小學(xué)五年級體育教案

體育課教學(xué)常規(guī)體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基〞教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教師方面：1.認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。明確本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原那么、教學(xué)方法，組織措施等。3.根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課。因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。4.在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)〞同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù)。5.教學(xué)原那么、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動量。6.教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。7.認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改良教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。8.教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。9.教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的平安保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。學(xué)生方面：1.學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育根本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。2.上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3.不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。4.在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。5.要保護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。五年級體育課時進(jìn)度表周次課時進(jìn)度課時一理論課11.跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)2.隊列：行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法21.跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)2.技巧：肩肘倒立3二1.考核：蹲踞式跳遠(yuǎn)2.小籃球：移動變向跑41.障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個障礙2.技巧：聯(lián)合動作51.耐久跑：1000——1200m2.籃球：行進(jìn)間運(yùn)球6三1.耐久跑：定時跑〔3—5`〕2.小排球：傳球比賽71.耐久跑：400米全程跑2.投擲：原地側(cè)向推鉛球8支撐跳躍：斜向助跑直角騰越〔考核〕9四1.身體素質(zhì)練習(xí)2.韻律操10小籃球：移動變向跑111.障礙跑：４０米內(nèi)通過３－４個障礙2.武術(shù)：根本功串聯(lián)12五1.障礙跑：４０米內(nèi)通過３－４個障礙物的跑2.小籃球131.韻律操2.游戲：鉆圈賽跑141.小籃球：接球跑動單手投籃2.游戲：行到一致15六1.跳繩：跳短繩〔考核〕2.自選工程：排球或籃球161.身體素質(zhì)練習(xí)2.武術(shù)：少年拳第一套171.根本體操2.游戲：守衛(wèi)紅旗18七十一放假八1.根本體操2.游戲：報數(shù)比賽191.游戲：穿稱門2.游戲：加球接力201.技巧：前滾翻起立2.游戲：障礙賽跑21九1.技巧：不同開始姿勢的前滾翻2.復(fù)習(xí)：前滾翻起立221.徒手操2.游戲：改換目標(biāo)231.徒手操2.游戲：繞木棒運(yùn)動24十1.韻律活動2.走：改變速度的走251.走：改變速度的走2.游戲：單腳跳接力261.走：用各種正確姿勢的走2.游戲：綁腿接力27十一1.藤圈韻律操2.游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)281.藤圈韻律操〔4—6〕節(jié)2.游戲：單雙腳跳圈291.技巧：仰臥起坐2.游戲：快跳快跳30十二1.韻律操2.游戲：搶種搶收311.錯肩和交叉行進(jìn)間走2.復(fù)習(xí)：韻律操321.韻律操2.游戲：單腳跳接力33十三游戲課：踏石過河、攻關(guān)：341.支撐跳躍2.游戲：攻關(guān)351.跳大繩2.游戲：障礙物賽跑36十四1.跑：迎面障礙接力跑2.選用教材：截住空中球37健康常識：氣體交換站381.40039十五1.小足球2.武術(shù)：武術(shù)操401.耐久跑2.選用教材：截住空中球411.小足球2.游戲：截住空中球42十六1.屈腿懸垂2.快快跳起431.屈腿懸垂擺動2.“8”441.原地投擲壘球2.秧歌墊步舞45十七1.耐久跑2.游戲461.民族傳統(tǒng)體育:武術(shù)操〔復(fù)習(xí)2.選用教材：“8471.武術(shù)：武術(shù)操〔〕2.游戲：跳繩接力賽跑48十八1.小足球2.游戲：截住空中球491.小足球2.游戲：截住空中球501.選用教材：耐久跑2.游戲51教學(xué)內(nèi)容理論課時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′1. 使學(xué)生了解本學(xué)期的要求。2. 進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)體育課考前須知。3. 讓學(xué)生進(jìn)一步明白如何鍛煉身體?；静糠?8′一、體育鍛煉對身體的作用1. 提高運(yùn)動系統(tǒng)的功能2. 能夠促進(jìn)呼吸和循環(huán)系統(tǒng)功能3. 能促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的功能二、怎樣科學(xué)鍛煉身體1. 教師講解、答復(fù)下列問題。2. 用講故事的方式講給學(xué)生，并用鼓勵的語言讓學(xué)生多提問，激發(fā)學(xué)生的思維結(jié)束局部5′1. 教師指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)2. 師生再見課后反思學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v，大局部學(xué)生認(rèn)識到了科學(xué)鍛煉身體的好處。