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文檔簡介

第第頁中班科學(xué)活動方案停車場

中班科學(xué)活動方案停車場

活動目標(biāo)：

1、理解序數(shù)，正確掌控1~10序數(shù)的排列與關(guān)系。

2、喜愛在游戲情景中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

活動預(yù)備：

1、理解1~10的序數(shù)：

老師出示一排(10)玩具：

"有誰知道這里有幾只玩具?'

,來。源大.考，吧幼,師網(wǎng);幼兒點數(shù)玩具只數(shù)，確認(rèn)有10只玩具：

"那么第三只玩具是什么呢?'

"你是怎么知道的?'

幼兒依據(jù)老師的提問，辨別第三只玩具是什么，說出自己是用什么方法確認(rèn)的。

老師告知幼兒序數(shù)的概念。

師生雙方確定其余幾只玩具的序數(shù)位。

2、拓展序數(shù)的概念：

老師出示教學(xué)掛圖《停車場》

"停車場里停著好幾排車，每一排是一種顏色，我們從下往上數(shù)第二排是什么顏色的車?第幾輛是什么車?'

幼兒看圖辨別，說出顏色和排在第幾位。

老師小結(jié)：當(dāng)我們開始數(shù)的起點不同，序數(shù)的位子會發(fā)生改變。(從上往下、從下往上;從左往右、從右往左)

3、買玩具：

老師將玩具放在架子上，幼兒要說出自己買的玩具在第幾行第幾個，說對了方可買走。

上午活動三：組織幼兒到健身房游戲。

上午活動二：

活動名稱：我收集的交通標(biāo)識(科學(xué)、社會)

活動目標(biāo)：

1、能大膽地在同伴面前講清晰自己所收集到的交通標(biāo)識意思。

2、認(rèn)識、理解生活種常見的交通標(biāo)識。

活動預(yù)備：

幼兒各自收集和繪制的交通標(biāo)識。

活動過程：

1、交通信息：

溝通各自的信息：

"前一段時間我們大家都在收集各種交通標(biāo)識，誰情愿來介紹給大家聽?'

幼兒自由結(jié)伴將自己手集和繪畫的交通標(biāo)識介紹給同伴。

幼兒在小組同伴面前介紹。

2、翻牌游戲：

老師將幼兒收集的卡片貼在黑板上，畫面朝里，做翻牌游戲。猜對者嘉獎紅星一顆。

幼兒游戲假

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