2023學(xué)年完整公開(kāi)課版1老師您好

課文導(dǎo)入

拓展延伸

自讀檢測(cè)

自讀要求

初讀感知

品詞析句

1老師，您好！1.讀準(zhǔn)字音，讀通句子，邊讀邊圈點(diǎn)勾畫(huà)。2.用原文中的兩個(gè)詞描述教師的事業(yè)是怎樣的？自

讀要求浸透自

讀檢測(cè)

jìn茁壯zhuó

辛勞

láo

塑造sù衷心zhōng崇高浸透一項(xiàng)辛勞涌起塑造朝霞

編織茁壯衷心蘊(yùn)含

本篇課文贊美了教師事業(yè)的()，表達(dá)了孩子們對(duì)老師的()崇高感激熱愛(ài)之情。初讀感知

從哪兒看出教師的事業(yè)是崇高呢？在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，

在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。

啊，教師的事業(yè)多么崇高!

品詞析句古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血！地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！

古今中外，哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血！比較古今中外，每個(gè)人的成長(zhǎng)都浸透著教師的心血！地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞！地北天南，每一項(xiàng)創(chuàng)造都蘊(yùn)含著教師的辛勞！比較

筆尖飛舞，

那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；

笑語(yǔ)盈盈，

那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。

筆尖飛舞，

那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；

笑語(yǔ)盈盈，

那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。

春蠶指（）理想的絲線指（）甘露指（）茁壯的新苗（）

老師老師的心血老師的教學(xué)成果

學(xué)生

每當(dāng)看到鮮花在幸福地開(kāi)放，

我就情不自禁地衷心祝愿：

老師，您好！

鮮花在幸福地開(kāi)放指（

學(xué)生在老師的教育下茁壯成長(zhǎng)）贊美教師的句子

太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師；

三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李

十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人燃燒自己，照亮別人

鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花

吐盡心中萬(wàn)縷絲，奉獻(xiàn)人生無(wú)限拓展延伸

每當(dāng)我走過(guò)老師窗前

靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

啊，每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，

一陣陣暖流心中激蕩。

培育新一代辛勤的園丁，今天深夜啊燈光仍在亮。

嘔心瀝血您在寫(xiě)教材，高大的身影映在您窗上。

啊，每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，

一陣陣暖流心中激蕩。

新長(zhǎng)征路上老師立