五年級體育課教案第1課時教學(xué)內(nèi)容1.跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)2.隊列：行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′1.體委組織整隊2.教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3.教師指揮，口令4.組織：四列橫隊5.處理見習(xí)生基本部分28′一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)重點(diǎn)：動作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。難點(diǎn)：助跑、踏跳、騰空、落地1.教師講解動作要領(lǐng)、示范2.組織學(xué)生練習(xí)3.巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。4.組織：分組輪換1.教師講解動作要領(lǐng)、示范2.織學(xué)生練習(xí)3.巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。二、隊列：行進(jìn)間三種轉(zhuǎn)法重點(diǎn)：注意力集中。難點(diǎn)：動令予令要分清。結(jié)束局部5′一、放松活動1. 教師組織領(lǐng)做2. 指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3. 組織：四列橫隊二、總結(jié)三、下課課后反思個別同學(xué)對行進(jìn)間轉(zhuǎn)還不夠熟練，注意力不集中，五年級體育課教案第2課時教學(xué)內(nèi)容1.跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)2.技巧：肩肘倒立時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)〔略〕二、準(zhǔn)備局部1.隊列、慢跑2.徒手操、伸展運(yùn)動3.專門性練習(xí)基本部分28′一、跳躍：蹲踞式跳遠(yuǎn)重點(diǎn)：動作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。難點(diǎn)：助跑、踏跳、騰空、落地1.教師講解動作要領(lǐng)、示范2.組織學(xué)生練習(xí)3.巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。4.組織：分組輪換5.教師講解動作要領(lǐng)、示范6.織學(xué)生練習(xí)7.巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。二、技巧：肩肘倒立重點(diǎn)：動作這間的連接要自然、連貫。難點(diǎn)：腰挺直，兩臂撐住腰，注意平安結(jié)束局部5′1.放松活動2.總結(jié)，指出本節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)3.下課課后反思學(xué)生練習(xí)投入，在跳躍過程中，膝蓋上提動作不夠充分。五年級體育課教案第3課時教學(xué)內(nèi)容1.考核：蹲踞式跳遠(yuǎn)2.小籃球：移動變向跑時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)〔略〕二、準(zhǔn)備局部1.隊列、慢跑2.徒手操、伸展運(yùn)動3.專門性練習(xí)基本部分28′一、 考核跳遠(yuǎn)：蹲踞式重點(diǎn)：掌握技術(shù)1. 宣布考核方法2. 學(xué)生練習(xí)3. 考核開始4. 組長配合教師考核二、籃球：移動變向跑重點(diǎn)：1.反響靈敏2.控制球靈活教法：1.示范講解動作2.分組練習(xí)3.個別指導(dǎo)糾正結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思經(jīng)過學(xué)習(xí)學(xué)生對蹲踞式跳遠(yuǎn)都有了一定的掌握。男生對球類都很熱愛，女生就有很多怕球的現(xiàn)象。五年級體育課教案第4課時教學(xué)內(nèi)容1.障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個障礙2.技巧：聯(lián)合動作時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)〔略〕二、準(zhǔn)備局部1.隊列、慢跑2.徒手操、伸展運(yùn)動3.專門性練習(xí)基本部分28′障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個障礙1. 組織：分成四組同時進(jìn)行2. 教師示范講解3. 分組練習(xí)4. 小組進(jìn)行比賽二、技巧：聯(lián)合動作重點(diǎn)：1. 前滾翻團(tuán)身緊，縱叉直2. 轉(zhuǎn)身180度動協(xié)調(diào)教法：1. 教師提示引導(dǎo)2. 組織練習(xí)3. 巡視指導(dǎo)糾正4. 典型示范結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思障礙跑對很多學(xué)生還是有一定難度的，學(xué)生都有好奇心完成的也很認(rèn)真。五年級體育課教案第5課時教學(xué)內(nèi)容1.耐久跑：1000——12002.籃球：行進(jìn)間運(yùn)球時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)〔略〕二、準(zhǔn)備局部1.隊列、慢跑2.徒手操、伸展運(yùn)動3.專門性練習(xí)基本部分28′一、耐久跑：1000——1200米跑重點(diǎn)：呼吸節(jié)奏，步伐輕松教法：講解示范學(xué)生練習(xí)語言提示＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊二、籃球：行進(jìn)間運(yùn)球重點(diǎn)：五指分開，推按球的后半部。1.講解動作要領(lǐng)，找學(xué)生示范2.學(xué)生練習(xí)3.保護(hù)與幫助區(qū)別對待巡回指導(dǎo)結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思耐久跑是學(xué)生較害怕的工程，我采用鼓勵、激將的方法用田徑隊員作領(lǐng)頭，其他學(xué)生愛面子，都能跑下來。五年級體育課教案第6課時教學(xué)內(nèi)容1.耐久跑：定時跑〔3—5`〕2.小排球：傳球比賽時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)〔略〕二、準(zhǔn)備局部1.隊列、慢跑2.徒手操、伸展運(yùn)動3.專門性練習(xí)基本部分28′一、耐久跑：定時跑1.組織：分成四組進(jìn)行練習(xí)*、教法：1.講解示范2.學(xué)生練習(xí)3.口令提示要領(lǐng)4.區(qū)別對待小排球：傳球比多*、教法：1.講解示范2.