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文檔簡介

2021-2022學年高考生物模擬試卷

注意事項:

1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再

選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。

3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)

1.新“肥胖因子”一GPNMB蛋白是一種由肝細胞產生的蛋白,能被Adam蛋白酶剪切后以出芽的形式釋放到細胞外。

肝臟分泌的GPNMB蛋白能促進小鼠脂肪組織的脂質合成基因的表達,抑制機體產熱,最終引起肥胖及胰島素抵抗。

下列敘述錯誤的是()

A.GPNMB蛋白是由內質網和高爾基體參與加工和運輸形成的,并以胞吐的方式分泌

B.運用抗體中和GPNMB蛋白會抑制脂肪細胞中特有的脂質合成基因的表達

C.用技術手段減少肝臟GPNMB蛋白基因的表達,可能會減輕肥胖并改善胰島素抵抗的狀況

D.推測GPNMB蛋白大量表達會誘導肥胖,增加脂肪組織重量

2.某二倍體高等動物(2n=6,XY型,X染色體長于Y染色體)的基因型為AaBb,其體內某細胞處于細胞分裂后期

的示意圖如圖。下列敘述正確的是()

A.形成該細胞過程中發(fā)生了基因突變和染色體變異

B.該細胞正在發(fā)生基因重組,即將發(fā)生細胞質不均等分裂

C.該細胞含有3個四分體,6條染色體,12個核DNA分子

D.該細胞分裂形成的生殖細胞基因型為aBX、aBXlAbY、bY

3.用含有不同濃度的CM+培養(yǎng)液培養(yǎng)某植物幼苗,測得該植物葉綠素含量的變化如下表所示。下列相關分析錯誤的

C/+濃度(|imol/L)01101001000

葉綠素a2.02.32.22.01.4

葉綠素含量

(mg/gFW)

葉綠素b0.40.50.50.50.4

A.隨著Cu?+濃度的增大,葉綠素含量呈現出先增加后減少的趨勢

B.CM+濃度為lOOjimol/L時,Ci?+促進葉綠素a和葉綠素b的合成

C.當C#+濃度為100011moi/L時,可推測該植物幼苗光合作用減弱

D.測定葉綠素a和葉綠素b的含量,要提取分離色素后再做定量分析

4.下列有關細胞生命歷程的敘述錯誤的是

A.細胞都要經過發(fā)生、生長、成熟、衰老和凋亡的過程

B.在細胞衰老的過程中,細胞的生理狀態(tài)和化學反應都會發(fā)生復雜的變化

C.被病原體感染的細胞的清除屬于細胞壞死

D.紫外線及其他射線通過損傷細胞內的DNA分子導致細胞癌變

5.在噬菌體侵染白喉棒狀桿菌并增殖的過程中,需要借助細胞器完成的步驟是

A.噬菌體特異性吸附在細菌細胞上B.噬菌體遺傳物質整合到細菌DNA上

C.噬菌體DNA在細菌細胞中轉錄D.噬菌體的蛋白質在細菌細胞中合成

6.我國科學家屠呦呦因發(fā)現青蒿素而獲得諾貝爾獎。青蒿細胞中青蒿素的合成途徑如下圖實線方框內所示,酵母細胞

也能夠產生合成青蒿酸的中間產物FPP(如虛線方框內所示)??茖W家向酵母菌導入相關基因培育產青蒿素酵母菌。下

列敘述正確的是()

|酵母細胞固醇尸。浦;

!|?:

;FPP合成酣基因---------?mRNAI音蒿細胞

!I?

!FPP合成酶:ADS酶主在儂4濟CYP71AV1酶主在%一***

?單糖—?.....—?IPP-----------------?FPP?--------?青蒿酸刖體-----------?目同酸?青蒿素

A.過程①需要逆轉錄酶催化

B.培育產青蒿素酵母菌,必須導入FPP合成酶基因和ADS酶基因

C.由于ERG9酶等的影響,培育的產青蒿素酵母合成的青蒿素仍可能很少

D.在野生植物中提取青蒿素治療瘧疾,體現了生物多樣性的間接價值

二、綜合題:本大題共4小題

7.(9分)(一)某同學進行果汁制作實驗,工藝如圖所示。請回答:

流程A

流程B

(1)圖中使用的微生物可能是,它的提取液中含有的果膠酶和果膠甲酯醒可把果膠水解成

,從而使果汁澄清。固定化酶裝柱后用蒸儲水洗滌的目的是?

