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文檔簡介
高考英語大綱必考24個語法總結(jié)
★可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)
可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。指一個人或一件事物時,用單數(shù)形式;指兩個
或多個人或事物時用復(fù)數(shù)形式。使用可數(shù)名詞單數(shù)時,一定要注意加不定冠詞
a/ano
【復(fù)數(shù)變化記憶口訣】
表示民族的名詞順口溜
1."中、日、瑞"友好是一致。
即Chinese,Japanese單復(fù)數(shù)同形。
."英、法"聯(lián)盟變
2aeo
englishman,frenchman的復(fù)數(shù):
englishmen,frenchmen
3.其他一律加s;
其他像german,american,australian等的復(fù)數(shù)形式是在后面加"s"。
以。結(jié)尾的名詞順口溜:
1.有生命的以。結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時,詞尾加es,凡無生命的以。結(jié)尾的名詞
變復(fù)數(shù)時,詞尾加s。
有生命:
potato-potatoes,
tomato-tomatoes,
hero-heroes,
negro—negroes
如無生命:
zoo-zoos,radio-radios,
photo-photos,piano-pianos,
zero-zeros,
bamboo(竹竿)—bamboos,
tobacco(煙絲)—tobaccos
2.兩人兩菜一火山。(+es)
小學(xué)~中學(xué)課本中以。結(jié)尾的名詞構(gòu)成復(fù)數(shù)時,加es的只有negro(黑人),
hero(英雄),potato(土豆),tomato(西紅柿),volcano(火山),這
就是"兩人兩菜一火山"。
或:黑人和英雄吃土豆和西紅柿(egroesandheroeseattomatoesand
potatoes)
3.其余以。結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時均加s。
圖景:
你在“z。。"里,看見一要"bamb。。",上面掛著一張"phot。",所照的是
一架"piano",上面放著一臺"radio"。
zoo-zoos,bamboo-bamboos,photo-photospiano-pianos,radio-radios,
fe結(jié)尾的順口溜
1.以f(e)結(jié)尾的名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時,有的把f(e)改為v(e)再加s,其他的以“f(e)"
結(jié)尾的名詞則直接加"s"。
妻子持刀去宰狼,小偷嚇得發(fā)了慌;
躲在架后保己命,半片樹葉遮目光。
wife(妻子),knife(刀子),wolf(狼)thief(小偷),shelf(架子),life
(生命)leaf(樹葉),self(自己),half(一半)
這9個名詞變復(fù)數(shù)時,都要改"f(e)"為"ve"再加"s"。
2.以f結(jié)尾的名詞,一般把把f改為ves,但也有特殊情況是直接加-s的,如gulf,
roof,chief,serf,belief,proof,handkerchief,,
編成口訣聯(lián)想:海灣邊、屋頂上,首領(lǐng)農(nóng)仆相望;誰說他們無信仰,語氣定在手
帕上
不規(guī)則名詞單變復(fù)順口溜
男女腳步牙鵝,老鼠加虱婆。
man-men;woman-women;
foot-feet;tooth-teeth;goose-geese;
mouse-mice;louse-lice.
名詞由單數(shù)形式變成復(fù)數(shù)形式的規(guī)則如下:
1一般的名詞詞尾加-s如:
book—books
room—rooms
house—houses
day—days
2以s,ss,ch,sh,x結(jié)尾的名詞,在詞尾加-es,如:
bus—buses
glass—glasses
watch—watches
dish—dishes
box—boxes
3以"輔音字母+y”結(jié)尾的名詞,要先將y改為i再加-es,如:
city—cities
body—bodies
factory—factories
4以f/fe結(jié)尾的名詞,要將f/fe改為v再加-es,如:
half—halves
leaf—leaves
knife一?knives
wife一?wives
5特例
1.man—men
woman—women
policeman—policemen
(規(guī)律:man-men)
2.tomato—tomatoes
potato—potatoes
[規(guī)律:有生命的加-es,無生命的加-s]
3.foot—feet
tooth一?teeth
[規(guī)律:oo變成ee]
