高考語文一輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)鞏固第五輪 基礎(chǔ)組合練38 壓縮語段(含解析)試題_第1頁
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文檔簡介

基礎(chǔ)組合練38一、語言文字運(yùn)用閱讀下面的文字,完成1~3題。想想我們的先人,多么富于想象力。一年里中秋的月亮最圓最亮,人們從這又圓又亮的中秋月,聯(lián)想到人間的團(tuán)圓及與其相關(guān)的平安、健康、和諧,于是憑著自己的一雙巧手,做出一種好吃又好看的花糕,中間再放進(jìn)一點(diǎn)甜甜的餡,表示生活的甜蜜。()??墒腔仡櫧┠陙?,中秋節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日卻一直沒有得到人們應(yīng)有的重視。過節(jié)時(shí),忙忙碌碌中,除了一夜之間發(fā)現(xiàn)商鋪里擺出________的各色月餅之外,傳統(tǒng)中那“夕月”、“團(tuán)圓”的色彩,已被割裂得________了。淡淡月光下那種中國式的親情與祝愿,是否離我們已經(jīng)越來越遠(yuǎn)呢?其實(shí),中國人自己愈行愈遠(yuǎn)逐漸過起了“洋節(jié)”的同時(shí),卻在世界各地一浪又一浪地掀起了中國文化熱。起源于中國的傳統(tǒng)節(jié)日卻在國外慶祝得________,并且被別國申報(bào)世界文化遺產(chǎn)。在已公布的聯(lián)合國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)目錄中,流行在內(nèi)蒙古的馬頭琴,已被蒙古國申報(bào)成功為該國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在中國________的皮影戲,也被印度尼西亞申請(qǐng)為該國的文化遺產(chǎn)。1.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.人們不僅要用它享受這種生活的理想,還要把它化為一種優(yōu)美的習(xí)俗,將這種美好的理想與追求代代相傳B.人們不僅要把它化為一種優(yōu)美的習(xí)俗,還要用它享受這種生活的理想,將這種美好的理想與追求代代相傳C.人們不僅要用它享受這種生活的理想,將這種美好的理想與追求代代相傳,還要把它化為一種優(yōu)美的習(xí)俗D.不僅人們要用它享受這種生活的理想,還要把它化為一種優(yōu)美的習(xí)俗,將這種美好的理想與追求代代相傳2.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.五彩繽紛支離破碎有模有樣深入人心B.花樣繁多四分五裂有聲有色深入人心C.花樣繁多支離破碎有聲有色家喻戶曉D.五彩繽紛四分五裂有模有樣家喻戶曉3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.中國人自己愈行愈遠(yuǎn)逐漸過起了“洋節(jié)”的同時(shí),世界各地卻掀起了一浪又一浪的中國文化熱。B.在中國人自己愈行愈遠(yuǎn)逐漸過起了“洋節(jié)”的同時(shí),卻在世界各地一浪又一浪地掀起了中國文化熱。C.中國人自己愈行愈遠(yuǎn)逐漸過起了“洋節(jié)”的同時(shí),世界各地卻一浪又一浪地掀起了中國文化熱。D.在中國人自己愈行愈遠(yuǎn)逐漸過起了“洋節(jié)”的同時(shí),世界各地卻掀起了一浪又一浪的中國文化熱。4.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。溫泉是近年來非常受歡迎的一種養(yǎng)生方式,不同種類的溫泉水里含有不同種類的天然礦物元素,①______________________________。比如含硫磺的溫泉可以軟化角質(zhì),使肌膚滑嫩;含活性有機(jī)鍺的溫泉對(duì)人體的免疫系統(tǒng)很有好處;含二氧化碳的溫泉可以促進(jìn)血液循環(huán)。②________________________,但如果微量元素含量過高,那很有可能適得其反。就以活性有機(jī)鍺溫泉為例,合適含量的活性有機(jī)鍺可以喚醒人體的免疫系統(tǒng),但如果含量過高,③________________________,使人出現(xiàn)脫發(fā)、精神失常等現(xiàn)象。5.閱讀下面的新聞報(bào)道,請(qǐng)從三個(gè)方面就化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要注重的問題對(duì)文段進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過50個(gè)字。發(fā)展化工產(chǎn)業(yè)必須守住綠色底線,通過立規(guī)矩來確保企業(yè)達(dá)標(biāo)生產(chǎn)、達(dá)標(biāo)排放,對(duì)環(huán)保不達(dá)標(biāo)企業(yè),要建立倒逼機(jī)制,限時(shí)整改達(dá)標(biāo),不達(dá)標(biāo)便要求其退出。我國化工產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值規(guī)模龐大,即使全部達(dá)標(biāo)排放,受環(huán)境容量限制,環(huán)保的壓力也非常大。因此,必須集中力量,加大投入,攻克環(huán)保技術(shù)瓶頸制約難題,以綠色技術(shù)為導(dǎo)向發(fā)展精細(xì)化工新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài),倒逼產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。由于沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚,綠色發(fā)展已見成效,環(huán)保能力相對(duì)更強(qiáng)一些,近年來我國化工園區(qū)向東部沿海地區(qū)集聚趨勢(shì)比較明顯。如何推動(dòng)化工產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,成為沿海地區(qū)的一大課題。答:6.下面是一位同學(xué)參加學(xué)?!白蠲狼嗄辍鳖C獎(jiǎng)會(huì)的發(fā)言片段,其中有五處詞語使用不當(dāng),請(qǐng)找出并作修改。要求修改后語意準(zhǔn)確,語體風(fēng)格一致。今天,我十分榮幸蒞臨本次“最美青年頒獎(jiǎng)會(huì)”。我謹(jǐn)代表貴校的全體同仁向忝列“最美青年”的同學(xué)致以崇高的敬意!你們的青春故事有正能量,為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。我想惠贈(zèng)大家一句話:青春因奮斗而亮麗,生命因你們而精彩!答:7.端午節(jié),又稱端陽節(jié),由上古時(shí)代圖騰祭祀演變而來。端午節(jié)在傳承發(fā)展的過程中,除傳承競渡與食粽子兩大禮俗外,還融入了多種民間習(xí)俗。端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國民間四大傳統(tǒng)節(jié)日,也是我國首個(gè)入選世界非遺的節(jié)日。請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面兩則材料,根據(jù)要求完成題目。(1)請(qǐng)閱讀下面這幅端午節(jié)Logo圖片,寫一段文字說明畫面內(nèi)容,要求語言簡明、準(zhǔn)確,不超過80個(gè)字。答:(2)下面是一副紀(jì)念端午節(jié)的對(duì)聯(lián),但順序已被打亂,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),重新組成一副完整的對(duì)聯(lián)。龍舟飄香逐水箬葉千古事四時(shí)情一粽嘗來百橈劃出答:8.仿照下面的示例,以人生為對(duì)象,另寫兩句話,要求語意相近,字?jǐn)?shù)和結(jié)構(gòu)與示例相同。例句:如果把人生比作季節(jié),那么,便會(huì)有寒暑往來,草榮草枯,花開花謝。答:二、古代文化知識(shí)9.下列關(guān)于文化知識(shí)的解說,不正確的一項(xiàng)是()A.癸巳、戊戌都指年份。中國自古便有十天干與十二地支,形成天干地支紀(jì)年法。B.冠族,指的是當(dāng)?shù)刈钣袆?shì)力,人口最多的豪門世族。如“國子生皆冠族華胄”。C.“賓禮”用于朝聘會(huì)同,是天子款待來朝會(huì)的四方諸侯和諸侯派遣使臣向周王問安的禮節(jié)儀式。D.“少牢”指我國古代祭祀時(shí)用羊和豬當(dāng)祭品,“太牢”則指祭祀帝王時(shí)用牛、羊和豬當(dāng)祭品。三、名句名篇默寫10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)文天祥《過零丁洋》“________________,________________”兩句中,地名與心境巧妙地相融互襯。(2)屈原寧可被流放或死去也不愿與世俗同流,因此在《離騷》中寫道“______________________,______________________”。(3)蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中“____________________”一句與其《赤壁賦》中“__________________”一句均寫了月亮的變化。

