2023年新任教師自我鑒定范文_第1頁(yè)
2023年新任教師自我鑒定范文_第2頁(yè)
2023年新任教師自我鑒定范文_第3頁(yè)
2023年新任教師自我鑒定范文_第4頁(yè)
2023年新任教師自我鑒定范文_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年新任教師自我鑒定范文新任老師自我鑒定范文1

轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期就結(jié)束了,作為教化戰(zhàn)線上的一名新兵,從7月加入執(zhí)信中學(xué)已經(jīng)半年了,在領(lǐng)導(dǎo)同事關(guān)切和幫助下,我快速的適應(yīng)了角色轉(zhuǎn)變,順當(dāng)完成了各項(xiàng)本職工作,下面我對(duì)本學(xué)期工作總結(jié),向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

重德育教化引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展平常在教學(xué)中,不但注意學(xué)生的學(xué)問(wèn)教學(xué)與實(shí)力的培育,還特殊注意學(xué)生的德育教化,從學(xué)生一進(jìn)校門(mén),我就起先培育學(xué)生酷愛(ài)黨、酷愛(ài)祖國(guó)、酷愛(ài)人民、酷愛(ài)母校、守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí),和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好習(xí)慣。教化學(xué)生相互幫助、相互愛(ài)惜。通過(guò)實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教化。工作方面,作為新老師,我深知,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,唯有勤勤懇懇地工作,仔細(xì)備課,上好每一堂課,才能盡早站穩(wěn)講臺(tái),我本著全心酷愛(ài)教化事業(yè)的精神,每天踏實(shí)工作,在反思中,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),努力做到課前精備,課上精講,課后精練,并常常向帶教老師和其他優(yōu)秀老師請(qǐng)教,主動(dòng)參與學(xué)校各種培訓(xùn)和教研活動(dòng),通過(guò)觀摩、聽(tīng)課、學(xué)習(xí)不斷吸取優(yōu)秀老師的珍貴閱歷,反思自己的課堂教學(xué),找出自己的缺陷,讓自己盡快的`成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)方面,成為老師以來(lái),我仍舊不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,接著學(xué)習(xí)成為了我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。如今的學(xué)問(wèn)技術(shù)日新月異,各學(xué)科間的橫向交叉、滲透、融合的趨勢(shì)日益明顯,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后,所以盡管剛剛走上老師崗位,工作中時(shí)常充溢著壓力,但只要一有空閑的時(shí)間,我便努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù),學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)問(wèn),充溢自己,不斷增加學(xué)問(wèn)的廣度和深度,以便更好的適應(yīng)今后的老師崗位的要求。

我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民老師、人類(lèi)靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)將來(lái)的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,為了無(wú)愧自己的良心,我只能在教學(xué)這片熱土上,做到更加勤懇。

新任老師自我鑒定范文2

時(shí)間荏苒,從xxxx年x月踏上三尺講臺(tái)至今已近一年,拋去曾經(jīng)初入社會(huì)的稚氣,回想曾經(jīng)的幾分期盼,幾分擔(dān)憂(yōu),而今這些好像都已成為值得緬懷的回憶。通過(guò)一年來(lái)努力地工作和不斷的學(xué)習(xí),我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng),獲益良多。

一、思想品德

老師作為人類(lèi)靈魂的工程師,須要良好的師德。因此一年來(lái)我堅(jiān)持進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),提高自身的思想覺(jué)悟,形成自身正確的.人生觀價(jià)值觀。我深知具有人格魅力的重要性,并始終努力去做到。平常,我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷,共同進(jìn)步。

二、教學(xué)工作

作為一名新老師,我相識(shí)到不斷提高,增加學(xué)問(wèn)的深度和廣度以及自身的學(xué)識(shí)的重要性。所以,工作以來(lái),我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,除了參與新老師培訓(xùn),一有空閑時(shí)間,我便潛心探討教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了許多并將接著學(xué)習(xí)。在這一年里,我擔(dān)當(dāng)七年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)工作。我主動(dòng)虛心的聽(tīng)取指導(dǎo)師及其他同事的看法,并進(jìn)行剛好的調(diào)整?!皭?ài)好是最好的老師?!蔽移匠5慕虒W(xué)工作中仔細(xì)備課,并剛好反思,針對(duì)學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行改進(jìn),致力于營(yíng)造活躍的課堂氣氛。在教學(xué)中留意與學(xué)生的溝通、適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生,致力于營(yíng)造“歡樂(lè)語(yǔ)文”課堂,讓學(xué)生歡樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。

三、班主任工作

要成為一名合格的老師,不僅要懂得“教書(shū)”,更要懂得“育人”。七年級(jí)學(xué)生剛由小學(xué)進(jìn)入初中,許多方面還處于很懵懂的階段,班中有很多學(xué)生吵鬧、淘氣乃至執(zhí)拗,所以任務(wù)更是艱難。

經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,但還是有許多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)力還待高;其次,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,須要有更多的耐性。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探究”便是我此刻的心情寫(xiě)照,信任在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教化的路上越走越好。

新任老師自我鑒定范文3

我是xx小學(xué)的一名人民老師,任職以來(lái)我始終我的心去訓(xùn)誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。以下是我對(duì)自己工作所做的自我鑒定。

一、師德表現(xiàn)關(guān)切集體,以校為家。

響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注意政治理論的學(xué)習(xí),主動(dòng)向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參與升旗儀式,從不缺勤。聽(tīng)從學(xué)校支配,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。

二、教學(xué)方面

1、備課

開(kāi)學(xué)初,主動(dòng)參與教研室組織的教研活動(dòng),依據(jù)要求,提前兩周備好課,寫(xiě)好教案。備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,經(jīng)常把工作帶到家里。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問(wèn)內(nèi)容。

2、上課

上好課的前提是做好課前打算,不打無(wú)打算之仗。上課時(shí)仔細(xì)講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身,留意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)建性思維,使學(xué)生有舉一反三的實(shí)力。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛(ài)好,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)潔些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡察時(shí),留意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后剛好做課后記,找出不足。

三、德育工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛(ài)"。師愛(ài)是宏大的、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)困

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論