大班體育活動(dòng)方案好玩的呼啦圈

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大班體育活動(dòng)方案好玩的呼啦圈

設(shè)計(jì)思想

近段時(shí)間，流行那種又沉又大的呼拉圈，大家很感愛(ài)好，無(wú)形中帶動(dòng)了孩子，幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)又進(jìn)行了鉆圈競(jìng)賽，更激發(fā)了幼兒玩呼拉圈的愛(ài)好。我想，從孩子身邊的事入手，抓住幼兒的愛(ài)好點(diǎn)，這應(yīng)當(dāng)符合幼兒課程選擇的原則，而且，呼拉圈有多種玩法，不但能進(jìn)展幼兒的制造力，還能促進(jìn)動(dòng)作的進(jìn)展，一舉多得。于是設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、培育幼兒對(duì)四周事物的愛(ài)好，以及積極探究的精神。

2、探究呼拉圈的多種玩法，培育幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

3、初步學(xué)習(xí)記錄的方法。

活動(dòng)預(yù)備

呼拉圈每人一個(gè)，紅綠顏色各半。

記錄用紙、筆等。

事先請(qǐng)幾位轉(zhuǎn)呼拉圈好的老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。

活動(dòng)過(guò)程

1、帶幼兒觀看競(jìng)賽，為老師們鼓掌加油，并為獲得冠軍的老師敬獻(xiàn)花環(huán)，激發(fā)幼兒玩呼拉圈的愛(ài)好。

2、邀請(qǐng)冠軍老師和大家一起玩圈，激發(fā)幼兒探究多種玩法。

3、大家一起玩圈，不斷發(fā)覺(jué)并鼓舞想出新玩法的幼兒，老師也啟發(fā)大家想出玩圈的多種方法，和大家一起玩。

4、玩法太多了，記不住，教大家記錄的方法，請(qǐng)孩子們把自己的玩法記住來(lái)。

"文章.出自大.考,吧幼.師.網(wǎng).，5、大家邊玩邊記錄，老師適當(dāng)指導(dǎo)。

6、展示大家的記錄，并讓大家邊玩邊溝通，理解記錄，增加玩法。

7、選出兩個(gè)好玩的游戲一起做。

8、結(jié)束游戲，鼓舞幼兒繼續(xù)探究新的玩法，并記錄下來(lái)，大家競(jìng)賽。

活動(dòng)效果分析

本次活動(dòng)旨在讓幼兒玩，玩出花樣，玩得興奮，結(jié)構(gòu)化程度比較低，幼兒特別放得開(kāi)，想出了多種玩法，有自己玩的，也有多人合作玩的，從始至終，愛(ài)好一貫很高。而且，玩的水平也很高，好多孩子學(xué)會(huì)了在脖頸上轉(zhuǎn)、在腿上轉(zhuǎn)等難度很高的動(dòng)作和連在一起當(dāng)火車、擺在一起做山洞等合作性很強(qiáng)的玩法。并且，初次學(xué)做記錄，記得也相當(dāng)好，既簡(jiǎn)約又形象。整個(gè)活動(dòng)表達(dá)出孩子是主體，孩子的主動(dòng)