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四年級《母雞》說課稿四年級《母雞》說課稿一、教材分析^p本課是四年級上冊語文第二單元的第4課，《母雞》。主要講述了母雞為了孵化卵蛋而堅持不懈地孵蛋，并最終成功的故事。通過這個故事，培養(yǎng)學生的毅力和堅持不懈的品質，以及對生命的尊重和珍惜。二、教學目的1.知識與技能〔1〕理解《母雞》故事的內容。〔2〕掌握生字詞：寬廣、堅決、匆匆忙忙、氣餒、悲哀?！?〕可以正確書寫生字詞。2.過程與方法〔1〕通過朗讀故事、討論問題等方式，培養(yǎng)學生的閱讀理解才能?！?〕通過觀察插圖、講解課文，引導學生理解文意。3.情感態(tài)度價值觀通過學習《母雞》這個故事，培養(yǎng)學生對母雞堅持不懈的品質和生命尊重的意識，并通過討論問題，引導學生考慮生命的價值和意義。三、教學重點難點1.教學重點〔1〕理解并理解《母雞》故事的內容?！?〕掌握生字詞的讀音、意義。2.教學難點〔1〕讓學生通過閱讀故事，培養(yǎng)學生的閱讀理解才能。〔2〕通過討論問題，引導學生考慮生命的價值和意義。四、教學過程Step1導入新課1.與學生一起回憶上節(jié)課學習的內容，復習生字詞。2.出示一些插圖，讓學生通過觀察插圖猜想故事的內容，引起學生的興趣。Step2學習新課1.在學生的引導下，朗讀故事《母雞》。2.分析^p課文內容，詢問學生故事中的【關鍵詞】：^p匯：“母雞”“堅決”“孵蛋”等，引導學生回憶故事的內容。Step3拓展閱讀理解1.閱讀故事《母雞》的第一局部，讓學生答復相關問題：母雞為什么要孵蛋？2.閱讀故事《母雞》的第二局部，讓學生答復相關問題：母雞孵蛋的情況如何？母雞自己和小雞們的感受如何？3.閱讀故事《母雞》的第三局部，讓學生答復相關問題：母雞最后的結局如何？你覺得母雞堅持不懈孵蛋的意義是什么？Step4教學的穩(wěn)固與拓展1.教學生掌握生字詞的讀音和意義，并進展操練。2.讓學生嘗試在生活中尋找其他的堅持不懈的事例，并小組討論分享。五、板書設計《母雞》寬廣堅決匆匆忙忙氣餒悲哀六、教學反思通過本節(jié)課的教學，學生理解了《母雞》這個故事的內容，并掌握了生字詞的讀音和意義。通過閱讀理解的練習和討論問題，培養(yǎng)了學生的閱讀理解才能，并引導學生考慮生命的價值和意義，增

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