(2)實驗中,操作流程A和B的先后順序為.在蘋果汁澄清過程中,應關閉的流速調節(jié)閥是

。要測定從固定化柱流出的果汁中是否還有果膠,可取一定量的果汁與等量的混

合,如果出現現象,說明果膠還沒有被完全水解。

(3)為了優(yōu)化生產工藝,通常要分析汁液中各種成分的濃度和所用酶的活性,然后主要優(yōu)化固定化柱中的

(答出2點)、反應液溫度、反應pH等因素。

(二)下面是關于水稻植株克隆的問題。請回答:

(1)為培育能高效吸收和富集重金屬鎘的轉基因植物,將野外采得的某植物幼葉消毒后用酶混合液處理,獲得了原生

質體。為了維持原生質體的正常形態(tài),酶混合液中應添加。

(2)將目的基因導入原生質體后經培養(yǎng)形成愈傷組織,通過________________得到分散的胚性細胞,這種細胞的特征

是.

(3)愈傷組織繼代次數過多會喪失細胞全能性的表達能力,可能原因有,而且其結果是不可逆的;

細胞或組織中,或細胞對外源生長物質的發(fā)生改變;隨著時間推移,由于其他各

種原因產生了o

(4)要獲得植物克隆的成功,就要深入探討特定植株細胞全能性的表達條件,盡量選擇性狀優(yōu)良、

的基因型。

8.(10分)某種貓的體色由常染色體上的基因控制:基因A+(黑色,野生型)、基因A(暹羅色)、基因a(純白色),

A+、A、a互為等位基因,A+對A、a為顯性,A對a為顯性。

(1)圖為該種貓的系譜圖,已知圖中1-1有a基因。

①根據以上信息推測,n-2的毛色表現型為o

②某繁育場想得到純種暹羅色貓,最快的方法是選取系譜圖中的____________________________進行雜交,原因是

(2)等位基因A+、A、a的產生體現了基因突變的____________________________性。研究發(fā)現,A+和A基因都可控

制酪氨酸酶的合成,但A基因控制合成的酪氨酸酶不耐熱,若貓的四肢皮膚溫度會低于軀干,則暹羅色貓四肢毛色比

軀干部(深/淺)。

(3)以上現象說明,基因控制性狀的途徑是:.

9.(10分)新型冠狀病毒引起肺炎疫情以來,我國政府與世衛(wèi)組織通力合作,全力防控,疫情目前已得到初步遏制。

請回答下列問題:

(1)新冠病毒必須在_____內增殖,當侵染人呼吸道上皮細胞時,會經過、穿入、脫殼、生物合成和成熟釋放

等幾個階段。新型冠狀病毒囊膜上有3種蛋白質"M”、"E”和“S”,通過膜融合進入細胞,體現的原理是.其

單鏈基因組RNA可直接作為模板,利用宿主細胞的(細胞器)合成病毒的酶,再利用該酶完成病毒遺傳

物質的復制。

(2)新冠病毒的抗原刺激人體免疫系統(tǒng),使B細胞增殖分化為細胞,后者能產生特異性抗體,對抗肺部細

胞。

(3)若疫苗是根據病毒表面的M、E和S等糖蛋白研制,預計一段時間后還要繼續(xù)接種新疫苗。這種進行多次預

防接種的免疫學原理是.

