初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能創(chuàng)新大賽說課稿

初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能創(chuàng)新大賽說課稿學(xué)校：興義市則戎鄉(xiāng)中學(xué)參賽教師：馬建春參賽時(shí)間：2018年6月１3日尊敬得各位評委、老師早上好！我就是則戎鄉(xiāng)中學(xué)得馬建春老師，很高興有機(jī)會(huì)與大家一起交流,我展示得創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)就是：《二氧化碳制取得研究》、《二氧化碳制取得研究》就是人教版九年級(jí)上冊第六單元課題２得內(nèi)容,同學(xué)們都知道,我們每時(shí)每刻都要呼出二氧化碳?xì)怏w，我們在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用到二氧化碳?xì)怏w時(shí),能不能收集我們呼出得氣體，這樣就引入該課題。在課本上，實(shí)驗(yàn)就是這樣設(shè)計(jì)得,提供實(shí)驗(yàn)儀器,(都就是玻璃儀器）長頸漏斗、錐形瓶、導(dǎo)管（帶橡膠塞)、集氣瓶、玻璃片、試劑有碳酸鈣、稀鹽酸。該實(shí)驗(yàn)得不足之處:1、不方便控制反應(yīng)得發(fā)生與停止；2、用得都就是玻璃儀器,容易破碎3、所用得儀器空間大，耗費(fèi)大量得藥品。因此我對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),我改進(jìn)后得實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)5大理念：變廢為寶、我使用得儀器就是塑料瓶、醫(yī)院里輸液用過得輸液管,給動(dòng)物打針用過得注射器、我把它們高溫消毒后拿來使用。可以循環(huán)使用得橡膠塞、還有平時(shí)家里用剩得蠟燭、火機(jī)與木條。容易攜帶,不易破碎，使用方便。多功能、可用于實(shí)驗(yàn)室用固體與液體反應(yīng)制取氣體得裝置（制二氧化碳、氫氣等）。容易控制反應(yīng)得發(fā)生與停止，節(jié)約藥品，可根據(jù)需要?dú)怏w得多少,選擇不同大小得塑料瓶與注射器。所用藥品能就地器材，所用得大理石（石頭）就就是我在路邊撿得.實(shí)驗(yàn)過程：介紹本次實(shí)驗(yàn)所需得儀器,連接裝置，檢查裝置得氣密性，向塑料瓶中裝入適量得碳酸鈣（塊狀得石頭），塞緊橡皮塞，把注射器里得稀鹽酸（適量)推進(jìn)塑料瓶里,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，同時(shí)用排空氣法收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,并驗(yàn)滿。要求學(xué)生完成下列表格：塑料瓶中集氣瓶口實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)得化學(xué)方程式二、倒掉廢液,清洗實(shí)驗(yàn)儀器。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:CaCO3+2HCl=＝CaCｌ2+CO2+H2Ｏ二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒。實(shí)驗(yàn)成功得關(guān)鍵：裝置得氣密性必須好，燃著得木條不能伸入塑料瓶中。初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能創(chuàng)新大賽實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)名稱：二氧化碳制取得研究參賽學(xué)校：興義市則戎鄉(xiāng)中學(xué)參賽教師：馬建春參賽時(shí)間:201８年６月1３日《二氧化碳制取得研究》得創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)意圖:用生活中一些使用過得器材來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到化學(xué)與生活息息相關(guān),激發(fā)她們學(xué)習(xí)化學(xué)得興趣，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)身邊得塑料瓶。設(shè)計(jì)得優(yōu)點(diǎn)：1、變廢為寶、我使用得儀器就是塑料瓶、醫(yī)院里輸液用過得輸液管，給動(dòng)物打針用過得注射器、我把它們高溫消毒后拿來使用。可以循環(huán)使用得橡膠塞、還有平時(shí)家里用剩得蠟燭、火機(jī)與木條。2、儀器都就是塑料得,不易破碎，容易攜帶，使用方便.3、多功能、可用于實(shí)驗(yàn)室用固體與液體反應(yīng)制取氣體得裝置(制二氧化碳、氫氣等）.4、容易控制反應(yīng)得發(fā)生與停止,節(jié)約藥品,可根據(jù)需要?dú)怏w得多少，選擇不同大小得塑料瓶與注射器。５、所用藥品能就地器材,所用得大理石（石頭)就就是我在路邊撿得。實(shí)驗(yàn)所需得器材：塑料瓶、輸液用得塑料管、橡膠塞、注射器、蠟燭、木條、火機(jī)、石頭與稀鹽酸、實(shí)驗(yàn)原理:ＣａCO3+２HCｌ==CaCｌ2+CO2+Ｈ2Ｏ二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒。實(shí)驗(yàn)過程:一、介紹本次實(shí)驗(yàn)所需得儀器，連接裝置,檢查裝置得氣密性,向塑料瓶中裝入適量得碳酸鈣（塊狀得石頭）,塞緊橡皮塞，把注射器里得稀鹽酸（適量)推進(jìn)塑料瓶里，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,同時(shí)用排空氣法收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,并驗(yàn)滿。要求學(xué)生完成下列表格:塑料瓶中集氣瓶口實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)得化學(xué)方程式二、倒掉廢液,清洗實(shí)驗(yàn)儀器。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：ＣaＣＯ3+2HＣｌ==ＣａC