4.sheep,Chinese,Japanese單、復(fù)數(shù)同形。[規(guī)律:單復(fù)同形:變復(fù)數(shù)時詞
形不可變]
5.people表示復(fù)數(shù)意義,要求謂語動詞用復(fù)數(shù);people加上-s以后,peoples
通常指"多個民族"。[規(guī)律:集體名詞只做復(fù)數(shù):people很特殊,謂語用復(fù)數(shù)]
★不可數(shù)名詞
1.不可數(shù)名詞以數(shù)目來計算,不能分成個體。沒有單復(fù)之分,前面不用不定冠
詞a/an,表達(dá)數(shù)量用:數(shù)詞+(量詞)+名詞。如:apieceofpapaer
2.不可數(shù)名詞做主語,謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。
3.特殊情況:
①不可數(shù)名詞一般無復(fù)數(shù)形式,部分物質(zhì)名詞表示不同類別時,可用復(fù)數(shù)形式。
如,fishes,newspapers,waters,snows等。
②有些抽象名詞也常用復(fù)數(shù)形式變?yōu)榭蓴?shù)的具體事物。如,times時代,works
著作,difficulties困難等。
★專有名詞
名詞可分為專有名詞和普通名詞,專有名詞指特定的或獨一無二的人或物
(人名、地名、國家名)。
1專有名詞首字母大寫
專有名詞是表示人、地方、事物等特有的名詞,它的第一個字母要大寫。
如:
人名星期月份
TomMondayJanuary
PeterTuesdayFebruary
MrYangWednesdayMarch
ThursdayApril
________節(jié)日_________;FridayMay
NewYear'sDaySaturdayJune
EasterDaySundayJuly
AprilFool'sDayAugust
Mother'sDaySeptember
ThanksgivingDayEuropeOctober
ChristmasDayNewYorkNovember
theSpringFestivalPeople'sSquareDecember
2單詞大小寫不同,詞義不同
有些單詞字母的大小寫不同,詞義也不一樣。
如:
專有名詞—普通名詞
Rose羅斯(姓名)—rose玫瑰花
China中國—china陶姿或中國(不特指)
3普通名詞的特定含義
普通名詞表示一類人或東西或是一個抽象概念的名稱。
如:worker,camera,steel等。
4專有名詞的分類
英語中根據(jù)專有名詞前是否帶冠詞可分為兩類:
1.零冠詞,是由專有名詞+普通名詞組成,往往為并列關(guān)系。
如:YaleUniversity,BeijingRailwayStation
2.定冠詞,由形容詞+普通名詞組成。
如:theUnitedStates,theGreatWall
3.一般來講,專有名詞前面不用定冠詞the,但江河海洋,山脈群島地理
名稱前要用定冠詞。
如:theYangtseRiver(長江)
4.由兩個以上的普通名詞組成的專有名詞前,一般要用定冠詞。
★名詞所有格
英語中有些名詞可以加"'s"來表示所有關(guān)系,帶這種詞尾的名詞形式稱為該名
詞的所有格,如:
ateacher'sbooko
(名詞所有格記憶口訣)
名詞所有格,表物是誰的。
若為生命詞,要加
詞尾若有S,僅把逗號加;
并列名詞后,各自和共有,
前者分別加,后者最后加;
若為無生命詞,Of所有格,
前后須倒置,此是硬規(guī)則。
1.單數(shù)名詞詞尾加",s",復(fù)數(shù)名詞詞尾沒有s,也要加"‘s"如:theboy'sbag
男孩的書包,men'sroom男廁所。
2.若名詞已有復(fù)數(shù)詞尾-s,只加…如:theworkers'struggle工人的斗爭。
3.凡不能加"'s"的名詞,都可以用"名詞+of+名詞”的結(jié)構(gòu)來表示所有關(guān)系如:
thetitleofthesong歌的名字。
4.在表示店鋪或教堂的名字或某人的家時,名詞所有格的后面常常不出現(xiàn)它所修
飾的名詞如:thebarbels理發(fā)店。
5.如果兩個名詞并列,并且分別有"'s",則表示"分別有"只有一個"‘s'",
則表示"共有"如:John'sandMary'srooms(兩間)JohnandMary'sroom(一
間)
6.復(fù)數(shù)名詞和短語的所有格通常是在最后的中心詞后加"'s"如:amonthor
two'sabsence
元網(wǎng)
冠詞(Article)是一種虛詞,在句子中不重讀,本身不能獨立使用,只能放
在名詞前幫助說明名詞所指的人或事物,它是英語詞性中最小的一類,只有
三個,一種是不定冠詞(IndefiniteArticle),一種是定冠詞(Definite
Article)。此外也有些特定場合不用冠詞,即通常所稱的零冠詞(Zero
Article)。
1冠詞a/an的基本用法
(定冠詞a/an用法口訣)
某人某物屬某類,
一人一物指全體;
某人某物不具體,
數(shù)量名詞前表"每一”
1.基本用法
序號用法例句
泛指某一類人或事物中的Anelephantismuchheavier
1
一個或一類thanahorse.