10.(10分)人的體細胞和鼠的骨髓瘤細胞雜交后得到的人一鼠雜種細胞可用于基因定位、單克隆抗體制備的研究。

請回答下列問題:

(1)動物細胞雜交是指的過程。新產生的細胞中含有不同種雙親的,動物細胞雜交

突破了的局限。

(2)人一鼠雜種細胞在繁殖過程中,保留了嚙齒類的染色體,人的染色體優(yōu)先丟失,以至最后只剩1?7條。1?7條

不等的人染色體中,所含的人染色體類型也不完全相同,因此這種雜種細胞是進行基因定位的極好材料。測定雜種細

胞中標記基因與染色體之間的對應關系如下表(“+”表示存在,“一”表示不存在)?;騛、b在人染色體上的位置依

次是、。

雜種細胞

基因與染色體

甲乙丙T

a+-+-

測定人體性

b-++-

c+-+-

1號-++-

人染色體2號+-+-

3號--++

(3)用人的不能利用次黃嚓吟的體細胞和鼠的不能利用胸腺脫氧核昔的骨髓瘤細胞雜交,不能同時利用這兩類物質的

細胞不能存活。細胞融合過程中需要篩選兩兩融合的雜交瘤細胞,應該把融合細胞置于添加的培養(yǎng)基上進

行篩選,這種培養(yǎng)基按功能分屬于培養(yǎng)基。在進行動物細胞培養(yǎng)時,應將細胞置于95%空氣加5%CO2的

混合氣體培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng),其中CO2的作用是。

(4)利用細胞融合技術將人已免疫的B淋巴細胞和鼠的骨髓瘤細胞融合獲得的人一鼠雜交瘤細胞具有

____________________的特點。

11.(15分)如圖所示為某植物的葉肉細胞內發(fā)生的部分生理過程?;卮鹣铝袉栴}。

光照、,葉綠體內膜

細胞質基質

(1)葉綠體的類囊體薄膜上主要吸收紅光的色素是,光合色素吸收的光能轉移至蔗糖的路徑是

(用圖中字母和文字以及箭頭作答)。

(2)若在某條件下,圖中“C-B”過程消耗的CO2均來自葉肉細胞的呼吸作用,則此條件下該植物的光合速率

(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸速率。

(3)磷酸轉運器(膜蛋白)能在將磷酸丙糖運出葉綠體的同時將等量無機磷酸運入葉綠體,由此推測磷酸轉運器位于

.若圖中②過程催化蔗糖合成的酶活性減弱(其他條件不變),則葉綠體內淀粉的合成速率會,(填“減

慢”或“加快

81818

(4)若給該植物澆灌H2'O,則該植物將吸收的H2O用于光合作用的光反應時,水中的O(填“能”或“不能”)

進入淀粉,理由是o

參考答案

一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)

1、B

【解析】

據題干信息可知"GPNMB蛋白是一種由肝細胞產生的蛋白,能被Adam蛋白酶剪切后以出芽的形式釋放到細胞外”即

是由細胞內產生、分泌到細胞外起作用的,屬于分泌蛋白,據此分析作答。

【詳解】

A、GPNMB蛋白是分泌蛋白,形成過程需要內質網和高爾基體參與加工和運輸,分泌方式為胞吐,A正確;

B、脂肪細胞無特有脂質合成基因,其他細胞也含有脂質合成基因,B錯誤;

CD、由題干信息“GPNMB蛋白……最終引起肥胖及胰島素抵抗”可知GPNMB蛋白大量表達會誘導肥胖,增加脂肪組

織重量,若用技術手段減少肝臟GPNMB蛋白基因的表達,可能會減輕肥胖并改善胰島素抵抗的狀況,C、D正確。

故選B。

【點睛】

解答此題需從題干中充分挖掘有效信息:GPNMB蛋白的本質及其作用機理。

2、D

【解析】

根據圖示中基因在染色體上的分布可知:細胞中的同源染色體排列在赤道板兩側,在紡錘絲的牽引下同源染色體正在

分離,處于減數第一次分裂后期。含A的染色體片段移到另一條非同源染色體上,屬于染色體結構變異中的易位。

【詳解】

A、據圖分析,圖中含有3對同源染色體,其中一條染色體含有A基因的片段移到了非同源染色體上(X染色體),屬

于染色體畸變,根據圖中基因分布可知沒有發(fā)生基因突變,A錯誤;

B、圖示為減數第一次分裂后期,同源染色體分離的同時非同源染色體自由組合,導致非同源染色體上的非等位基因

自由組合,該細胞的中間一對同源染色體的著絲點位置不同,染色體大小不同,為XY染色體,說明該細胞為初級精

母細胞,減數第一次分裂后期細胞質應均等分裂,B錯誤;

