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文檔簡(jiǎn)介
部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試卷
一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
zhSngjitisiydzhashashayd
()()()()
xiuddopdngddbidnzitidlidn
()()()()
二、比一比,再組詞。
軀()掩()幼()搏()
驅(qū)()淹()幻()博()
級(jí)()鏈()辮()愣()
極()連()瓣()楞()
三、填寫(xiě)近義詞。
搖越一()鋒利一()猛烈一()掩護(hù)一()
龐大一()拯救一()嘶啞一"()似乎一()
絕望一()發(fā)顫一()鼓舞一()居然一()
四、填寫(xiě)反義詞。
龐大—()緊張一()危險(xiǎn)一()強(qiáng)大一()
絕望一()猛烈一()張開(kāi)一()筆陡一()鼓舞一()
五、選詞填空。
失望絕望
1、我一定好好學(xué)習(xí),不讓爸爸媽媽()。
2、在風(fēng)雪交加的夜晚,寒號(hào)鳥(niǎo)()地號(hào)叫著。
猛烈強(qiáng)烈
3、他們對(duì)敵人發(fā)出了()的攻擊。
4、未雨綢繆之際,對(duì)手已展開(kāi)()的廣告攻勢(shì)。
掩護(hù)保護(hù)
5、為了()群眾的生命安全,戰(zhàn)士們打著(),讓群眾盡快撤離。
六、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
()可()何(潑()蒼
從上面選擇正確的詞語(yǔ)填空。
1、面對(duì)朋友的誤會(huì),他百口莫辯,只好地?fù)u搖頭。
2、公園的長(zhǎng)凳上坐著一位的老頭子。
七、請(qǐng)根據(jù)意思,寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
1、沒(méi)有辦法;沒(méi)有辦法可想。()
2、形容人年老而頭發(fā)蒼白。()
八、仿寫(xiě)句子。
1、風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹(shù)。
2、一只小麻雀站在地上,無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。
3、我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!
4、突然,一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前。
5、獵狗愣住了,它可能沒(méi)料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。
九、猜猜下面的句子運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法。
1、風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹(shù)。()
2、獵狗慢慢地走進(jìn)了小麻雀,嗅了噗,張開(kāi)大嘴,露出鋒利的牙齒。()
3、我回頭一看,是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,年紀(jì)比我爺爺還大哩!()
4、我?jiàn)^力向峰頂望去,一會(huì)兒攀著鐵鏈上看,一會(huì)兒手腳并用向上爬,像小孩子一樣……
()
5、老爺爺拉拉我的小辮子,笑呵呵地說(shuō):“小朋友,謝謝你啦。要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不
了決定哩!”()
6、“不,老爺爺,我是看您也要爬天都峰,才有勇氣向上爬的!我應(yīng)該謝謝您!”()
十、根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題。
《爬天都峰》這篇課文寫(xiě)了“我”和爸爸去爬天都峰,在山腳下謾到一位老爺爺,“我們”互相鼓勵(lì),
一起爬上天都峰的事。課文是按照事情發(fā)展、、
的順序?qū)懙摹?/p>
十一、課外閱讀。
趙州橋
趙州橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互
纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著
雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活的一樣。
1.文中的一句話“這座橋不但堅(jiān)固而且美觀”,從這句話中你可以看出趙州橋的建筑特點(diǎn)
是、O
2.從整段話來(lái)看,這句話中的重點(diǎn)詞是()
A堅(jiān)固B美觀C堅(jiān)固、美觀
3.說(shuō)趙州橋美觀是因?yàn)椋ǎ?/p>
A橋面兩側(cè)有石欄
B欄板上雕刻著精美的圖案
C刻著的龍真像或的一樣
4.趙州橋欄板上的龍還有別的姿態(tài),你能發(fā)揮想象再寫(xiě)一種嗎?
衛(wèi)星比武(節(jié)選)
一剎那,地球上空云層起伏,氣象衛(wèi)星慢悠悠地飛來(lái)。它用紅外照相機(jī),給地球拍了許多云圖,
(正確準(zhǔn)確)地將云圖編成電碼,發(fā)出了一連串緊急信號(hào),預(yù)報(bào)天氣情況。它莊重地宣布:這樣
有我在,地球上的人們每年就可避免減少因風(fēng)災(zāi)、水災(zāi)而造成的重大損失。
通訊衛(wèi)星在離地球36000千米的高空與地球同步旋轉(zhuǎn)。它敏捷地將地面發(fā)來(lái)的電報(bào)、電話、電視
等大量信息無(wú)差錯(cuò)地轉(zhuǎn)發(fā)出去。它果斷地表示:我保證地球上將有更多的人能通信聯(lián)絡(luò),能看到電
視。
資源衛(wèi)星手捧多光譜相機(jī)、紅外相機(jī)、微波輻射儀、測(cè)試?yán)走_(dá),不停地給地球上的陸地、海洋拍
照,把來(lái)自地球的信息分門(mén)別類地加以整理,而后向不同的用戶分發(fā)。人們利用這些信息繪制地圖,
勘察礦藏,(保護(hù)愛(ài)護(hù))環(huán)境,防治農(nóng)作物病蟲(chóng)害。難怪它要自豪地宣稱:我每天能為人類(建
造創(chuàng)造)幾千萬(wàn)的財(cái)富。
1.劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~。
2.“一剎那”是指極短的時(shí)間,請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)近義詞:()()
3.從文中找出關(guān)鍵語(yǔ)句填表。
功能特點(diǎn)對(duì)人類的貢獻(xiàn)
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