在敘述時用于第一次提到
2的某人或某物之前Thereisabookonthedesk.
用于序數(shù)詞前,表示“又Ihavereadthebookstwice,
3一,再一”。butIwanttoreadthemathird
time.
haveagoodtime
inahurry
havearest
4用于某些固定詞組前
forawhile
takeawalk
haveacold
2.a/an的區(qū)別
a用在輔音音素開頭的單數(shù)可數(shù)名詞或字母前,an用在元音音素開頭的單
數(shù)可數(shù)名詞或字母前。如abook,anorange,anegg
注意:
①u發(fā)音為/ju:/時,單詞前用a.如:ausualboy;auniversity;
aunit;ausefulbook;注意另外兩個特殊詞:aone-legtable;a
European
(2)常音字號不發(fā)音的單詞有:anhonestboy;anhour;anhonor
2定冠詞the的用法
序號基本用法例句
用來表示特指的或指雙方ThemanoverthereisJohn's
1
都知道的人或事uncle.
表示上文中提到過的人或ThereisanEnglishbookonthe
2
者事desk.ThebookisLiLei3s.
用在世界上獨一無二的名
3詞前Thesunisbiggerthantheearth.
用在形容詞最高級、序數(shù)Thisisthehighestbuildingin
4
詞前面thiscity.
Mysistercanplaythepianoand
5用在樂器名詞前
theviolin.
intheeast/west/south/north
6用在方位名詞前
ontheleft/right
用在姓氏復(fù)數(shù)形式前,表
7示一家人最夫婦TheSmithsarewatchingTV.
和形容詞連用,表示一類Theoldshouldbelookedafter
8
人well.
用在江河湖海及山脈名詞TheChangiiangRiveristhe
9
前l(fā)ongestriverinChina.
inthemorning/evening/afternoon
inthedaytime
intheend
atthesametime
10用在某些固定詞組中bytheway
attheageof
atthebeginningof
inthemiddleof
atthemoment
3不用冠詞的情況
序號基本用法例句。
在專有名詞(國名、城市名Beijingisabeautiful
1
、人名、路名)前不用冠詞city.
在季節(jié)、月份、星期、節(jié)日Insummer/onMonday/in
2
前不用冠詞1995
在球類運(yùn)動、棋類和學(xué)科名MrZhanglikesplaying
3
詞前不用冠詞footballandchess.
havebreakfast/lunch/
4三餐飯前不用冠詞
supper/dinner
名詞前“this,that,those,
5thesemyyour>some”Thisismybestfriend.
等詞修飾時不用冠詞
athome/watchTV
listentomusic
onfoot/inbed
6用在某些固定詞組中
inhospital/atfirst
introuble/inpiblic
bybus/atnoon/atnight
注意:
1.中國的傳統(tǒng)節(jié)日前一般加“the"
如:theMid-AutumnDay中秋節(jié);theSpringFestival;
2.具體某年的季節(jié)前一般加"the”
inthewinterof2009在2009年的冬天
如:3.但三餐飯前如有形容詞修飾時,可以用冠詞
如:haveanicebreakfast吃一頓美味的早餐
4高考常見冠詞形式
冠詞的泛指、特指/
不定冠詞的基本用法,不定
不定冠詞的用法
冠詞的習(xí)慣用法
定冠詞的基本用法,定冠詞
定冠詞的用法
的習(xí)慣用法
零冠詞的基本用法,零冠詞
零冠詞的用法
的習(xí)慣用法
5冠詞的活用
surprise驚奇asurprise一件意外的事
抽象、物質(zhì)名詞的具體
成功一個/件成功的人或事
化successasuccess
rain雨aheavyrain一場大雨
gotoschool上學(xué)gototheschool去學(xué)校
具體名詞的抽象化
attable就餐atthetable在桌子旁
①HeisaLeiFeng.他是一個活雷鋒。
純專有名詞的普通化②AMr.Smithiswaitingforyououtside.一個叫史密斯的先生正在
外面等你。
世界上獨一無二的事物①Themoontravelsaroundtheearth.月亮繞著地球轉(zhuǎn)。
的名詞前冠詞的活用②Anewmoonishanginginthesky.一輪新月懸掛在天空。
.(兩者中較...的)
形容詞比較級前的冠詞①Tomisthetallerofthetwoboys
②Thispairofshoesistoosmall.Wouldyoushowmea
活用
largerpair?(更...的)
①Itisthemostusefuldictionary?…它是最有用的字典。(表示
三者或三者以上中最……的)。
most前的冠詞活用
②Itisamostusefuldictionary.(avery)它是一本非常有用的
字典。
①Itisthesecondtimethathehasvisitedthecity.,??這是
他第二次參現(xiàn)這個城市。(表示次序)
序數(shù)詞前的冠詞活用
②Canyougivemeasecondchance?你能再給我一次機(jī)會嗎?(又
一,再一)
①Heisplayingthepiano,…他在彈鋼琴。(西洋樂器前加the)°
②Heisplayingaborrowedpiano.…他在彈借來的鋼琴。(西洋樂
樂器名詞前的冠詞活用
器被當(dāng)作普通名詞使用時,可與不定冠詞連用)
③Helikestoplayerhu.…他喜歡拉二胡。(中國樂器前不加冠詞)
冠詞和名詞
I.單項填空
1.【2019?江蘇卷】26.Nowadaysthefortravellingisshifted
fromshoppingtofoodandscenery.
