大連海事大學(xué)第二屆物流方案設(shè)計大賽

大連海事大學(xué)第二屆物流方案設(shè)計大賽暨全國物流方案大賽選拔賽教務(wù)處交通運輸管理學(xué)院團委交通運輸管理學(xué)院物流協(xié)會參賽者根據(jù)大賽組委會提供的案例，自主確定設(shè)計的領(lǐng)域和方向，完成設(shè)計內(nèi)容。設(shè)計方案可以是文字材料、數(shù)學(xué)模型、軟件或工程設(shè)計等。設(shè)計內(nèi)容可以包括但不僅限于以下的一個或幾個項目：●物流標準化運作流程設(shè)計；●物流技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計；自由組隊(可跨專業(yè)、跨年級),每隊由1名指導(dǎo)教師、5名隊員組成。隊員中選出1名作為隊長，負責(zé)大賽相關(guān)事宜；個人不得2.自定指導(dǎo)教師，負責(zé)賽前輔導(dǎo)工作3.團隊應(yīng)對物流知識有一定的了解，能夠熟練操作office軟件，1.初賽與復(fù)賽由評審委員會評委根據(jù)評分細則為每一份方案評分，之后根據(jù)大賽規(guī)則由高分向低分錄取。決賽將由評審委員會依照評分標準，為每個參賽隊的設(shè)計方案2.沒有參加前一個賽段評審的方案，不能直接進入下一個賽段的評審。(前一屆直接晉級隊伍除外)3.評分標準見附表4,但初賽、復(fù)賽階段沒有答辯附加分。六.信息發(fā)布網(wǎng)站及負責(zé)人聯(lián)系方式物流協(xié)會網(wǎng)站、啟航網(wǎng)、海風(fēng)網(wǎng)、校園網(wǎng)--學(xué)生通知及校園網(wǎng)--學(xué)工動態(tài)、教務(wù)處網(wǎng)站()。七、賽程安排本次大賽從2008年9月28日開始截止至2008年11月21日，共分報名、初賽、復(fù)賽、決賽四個階段。參賽隊伍針對同一案例在各階段分別提交方案設(shè)想，評委會依據(jù)評分標準經(jīng)報名環(huán)節(jié)選出50組，經(jīng)初賽后評選出20組參賽隊，再經(jīng)復(fù)賽評選出6組優(yōu)秀隊伍，進入決賽。屆時案例、報名材料以及各階段晉級名單將公布于物流協(xié)會網(wǎng)站，啟航網(wǎng)、海風(fēng)網(wǎng)、校園網(wǎng)-學(xué)生通知及校園網(wǎng)--學(xué)工動態(tài)上。決賽晉級名單同時公布在宣傳板，位置設(shè)在西教二門口。1.報名時間：2008年10月11日—2008年10月12日2.報名方法：參賽隊員登陸上述指定網(wǎng)站下載報名表(附表2),方案設(shè)想(附表3)(1).填寫打印后于指定日期前交給以下聯(lián)系人：3.相關(guān)材料：報名表一份，方案設(shè)想一份(見附表2,3)。4.2008年10月20日前，評委對方案設(shè)想進行評選，公布501.初賽時間：10月20日——10月26日2.設(shè)計要求：參賽隊伍在取得參賽資格后，應(yīng)根據(jù)大賽組委會公布的案例內(nèi)容，自主確定設(shè)計的領(lǐng)域和方向，充分展開研究和設(shè)計，并將其研究和設(shè)計結(jié)果編制成設(shè)計方案。初賽設(shè)計方案要求5000字以內(nèi)。格式要求參照附表5.3.遞交時間：10月26日料進行初審，篩選出20組，進入第二輪復(fù)賽，20組參賽隊名單于11月3日前網(wǎng)上公布并電話通知。第三階段：復(fù)賽1.復(fù)賽時間：11月3日——11月9日2.