳化（5）2NH4HCO3+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O+2CO2↑（6）CH4+2O2CO2+2H2O23．（1）20g；16.7%；70g（2）乙甲丙（3）C（4）A；D24．（1）CuO（2）酸（3）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O（4）CaO+H2O=Ca(OH)225．（1）B（2）底部（3）A；B26．（1）產(chǎn)生藍色沉淀，溶液由藍色變?yōu)闊o色；2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4（2）沒有沉淀、氣體或水生成，不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件（3）有氣泡產(chǎn)生（4）HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO327．（1）酒精燈；錐形瓶（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；