學(xué)生練習(xí)3.看誰傳的多4.個別指導(dǎo)結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思五年級體育課教案第7課時教學(xué)內(nèi)容1.耐久跑：400米全程跑2.投擲：原地側(cè)向推鉛球時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)〔略〕二、準(zhǔn)備局部三、隊列、慢跑四、徒手操、伸展運(yùn)動五、專門性練習(xí)基本部分28′一、耐久跑：400米全程跑重點(diǎn)：體力分配合理組織：分成四組分別進(jìn)行*、教法：1.講解示范2.學(xué)生練習(xí)3.語言提示4.個別指導(dǎo)二、投擲：原地側(cè)向推鉛球重點(diǎn)：最后用力技術(shù)組織：四列橫隊*、教法：1.找學(xué)生示范2.教師講解3.互相指導(dǎo)擲遠(yuǎn)練習(xí)結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思五年級體育課教案第8課時教學(xué)內(nèi)容支撐跳躍：斜向助跑直角騰越〔考核〕時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)〔略〕二、準(zhǔn)備局部1.隊列、慢跑2.徒手操、伸展運(yùn)動3.專門性練習(xí)基本部分28′一、支撐跳躍：斜向助跑直角騰越〔考核〕1.組織：分成四組分別進(jìn)行*、教法：宣布考核方法小組長負(fù)責(zé)考核后分組練習(xí)。1.分組自行練習(xí)動作2.由第一組開始先進(jìn)行考核3.小組長配合教師進(jìn)行考核4.其余小組繼續(xù)復(fù)習(xí)動作三、要求：聽從指揮注意平安結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思五年級體育課教案第9課時教學(xué)內(nèi)容1.身體素質(zhì)練習(xí)2.韻律操時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)〔略〕二、準(zhǔn)備局部1.隊列、慢跑2.徒手操、伸展運(yùn)動3.專門性練習(xí)基本部分28′一、身體素質(zhì)練習(xí)1.上舉和側(cè)舉啞鈴2. 仰臥起坐3.跳繩4.二頭起*、要求：按自身能力分配練習(xí)次數(shù)和速度二、韻律操1. 手臂動作練習(xí)2. 髖動作練習(xí)3. 腰部動作練習(xí)4. 根本步伐練習(xí)5. 組合動作練習(xí)*、要求：隨音樂節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思五年級體育課教案第10課時教學(xué)內(nèi)容小籃球：移動變向跑時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)〔略〕二、準(zhǔn)備局部1.隊列、慢跑2.徒手操、伸展運(yùn)動3.專門性練習(xí)基本部分28′一、小籃球：移動變向跑重點(diǎn)：1. 反響靈敏2. 控制球靈活教法：1. 示范講解動作2. 分組練習(xí)3. 個別指導(dǎo)糾正練習(xí)：1. 看教師手勢移動練習(xí)2. 看教師手勢變向跑練習(xí)3. 快速跑中急停變向跑練習(xí)4. 滑步移動變向跑5. 結(jié)合小比賽練習(xí)移動變向跑要求：反響快、動作敏捷結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思五年級體育課教案第11課時教學(xué)內(nèi)容1.障礙跑：４０米內(nèi)通過３－４個障2.武術(shù)：根本功串聯(lián)時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)〔略〕二、準(zhǔn)備局部1.隊列、慢跑2.徒手操、伸展運(yùn)動3.專門性練習(xí)基本部分28′一、障礙跑：４０米內(nèi)通過３－４個障礙物跑１.組織：分成四組同時進(jìn)行２.教法：３.教師口令指揮４.學(xué)生練習(xí)５.分組比賽６.講評二、武術(shù)：根本功串聯(lián)１.組織：四列橫隊體操隊形２.教法：３.動作示范講解４.聽口令隨教師同做５.分組練習(xí)教師指導(dǎo)糾正６.成套路練習(xí)結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思五年級體育課教案第12課時教學(xué)內(nèi)容1.障礙跑：４０米內(nèi)通過３－４個障礙物的跑2.小籃球：接球跑動單手投籃時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)１.體委組織整隊２.教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)３.教師指揮，口令４.組織：四列橫隊二、準(zhǔn)備局部１.隊列、慢跑２.徒手操、伸展運(yùn)動基本部分28′一、障礙跑：４０米內(nèi)通過３－４個障礙跑組織：分成四組同時進(jìn)行＊、執(zhí)教１.師示范講解２、分組練習(xí)３、小組進(jìn)行比賽練習(xí)：１、鉆繩２、滾過墊子３、跨過欄架４、跳過２－３米＊、要求：保證動作質(zhì)量，遵守規(guī)那么二、小籃球：接球跑動單手投籃＊、教法：１、教師講解示范２、分組練習(xí)３、教師巡回指導(dǎo)４、區(qū)別對待結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思五年級體育課教案第13課時教學(xué)內(nèi)容1.韻律操2.游戲：鉆圈賽跑時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)１、體委組織整隊２、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊二、準(zhǔn)備局部１、隊列、慢跑２、徒手操、伸展運(yùn)動基本部分28′一、韻律操組織：＊＊＊＊＊＊＊＊○＊＊＊、教法：１、示范講解動作２、分組練習(xí)３、集體練習(xí)４、隨音樂練習(xí)二、游戲：鉆圈賽跑＊、教法：１、教師講解游戲規(guī)那么２、學(xué)生練習(xí)結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思五年級體育課教案第14課時教學(xué)內(nèi)容1.小籃球：接球跑動單手投籃2.游戲：行到一致時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)１、體委組織整隊２、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊二、準(zhǔn)備局部１、隊列、慢跑２、徒手操、伸展運(yùn)動基本部分28′一、小籃球：接球跑動單手投籃組織：分成四組在籃球場地進(jìn)行＊、教法：１、教師講解示范２、學(xué)生練習(xí)３、個別糾正４、巡回指導(dǎo)表揚(yáng)與鼓勵二、游戲：行動一致組織：分成四組帶到游戲場地進(jìn)行＊、教法：１、教師講解游戲規(guī)那么２、學(xué)生練習(xí)３、比賽４、講評結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思五年級體育課教案第15課時教學(xué)內(nèi)容1.