A.priorityB.potentialC.proportionD.pension
【答案】A
【解析】考查名詞辨析。句意:當(dāng)今,旅行的重點從購物轉(zhuǎn)變成了品嘗美食
和欣賞風(fēng)景。A.priority優(yōu)先;優(yōu)先權(quán);B.potential潛在的,可能的;C.
proportion比例,占比;D.pension退休金,撫恤金。故選A.
2.【2019?天津卷】7.Wecanobservethatartificialintelligencehas
alreadymadea(n)onourlivesinmanyways.
A.statementB.impact
C.impressionD.judgment
【答案】B
【解析】考查名詞詞義辨析。句意:我們能夠看到人工智能在許多方面已經(jīng)
對我們的生活產(chǎn)生了強(qiáng)烈的影響。statement"陳述說明";impact"強(qiáng)
烈的影響,沖擊力";impression"印象,感想";judgement"判斷力
判斷"。故選瓦
3.【2018?天津】6.Thethatthereislifeonotherplanetsinthe
universehasalwaysinspiredscientiststoexploretheouterspace.
A.adviceB.order
C.possibilityD.invitation
【答案】C
【解析】考查名詞詞義辨析及語境理解。句意:宇宙中其它星球上存在生命
這種可能性總是激勵科學(xué)家們?nèi)ヌ剿魍獠靠臻g。A.advice建議;B.order
命令;C.possibility可能性;D.invitation邀請。故選C。
點睛:本題考查名詞辨析。名詞和動詞及短語的考查是高考重點考查的知識
點。本題語法上是一個同位語從句從句thatthereislifeonotherplanets
intheuniverse是來解釋說明前面所選擇的名詞。根據(jù)常識可以判斷,宇
宙中其它星球上存在生命只是一種可能性,目前無法證明,從而選出正確答
案。
4.【2018?江蘇】32.Trytounderstandwhat'sactuallyhappening
insteadofactingontheyou'vemade.
A.assignmentB.association
C.acquisitionD.assumption
【答案】D
【解析】考查名詞詞義辨析及語境理解。句意:試著去理解實際發(fā)生的事情,
而不是按照你所做的假設(shè)行事。A.assignment分配;B.association交往;
C.acquisition獲得;D.assumption假設(shè)。故選D。
點睛:本題考查名詞辨析。名詞考查是高考重點考查的知識點。本題抓住句
中的關(guān)鍵詞actuallyhappening實際發(fā)生和insteadof而不是,可知是假
設(shè),從而選出正確答案。
5.【2016?天津】10.Theweatherforecastsaysitwillbecloudywitha
slightofrainlatertonight.
A.effectB.senseC.changeD.chance
【答案】D
【解析】試題分析:句意:天氣預(yù)報說今天會是多云,后半夜可能有雨。
A.影響;B.感覺;C.改變;D.機(jī)會,可能性。故選D。
考點:考查名詞辨析。
6.【2016?浙江】2.prizeforthewinnerofthecompetitionis
two-weekholidayinParis.
A.The;不填B.A;不填C.A;theD.The;a
【答案】D
【解析】句意:這個比賽獲勝者的獎品是一個巴黎的兩個星期的假期。第一
空填the,是特指"獲勝者的獎品",用定冠詞,第二空是泛指"一個兩周
的假期",用不定冠詞a。故選A。
7.【2015?四川卷】Brianisgiftedinwritingmusic;heisverylikely
tobeBeethoven.
A.aB.an
C.theD.不填
【答案】A
【解析】此處表示"下一個貝多芬",應(yīng)使用不定冠詞。句意:布賴恩在譜
曲上有天賦,他很可能成為下一個貝多芬。
8.【2015?陜西卷】morelearnedamanis,moremodest
heusuallybecomes.
