版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
數(shù)智創(chuàng)新變革未來(lái)德育與全面發(fā)展以下是一個(gè)《德育與全面發(fā)展》PPT的8個(gè)提綱:德育與全面發(fā)展的定義德育在全面發(fā)展中的重要性德育的目標(biāo)與內(nèi)容全面發(fā)展的內(nèi)涵與外延德育與全面發(fā)展的關(guān)系德育的實(shí)踐方法全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系德育與全面發(fā)展的未來(lái)展望目錄德育與全面發(fā)展的定義德育與全面發(fā)展德育與全面發(fā)展的定義1.德育是指通過(guò)教育和引導(dǎo),培養(yǎng)人們具有道德情感、道德認(rèn)識(shí)和道德行為的教育過(guò)程。2.全面發(fā)展是指?jìng)€(gè)體在身體、智力、情感、社交和道德等多個(gè)方面得到充分發(fā)展的狀態(tài)。3.德育與全面發(fā)展緊密相連,德育是促進(jìn)個(gè)體全面發(fā)展的重要組成部分。德育的目標(biāo)1.培養(yǎng)具有高尚品德和道德素養(yǎng)的公民。2.引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。3.提高人們的道德判斷和道德行為能力。德育與全面發(fā)展的定義德育與全面發(fā)展的定義全面發(fā)展的重要性1.全面發(fā)展是個(gè)體成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。2.德育在促進(jìn)個(gè)體全面發(fā)展中具有重要作用。3.德育能夠幫助個(gè)體形成健全的人格和良好的道德品質(zhì)。德育與全面發(fā)展的關(guān)系1.德育和全面發(fā)展相互促進(jìn),相輔相成。2.德育是培養(yǎng)個(gè)體全面發(fā)展的重要手段之一。3.個(gè)體的全面發(fā)展需要德育的引導(dǎo)和培育。德育與全面發(fā)展的定義德育的實(shí)踐方法1.注重實(shí)踐教育,引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)等活動(dòng)。2.加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的德育氛圍。3.建立科學(xué)的德育評(píng)價(jià)體系,對(duì)德育工作進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估。德育與全面發(fā)展的未來(lái)趨勢(shì)1.隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,德育和全面發(fā)展的重要性將更加凸顯。2.未來(lái)德育將更加注重實(shí)踐教育和創(chuàng)新教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。3.德育將與智育、體育等更加緊密地結(jié)合在一起,促進(jìn)個(gè)體的全面發(fā)展。德育在全面發(fā)展中的重要性德育與全面發(fā)展德育在全面發(fā)展中的重要性德育與全面發(fā)展的關(guān)系1.德育是全面發(fā)展教育的重要組成部分,對(duì)個(gè)體和社會(huì)的發(fā)展具有重要影響。2.德育與智育、體育等相互關(guān)聯(lián),共同促進(jìn)人的全面發(fā)展。3.現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的德育素質(zhì)要求越來(lái)越高,德育在全面發(fā)展中的地位更加凸顯。德育的目標(biāo)與內(nèi)容1.德育目標(biāo)是培養(yǎng)具有高尚品德和良好行為習(xí)慣的人才。2.德育內(nèi)容包括思想道德、政治素養(yǎng)、法制意識(shí)等方面。3.德育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要依托合適的德育方法和手段。德育在全面發(fā)展中的重要性德育的方法與手段1.德育方法包括理論教育、實(shí)踐教育、榜樣教育等多種方式。2.現(xiàn)代德育手段越來(lái)越多樣化,如網(wǎng)絡(luò)德育、家庭德育等。3.選擇合適的德育方法和手段對(duì)提高德育效果具有重要意義。德育與xxx核心價(jià)值觀1.xxx核心價(jià)值觀是德育的重要內(nèi)容之一。2.培養(yǎng)學(xué)生的xxx核心價(jià)值觀有助于提高其道德水平和綜合素質(zhì)。3.踐行xxx核心價(jià)值觀需要全社會(huì)共同努力。德育在全面發(fā)展中的重要性德育的挑戰(zhàn)與機(jī)遇1.當(dāng)前德育面臨諸多挑戰(zhàn),如網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息、家庭教育缺失等。2.德育也面臨許多機(jī)遇,如國(guó)家政策支持、社會(huì)關(guān)注度提高等。3.應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇需要德育工作者不斷創(chuàng)新和進(jìn)取。德育的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)1.德育將更加注重實(shí)踐教育和體驗(yàn)教育。2.網(wǎng)絡(luò)德育和家庭德育將更加普及和重要。3.德育將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和批判性思維。德育的目標(biāo)與內(nèi)容德育與全面發(fā)展德育的目標(biāo)與內(nèi)容德育目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的道德認(rèn)知,使其能夠理解并認(rèn)同社會(huì)道德規(guī)范。2.塑造學(xué)生的道德情感,使其具有同理心、責(zé)任感等良好品質(zhì)。3.鍛煉學(xué)生的道德行為,使其能夠在實(shí)踐中踐行道德規(guī)范。德育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生在道德認(rèn)知、情感和行為方面的全面發(fā)展。通過(guò)教育引導(dǎo),使學(xué)生能夠理解并認(rèn)同社會(huì)道德規(guī)范,形成正確的價(jià)值觀。