幫助別人快樂自己六年級作文1200字

幫助別人快樂自己六年級作文1200字第一篇：關注別人感受快樂

快樂是一種獨特的感覺，而幫助別人則是讓自己感受快樂的一種途徑。當你關注別人，幫助別人解決問題和困難時，你會感受到一種無比的滿足感和快樂。

我記得有一次，我在學?？吹揭粋€同學哭了，我走過去問她發(fā)生了什么事。原來她丟了自己的錢包，錢包里有寶貴的壓歲錢。她非常傷心，而且沒有辦法找回錢包。我覺得很心疼她，于是決定幫助她找找錢包。我們一起在學校周圍的地方找了好久，結果還是沒有找到。即使沒有找到錢包，但我看到她的眼睛濕潤的同時也看到了一絲笑意。她感謝地對我說：“謝謝你陪我一起找，你是個好朋友?！边@時，我感到自己的心里充滿了快樂，因為我?guī)椭藙e人，讓她從悲傷中得到了慰藉。

快樂不僅來自于幫助別人的實際行動，還可以通過關注別人來傳遞。對于身邊的人的一句關心和一聲問候，就有可能讓他們感到快樂。比如，某天我發(fā)現(xiàn)小紅一直低著頭，心事重重。我很關心她，就主動走到她面前，輕聲地問：“小紅，你有什么煩心的事嗎？需要我?guī)兔?？”小紅被我的關心感動了，她向我傾訴了她的煩惱。我沒有提供實際幫助，但小紅對我的關心和傾聽感到欣慰，她的臉上掛著笑容，心情也明朗了許多。我看到她的笑容，也感到了快樂。這種通過關注別人來傳遞快樂的方式，讓我明白了關心他人不僅能感染他人，也能給自己帶來快樂。

快樂是可以傳遞的，而幫助別人就是快樂的最好方式。只要關注別人，去幫助別人，就能夠感受到一種無比的滿足感和快樂。讓我們都成為快樂的人，通過幫助別人來快樂自己。

第二篇：為他人著想共同快樂

快樂是一件非常寶貴的東西，當我們幫助別人快樂時，我們自己也會感到快樂。

有一次，我的好朋友小明因為數(shù)學考試考得不好，情緒非常低落。我見他這么傷心，心里非常難受。我決定幫助他，讓他重拾信心和快樂。我了解到他對數(shù)學的學習方法不夠科學，沒有找到適合自己的學習方法。于是，我就主動找到他，告訴他我的數(shù)學學習方法，幫助他改進。經(jīng)過我的輔導，小明學習更有信心了，也對數(shù)學有了更深的理解。他的數(shù)學成績也有了很大的提高。他對我說：“謝謝你一直陪著我，讓我重新找回了快樂。”當我看到他臉上的笑容，我也感到了快樂。

其實，為他人著想也是一種幫助他人的方式。我們都知道，快樂是可以傳遞的。當我們?yōu)樗酥氲臅r候，我們就會想盡辦法讓他們快樂起來。比如，我有一次看到媽媽非常累，她一直在家里忙碌。我決定幫她做飯，讓她可以休息一下。我知道媽媽很喜歡吃糖醋魚，所以我特意做了一道糖醋魚。當媽媽品嘗到我親手做的糖醋魚時，她非常驚喜，感動地看著我說：“你真是個懂事的好孩子！”我看到媽媽欣慰的笑容，也感到了快樂。

幫助別人快樂，不僅能夠讓別人感到幸福，也能讓自己體會到快樂。為他人著想、盡自己的努力去幫助別人，是讓自己快樂的最好方式。

第三篇：分享快樂幫助他人

快樂是一種珍貴的情感，而幫助他人則是把快樂分享給他人的一種方式。當我們將自己的快樂和幸福轉化成對他人的幫助時，我們也能夠體會到更加豐富和深刻的快樂。

有一天，我經(jīng)過路邊時，發(fā)現(xiàn)一個老人在大雨中無處遮雨。我心里非常心疼，于是決定幫助他。我拿出自己的雨傘，讓老人躲在傘下。老人非常感激我的幫助，他對我說：“謝謝你這個好心的孩子，如果不是你，我就會淋濕了?！碑斘铱吹嚼先四菨M懷感激和笑意的臉龐，我感到自己的心也充滿了滋味，我明白幫助他人也是一種快樂。

除了實際的幫助，我們還可以通過分享自己的快樂來幫助他人。一次，我和我的好朋友小華一起去公園玩耍。小華一直對騎車感興趣，但他不太會騎。我看到他對騎車這么有興趣，就主動提出教他騎車。經(jīng)過我們一番摸索和努力，小華漸漸學會了騎車。當小華第一次成功騎上自行車并且擺出自信的姿勢時，我看到他的臉上洋溢著自豪和快樂。他對我說：“謝謝你教我騎車，你是個好朋友。”當我看到他那充滿自信和