跳繩：跳短繩〔考核〕2.自選工程：排球或籃球時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)１、體委組織整隊２、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊二、準(zhǔn)備局部１、隊列、慢跑２、徒手操、伸展運(yùn)動基本部分28′一、跳繩：跳短繩〔考核〕組織：共分四組分別考核*、教法：１、宣布考核方法，考前須知及要求２、編組考核３、根據(jù)學(xué)生興趣安排其它練習(xí)工程二、根據(jù)學(xué)生興趣選擇練習(xí)工程〔排球或籃球〕組織：自由形成小團(tuán)體，鍛煉或比賽＊、教法：１、教師布置器材，觀察２、小組長負(fù)責(zé)練習(xí)：分別在球類場地活動＊、要求：聽從組長領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守紀(jì)律結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思五年級體育課教案第16課時教學(xué)內(nèi)容1.身體素質(zhì)練習(xí)2.武術(shù)：少年拳第一套時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)１、體委組織整隊２、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)３、教師指揮，口令４、組織：四列橫隊二、準(zhǔn)備局部１、隊列、慢跑２、徒手操、伸展運(yùn)動基本部分28′一、身體素質(zhì)練習(xí)組織：分四組巡回鍛煉＊、教法：１、講解示范２、學(xué)生練習(xí)３、時間控制二、武術(shù)：少年拳第一套１－４節(jié)重點(diǎn)：１、動作到位有力手眼協(xié)調(diào)配合２、墊步彈踢，馬步橫打組織：四列橫隊＊、教法：１、完整示范動作２、分解示范并講解要領(lǐng)３、聽口令進(jìn)行分解練習(xí)４、分組練習(xí)５、互相指導(dǎo)并糾正錯誤結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思五年級體育課教案第17課時教學(xué)內(nèi)容1.根本體操：播送體操〔1－4〕節(jié)2.游戲：守衛(wèi)紅旗時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：隊列練習(xí)；小型徒手操；專項準(zhǔn)備活動；基本部分28′一、第八套播送體操〔1－4〕節(jié)；第一節(jié)，伸展運(yùn)動；第二節(jié)，擴(kuò)胸運(yùn)動；第三節(jié)、踢腿運(yùn)動；第四節(jié)，體側(cè)運(yùn)動；1. 教師講解動作要求和方法。2. 教師做完整的正確的示范。3. 教師個別指導(dǎo)。4. 找好學(xué)生做表演二游戲；守衛(wèi)紅旗規(guī)那么：沒有被教導(dǎo)的人不得隨意進(jìn)入圈內(nèi)。2.叫號時要清楚、響亮，松手時紅旗必須豎直結(jié)束局部5′一、放松；二、小結(jié)；教師總結(jié)本次課的情況。三、下課課后反思五年級體育課教案第18課時教學(xué)內(nèi)容1.根本體操：播送體操〔5－8〕節(jié)2.游戲：報數(shù)比賽時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：隊列練習(xí)；小型徒手操；專項準(zhǔn)備活動；基本部分28′一、第八套播送體操〔5－8〕節(jié)：第五節(jié)，體轉(zhuǎn)運(yùn)動；第五節(jié)，全身運(yùn)動；第七節(jié)，跳躍運(yùn)動，第八節(jié)，整理運(yùn)動，1. 教師講解動作要求和方法。2. 教師做完整的正確的示范。3. 教師個別指導(dǎo)。4. 找好學(xué)生做表演。三、 游戲：報數(shù)比賽規(guī)那么：1. 必須按教師的要求順序報數(shù)。中間不得有間隔。2. 報錯數(shù)時必須改正報數(shù)才可以接著下面報數(shù)。結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思五年級體育課教案第19課時教學(xué)內(nèi)容1.游戲：穿稱門2.游戲：加球接力時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：隊列練習(xí)；小型徒手操；專項準(zhǔn)備活動；基本部分28′一、游戲〔穿稱門〕：規(guī)那么：1.游戲者必須成一路縱隊向前跑，否那么判失敗。2.游戲者進(jìn)行時游戲者之間不準(zhǔn)松手。3.城門不準(zhǔn)隨便移動，否那么判本隊失敗。二、游戲：〔加球接力〕規(guī)那么：1.球掉到地上不允許用腳踢，否那么判失敗。2.交接球時接球人不得踩起跑線，否那么判失敗。結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思五年級體育課教案第20課時教學(xué)內(nèi)容1.技巧：前滾翻起立2.游戲：障礙賽跑時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1.隊列：立正、稍息、集合、解散、。2.播送操。3.專項準(zhǔn)備活動?；静糠?8′一、技巧：前滾翻起立，接球重點(diǎn)：蹬地、低頭、團(tuán)身。難點(diǎn)：動作連貫，協(xié)調(diào)二、游戲：〔障礙賽跑〕規(guī)那么：游戲者應(yīng)在比賽中完成所規(guī)定的動作。由小裁判評定動作正確與否。每個隊員的比賽次數(shù)相等。結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思五年級體育課教案第21課時教學(xué)內(nèi)容1.技巧：不同開始姿勢的前滾翻2.復(fù)習(xí)：前滾翻起立，接球時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：隊列：變換隊形2.播送操。3.專項準(zhǔn)備活動?；静糠?8′一、技巧：不同開始姿勢的前滾翻；重點(diǎn)：蹬地、低頭、團(tuán)身。難點(diǎn)：動作連貫，協(xié)調(diào)二、復(fù)習(xí)：前滾翻起立，接球重點(diǎn)：蹬地、低頭、團(tuán)身。難點(diǎn)：動作連貫，協(xié)調(diào)。1. 教師講解游戲要求和規(guī)那么。2. 學(xué)生練習(xí)比賽。3. 教師做正確評定勝負(fù)。結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思五年級體育課教案第22課時教學(xué)內(nèi)容1.徒手操2.游戲：改換目標(biāo)時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：隊列練習(xí)；小型徒手操；專項準(zhǔn)備活動；基本部分28′一、徒手操重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。1. 教師講解動作要求和方法。