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的同理心和責(zé)任感,使其能夠關(guān)心他人和社會(huì),并愿意為社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。在實(shí)踐中,鍛煉學(xué)生的道德行為,提高其道德判斷和行為能力。德育內(nèi)容1.社會(huì)公德教育:引導(dǎo)學(xué)生遵守公共秩序、尊重他人、愛(ài)護(hù)公物等。2.職業(yè)道德教育:培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)操守、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。3.家庭道德教育:弘揚(yáng)家庭美德、親子關(guān)系、孝敬長(zhǎng)輩等。德育的內(nèi)容應(yīng)該涵蓋社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭道德等方面。通過(guò)教育引導(dǎo),使學(xué)生能夠理解并踐行各個(gè)領(lǐng)域的道德規(guī)范。同時(shí),注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和情感體驗(yàn),使其在德育過(guò)程中獲得成長(zhǎng)和提升。以上內(nèi)容僅供參考,具體表述可以根據(jù)您的需求進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。全面發(fā)展的內(nèi)涵與外延德育與全面發(fā)展全面發(fā)展的內(nèi)涵與外延全面發(fā)展的定義與內(nèi)涵1.全面發(fā)展是指?jìng)€(gè)體在身體、智力、情感、社會(huì)等多方面的發(fā)展,不僅僅是知識(shí)的積累。2.全面發(fā)展的內(nèi)涵包括個(gè)體的自主性、創(chuàng)造性、批判性思維等方面的培養(yǎng)。3.德育在全面發(fā)展中扮演著重要的角色,培養(yǎng)個(gè)體的道德價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。全面發(fā)展的歷史背景與現(xiàn)實(shí)意義1.全面發(fā)展的理念源于古代教育思想,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)其進(jìn)行了進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)和拓展。2.全面發(fā)展符合現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需求,有利于提高個(gè)體的綜合素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。3.全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)需要家庭、學(xué)校、社會(huì)等多方面的共同努力。全面發(fā)展的內(nèi)涵與外延全面發(fā)展與教育公平1.教育公平是全面發(fā)展的前提,必須確保每個(gè)個(gè)體都有接受全面教育的機(jī)會(huì)。2.教育資源的分配應(yīng)該公平合理,避免地域和階層差異導(dǎo)致的不公平現(xiàn)象。3.教育公平需要政府、教育機(jī)構(gòu)和社會(huì)各界的共同努力。全面發(fā)展與創(chuàng)新能力培養(yǎng)1.全面發(fā)展注重個(gè)體的創(chuàng)新能力培養(yǎng),鼓勵(lì)個(gè)體發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。2.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)需要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,注重學(xué)生的實(shí)踐能力和探究精神。3.創(chuàng)新能力是未來(lái)社會(huì)的重要競(jìng)爭(zhēng)力,個(gè)體需要具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力才能適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展。全面發(fā)展的內(nèi)涵與外延全面發(fā)展與人格塑造1.全面發(fā)展不僅關(guān)注個(gè)體的知識(shí)技能培養(yǎng),也注重個(gè)體的人格塑造。2.人格塑造包括個(gè)體的性格、價(jià)值觀、情感態(tài)度等方面的培養(yǎng),是全面發(fā)展的重要組成部分。3.德育在人格塑造中發(fā)揮著重要的作用,通過(guò)德育培養(yǎng)個(gè)體的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。全面發(fā)展的未來(lái)趨勢(shì)與挑戰(zhàn)1.隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和變化,全面發(fā)展也需要不斷更新和完善。2.未來(lái)社會(huì)需要更加注重個(gè)體的創(chuàng)新能力、社交能力、情感能力等方面的培養(yǎng)。3.全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)面臨著諸多挑戰(zhàn),需要家庭、學(xué)校、社會(huì)等多方面的共同努力和探索。德育與全面發(fā)展的關(guān)系德育與全面發(fā)展德育與全面發(fā)展的關(guān)系德育與全面發(fā)展的內(nèi)涵1.德育旨在培養(yǎng)學(xué)生的道德情感、價(jià)值觀和行為規(guī)范。2.全面發(fā)展強(qiáng)調(diào)學(xué)生在知識(shí)、能力、素質(zhì)等多方面的綜合提升。3.德育與全面發(fā)展相互促進(jìn),共同構(gòu)成完整的教育體系。德育在全面發(fā)展中的地位1.德育是全面發(fā)展的重要組成部分,為學(xué)生提供精神支柱。2.德育有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和國(guó)家認(rèn)同感。3.德育能夠提升學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)其全面發(fā)展。德育與全面發(fā)展的關(guān)系德育與智育的關(guān)系1.德育與智育相互補(bǔ)充,共同塑造學(xué)生的品格與能力。2.