設(shè)計要求：入圍復(fù)賽的參賽隊，重新提交方案參加復(fù)賽，設(shè)計方案的總字數(shù)限制在6萬字以內(nèi)，電子文件大小控制在30Mb之內(nèi)。3.遞交時間：11月9日4.具體實施：20組晉級預(yù)賽隊伍進一步豐富自己的設(shè)計方案，于08年11月9日前提交最后的方案設(shè)計，大賽評委會依評審標準對其盲審，方案得分前6名隊伍進入決賽，名單于11月17日前網(wǎng)上公布并電話通知。第四階段：決賽2.決賽地點：中遠報告廳3.賽前培訓(xùn)：對于進入決賽的隊伍，決賽前安排研究方向與決賽隊伍設(shè)計方向相近的物流專業(yè)的老師給予各隊相關(guān)內(nèi)容的建議和指導(dǎo)，以期在老師的指點下，6支隊伍在決賽當天都有最佳表現(xiàn)。4.設(shè)計要求：綜合初賽和復(fù)賽的設(shè)計方案，結(jié)合企業(yè)和老師的響應(yīng)與要求，自行選擇主題衍生觀點，重點準備現(xiàn)場陳述和答辯，答辯的方式和風(fēng)格不做要求。陳述方案時間控制在15分鐘-18分鐘。5.比賽方式：決賽現(xiàn)場的6支參賽隊伍分別就各自觀點展開陳述，同時接受決賽評審委員的質(zhì)詢和觀眾的現(xiàn)場提問，并在規(guī)定時6.評分方式：由評審組就6支隊伍的方案設(shè)計、現(xiàn)場陳述和臨時應(yīng)答的表現(xiàn)作出評分。附表進程時間說明大賽開幕2008年9月28日公布比賽案例及大賽相關(guān)規(guī)則報名階段2008年9月28至2008年10月12日依據(jù)報名表填寫相關(guān)內(nèi)容，方案設(shè)想盡量確定所選議題方向。2008年10月12日提交報名表及方案設(shè)想2008年10月13日—2008年10月20日評委對方案設(shè)想進行評選，選出50組晉級初賽公布初賽名單2008年10月20日前時關(guān)注初賽2008年10月20日—2008年10月26日初賽階段2008年10月26日將書面版在規(guī)定時間之前交至指定地點。2008年10月27日——2008年11月3日評委對初賽設(shè)計方案評選，選出20組隊伍公布復(fù)賽名單2008年11月3日前復(fù)賽2008年11月3日——08年11月9日復(fù)賽階段2008年11月9日2008年11月10日——2008年11月17日評委對復(fù)賽設(shè)計方案評選，選出6組隊伍晉公布決賽名單2008年11月17日前決賽2008年11月17日——2008年11月20日2008年11月21日(暫定)說明：為了適應(yīng)全國大賽報名日期，故賽程比較緊湊，望各參賽隊伍充分利用老師評審的時間準備。1.大賽評委會對晉級預(yù)賽的20組參賽隊提交的最后方案設(shè)想依據(jù)評分標準打出方案最后得分，根據(jù)分數(shù)高低順序頒發(fā)榮譽證書。一等獎：2組；二等獎：4組；三等獎：4組；優(yōu)勝獎：10組。2.本次物流方案大賽將對應(yīng)專業(yè)技能等級大賽制度對前五十名隊伍同時頒發(fā)專業(yè)技能等級證書。3.決賽獲得前兩名(一等獎)的團隊將獲得代表我校參加全國物流方案設(shè)計大賽的資格，并將獲得主辦單位提供的資助。九、其它不明事宜請咨詢大賽聯(lián)系人。