A.The;theB.A;a
C.The;aD.A;the
【答案】A
【解析】此處冠詞構(gòu)成"the+比較級…,the+比較級…"句型,表示
"越……就越……"。故選句意:一個人學(xué)的東西越多,他就會越謙虛。
Ao
考查冠詞。
9.【2015?浙江卷】Jane'sgrandmotherhadwantedtowrite
children'sbookformanyyears,butonethingoranotheralwaysgot
inway.
A.a;/B.the;the
C./;theD.a;the
【答案】D
【解析】句意:簡的奶奶很多年來一直想寫一本(關(guān)于)孩子的書,但總是被
這事或那事耽擱了。第一空achildren'sbook中的a表示"一本",所以
用不定冠詞a;而第二空涉及的intheway是固定用法,表示“擋道,阻
礙",所以用定冠詞the。綜合以上內(nèi)容可知選D項。本題的第一空有些考
生可能會錯選the,認(rèn)為是特定情況,但要注意the表示確切的某地或某時
的狀況,而此處沒有限定children'sbook的相關(guān)信息。
10.【2015?重慶卷】IjustheardbankwhereDoraworkswas
robbedbygunmanwearingamask.
A.the;/B.a;/C.the;aD.a;the
【答案】C
【解析】考查冠詞。句意:我剛剛聽說朵拉工作的那家銀行被一個帶面具的
持槍人給搶劫。第一個空表示朵拉工作的那家銀行,可知表示特指,用the;
第二空表示一個帶面具的持槍人表示泛指,用
ao
n.語法填空
1.【2019?新課標(biāo)I卷】Of69nineteenrecognizedpolarbear
subpopulations,threearedeclining,sixarestable,oneisincreasing,
andninelackenoughdata.
【答案】the
【解析】考查定冠詞。此處為特指,意為"在已知的19個北極熊亞種群中”,
故填the.
2.【2019?浙江卷】Everybodywears57samestyleofclothes.
【答案】the
【解析】考查冠詞。句意:每個人都穿相同風(fēng)格的衣服。same是形容詞,
意思是"相同的",常與the連用修飾名詞。故填the。
3.【2019新課標(biāo)II卷】Whenwegotacallsayingshewasshort-listed,
wethoughtitwas69ioke.
【答案】a
【解析】a考查冠詞。根據(jù)前面Wedon'thaveanyideawhoput
grandmaforward我們不知道誰提名了祖母,以及shewasshort-listed
接到電話說她入圍了,開始我們以為這是一個玩笑,ajoke一個玩笑,故
填a。
4.【2019?全國I】InrecentyearssomeInuitpeopleinNunayuthave
reportedincreasesinbearsightingsaroundhumansettlements,
leadingtoa66(believe)thatpopulationsareincreasing.
【答案】belief
【解析】考查詞性轉(zhuǎn)換。由其前不定冠詞和其后that引導(dǎo)的同位語從句可
知,空格處需填名詞形式。故填belief
5.【2019?全國III]Whentheywerefreefromwork,theyinvitedusto
localeventsandletusknowofaninteresting==66=(compete)to
watch,togetherwiththestorybehindit.
【答案】competition
【解析】考查詞性轉(zhuǎn)換。形容詞interesting應(yīng)該修飾名詞,而且空前有不
定冠詞,故填單數(shù)名詞
ancompetitiono
6.【2019?浙江6】OtherAmericanstudiesshowedno64(connect)
betweenuniformsandschoolperformance.
【答案】connection/connections
【解析】考查名詞。根據(jù)no可知,后面需要connect的名詞形式,語意表
示"聯(lián)系、連接",故填connection/connections。
7.【2019?北京】Nomatterwhatyouliketodo,thereisawaytoget
involvedinvarious6(activity)onEarthDay.Youcanplanta
tree,makeamealwithlocallygrownvegetables,orsavepower一
thepossibilitiesareendless.
【答案】activities
【解析】考查名詞的復(fù)數(shù)形式,因為前面的形容詞是various"各種各樣的",
因此用名詞的復(fù)數(shù)形式activities.
8.【2018?全國II]DietshavechangedinChina—andsotoohasits
topcrop.Since2011,thecountryhasgrownmorecornthanrice.
Cornproductionhasjumpednearly125percentover62past
25years,whilericehasincreasedonly7percent.
