魯教版九年級下第八單元 海水中的化學第一節(jié) 海洋化學資源（省一等獎）

海洋化學資源海水或鹵水石灰乳氫氧化鎂鹽酸氯化鎂通電鎂請看書思考下列幾個問題：1．海底礦物主要有哪些？2．可燃冰又被稱為什么？其主要成分是什么？3．可燃冰的形成條件是什么？4．可燃冰被科學家譽為“21世紀能源”為什么？5．寫出甲烷燃燒的化學方程式6．什么是錳結(jié)核？它主要含有哪幾種金屬元素7．你還了解哪些海洋資源？實驗探究：

提出問題：蒸餾法能否去掉海水中的鹽分？猜想與假設設計實驗方案進行試驗分析與歸納：2．實驗證明，通過

，海水中的

等溶質(zhì)被除去，達到淡化海水的目的蒸餾氯化鈉1．如何用化學方法區(qū)分海水與蒸餾水？2．用蒸餾法淡化海水，有什么優(yōu)點和缺點？這種方法能否用來大規(guī)模地淡化海水？3．除蒸餾外，你還能知道哪些方法可以淡化海水？討論交流：原理：減壓蒸餾學以致用1．下列操作不能淡化海水的是（）

A．過濾B.膜法淡化海水

C.加熱蒸發(fā)D.多級閃急蒸餾法2．浩瀚的海洋不僅繁衍著無數(shù)水生生物,還蘊藏著豐富的化學資源，如氯化鈉、氯化鎂等大量的無機鹽。有兩瓶無色液體，一瓶是海水，一瓶是蒸餾水，請用將它們鑒別出來。敘述操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。

物理方法：化學方法：A你的收獲反饋練習一、我會選1．下列不會造成海洋污染的是（）

A．垃圾填海

B．油輪泄露

C．海水曬鹽

D．生活廢水排入海洋c

2．海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如右圖所示，對淡化膜右側(cè)水加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側(cè)淡水池，而海水中鹽離子不能通過淡化膜，從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水變化進行分析，正確的是（）

A．溶質(zhì)的質(zhì)量增加

B．溶劑的質(zhì)量減少

C．溶液的質(zhì)量不變

D．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減少B二、我會填1．海底不僅蘊藏大量的煤石油等常規(guī)化石燃料，人們在海底還發(fā)現(xiàn)一種新型礦產(chǎn)資源“可燃冰”，它的主要成分是

，在空氣中燃燒的化學方程式為——

海底還蘊藏一種含有多種金屬的礦物多金屬結(jié)核，也稱“

”。甲烷可燃冰

2．鎂是一種應用很廣泛的金屬，目前世界上百分之六十的鎂是從海水中提取，主要步驟是：海水主要含有氯化鎂、氯化鈉試劑①溶液氫氧化鎂沉淀試劑②氯化鎂溶液無水氯化鎂電解鎂和氯氣（1）為了使海水中的氯化鎂轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂，并且便于獲得氯化鈉，試劑①可以選用_______，為了使氯化鎂完全轉(zhuǎn)化為沉淀，加入的試劑①應該______。（2）分離沉淀的方法是_____。（3）試劑②選用：____。（4）寫出各步的化學方程式：_______________石灰乳過量過濾鹽酸

3．根據(jù)教材中的實驗填空①除去海水中鹽而得到淡水，最常用的方法是__________________

。

②怎樣檢查實驗中裝置的氣密性？________________________________。

③加熱時，試管中的海水不能超過試管容積的

給海水加熱觀察到的現(xiàn)象是_____________________________

。

④往得到的冷凝水中滴加硝酸銀溶液，觀察到的現(xiàn)象是_________________，由此得到的結(jié)論是____________________。

⑤為使水蒸氣的冷凝效果更好，你認為應對實驗裝置做哪些改進？（舉一例）_____________________________。

4．今年我們美麗的金沙灘被評為全國4A級旅游區(qū)，作為區(qū)內(nèi)的一名中學生，你有責任和義務保護好我們的海域環(huán)境，請