德育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀,為智育提供方向。3.智育為學(xué)生提供知識(shí)儲(chǔ)備,為德育提供支撐。德育與體育的關(guān)系1.德育與體育共同培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。2.體育中的競(jìng)技精神與道德規(guī)范有助于德育的實(shí)施。3.德育引導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中遵循公平、誠(chéng)信的原則。德育與全面發(fā)展的關(guān)系德育與美育的關(guān)系1.德育與美育相互滲透,共同塑造學(xué)生的審美觀念與道德情操。2.美育通過(guò)藝術(shù)作品傳遞道德理念,豐富德育形式。3.德育引導(dǎo)學(xué)生欣賞美、鑒別美,提升美育素養(yǎng)。德育與勞動(dòng)教育的關(guān)系1.德育與勞動(dòng)教育相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念與職業(yè)道德。2.勞動(dòng)教育為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì),深化德育效果。3.德育引導(dǎo)學(xué)生在勞動(dòng)中遵循規(guī)范,發(fā)揚(yáng)勤勞、敬業(yè)的精神。德育的實(shí)踐方法德育與全面發(fā)展德育的實(shí)踐方法課堂德育教學(xué)1.明確德育目標(biāo),結(jié)合課程內(nèi)容進(jìn)行價(jià)值觀引導(dǎo)。2.運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)方法,提高學(xué)生的參與度。3.結(jié)合案例分析,培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷能力。課堂德育教學(xué)是德育實(shí)踐的主要方法之一。通過(guò)明確的德育目標(biāo),教師可以結(jié)合課程內(nèi)容進(jìn)行價(jià)值觀引導(dǎo),將德育貫穿于各門(mén)學(xué)科的教學(xué)中。同時(shí),運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)方法,如小組討論、角色扮演等,可以提高學(xué)生的參與度,讓他們?cè)谒伎己徒涣髦刑嵘赖乱庾R(shí)。結(jié)合案例分析,可以培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷能力,讓他們?cè)诿鎸?duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí)能夠做出正確的道德選擇。校園文化活動(dòng)1.開(kāi)展豐富多樣的校園文化活動(dòng),營(yíng)造良好的德育氛圍。2.鼓勵(lì)學(xué)生參與志愿者活動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。3.通過(guò)文化活動(dòng),傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。校園文化活動(dòng)是德育實(shí)踐的重要載體。通過(guò)開(kāi)展豐富多樣的文化活動(dòng),如文藝比賽、社會(huì)實(shí)踐等,可以營(yíng)造良好的德育氛圍,讓學(xué)生在參與過(guò)程中提升道德素養(yǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參與志愿者活動(dòng),可以培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感,讓他們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)道德價(jià)值。同時(shí),通過(guò)文化活動(dòng)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,可以讓學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)和認(rèn)同自己的文化身份。德育的實(shí)踐方法家校合作1.加強(qiáng)家校溝通,共同關(guān)注學(xué)生的道德成長(zhǎng)。2.家長(zhǎng)以身作則,樹(shù)立良好的家庭德育觀念。3.家校合作開(kāi)展德育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的道德體驗(yàn)。家校合作是德育實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)加強(qiáng)家校溝通,教師和家長(zhǎng)可以共同關(guān)注學(xué)生的道德成長(zhǎng),形成教育合力。家長(zhǎng)以身作則,樹(shù)立良好的家庭德育觀念,可以對(duì)孩子的道德品質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的影響。家校合作開(kāi)展德育活動(dòng),如家長(zhǎng)會(huì)、家訪等,可以增強(qiáng)學(xué)生的道德體驗(yàn),讓他們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中提升道德素養(yǎng)。以上是關(guān)于德育實(shí)踐方法的三個(gè)主題名稱(chēng)及相應(yīng)的。這些主題涵蓋了課堂教學(xué)、校園文化活動(dòng)和家校合作等方面,對(duì)于全面推進(jìn)德育工作具有積極意義。全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系德育與全面發(fā)展全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系概述1.全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系旨在綜合評(píng)估學(xué)生的知識(shí)、技能、態(tài)度和價(jià)值觀等多方面的發(fā)展。2.該評(píng)價(jià)體系采用多元化的評(píng)估方法,包括考試、觀察、自我評(píng)估和同伴評(píng)估等。3.全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,促進(jìn)教育公平和發(fā)展。