【答案】the
【解析】考查冠詞。句意:玉米產(chǎn)量在過去25年里增長了近125%,而大
米只增長了7%。故是特指在過去的25年里。故填the。
9.【2018?全國HI】I'mnotsurewhichismorefrightened,meorthe
femalegorilla(大彳星才星)thatsuddenlyappearsoutofnowhere.I'm
walkingonapathintheforestintheCentralAfricanRepublic.
Unexpectedly,I'mface-to-facewiththegorilla,whobegins
screamingat62一topofherlungs.
【答案】the
【解析】考查冠詞。此處為固定短語atthetopof,此處表示以最大的肺
活量喊叫。
10.【2018?全國I]Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudy
publishedin2014whichshowedamerefiveto10minutesadayof
runningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfrom
all67一(cause).
【答案】causes
【解析】考查名詞復(fù)數(shù)。一項研究表明,僅僅每天5到10分鐘的跑步,就
能減少各種原因的心臟病和早亡。根據(jù)句意用復(fù)數(shù)形式。故填causes。
11.【2018?全國II】Thisswitchhasdecreased66(pollute)inthe
country'smajorlakesandreservoirsandmadedrinkingwatersafer
forpeople.
【答案】pollution
【解析】考查詞性轉(zhuǎn)換。句意:這一轉(zhuǎn)變減少了中國較大的湖泊和水庫的污
染,使人們的飲用水更加安全。hasdecreased后跟名詞作賓語,故填
pollution,,
12.[2018?全國III】MynameisMireyaMayor.I'm
a66(science)whostudiesanimalssuchasapesandmonkeys.
【答案】scientist
【解析】考查名詞。根據(jù)語境可知,我是一名科學(xué)家。scientist科學(xué)家。
13.【2018?浙江】FewpeopleIknowseemtohavemuchdesireortime
tocook.MakingChinese56(dish)isseenasespecially
troublesome.
【答案】dishes
【解析】考查名詞。此處指中國菜,表示泛指應(yīng)該用名詞復(fù)數(shù),故填dishes。
14.【2018?浙江】Researchershavefoundthatthereisadirectlink
betweentheincreaseinfoodeatenoutsidethehomeandtherise
in64(weigh)problems.
【答案】weight
【解析】考查名詞。此處指體重問題,用名詞修飾problems,故填weight。
15.【2017?全國卷工】As65.result,peoplewilleatmorefoodto
trytomakeupforthatsomethingmissing.
【答案】a
【解析】考查冠詞。固定短語asaresult表示"結(jié)果是"。結(jié)果是,人們
將吃更多的食物去彌補(bǔ)損失的東西。故填
ao
16.【2017?全國卷口】Thisincludeddigginguptheroad,layingthe
trackandthenbuildingastrongroofover64.top.
【答案】the
【解析】考查冠詞。此處特指鐵軌上方的頂部工程。
17.【2017?全國卷印】Shelookslikeanyotherschoolgirl,freshfaced
andfulloflife.SarahThomasislookingforwardtothechallengeof
hernewAlevelcourse.Butunlikeherschoolfriends,16yearoldSarah
isnotspendinghalftermresting.Instead,sheisearning£6,500a
dayas62.modelinNewYork.
【答案】a
【解析】考查冠詞。根據(jù)句意和語境可知,薩拉只是紐約眾多模特中的一個,
是泛指;而且的第一個音素是輔音音素,故用不定冠詞
modelao
18.【2017?浙江卷6月考】ForPahlsson,itsreturnwas65.
wonder.
【答案】a
【解析】考查冠詞。此處awonder表示"一個奇跡",所以需要不定冠詞
a。
19.【2017?全國卷I]Therehasbeenarecenttrendinthefoodservice
industrytowardslowerfatcontentandlesssalt.Thistrend,which
wasstartedbythemedicalcommunity(醫(yī)學(xué)界)asamethodof
fightingheartdisease,hashadsomeunintendedside62.
(effect)suchasoverweightandheartdisease—theverythingthe
medicalcommunitywastryingtofight.
【答案】effects
【解析】考查名詞復(fù)數(shù)。分析語境可知作者表達(dá)的意思是"一些意料之外的
副作用",根據(jù)前文的some可知副作用有很多,故填effects.
20.【2017?全國卷II】In1863thefirstundergroundpassengerrailway
intheworldopenedinLondon.Itranforjustundersevenkilometres
andallowedpeopletoavoidterrible61.(crowd)ontheroads
aboveastheytravelledtoandfromwork.
[答案]crowds
【解析】考查名詞復(fù)數(shù)。倫敦人口眾多,導(dǎo)致路面交通擁堵,于是修建地鐵。
用crowds這一復(fù)數(shù)形式,表示不斷涌現(xiàn)的人群,用來形容人口稠密。
21.【2017?全國卷口】Thisdevelopmentwasonlypossiblewiththe
69.(introduce)ofelectricpoweredenginesandlifts.