2. 教師做完整的正確的示范。3. 教師個別指導(dǎo)。4. 找好學(xué)生做表演二、游戲〔改換目標(biāo)〕規(guī)那么：追者只能拍人，不許堆人，拉人。2.逃者需要“隱蔽必須站在前面站在后面，或側(cè)面。結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思五年級體育課教案第23課時教學(xué)內(nèi)容1.徒手操2.游戲：繞木棒運(yùn)動時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：隊列練習(xí)；小型徒手操；專項準(zhǔn)備活動；基本部分28′一、徒手操重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方。1. 教師講解動作要求和方法。2. 教師做完整的正確的示范。3. 教師個別指導(dǎo)。4. 找好學(xué)生做表演。二、游戲〔繞木棒運(yùn)動〕規(guī)那么：不擊掌或發(fā)令后不得起跑。再穿行時不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。1. 教師講解游戲的方法和規(guī)那么。2. 教師做正確的示范。3. 教師正確評定勝負(fù)結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思五年級體育課教案第24課時教學(xué)內(nèi)容1.韻律活動2.走：改變速度的走；時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1.隊列：2.播送操。3.專項準(zhǔn)備活動?；静糠?8′一、韻律活動節(jié)奏游戲猜猜它是誰規(guī)那么；1. 被猜者不要動不要笑和不許說話。2. 如果第一次猜錯可以才第二次二、走：改變速度的走；重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點(diǎn)：抬頭，挺胸，自然大方。1. 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2. 教師做分解和完整動作示范。3. 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思五年級體育課教案第25課時教學(xué)內(nèi)容1.走：改變速度的走2.游戲：單腳跳接力時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1.隊列：2.播送操。3.專項準(zhǔn)備活動?；静糠?8′一、走：改變速度的走；重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點(diǎn)：抬頭，挺胸，自然大方。1. 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2. 教師做分解和完整動作示范。3. 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。二、游戲：單腳跳接力規(guī)那么：1. 起跳前必須站在起跳線后不得踏線。2. 發(fā)出信號后才能起跳，其余人擊掌后才能起跳。結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思五年級體育課教案第26課時教學(xué)內(nèi)容1.走：用各種正確姿勢的走2.游戲：綁腿接力時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1.隊列：2.播送操。3.專項準(zhǔn)備活動?；静糠?8′一、走：用各種正確姿勢的走：重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點(diǎn)：抬頭，挺胸，自然大方。1. 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2. 教師做分解和完整動作示范。3. 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。二、游戲：〔綁腿接力〕規(guī)那么：教師發(fā)令后或擊掌后才能起跑。按教師規(guī)定的要求拋丸不得少跑。繩子一定要綁好，繩子松開不得分。結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思五年級體育課教案第27課時教學(xué)內(nèi)容1.藤圈韻律操〔1—3〕節(jié)2.游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1.隊列練習(xí)：2.徒手操。3.專項準(zhǔn)備活動?；静糠?8′一、藤圈韻律操〔1—3〕節(jié)重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。二、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)規(guī)那么：1. 應(yīng)戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。2. 追拍時不得用力堆人。3. 應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。練習(xí)：1. 教師講解游戲要求和規(guī)那么。2. 學(xué)生練習(xí)比賽。3. 教師做正確評定勝負(fù)。結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思教師在教學(xué)中應(yīng)想方設(shè)法為學(xué)生提供自主、合作學(xué)習(xí)的時機(jī)，但也要重視學(xué)生的需要和情感的體驗，使學(xué)生在教師的引導(dǎo)和啟發(fā)下，培養(yǎng)自主、合作學(xué)習(xí)意識，使學(xué)生的身心得到健康的開展。五年級體育課教案第28課時教學(xué)內(nèi)容1.藤圈韻律操〔4—6〕節(jié)2.游戲：單雙腳跳圈時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1.隊列練習(xí)：2.拍手操。3.專項準(zhǔn)備活動基本部分28′一、藤圈韻律操〔4—6〕節(jié)重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。難點(diǎn)：動作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。1. 教師講解游戲要求和規(guī)那么。2. 學(xué)生練習(xí)比賽。3. 教師做正確評定勝負(fù)。二、游戲：單雙腳跳圈規(guī)那么：1. 跳時途中不許接觸圓圈。2. 發(fā)令后或拍手前方可跳。3. 單腳跳時擺動腿不許觸地面。結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思當(dāng)學(xué)生有興趣時，他們才學(xué)得最好，他們就會支配自身的所有神經(jīng)，挖掘自己的潛能，釋放自己的能量。五年級體育課教案第29課時教學(xué)內(nèi)容1.技巧：仰臥起坐2.