答案精析1.A[首先可以排除D項(xiàng),因?yàn)镈項(xiàng)中“不僅”的位置不當(dāng),兩個(gè)分句的主語都是“人們”,所以“不僅”應(yīng)放在“人們”后。其次可以排除C項(xiàng),“把它化為一種優(yōu)美的習(xí)俗”和“用它享受這種生活的理想”是“將這種美好的理想與追求代代相傳”的前提。最后可以排除B項(xiàng),從邏輯關(guān)系上看,應(yīng)是先享受,再將它化為習(xí)俗。]2.C[花樣繁多:泛指各種式樣或種類很多。五彩繽紛:形容色彩繁多而艷麗。支離破碎:形容事物零散破碎,不成整體。四分五裂:形容分散、不完整、不團(tuán)結(jié)。有聲有色:形容表現(xiàn)得十分生動(dòng)。有模有樣:模樣長得不錯(cuò);像模像樣。家喻戶曉:每家每戶都知道。深入人心:指理論、學(xué)說、政策等為人們深切了解和信服。]3.D[原句壓縮之后,主干為“中國人在世界各地掀起中國文化熱”,顯然與事實(shí)不符,所以要?jiǎng)h除“世界各地”前的“在”,使“世界各地”成為下半句的主語,然后把表轉(zhuǎn)折的“卻”字移至其后。然后在“中國人”前加“在”,這樣前半句“在……的同時(shí)”就成了后半句的狀語。另外,后半句中的“一浪又一浪”應(yīng)是“中國文化熱”的定語,不能作“掀起”的狀語。]4.(示例)①對(duì)人體的功效自然也不相同②少量微量元素對(duì)人體有益③則會(huì)破壞人體的免疫系統(tǒng)5.關(guān)鍵信息:①堅(jiān)守安全綠色的底線;②注重產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí);③化工園區(qū)向環(huán)保能力更強(qiáng)一些的沿海地區(qū)集聚。6.①“蒞臨”改為“參加”,②“貴?!备臑椤拔倚!保邸巴省备臑椤巴瑢W(xué)”,④“忝列”改為“榮列”,⑤“惠贈(zèng)”改為“敬贈(zèng)”。解析“蒞臨”指來到、來臨。一般指領(lǐng)導(dǎo)的到來,此處不符合身份?!百F?!敝改銈儗W(xué)校,是對(duì)你們學(xué)校的尊稱。不符合語境。“同仁”指在同一單位工作的人或同行業(yè)的人。此處不符合學(xué)生身份?!般昧小笔侵t辭,表示辱沒他人,自己有愧。此處用于稱別人,不合語境?!盎葙?zèng)”是敬辭,指對(duì)方贈(zèng)予(財(cái)物)。不能用于自己贈(zèng)予別人。7.(1)(示例)圖片中主體像個(gè)粽子,也是篆體人形,一個(gè)人坐在船上,手握著槳在劃船。主體部分下面是三個(gè)漢字“端午節(jié)”。再往下是大寫的英文“DRAGONBOATFESTIVAL”,意思是“龍舟節(jié)”。(2)箬葉飄香,一粽嘗來千古事

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