隊長姓名學(xué)號備注報名表參賽隊名稱姓名性別年級院、系、專業(yè)學(xué)號備注聯(lián)系方式聯(lián)系人姓名電話聯(lián)系方式(郵箱)方案設(shè)想(包括：推測理解、設(shè)計內(nèi)容、技術(shù)路線、設(shè)計目標，1500字以內(nèi))附表4評審評分標準(初選及預(yù)賽)一級指標(分值)二級指標(分值)指標說明得分二級指標一級指標方案的設(shè)計內(nèi)容問題把握準確，重點突出(0-5)方案中的所有文字描述，圖表，軟件等應(yīng)該互相支持，共同解決所確定的問題(0-5)方案的有效性方案依據(jù)充分，可行，可用，理論聯(lián)系實際好，得到企業(yè)評委認可，方案實施后預(yù)期可獲得較好的運作和財務(wù)效果(0-5)方案的覆蓋而利用了案例中提供的80%以上的信息(0-5)至少針對案例妙術(shù)的3個問題提出解決方案(0-5)方案的綜合性方案不是對企業(yè)所遇到的問題一一問答，而是綜合解決案例中多個問題的整體方案(0-5)方案在涉及內(nèi)容上無明顯錯誤(0-方案涉及內(nèi)容較多，工作量大，具有較大難度(0-5)方案的設(shè)計方法設(shè)計的科學(xué)性有明確，適用的設(shè)計方法，采用了定性和定量的手段，根據(jù)案例中提供的數(shù)據(jù)和事實建立實用的模型，設(shè)計方法科學(xué)，嚴謹(0-5)能夠運用物流專業(yè)知識和技能，能夠利用信息技術(shù)解決企業(yè)問題(0-5)設(shè)計方法的復(fù)雜性綜合運用經(jīng)濟，管理，工程，技術(shù)等不同領(lǐng)域的技術(shù)和方法進行設(shè)計，采用了較先進的設(shè)計方法(0-5)解決方案中有計算機軟件，工程設(shè)計圖紙，成套的作業(yè)流程圖，完整的數(shù)學(xué)模型，全面的財務(wù)分析表格，路徑方案的表現(xiàn)能力方案的規(guī)范性軟件，數(shù)學(xué)模型等，方案文字，圖標，提交評審的文檔條理清晰，方案邏輯嚴密(0-5)創(chuàng)新與應(yīng)用整體效果方案整體效果較好(0-5)推廣應(yīng)用方案有較大推廣價值(0-5)創(chuàng)新性方案有創(chuàng)新，或有獨立見解(0-5)評審評分標準(決賽)一級指標(分值)二級指標(分值)指標說明得分二級指標一級指標方案的設(shè)計內(nèi)容問題把握準確，重點突出(0-5)圍繞案例提供的材料和確定的選題，解決案例中遇到的問題，分析深入，解決方案名確，具體(0-5)方案中的所有文字描述，圖表，軟件等應(yīng)該互相支持，共同解決所確定的問題(0-5)方案的有效性方案依據(jù)充分，可行，可用，理論聯(lián)系實際好，得到企業(yè)評委認可，對企業(yè)解決問題有指導(dǎo)意義(0-5)方案實施后預(yù)期可獲得較好的運作和財務(wù)效果(0-5)方案的覆蓋面利用了案例中提供的80%以上的信息至少針對案例妙術(shù)的3個問題提出解決方案(0-5)方案的綜合性方案不是對企業(yè)所遇到的問題一-問答，而是綜合解決案例中多個問題的整體方案(0-5)方案在涉及內(nèi)容上無明顯錯誤(0-5)方案涉及內(nèi)容較多，工作量大，具有較大難度(0-5)能夠做出一定假設(shè)，所做出的假設(shè)符合如國內(nèi)物流業(yè)已企業(yè)的實際(0-5)方案的設(shè)計方法設(shè)計方法的科學(xué)性根據(jù)案例中提供的數(shù)據(jù)和事實建立實用的模型，設(shè)計方法科學(xué)、嚴謹(0-5)能夠運用物流專業(yè)知識和技能，能利用信息技術(shù)解決企業(yè)問題(0-5)設(shè)計方法的復(fù)雜性綜合應(yīng)用經(jīng)濟、管理、工程、技術(shù)等不同領(lǐng)域的技術(shù)和方法進行設(shè)計，采用了較先進的設(shè)計方法(0-解決方案中有計算機軟件、工程設(shè)計圖紙、成套的作業(yè)流程圖、完整的數(shù)學(xué)模型、全面的財務(wù)分析表格、路徑優(yōu)化圖等，設(shè)計方法難度較人(0-5)方案的表現(xiàn)能力方案的規(guī)范性如圖表、軟件