C、該細胞中同源染色體已經分離,不含四分體,C錯誤;

D、根據B項分析可知,中間一對同源染色體為XY染色體,由于X染色體長于Y染色體,所以下面的一條為Y染色

體,上面含有A的染色體為X染色體,減數第一次分裂過程中同源染色體分離,減數第二次分裂過程中姐妹染色單體

分離,據圖示基因分布可知,該細胞分裂形成的配子的基因型為aBX、aBX\AbY、bY,D正確。

故選D。

3、B

【解析】

該實驗中,自變量是不同濃度的Cl?+培養(yǎng)液,因變量是植物葉綠素含量的變化,其他屬于無關變量。結合表格數據進

行分析作答。

【詳解】

A、由表格數據可知:隨著CtP+濃度的增大,葉片中的葉綠素含量先稍增加,然后逐漸減少,A正確;

B、當濃度為Imol/L時葉綠素的含量最高,原因可能是CM+促進了葉綠素的合成,B錯誤;

C、當CM+濃度為100011moi/L時,葉綠素含量下降,可推測該植物幼苗光合作用減弱,C正確;

D、測定葉綠素a和葉綠素b含量時,需要提取、分離色素后再做定量分析,D正確。

故選B。

4、C

【解析】

衰老細胞中,細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;細胞膜通透性功

能改變,物質運輸功能降低;細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;有些酶的活性降低;呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。

細胞凋亡是由基因決定的,屬于正常的生命現象,對生物體有利;細胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的,是不正常的細

胞死亡,對生物體有害。紫外線、X射線等會損傷細胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導致正常

細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞。

【詳解】

A.細胞都有發(fā)生、生長、成熟、衰老和凋亡的過程,A正確;

B.細胞衰老的過程是細胞生理狀態(tài)和化學反應發(fā)生復雜變化的過程,B正確;

C.被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡,C錯誤;

D.紫外線及其他射線會導致細胞癌變,其原理是損傷細胞內的DNA分子,D正確。

5,D

【解析】

1、噬菌體是病毒,專門寄生于細菌內,一般含有兩部分:蛋白質外殼和遺傳物質DNA。

2,噬菌體侵染細菌并增殖的過程:吸附-注入核酸T合成蛋白質和核酸一裝配一釋放。

【詳解】

A、噬菌體特異性吸附在細菌細胞上,需要借助噬菌體的尾部,不需要借助細胞器,A錯誤;

B、噬菌體遺傳物質整合到細菌DNA上,屬于基因重組,不需要借助細胞器,B錯誤;

C、噬菌體DNA在細菌細胞中轉錄,需要RNA聚合酶,不需要借助細胞器,C錯誤;

D、噬菌體的蛋白質在細菌細胞中合成,需要借助細菌的核糖體,D正確。

故選D。

6、C

【解析】

分析題圖:圖中實線方框中表示青蒿細胞中青蒿素的合成途徑,青蒿素的合成需要FPP合成酶和ADS酶等。虛線方

框表示酵母細胞合成FPP合成酶及固醇的過程,酵母細胞只能合成FPP合成酶,不能合成ADS酶,因此其不能合成

青蒿素。

【詳解】

A、過程①是FPP合成酶基因轉錄形成mRNA,需要RNA聚合酶,A錯誤;

B、由圖可知,酵母細胞能合成FPP合成酶,但不能合成ADS酶和CYP71AV1酶,即酵母細胞缺乏ADS酶基因和

CYP71AV1酶基因.因此,要培育能產生青蒿素的酵母細胞,需要向酵母細胞中導入ADS酶基因、CYP71AV1酶基

因,B錯誤;

C、圖示可知,FPP轉化成固醇需要ERG9酶催化,故由于ERG9酶等的影響,培育的產青蒿素酵母合成的青蒿素仍

可能很少,C正確;

D、在野生植物中提取青蒿素治療瘧疾,體現了生物多樣性的直接價值,D錯誤。

故選C.