---全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系的構(gòu)成1.知識(shí)評(píng)價(jià):通過(guò)考試、作業(yè)和項(xiàng)目等方式評(píng)估學(xué)生的知識(shí)掌握情況。2.技能評(píng)價(jià):通過(guò)觀察、實(shí)踐和模擬等方式評(píng)估學(xué)生的技能水平。3.態(tài)度和價(jià)值觀評(píng)價(jià):通過(guò)自我評(píng)估、同伴評(píng)估和教師評(píng)估等方式評(píng)估學(xué)生的態(tài)度和價(jià)值觀。---全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系的實(shí)施方法1.制定全面的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和程序,明確各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重和評(píng)分方法。2.加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高評(píng)價(jià)體系的實(shí)施能力和公正性。3.建立評(píng)價(jià)結(jié)果反饋機(jī)制,及時(shí)向?qū)W生和教師反饋評(píng)價(jià)結(jié)果,促進(jìn)改進(jìn)和提高。---全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系的發(fā)展趨勢(shì)1.越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始采用全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。2.隨著教育技術(shù)的不斷發(fā)展,評(píng)價(jià)體系的數(shù)字化和智能化趨勢(shì)日益明顯。3.未來(lái)的評(píng)價(jià)體系將更加注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的發(fā)展,以適應(yīng)社會(huì)的需求。請(qǐng)注意,以上內(nèi)容僅供參考,具體的評(píng)價(jià)體系需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。德育與全面發(fā)展的未來(lái)展望德育與全面發(fā)展德育與全面發(fā)展的未來(lái)展望德育與科技的融合1.科技為德育提供了新的手段和工具,如虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能等,使德育更加生動(dòng)和有趣。2.科技可以提高德育的效率和效果,如大數(shù)據(jù)分析可以幫助教師更好地了解學(xué)生的需求和問(wèn)題。3.德育與科技的融合也需要注意保護(hù)學(xué)生的隱私和數(shù)據(jù)安全。德育的社會(huì)化1.德育需要與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生更好地了解社會(huì)和人性,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。2.社會(huì)化的德育需要注重學(xué)生的參與和體驗(yàn),讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)。3.社會(huì)化的德育也需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和教育,避免不良風(fēng)氣的影響。德育與全面發(fā)展的未來(lái)展望1.隨著全球化的加速,德育需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野和跨文化交流能力。2.國(guó)際化的德育需要加強(qiáng)對(duì)不同文化的了解和尊重,避免文化沖突和歧視。3.國(guó)際化的德育也需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任感。德育的個(gè)性化1.每個(gè)學(xué)生都有不同的性格和需求,德育需要更加注重學(xué)生的個(gè)性化和差異化。2.個(gè)性化的德育需要建立在對(duì)學(xué)生的充分了解和評(píng)估基礎(chǔ)上,提供針對(duì)性的教育和輔導(dǎo)。3.個(gè)性化的德育也需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。德育的國(guó)際化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃(匯編15篇)
- 我錯(cuò)了記敘文
- 個(gè)人主管述職報(bào)告范文集錦十篇
- 小區(qū)物業(yè)委托管理協(xié)議(34篇)
- 幼兒園小班教案《拼拼看》及教學(xué)反思
- 花園小區(qū)物業(yè)管理投標(biāo)書(shū)
- 借款合同范本(2篇)
- 工業(yè)用地租賃協(xié)議
- 場(chǎng)地設(shè)備租用協(xié)議書(shū)
- 2025年運(yùn)載火箭控制系統(tǒng)仿真實(shí)時(shí)處理系統(tǒng)項(xiàng)目建議書(shū)
- 《診斷教學(xué)胸腔積液》課件
- 2023-2024學(xué)年新疆吐魯番市高二上學(xué)期期末生物試題(解析版)
- 人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試試卷及答案
- 配電箱巡檢表
- 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作案例實(shí)戰(zhàn)教程課件 第13章 綜合實(shí)戰(zhàn)案例
- 子長(zhǎng)市長(zhǎng)征文化運(yùn)動(dòng)公園項(xiàng)目社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末綜合素質(zhì)檢測(cè)含答案
- 2024年北京市離婚協(xié)議書(shū)樣本
- 北京郵電大學(xué)《操作系統(tǒng)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 2023年稅收基礎(chǔ)知識(shí)考試試題庫(kù)和答案解析
- 雙向進(jìn)入交叉任職制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論