粵滬版九年級下第十六章 電磁鐵與自動控制16.1 從永磁體談起

從永磁體談起古老而年輕的磁體磁體為什么說是古老的?兩千多年前，我國使用的指南針。何為年輕的磁體？

磁體在當今高科技方面的應(yīng)用，又使它煥發(fā)青春。阿爾法磁譜儀指南車司南活動1你對永磁體了解多少

認真閱讀課本圖14-2所示材料，并思考有關(guān)概念：1．磁性物體能夠吸引鐵、鈷、鎳的性質(zhì)。2．磁體具有磁性的物體。吸鐵性磁體分類來源人造磁體天然磁體形狀條形磁體蹄形磁體針形磁體磁性長短永磁體（硬磁體）軟磁體3．磁極磁體上磁性最強的部分。注：

磁體在水平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn)靜止后，始終指向南方的一端叫南極。“S”表示；始終指向北方的一端叫北極，“N”表示。指向性討論、交流后，回答下列問題：1．每個磁體有__個磁極。2．磁極間相互作用的規(guī)律是_____________________________。3．怎樣使沒有磁性的鐵制物體獲得磁性（即“磁化”）___________________________兩同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引原來沒有磁性的物體有了磁性的過程，叫磁化。信息鏈接1．只有磁性材料才能被磁化。2．磁性材料：指含有鐵、鈷、鎳、鋼的合金或鐵和其他金屬的氧化物。被磁化后保持較長時間的材料為硬磁性材料，如：鋼；被磁化后保持時間較短的材料，為軟磁性材料，如：鐵。常見的磁性材料：電機內(nèi)的鐵芯、磁帶、磁盤、磁卡。3．去磁：用敲擊或火燒的方法，使原來有磁性的物體失去磁性的現(xiàn)象，叫去磁。判斷物體是否是磁體的方法：1．利用吸鐵性判斷；2．利用指向性判斷；3．利用磁極間作用規(guī)律判斷；4．利用磁體的磁極磁性最強判斷。認識磁場

磁體間不需要直接接觸，為什么也能發(fā)生相互作用呢？

科學(xué)研究指出：磁體周圍有一種看不見的物質(zhì)，叫做磁場。磁極間的相互作用和磁化現(xiàn)象，都是通過磁體周圍的磁場發(fā)生的。信息鏈接有沒有單個磁極的磁體呢？活動2用鐵屑顯示永磁體的磁場分布條形磁體周圍的鐵屑分布蹄形磁體周圍的鐵屑分布鐵屑為什么會形成這樣的分布呢？想一想蹄形磁體周圍的磁場分布1．磁體周圍存在著一種特殊的物質(zhì)，叫磁場。看不見，摸不著，但確實存在。2．磁場的基本性質(zhì)：磁場對放入其中的磁體有磁力的作用。3．磁場具有方向性。即：小磁針靜止時，北極所指的方向為該點的磁場方向。描述磁場1．磁感線：在磁場中畫一些有方向的曲線來描述磁場的分布，這樣的曲線叫磁感線。磁感線與光線類似，采用物理模型法。實際不存在。磁感線的特點：1．磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出來，回到磁體的南極。（有方向性）2．磁感線是封閉的、立體的、連續(xù)的曲線。在磁體外部，磁感線是從北極出，南極入；在磁體的內(nèi)部，磁感線是從磁體的南極到磁體的北極。3．磁感線的密集程度反映了磁場的強弱，越密集的地方，磁場越強。4．磁體周圍任何兩條磁感線都不能交叉。信息鏈接地磁場1．地球是一個巨大的磁體，地球周圍的磁場叫做地磁場。2．由于地球是一個磁體，它也有兩個磁極，一個是地磁南極，一個是地磁北極。磁感線從地磁北極出來，回到地磁南極。如圖示。3．指南針就是根據(jù)小磁體受到地磁場作用的性質(zhì)制成。磁針指南北方向是指向地磁南北極的方向，與地理正南、