游戲：快跳快跳時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：隊列：各種圖形跑2.播送操。3.專項準(zhǔn)備活動?；静糠?8′一、技巧：〔仰臥起坐〕重點(diǎn)難點(diǎn)：用力收復(fù)教師講解動作方法和要領(lǐng)。教師做分解和完整動作示范。教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。二、游戲：〔快跳快跳〕規(guī)那么：起跳前必須站在起跳線后不得踏線。跳墊子是腳不要碰墊子如到了扶起來再跳。結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思采用多種教法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造愉快、和諧、寬松的教學(xué)氣氛，重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中探究與分析，確保學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生真正成為課的主人。五年級體育課教案第30課時教學(xué)內(nèi)容1.韻律操2.游戲：搶種搶收時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1.隊列練習(xí)；2.播送操；3.專項準(zhǔn)備活動。基本部分28′一、韻律操：重點(diǎn)：動作準(zhǔn)確性。難點(diǎn)：動作的協(xié)調(diào)性。1. 教師講解動作方法和要領(lǐng)。2. 教師做分解和完整動作示范。3. 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。二、游戲：〔搶種搶收〕規(guī)那么：1. 口袋不得放在圓圈外回來時必須檢起來。2. 每個圓內(nèi)只能放一個口袋。練習(xí)：1.教師講解游戲要求和規(guī)那么。2.教師做正確示范。3.學(xué)生練習(xí)比賽。教師做正確評定勝負(fù)。結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思通過充分利用場地、采用比賽手段和自主、合作學(xué)習(xí)方式，活潑了課堂氣氛，使學(xué)生以情入境、以境樂練，真正體驗了運(yùn)動的樂趣，又激活了學(xué)生參與體育活動的熱情。五年級體育課教案第31課時教學(xué)內(nèi)容1.錯肩和交叉行進(jìn)間走2.復(fù)習(xí)：韻律操時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1.隊列練習(xí)：2.徒手操。3.專項準(zhǔn)備活動?；静糠?8′一、隊列：錯肩和交叉行進(jìn)間走重點(diǎn)：走得輕松。難點(diǎn)：走的自然。1.教師講解動作方法和要領(lǐng)。2.教師做分解和完整動作示范。教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。二、韻律操：重點(diǎn)：動作準(zhǔn)確性。難點(diǎn)：動作的協(xié)調(diào)性。1.教師講解游戲要求和規(guī)那么。2.學(xué)生練習(xí)比賽。教師做正確評定勝負(fù)。結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，拓展體育課程資源，將枯燥、無趣的耐久跑教材變得主題鮮明、形式新穎。五年級體育課教案第32課時教學(xué)內(nèi)容1.韻律操2.游戲：單腳跳接力時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1.隊列練習(xí)：2.拍手操。3.專項準(zhǔn)備活動。基本部分28′一、韻律操：重點(diǎn)：動作準(zhǔn)確性。難點(diǎn)：動作的協(xié)調(diào)性。1.教師講解游戲要求和規(guī)那么。2.學(xué)生練習(xí)比賽。3.教師做正確評定勝負(fù)。二、游戲：單雙腳跳圈規(guī)那么：1. 跳時途中不許接觸圓圈。2. 發(fā)令后或拍手前方可跳。3. 單腳跳時擺動腿不許觸地面。結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思韻律操教學(xué)男生不喜歡，女生又怕難為情。而跑跳又是男生的強(qiáng)項，學(xué)生思想要好好改良五年級體育課教案第33課時教學(xué)內(nèi)容游戲課：踏石過河、攻關(guān)：時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1.隊列練習(xí)：各種圖形跑2.播送操。3.專項準(zhǔn)備活動。基本部分28′一、游戲課：1.踏石過河：規(guī)那么：1.發(fā)令后或擊掌后才能跨跳。2.如踏在圈外，算失敗。3.必須按規(guī)定的要求做動作。練習(xí)：教師講解游戲要求和規(guī)那么。學(xué)生練習(xí)比賽。教師做正確評定勝負(fù)。2.攻關(guān)規(guī)那么：1.搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地?fù)u繩。2.凡平安通過的人每人的一分。3.攻關(guān)的人不能從旁邊繞過去。結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思學(xué)生對游戲都有很高的興趣，都能積極的參與，對學(xué)生的身心得到了很好的鍛煉。五年級體育課教案第34課時教學(xué)內(nèi)容1.支撐跳躍2.游戲：攻關(guān)時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1.隊列練習(xí)：2.播送操。3.專項準(zhǔn)備活動?；静糠?8′一、支撐跳遠(yuǎn)：跳上成蹲撐、起立向前跳下：重點(diǎn)：落地要緩沖。難點(diǎn)：動作靈敏協(xié)調(diào)。1.教師講解動作方法和要領(lǐng)。2.教師做分解和完整動作示范。3.教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。游戲：〔攻關(guān)〕規(guī)那么：1.搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地?fù)u繩。2.凡平安通過的人每人的一分。3.攻關(guān)的人不能從旁邊繞過去。結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思跳起成蹲撐—挺身下是一項較復(fù)雜的動作，要求有膽識、有技巧，這堂課主要練跳起成跪撐，一般都能學(xué)會。五年級體育課教案第35課時教學(xué)內(nèi)容1.跳大繩2.游戲：障礙物賽跑時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1.隊列練習(xí)：2.播送操。3.專項準(zhǔn)備活動。基本部分28′一、跳大繩：重點(diǎn)：跳搖要配合協(xié)調(diào)。難點(diǎn)：輕松、連貫動作自然。1.教師講解動作方法和要領(lǐng)。2.教師做分解和完整動作示范。3.教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。