河南理工大學(xué)本科課堂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)實(shí)施辦法(試行)_第1頁(yè)
河南理工大學(xué)本科課堂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)實(shí)施辦法(試行)_第2頁(yè)
河南理工大學(xué)本科課堂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)實(shí)施辦法(試行)_第3頁(yè)
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—PAGE2——PAGE3—河南理工大學(xué)文件校教〔2019〕15號(hào)關(guān)于印發(fā)《河南理工大學(xué)校屬各單位:《河南理工大學(xué)本科課堂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)實(shí)施辦法(試行)》已經(jīng)學(xué)校2019年第5次校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究通過(guò),現(xiàn)予以印發(fā),請(qǐng)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。河南理工大學(xué)2019年5月15日

河南理工大學(xué)本科課堂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)實(shí)施辦法(試行)為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見(jiàn)》(教高〔2018〕2號(hào)),充分調(diào)動(dòng)廣大優(yōu)秀教師在本科教學(xué)工作的積極性,潛心鉆研教學(xué),推進(jìn)教學(xué)改革,發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范帶動(dòng)作用,促進(jìn)本科教學(xué)水平和質(zhì)量的持續(xù)提高,經(jīng)學(xué)校研究,特制定本辦法。一、獎(jiǎng)勵(lì)條件1.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),道德情操高尚,堅(jiān)持立德樹(shù)人,把思想政治教育貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程。2.治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)規(guī)范并嚴(yán)格要求學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的思想方法,培養(yǎng)學(xué)生勤奮進(jìn)取、務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良學(xué)風(fēng)。3.重視課堂教學(xué)改革創(chuàng)新,積極改進(jìn)課程教學(xué)內(nèi)容,注重教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、研究性和前沿性,能及時(shí)把學(xué)科最新發(fā)展成果和教研教改成果引入教學(xué)。注重混合式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、研究式學(xué)習(xí)等教學(xué)方式方法在課堂教學(xué)中的運(yùn)用,加強(qiáng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。4.完成《河南理工大學(xué)人事管理及薪酬分配制度改革方案》(校黨文〔2019〕7號(hào))中對(duì)應(yīng)崗位的崗位職責(zé)規(guī)定的年度教學(xué)任務(wù)(含教學(xué)當(dāng)量學(xué)時(shí)和人才培養(yǎng)任務(wù))。5.年度本科課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獲至少一次“優(yōu)秀”等級(jí)且沒(méi)有“不合格”等級(jí)。二、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)本科課堂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)每年獎(jiǎng)勵(lì)一次,根據(jù)當(dāng)年本科課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獲得“優(yōu)秀”和“良好”等級(jí)的次數(shù)確定。具體獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下:兩次優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)2000元,一次優(yōu)秀一次良好獎(jiǎng)勵(lì)1500元,一次優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)1000元。其中,教學(xué)型教師崗位的在此基礎(chǔ)上上浮25%。三、其他本辦法解釋權(quán)歸教務(wù)處(教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心),自印發(fā)之

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