南京信息工程大學(xué)電氣安全技術(shù)期末復(fù)習(xí)題

第1頁共2頁一、選擇題(每小題2分，共20分)1、高壓絕緣棒屬于（C）。A、絕緣安全用具B、保護安全用具C、基本安全用具D、輔助安全用具2、靜電電壓最高可達（B），可現(xiàn)場放電，產(chǎn)生靜電火花，引起火災(zāi)。A、50伏B、數(shù)萬伏C、220伏D、數(shù)千伏3、停電檢修時，在一經(jīng)合閘N可送電到工作地點的開關(guān)或刀閘的操作把手上，應(yīng)懸掛如下哪種標(biāo)示牌。（C）A、“在此工作”B、“止步，高壓危險”C、“禁止合閘，有人工作”D、當(dāng)心觸電4、保護接零系統(tǒng)按照中性線和保護線的組合情況有三種形式，包括（A）系統(tǒng)。A、TN-C、TN-C-S和TN-SB、TN-S、TN-S-C和TN-CC、TN-C、TT和ITD、TN、TT和IT5、安裝剩余電流保護器后，被保護支路應(yīng)有各自的專用（B），以免引起保護器誤動作。A、接地線B、零線C、保護線D、電源6、人體發(fā)生單相觸電時，作用于人體的電壓是(B)。A、線電壓B、相電壓C、接觸電壓D、接地電壓7、絕緣操作桿,絕緣夾鉗,高壓核相桿,高低壓驗電器,絕緣擋板等屬于(B)。A、基本安全用具B、輔助安全用具C、登高安全用具D、—般安全用具8、漏電保護器的使用是防止（A）。A、觸電事故B、電壓波動C、電荷超負(fù)荷D、防止中斷供電9、被電擊的人能否獲救，關(guān)鍵在于（D）。A、觸電的方式 B、人體電阻的大小C、觸電電壓的高低D、能否盡快脫離電源和施行緊急救護10、任何電氣設(shè)備在未驗明無電之前，一律怎樣認(rèn)為（C）。A、無電B、也許有電C、有電D、也許無電二、填空題(每小題3分，共30分)1、電燒傷可分為電流灼傷和電弧燒傷。2、電擊是指電流直接通過人體造成傷害。3、雷擊可分為直接雷擊、感應(yīng)雷擊。4、當(dāng)人體直接碰觸帶電設(shè)備其中的一相時，電流通過人體流入大地，這種觸電現(xiàn)象稱為單相觸電。5、對可能存在剩余電荷的設(shè)備，進行檢查或?qū)嶒炃皯?yīng)先放電。6、電力系統(tǒng)由發(fā)電廠、送電線路、變電所、配電網(wǎng)和電力負(fù)荷組成。7、絕緣破壞分為絕緣擊穿、絕緣老化和絕緣損壞三種情況。8、將作用于人體的電流劃分為三類：感知電流、擺脫電流和室顫電流。9、絕緣桿由工作部分、絕緣部分和握手部分組成。10、跨步電動勢是指地面上水平距離為0.8m的兩點之間的電位差。三、簡答題(每小題7分，共35分)1、簡述觸電急救的步驟？第一步：迅速切斷電源；第二步：現(xiàn)場急救；第三部：醫(yī)務(wù)救護。2、屏蔽裝置使用的場合有哪些？1.用于電氣設(shè)備不便于絕緣或絕緣不足以保證安全的場合2.高壓設(shè)備3.室內(nèi)外安裝的變壓器和變配電裝置4.作業(yè)場所臨近帶電體時，設(shè)可移動的臨時性屏蔽裝置3、剩余電流動作保護裝置拒動作的主要原因有哪些？1.接線錯誤；2.動作電流選擇不當(dāng)；3.產(chǎn)品質(zhì)量低劣；4、線路絕緣阻抗降低或線路太長4、爆炸危險物質(zhì)分為幾類，分別是什么？I類:礦井甲烷；II類:爆炸性氣體、蒸氣和薄霧；III類:爆炸性粉塵、纖維。5、靜電的危害主要由哪三個方面？1.爆炸和火災(zāi)；2.靜電電擊；3.妨礙生產(chǎn)6、試說明被積聚的靜電只有同時具備哪些條件才能構(gòu)成放電危害？1.積聚起來的電荷能形成足以引起火花放電的靜電電壓；2.有適宜的放電間隙；3.放電達到能夠點燃可燃性氣體的最小能量；4.放電必須在爆炸性混合物的爆炸濃度范圍內(nèi)發(fā)生。四、案例分析(每小題15分，共15分)試簡要說明下述事故的形成原因及預(yù)防措施？7月7日18時50分，電廠修配工地二級車工A打完球洗澡后,腳穿布底鞋,光著上身來到工作平臺(非本人作業(yè)時間),拿起-一個電焊面罩,站在焊工B背后看他施焊。過了-一會，車工A說:“你焊得不好，給哥們，看我焊的!”焊工B從背后把焊把遞給車工A,車工A接過焊把就倒在了平臺上，臉朝上，右手拿著的焊把貼在左胸，急送衛(wèi)生所搶救，發(fā)現(xiàn)左胸有灼傷痕跡，電流擊穿心臟,搶救無效死亡。答：[事故原因]1)非焊工施焊，且未穿戴個人防護用品(未戴焊工手套，未穿工作服、絕緣鞋),是造成觸電事故的主要原因。2)電焊把根部接頭漏電是事