二、游戲障礙物賽跑規(guī)那么：1.聽到信號以后或拍手后才能起跑。2.碰倒障礙物必須把它放在原為后才能在跑。3.教師講解游戲要求和規(guī)那么。4.教師做正確示范。5.學(xué)生練習(xí)比賽。6.教師做正確評定勝負(fù)。結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思跳繩對于女同學(xué)是很好的鍛煉，也都很積極，但對于一些男生就顯得很消極，沒有什么興趣。后面有挑戰(zhàn)性的工程就對男生起到了很好的鍛煉。五年級體育課教案第36課時教學(xué)內(nèi)容1.跑：迎面障礙接力跑2.選用教材：截住空中球時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1.隊列練習(xí)：2.播送操。3.專項準(zhǔn)備活動?；静糠?8′跑：迎面障礙接力跑〔30米〕重點(diǎn)：掌握迎面障礙接力跑的動作和方法。規(guī)那么：1.接棒人接棒后才能跑出；2.誰掉棒誰拾棒；3.碰倒器材，必須扶好后才能繼續(xù)跑進(jìn)。二.游戲：截住空中球教學(xué)重點(diǎn)：在防守的條件下提高傳接球的技術(shù)。練習(xí)1.講解游戲名稱、方法和規(guī)那么。2.學(xué)生分組，站成圓圈。3.請一組同學(xué)試做。4.各組進(jìn)行游戲，教師巡回指導(dǎo)。結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思學(xué)生完成的都很認(rèn)真，但女同學(xué)對障礙又懼怕心里，完整效果就相對差一點(diǎn)，學(xué)生都能積極運(yùn)動起到了鍛煉身體的效果。五年級體育課教案第37課時五年級體育理論課教案第38課時【教學(xué)內(nèi)容】健康常識：氣體交換站【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)生能知道肺泡是人體的其交換站。使學(xué)生能了解體育鍛煉對人體呼吸系統(tǒng)的作用。學(xué)生能主動配合教師完成各項練習(xí)。【教學(xué)重、難點(diǎn)】肺泡是人體的其交換站【教學(xué)過程】一、運(yùn)用提問式導(dǎo)入本課內(nèi)容：同學(xué)們，我們?nèi)梭w是一個整體，但是各個器官又各自分工不同，有的負(fù)責(zé)思維，有的負(fù)責(zé)消化、吸收，有的負(fù)責(zé)血液循環(huán)，你知道人的氣體交換是在哪里進(jìn)行的嗎？那位同學(xué)知道，請答復(fù)肺泡就是人體的氣體交換站。吸入的空氣進(jìn)入肺泡，空氣中的氧氣就會滲入毛細(xì)血管，由血液運(yùn)送到身體各組織器官以維持生命活動，而生命活動產(chǎn)生的二氧化碳，再由血液帶到肺泡，通過呼吸排出體外，這就完成了氣體交換。體育鍛煉可以增強(qiáng)呼吸功能。少年兒童正處在張身體的時期，應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，特別是慢跑和游泳，對加強(qiáng)呼吸功能很有好處。三、補(bǔ)充知識：1.呼吸道的組成：鼻、咽、喉、氣管、支氣管。2.肺的構(gòu)造。3.肺的功能。4.體育運(yùn)動對呼吸系統(tǒng)的影響。教學(xué)內(nèi)容1.4002.游戲；跳進(jìn)去拍人時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1.隊列練習(xí)：2.播送操。3.專項準(zhǔn)備活動?；静糠?8′一、跑：400米耐久跑重點(diǎn)：耐久跑時的體力分配。難點(diǎn)：克服極點(diǎn)現(xiàn)象。教法：1.講解示范動作要領(lǐng)2.分組練習(xí)150米中速跑。要求跑的輕松、自然。3.分組進(jìn)行400米耐久跑。二、游戲：跳進(jìn)去拍人教法：1.講解游戲名稱、方法和規(guī)那么。2.分散練習(xí)單腳跳。學(xué)生分組，在一定時間后左右腳交換跳。3.各組進(jìn)行游戲，教師巡回指導(dǎo)。重點(diǎn)：提示學(xué)生記住方法，遵守規(guī)那么。規(guī)那么：1.躲閃隊員不能出圈，否那么算被拍著。2.雙方隊員只能用單腳跳著追或躲。要求；注意平安。結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思跑對于學(xué)生有了恐懼感，尤其是這種速度耐力，我們上課的方式要有所改變，讓學(xué)生甩掉這種包袱，讓學(xué)生自愿參加鍛煉，對游戲他們就比擬有興趣。五年級體育課教案第39課時教學(xué)內(nèi)容1.小足球2.武術(shù)：武術(shù)操時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1.隊列練習(xí)：2.播送操。3.專項準(zhǔn)備活動?；静糠?8′小足球：腳背外側(cè)運(yùn)球接力。重點(diǎn)：運(yùn)用正確的觸球部位運(yùn)球。難點(diǎn)：提高對球的控制能力。教法：1.教師講解并示范正確的腳背外側(cè)運(yùn)球動作。2.請1-2名學(xué)生試做。3.集體分散練習(xí)。4.組織運(yùn)球比賽。二.武術(shù)：武術(shù)操教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生明白武術(shù)操的攻防含義。教學(xué)難點(diǎn)：提高每節(jié)操的動作連貫性。教法：講解示范武術(shù)操的攻防含義。2.請學(xué)生示范并講評。3.分組在小組長帶著下練習(xí)結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思這節(jié)課相對就學(xué)生比擬喜歡，足球是學(xué)生很感興趣的工程學(xué)習(xí)也都比擬認(rèn)真，武術(shù)操也很盡力收到了很好的效果起到鍛煉身體的效果五年級體育課教案第40課時教學(xué)內(nèi)容1.耐久跑2.選用教材：截住空中球時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1.隊列練習(xí)：2.播送操。3.專項準(zhǔn)備活動?；静糠?8′400米耐久跑重點(diǎn)：跑時動作協(xié)調(diào)、輕快，步幅均勻教法：1.教師請學(xué)生復(fù)述技術(shù)要領(lǐng)：跑時動作協(xié)調(diào)、輕快，步幅均勻，呼吸有節(jié)奏，跑得持久2.分組做60米跑3.分組練習(xí)150米中速跑4.400米二.游戲：截住空中球重點(diǎn)：在防守的條件下提高傳接球的技術(shù)。教法：1.講解游戲名稱、方法和規(guī)那么。2.學(xué)生分組，站成圓圈。3.請一組同學(xué)試做。4.各組進(jìn)行游戲，教師巡回指導(dǎo)。5.每組多加一球，多加一名防守隊員增加游戲難度及密度。結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思有上節(jié)課的根底，學(xué)生不在對跑沒有那么恐懼，相對完成的比擬理想，游戲也到達(dá)了很好的效果，五年級體育課教案第41課時教學(xué)內(nèi)容1.小足球2.