二、綜合題:本大題共4小題

7、黑曲霉或蘋果青霉半乳糖醛酸除去未被固定的酶先ABB閥①95%乙醇絮狀物(或渾

濁或沉淀)固定化酶的量、反應液的流速(或酶反應時間)適宜濃度的甘露醇液體懸浮培養(yǎng)細胞質

豐富、液泡小而細胞核大染色體畸變、細胞核變異或非整倍體產生激素平衡被打破敏感性缺乏成胚

性的細胞系細胞全能性表達充分

【解析】

植物細胞全能性的基本含義是:植物體的每個生活細胞都具有遺傳上的全能性,因而都具有發(fā)育成完整植株的潛能。

植物的組織培養(yǎng)是根據植物細胞具有全能性這個理論,近幾十年來發(fā)展起來的一項無性繁殖的新技術。植物的組織培

養(yǎng)廣義又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細胞,原生質體等,通過無菌操作,在無菌條件下

接種在含有各種營養(yǎng)物質及植物激素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產具有經濟價值的其他產品的技

術。狹義是指組培指用植物各部分組織,如形成層、薄壁組織、葉肉組織、胚乳等進行培養(yǎng)獲得再生植株,也指在培

養(yǎng)過程中從各器官上產生愈傷組織的培養(yǎng),愈傷組織再經過再分化形成再生植物。

【詳解】

(一)(1)果膠是植物細胞壁的主要成分,圖中用微生物的提取液使果汁變得澄清,黑曲霉或蘋果青霉中含有果膠酶

和果膠甲酯酶可以使果汁變澄清,因此圖中的微生物是黑曲霉或蘋果青霉。果膠是由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯組