【答案】introduction
【解析】考查名詞。該詞在此作With的賓語,意思是"引入方法、手段"
等。由于其后帶有介詞故只能用
of,introductiono
22.【2017?全國卷DI】Sheisdeterminedtocarryonwithher66.
(educate).
Shehasturneddownseveral67.(invitation)tostaratshows
inordertoconcentrateonherstudies.
【答案】education
【解析】考查名詞。前面是形容詞性物主代詞her,故用名詞形式。
【答案】invitations
【解析】考查名詞復(fù)數(shù)。根據(jù)句意"她拒絕了幾個邀請"可知,此處需要填
名詞,而且invitation是可數(shù)名詞,前面有several修飾,故用復(fù)數(shù)形式。
23.【2017?浙江卷6月考】LastOctober,whiletendinghergardenin
Mora,Sweden,LenaPahlssonpulledoutahandfulofsmall
56.(carrot)andwasabouttothrowthemaway.
【答案】carrots
【解析】考查名詞。根據(jù)ahandfulof可知,應(yīng)該有一把小胡蘿卜,所以
用carrot的復(fù)數(shù)形式。
【?全國新課標(biāo)
24.2016II]oThen,handlethemostimportanttasksfirst
soyou'IIfeelarealsenseof也(achieve).Recent46(study)show
thatwearefarmoreproductiveatworkifwetakeshort
breaksregularly.
【答案】achievement
【解析】考查名詞。橫線前面有介詞of,橫線上要使用名詞achievement
作為of的賓語。句意:首先處理重要的事情,那么你會有成就感。
【答案】studies
【解析】考查名詞單復(fù)數(shù)。本句的謂語動詞是Show,說明主語是復(fù)數(shù)名詞
studies,,
25.【2016?全國新課標(biāo)III】閱讀下面材料,在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個
單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。
SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholar
Confucius,wholivedfromroughly551to479B.C.,influenced
the也(develop)ofchopsticks.
【答案】development
【解析】考查詞性轉(zhuǎn)換。the+名詞+of,意為"……的……",這里指"筷
子的發(fā)展",故填development。
人稱代詞
主格Iyouhesheitwethey
賓格meyouhimheritusthem
1人稱代詞的用法
1.人稱代詞作主語,用主格。
如:Weloveourcountry.
我們熱爰我們的祖國。
2.人稱代詞作賓語,用賓格。
如:Winnieisanicegirl.Wealllikeher.
溫妮是個好姑娘。我們都喜歡她。
3.人稱代詞在口語中,用賓格。
如:IfIwereher,Iwouldstay.
要是我是她,我就留下來。
2人稱代詞的賓格代替主格的幾種場合
1.在日常生活中,人稱代詞作表語時,常用代詞的賓格。
如:A:Whoisknockingatthedoor?誰在敲門呀?
Bitsme.是我。
2.口語中,當(dāng)人稱代詞孤立地用于不帶謂語的句子中作主語時,常用代詞
的賓格。
如:A:Idon'twanttogotothetheatertonight.今晚我不想去劇院。
B:Meneither.我也不想去。
A:Iwouldliketostayhereforanotherweek.我想在這里再呆一周。
B:Metoo.我也是。
3.在帶as和than的比較級后面,許多場合下用代詞的賓格。
如:Sheknowsmeaswellashim.她像了解他一樣了解我。
Heistallerthanme.他比我高。
4.口語中,當(dāng)人稱代詞用于帶有強(qiáng)烈感情色彩的句子中作主語且其后不帶
賓語時,多用代詞的賓格。
如:A:Yououghttodoitatonce.你應(yīng)該馬上做。
B:What?Me!什么?我!
3多個人稱代詞并列時的順序
在英語中如果出現(xiàn)多個人稱代詞,其排列的順序主要有如下幾種情況:
1.單數(shù)的場合:you+he/she+1
如:You,heandIwillgoshoppingtomorrow.
你,他和我明天將去購物。
2.復(fù)數(shù)的場合:we+you+they
如:We,youandtheyareallChinese.
我們,你們和他們都是中國人。
3.男女兩性并列場合:he+she
如:Heandshedon'tagreewithme.
他和她不同意我的看法。
4.承認(rèn)錯誤或承擔(dān)責(zé)任時:I+he/she+you
如:Iandhearetoblamefortheaccident.