游戲：截住空中球時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1.隊列練習(xí)：2.播送操。3.專項準(zhǔn)備活動?；静糠?8′一、小足球：腳背外側(cè)運(yùn)球接力。重點(diǎn)：運(yùn)用正確的觸球部位運(yùn)球。難點(diǎn)：提高對球的控制能力。教法：1.教師講解并示范正確的腳背外側(cè)運(yùn)球動作。2.請1-2名學(xué)生試做。3.集體分散練習(xí)。4.組織運(yùn)球比賽。二.游戲：截住空中球重點(diǎn)：在防守的條件下提高傳接球的技術(shù)。組織：分成四組成圓圈站立。1.講解游戲名稱、方法和規(guī)那么。2.學(xué)生分組，站成圓圈。3.各組進(jìn)行游戲，教師巡回指導(dǎo)〔動作熟練后可適當(dāng)增加球的數(shù)量〕結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思在游戲局部教學(xué)內(nèi)容的合理搭配，對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣，調(diào)動了學(xué)生的積極性對學(xué)生的身體到達(dá)了鍛煉。五年級體育課教案第42課時教學(xué)內(nèi)容1.屈腿懸垂2.快快跳起時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1.隊列練習(xí)：2.播送操。3.專項準(zhǔn)備活動?；静糠?8′一、單杠：屈腿懸垂重點(diǎn)：體后倒，同時收腹、屈膝、舉腿、兩腿從兩臂中間穿過。保護(hù)與幫助：一手握手腕，另一手托臀，加助力幫助完成，當(dāng)其兩腿穿臂后，一手托腿慢放落地。組織：男女分組輪換。1.復(fù)習(xí)屈腿懸垂擺動。2.教師講解、示范。3.教師講解保護(hù)方法和要求，請1-2個學(xué)生試做二.游戲：快快跳起重點(diǎn)：要求學(xué)生按規(guī)定動作跳。教法：1.教師講解游戲名稱、方法和規(guī)那么，并請一個隊的學(xué)生試做。2.進(jìn)行游戲。結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思每個學(xué)生都較投入，使不同層次的學(xué)生都所開展與進(jìn)步，較好地滿足了不同層次學(xué)生的需要，激發(fā)了學(xué)生練習(xí)的主動性與積極性，表達(dá)了以學(xué)生開展為本的課程理念。五年級體育課教案第43課時教學(xué)內(nèi)容1.屈腿懸垂擺動2.“8”時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1.隊列練習(xí)：2.播送操。3.專項準(zhǔn)備活動。基本部分28′一、單杠：屈腿懸垂擺動1.教師講解、示范。2.正手握杠做屈腿懸垂。3.從一腳蹬地，一腿屈腿前擺開始，做屈腿懸垂擺動。4.學(xué)生練習(xí)。加助力練習(xí)組織：男女分組輪換。。反復(fù)練習(xí)。力不可過大，以免發(fā)生危險二.游戲：“8〞字接力賽跑。1.學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊。2.教師講解游戲名稱、方法和規(guī)那么。3.進(jìn)行游戲。組織：分組輪換。1.各隊第一人手持接力棒。2.請學(xué)生試做。3.教師糾正錯誤動作。重點(diǎn)：開展奔跑能力。難點(diǎn)：彎道跑的技術(shù)。結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思個別練習(xí)小組方案并不合理，本節(jié)具體練習(xí)目標(biāo)還不明確，偏離了本次課的主要目標(biāo)，而教師巡回指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題時，課的練習(xí)時間已將結(jié)束，今后應(yīng)加強(qiáng)課前對方案的指導(dǎo)。五年級體育課教案第44課時教學(xué)內(nèi)容1.原地投擲壘球2.秧歌墊步舞時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1.隊列練習(xí)：2.播送操。3.專項準(zhǔn)備活動?；静糠?8′一投擲：原地投擲壘球。重點(diǎn)：改良和提高投擲動作的連貫、協(xié)調(diào)，揮臂迅速有力。教法：1.兩人一組對壓肩練習(xí)。2.持繩做鞭打練習(xí)。3.兩人一組，一人在其背后，拉住練習(xí)者手中的繩結(jié)，練習(xí)者做蹬地、送髖、轉(zhuǎn)體挺胸成“滿弓〞動作。4.教師講解、提示投擲動作要領(lǐng)。5.4列橫隊集體快速練習(xí)揮臂動作。6.分組練習(xí)壘球擲遠(yuǎn)。二.集體舞：秧歌墊步舞。教學(xué)重點(diǎn)：能隨音樂節(jié)拍進(jìn)行連貫完整練習(xí)；難點(diǎn)：雙人舞蹈動作配合的協(xié)調(diào)性，以及動作的表現(xiàn)力。教法：教師利用自身動作，激發(fā)學(xué)生舞蹈時的歡樂情緒。結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性與主動性要求較高，同樣的模式應(yīng)用其效果的差使不同層次的學(xué)生都所開展與進(jìn)步，異也較明顯。五年級體育課教案第45課時教學(xué)內(nèi)容1.耐久跑2.游戲：截住空中球時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1.隊列練習(xí)：2.播送操。3.專項準(zhǔn)備活動?；静糠?8′一、400米耐久跑教學(xué)重點(diǎn)：跑時動作協(xié)調(diào)、輕快，步幅均勻組織：6人一組分散在跑道上教法：1.教師講解、示范跑的技術(shù)要領(lǐng)：跑時動作協(xié)調(diào)、輕快，步幅均勻，呼吸有節(jié)奏，跑得持久2.分組做60米跑3.分組練習(xí)150米中速跑4.400米二、游戲：截住空中球教學(xué)重點(diǎn)：在防守的條件下提高傳接球的技術(shù)。教法：1.講解游戲名稱、方法和規(guī)那么。2.學(xué)生分組，站成圓圈。3.請一組同學(xué)試做。4.各組進(jìn)行游戲，教師巡回指導(dǎo)。結(jié)束局部5′1.整理放松活動2.小結(jié)本節(jié)課優(yōu)缺點(diǎn)3.安排學(xué)生回收器材4.師生互道再見課后反思耐力跑培養(yǎng)了學(xué)生良好的意志品質(zhì)，開展了學(xué)生的耐力素質(zhì)。使學(xué)生在教師的引導(dǎo)和啟發(fā)下，培養(yǎng)自主、合作學(xué)習(xí)意識，使學(xué)生的身心得到健康的開展。五年級體育課教案第46課時教學(xué)內(nèi)容1.民族傳統(tǒng)體育:武術(shù)操2.選用教材：“8”時間教學(xué)過程準(zhǔn)備局部7′一、課堂常規(guī)：1.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：1.隊列練習(xí)：2.播送操。3.專項準(zhǔn)備活動?；静糠?8′一.民族傳統(tǒng)體育:復(fù)習(xí)武術(shù)操