成,果膠酶和果膠甲酯酶可把果膠水解成半乳糖醛酸,從而使果汁澄清。固定化酶裝柱后用蒸儲水洗滌的目的是除去

未被固定的酶。

(2)實驗中,從微生物中提取酶需要對微生物進行培養(yǎng),需要時間,且為了防止果汁時間長變質或影響口感,因此操

作流程A和B的先后順序為先A后B。在蘋果汁澄清過程中,果膠酶和果膠甲酯酶已被固定在固定化酶柱上,因此應

關閉的流速調節(jié)閥是閥①。果膠不溶于乙醇,要測定從固定化柱流出的果汁中是否還有果膠,可取一定量的果汁與等

量的95%乙醇混合,如果出現絮狀物(或渾濁或沉淀)現象,說明果膠還有剩余,還沒有被完全水解。

(3)反應物的量、酶的量和酶的活性以及產物的量、溫度、pH等都會影響酶促反應速率,因此主要優(yōu)化固定化柱中

的固定化酶的量、反應液的流速(或醒反應時間)、反應液溫度、反應pH等因素。

(-)(1)原生質體沒有細胞壁的保護,容易吸水脹破,因此為了維持原生質體的正常形態(tài),酶混合液中應添加適宜

濃度的甘露醇。

(2)將目的基因導入原生質體后經培養(yǎng)形成愈傷組織,通過液體懸浮培養(yǎng)(特殊的)得到分散的細胞,這種細胞稱為

胚性細胞,其特征是細胞質豐富、液泡小而細胞核大。在適宜的培養(yǎng)液中,胚性細胞可以發(fā)育成胚狀體

(3)全能性的表現前提是細胞中存在全套的遺傳物質,愈傷組織繼代次數過多染色體畸變、細胞核變異或非整倍體產

生,會喪失細胞全能性的表達能力,而且其結果是不可逆的。植物激素對植物細胞的生長發(fā)育有調節(jié)作用,細胞或組

織中激素平衡被打破,或細胞對外源生長物質的敏感性發(fā)生改變,都會影響細胞的生長。隨著時間推移,由于其他各

種原因產生了缺乏成胚性的細胞系,全能性降低甚至喪失。

(4)全能性指個體某個器官或組織已經分化的細胞在適宜的條件下再生成完整個體的遺傳潛力。要獲得植物克隆的成

功,就要深入探討特定植株細胞全能性的表達條件,盡量選擇性狀優(yōu)良、細胞全能性表達充分的基因型。

【點睛】

本題考查酶的固定化原理及步驟及固定化酶的應用、植物組織培養(yǎng)過程中的問題以及有關全能性的探討,學習中應注

意總結歸納,突破難點。

8、黑色1-2、n-2親本基因型都為A+A,雜交得到的暹羅貓都是純合子不定向深基因通過控制

酶的合成控制代謝,進而控制性狀

【解析】

根據遺傳系譜圖分析,1-3和1-4生出了H-4,可知圖中的是黑色涂滿的體色的顯性性狀對白色涂滿的體色是顯性,同

理1-1和1-2生出了U-3,可知圖中條紋涂滿的體色的對于黑色涂滿的體色是顯性性狀,由此可知三種圖案中的顯隱性

關系時條紋涂滿的體色大于黑色涂滿的體色大于白色涂滿的體色,再根據題干信息A+對A、a為顯性,A對a為顯性,

可得出條紋涂滿代表的體色是黑色,黑色涂滿表示的暹羅色,白色涂滿代表的是白色,據此答題。

【詳解】

(1)①據分析可知,II-2的毛色為黑色。

②I-1的基因型是A+a,D-2的基因型是A+A,1-2的基因型是A+A,若想得到純種暹羅色貓,最快的方法是選取系

譜圖中的1-2和U-2,因為其雜交后代得到的黑色只有AA的基因型,為純合子。

(2)等位基因A+、A、a的產生是由基因突變產生的,體現了基因突變的不定向性。暹羅色貓含有A基因,軀干溫

度高,A基因的表達受到抑制,而四肢的A基因正常表達,因此暹羅色貓四肢毛色比軀干部深。

(3)以上現象體現了基因通過控制酶的合成控制細胞的代謝進而間接控制生物的性狀。

【點睛】

解答本題的關鍵是能結合題干信息判斷出遺傳系譜圖中的各種顏色符號分別代表的體色,難度適中。

9、活細胞吸附細胞膜流動性核糖體RNA聚合記憶細胞和漿單鏈RNA病毒容易變異,當變

異的流感病毒入侵機體時,已有的特異性免疫功能難以發(fā)揮有效的保護作用,故需接種新疫苗

【解析】

(1)病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物,只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成,不能獨立的生活和繁殖,只有寄

生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖。

(2)特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫,其具體過程如下:

體液免疫

直接

I--------------------14廿八小「紀憶B細胞

抗原—吞噬細胞一空咖f胞增殖'分化二次免疫《

(處理)(呈遞)(識別)[效應B細胞力加A抗體f發(fā)揮免疫效應

¥_______入_A-..............工--------,

感應階段反應階段嫻階段

(1)病毒必須在活細胞(宿主細胞)內增殖;當病毒侵染人呼吸道上皮細胞時,會經過吸附、穿入、脫殼、生物合成

和成熟釋放等幾個階段;病毒通過膜融合進入細胞,體現了細胞膜的流動性;由題干信息可知,新冠病毒為RNA病

毒,該病毒復制前需要先利用宿主的核糖體合成其RNA聚合酶;

(2)能產生特異性抗體的是漿細胞,該細胞由B細胞分化而來,B細胞增殖分化的同時還可產生記憶細胞;

(3)因新冠病毒為RNA病毒,RNA為單鏈結構,容易變異,當變異的流感病毒入侵機體時,已有的特異性免疫功能

難以發(fā)揮有效的保護作用,故需接種新疫苗。

【點睛】

本題以新冠病毒為背景,綜合考查病毒的特點、免疫調節(jié)的過程等知識,需要考生有較為扎實的基礎,并能結合題干

信息分析作答。

10、兩個或多個動物細胞結合形成一個細胞遺傳物質(或遺傳信息)有性雜交方法(或遠緣雜交或生殖隔離)

2號染色體1號染色體次黃喋吟、胸腺脫氧核昔選擇性維持培養(yǎng)液的pH既能迅速大量增殖,又

能產生專一抗體

【解析】

1.動物細胞培養(yǎng)的條件:

(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌;②添加一定量的抗生素;③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物。

(2)營養(yǎng)物質:糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質。

(3)溫度和

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