我和他應(yīng)為這次事故承擔(dān)責(zé)任。
5.YouandI是固定結(jié)構(gòu),即使是在承認(rèn)過失時,詞序也不變。
如:YouandIaretoblame.
我和你應(yīng)為此負(fù)責(zé)。
4he和she的特殊用法(考綱之外拓展部分)
he可指代雄性動物或龐大而又威猛之物。
she可指代雌性動物或柔弱,優(yōu)美之物,也可代表擬人化說法中的國家,月
亮,汽車,輪船等無生命的東西,以表達(dá)其喜愛或親切之情。
如:Thefiercetigercarmeatthemonkey,buthemissedheitiger,her
指monkey)兇猛的老虎向猴子撲來,可沒撲到。
Chinawillalwaysdowhatshehaspromisedtodo.中國將始終履行自
己的諾言。
Themoonlosesherbrilliancewhenthesunmakeshisappearance.
太陽一出來,月亮就失去了她的光輝。
ShewasTitanic,ashipwhichwassaidnevertosink4也就是泰坦尼克號,
據(jù)說是一艘永不沉沒的船。
5報刊的編輯和文章的作者,在發(fā)表觀點時,常用we代替1(同樣地,用our
代替my)
如:WebelievethatChinawillstillmakegreaterprogress.我們相信中
國將會有更大的發(fā)展。
Inouropinionthisisthebestfilmoftheyear.我們認(rèn)為這是今年最好的
一部電影。
6we,you,they有時超出人稱的區(qū)別,都可以泛指一般人,指"人們",單
數(shù)用he
如:Weneverknowtheworthofthewelltillitisdry.失去了才知道可
貴。
Youcan'tlivewithoutairandwater離開空氣和水,人就無法生存。
Theysaytheirsgoingtobeanothergoodharvestthisyear.人。]說今
年又將是個豐收年。
Helaughsbestwholaughslast.誰笑到最后誰笑的最好。
7it的用法
1.指剛提到過的事物,以避免重復(fù)。
如:A:Whendidthelettercome?這封信什么時候送來的?
B:Itdeliveredthismorning.今天早上送來的。
2.指未知性別的嬰兒或孩子。
如:Whatabeautifulbaby,isitaboy?多漂亮的寶寶呀,是男孩嗎?
3.指不明身份的人。
如:A:Whoisitknockingatthedoor?誰在敲門?
B:Itmightbethepostman.可能是由B遞員。
4.指時間或季節(jié)。
如:止isteno'clock.現(xiàn)在是十點鐘。
Itislateautumn.現(xiàn)在已是深秋了。
5.指天氣,環(huán)境。
如:It'sraininghardoutside.外面雨下得正大。
Itisnoisyinhere.這里很嘈雜。
6.指距離。
如:Itishalfanhour'swalktothecitycentre.走到市中心只需半小時。
7.用于形式主語或形式賓語。
簡單句:ItishardtolearnEnglishwell.(it做形式主語,真正主語是learn
English)
IfindithardtolearnEnglishwell.(hard為賓語補(bǔ)足語,語義上的補(bǔ)充)
(it做形式賓語,真正賓語是learnEnglish)
復(fù)合句:Ifind(that)itishardtolearnEnglishwell賓語從句)(主句
是Ifind,系表為itis引導(dǎo)的從句)
8.用于強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)中,不作任何成分
注意:在強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)中,不能強(qiáng)調(diào)謂語部分。
Itis/was...that/who...
如:Thestudentsarelearninggrammarintheclassroomnow.
—Itisthestudentswhoarelearninggrammarintheclassroomnow.
—Itisgrammarthatthestudentsarelearningintheclassroomnow.
Ttisintheclassroomthatthestudentsarelearninggrammarnow.
—dtisnowthatthestudentsarelearninggrammarintheclassroom.
9.用來代替上文提到過的句子。
this上文發(fā)生過的,下文要說的事。(通常)
that只能指代上文說過的一個名詞。
it通常指代上文的一句話。
如:Yousavedmylife,Ineverforgetit.
Heboughtmeashirt.Ilikeit.
Heboughtmeashirt.Ilikethat.
10.It常用的固定句型:
①Ittakessb.todo...某人用多長時間做某事
如:Ittookthemanaweektomendourroof.這些人花了一周時間修好
我們的屋頂。
②It's(about/high)timethatshould...是該做某事的時侯了
如:It's(about/high)timethatweshouldtakeaction.該是采取行動的時
候了。
③It'sthe+序數(shù)詞+time(that)..have+v-ed第幾次做某事了
如:Itisthethirdtimethathehasfailedthe
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