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大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)如何寫(xiě)最好5篇大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)如何寫(xiě)最好1
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶(hù)提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶(hù)的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意,更加吸引消費(fèi)者的眼球。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶(hù)直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)如何寫(xiě)最好2
時(shí)間是短暫的,兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,雖然我們參觀(guān)了三個(gè)車(chē)間,但是我們知道還有很多車(chē)間是沒(méi)有機(jī)會(huì)參觀(guān)的,當(dāng)然,對(duì)于機(jī)密的部門(mén),不給我們參觀(guān)也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?赡苓@幾個(gè)車(chē)間是最基本最一線(xiàn)的車(chē)間吧,所以乍看起來(lái)環(huán)境不是很好,并且工作制是計(jì)件的,也就是多勞多得,少勞少得,所以,很多人一天都工作十多個(gè)小時(shí),這讓我們還沒(méi)機(jī)會(huì)工作過(guò)的人感受到了壓力,但是我想,我們已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備。
走出手表廠(chǎng)時(shí),我又貪婪的回頭看了一眼,雖然,腿已經(jīng)很疼了,太陽(yáng)還是肆無(wú)忌憚的直射下來(lái),但是,我還是很高興,很感謝學(xué)院為我們組織的實(shí)習(xí)活動(dòng),因?yàn)椋@讓我們了解到了實(shí)際的工作環(huán)境,實(shí)際的工作條件,還有讓我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的更加貼近機(jī)械,讓我們知道,機(jī)械專(zhuān)業(yè)真的是無(wú)處不在,因?yàn)槊恳粋€(gè)小小的零件都離不開(kāi)機(jī)器,讓我知道了更多我沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的機(jī)床、機(jī)臺(tái)。
有機(jī)會(huì),我要買(mǎi)塊__手表廠(chǎng)生產(chǎn)的手表,但是,我更想知道的是,什么時(shí)候有機(jī)會(huì)參加手表零件的制作。
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)如何寫(xiě)最好3
大三的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)還不到兩個(gè)月,所以在這一周的實(shí)習(xí)中明顯感到了專(zhuān)業(yè)化知識(shí)的不足。但感覺(jué)很高興的是在實(shí)習(xí)過(guò)程中,對(duì)老師課上講的知識(shí)突然有了比較感性的認(rèn)識(shí),以前只是憑空的想象,到了施工現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)覺(jué)實(shí)際的情況要復(fù)雜的多。我覺(jué)得這次收獲的是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的鞏固和新知識(shí)的學(xué)習(xí)。比如,參觀(guān)卷煙廠(chǎng)車(chē)間時(shí)關(guān)于廠(chǎng)房的結(jié)構(gòu),通風(fēng)采光等與我們?cè)凇禵_》上講的知識(shí)能有機(jī)的結(jié)合;參觀(guān)__樓盤(pán)時(shí)很容易的想起老師講的框架——剪力墻的知識(shí),建筑材料老師講的各種材料的力學(xué)性能分析在很多情況下都有應(yīng)用,還有工程力學(xué)中承重荷載的受力分析。當(dāng)然,我們掌握的還是不系統(tǒng)不扎實(shí)。我們的帶隊(duì)老師和接待我們的工作人員都傳授給我們很多的新東西,
實(shí)習(xí)對(duì)于我們大三生也是將要走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì),了解社會(huì)的好機(jī)會(huì)。雖然實(shí)習(xí)大多是走馬觀(guān)花。但通過(guò)本次實(shí)習(xí),我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀(guān)地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),并且在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾,種種限制,種種實(shí)際問(wèn)題;親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦,以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等。在工地上所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí),我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,希望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國(guó)的大建設(shè)添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)如何寫(xiě)最好4
在實(shí)習(xí)中,工作的辛苦是自不用說(shuō)的,但在此外,生活方面也有很多值得我反思和學(xué)習(xí)的地方。在這段時(shí)間的獨(dú)立生活中,因?yàn)殡x開(kāi)了學(xué)校中眾多的便利電器和食堂,我在生活上有好一段時(shí)間都過(guò)的很糟糕。但在宿舍其他同事的幫助指點(diǎn)下,我也漸漸改進(jìn)了自身的生活習(xí)慣,主動(dòng)去嘗試和體驗(yàn),甚至學(xué)會(huì)了自己做飯!這大大的改善了我獨(dú)立生活的能力。
如今,再對(duì)過(guò)去和現(xiàn)在的自己反省,我認(rèn)為自己已經(jīng)有了很多出色的成長(zhǎng)和改變,但想要在今后真正適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,我還需要更多的努力才行!
大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)如何寫(xiě)最好5
不知不覺(jué)我已經(jīng)在公司實(shí)習(xí)9個(gè)月了,這期間,我認(rèn)識(shí)到了溝通交際的重要性。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人十分多的行業(yè),你將會(huì)接觸到各種各樣的人,應(yīng)對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,你能從他們身上學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),提高自己的潛力,同時(shí)也能夠透過(guò)不同的接觸對(duì)象,增強(qiáng)自己的交際潛力。
即將畢業(yè)的我,相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,也相信通過(guò)自己的努力會(huì)使以后的工作更好。這9個(gè)月的實(shí)習(xí)有苦也有累,但更多的是收獲知識(shí)后的喜悅,不管是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)際
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