全國(guó)美術(shù)考級(jí)-硬筆書法（7-10級(jí)）

中國(guó)社會(huì)藝術(shù)協(xié)會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)系列教材

全國(guó)美術(shù)考級(jí)——硬筆書法

（7—10級(jí)）

中國(guó)社會(huì)藝術(shù)協(xié)會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)委員會(huì)編

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圖書在版編目（CIP）數(shù)據(jù)

全國(guó)美術(shù)考級(jí).硬筆書法.7—10級(jí)/中國(guó)社會(huì)藝術(shù)協(xié)會(huì)藝術(shù)水平

考級(jí)委員會(huì)編．—北京：中國(guó)鐵道出版社有限公司，2022.4

中國(guó)社會(huì)藝術(shù)協(xié)會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)系列教材

ISBN978-7-113-28875-4

Ⅰ.?①全…?Ⅱ.?①中…?Ⅲ.?①漢字-硬筆書法-水平考試-教材

Ⅳ.?①J

中國(guó)版本圖書館CIP數(shù)據(jù)核字(2022)第027615號(hào)

書名：全國(guó)美術(shù)考級(jí)——硬筆書法（7—10級(jí)）

作者：中國(guó)社會(huì)藝術(shù)協(xié)會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)委員會(huì)

策劃：王占清?編輯部電話：（010）83529875

責(zé)任編輯：王占清

封面制作：劉?穎

責(zé)任校對(duì)：焦桂榮

責(zé)任印制：樊啟鵬

出版發(fā)行：中國(guó)鐵道出版社有限公司（100054，北京市西城區(qū)右安門西街8號(hào)）

網(wǎng)址：/51eds/

印刷：國(guó)鐵印務(wù)有限公司

版次：2022年4月第1版?2022年4月第1次印刷

開(kāi)本：889mm×1194mm?1/16?印張：5.75字?jǐn)?shù)：166千

書號(hào)：ISBN978-7-113-28875-4

定價(jià)：48.00元

版權(quán)所有侵權(quán)必究

凡購(gòu)買鐵道版圖書，如有印制質(zhì)量問(wèn)題，請(qǐng)與本社教材圖書營(yíng)銷部聯(lián)系調(diào)換。電話：（010）63550836

打擊盜版舉報(bào)電話：（010）63549461

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編委會(huì)

主?任：邱新建

副?主?任：金琳李元莉

叢書主編：李元莉

本書主編：應(yīng)逸翔荊霄鵬王靜

編委（按姓氏筆畫順序排列）：

王靜劉洪生杜娟李元莉

應(yīng)逸翔張葉峰荊霄鵬

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前言

社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)屬于社會(huì)藝術(shù)教育中不可缺少的重要組成部分，是建設(shè)社會(huì)主義文化

強(qiáng)國(guó)不可或缺的重要組成內(nèi)容。

中國(guó)社會(huì)藝術(shù)協(xié)會(huì)（ChinaArtAssociation，CAA）簡(jiǎn)稱中國(guó)藝協(xié)，是經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)、民

政部登記注冊(cè)、由中央和國(guó)家機(jī)關(guān)工作委員會(huì)主管的國(guó)家一級(jí)社團(tuán)組織，是集業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考

級(jí)測(cè)評(píng)、標(biāo)準(zhǔn)制定、賽事展演、國(guó)際合作、書刊編輯、展覽展示、藝術(shù)交流、咨詢服務(wù)等于

一體的全國(guó)性社會(huì)藝術(shù)行業(yè)管理組織，具有考級(jí)資質(zhì)的全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)機(jī)構(gòu)，總部設(shè)

于北京。

在黨和國(guó)家的關(guān)心和支持下，中國(guó)藝協(xié)成立了二級(jí)機(jī)構(gòu)——中國(guó)社會(huì)藝術(shù)協(xié)會(huì)藝術(shù)水平

考級(jí)委員會(huì)，通過(guò)社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)工作，對(duì)社會(huì)考生的藝術(shù)水平提供規(guī)范性、權(quán)威性的鑒

定，指出問(wèn)題，給予正確的指導(dǎo)，使廣大考生在進(jìn)一步的藝術(shù)學(xué)習(xí)中不斷提高。這對(duì)加強(qiáng)國(guó)

民素質(zhì)教育，尤其是青少年素質(zhì)教育起到一定的積極作用。

中國(guó)社會(huì)藝術(shù)協(xié)會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)委員會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)中華人民共和國(guó)文化和旅游部修改

后的《社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)管理辦法》（文化部令第31號(hào)發(fā)布，文化部令第57號(hào)修改），做

好新舊辦法銜接工作，進(jìn)一步提高社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)服務(wù)效率與質(zhì)量。

中國(guó)社會(huì)藝術(shù)協(xié)會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)委員會(huì)和中國(guó)鐵道出版社有限公司合作，組織行業(yè)內(nèi)的

專家學(xué)者和一線美術(shù)書法教師，根據(jù)社會(huì)美術(shù)書法實(shí)際教學(xué)，在分析和總結(jié)歷年考級(jí)經(jīng)驗(yàn)的

基礎(chǔ)上，共同編寫出版了這套深入淺出、圖文并茂、針對(duì)性強(qiáng)的全國(guó)美術(shù)考級(jí)教材。

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全國(guó)美術(shù)考級(jí)——硬筆書法（7—10級(jí)）

本套教材在立足考綱的基礎(chǔ)上，根據(jù)每個(gè)級(jí)別的要求給出了一系列的指導(dǎo)性意見(jiàn)。本套

教材依循每個(gè)級(jí)別遞進(jìn)的考級(jí)要求，把1—10個(gè)等級(jí)分為三個(gè)階段（1—3級(jí)、4—6級(jí)、7—

10級(jí)）。在每個(gè)階段中，都對(duì)考綱做了比較詳細(xì)的分析和闡釋，并將考級(jí)的內(nèi)容按照三個(gè)

階段的要求進(jìn)行講解，提供考級(jí)的參照，指導(dǎo)應(yīng)考者準(zhǔn)確地理解和把握考綱的要點(diǎn)，循序漸

進(jìn)地制定自己的考級(jí)方向。

本套教材的面世，凝聚了眾多編寫者的心血，對(duì)尚存在的不足之處，敬請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者

和廣大讀者批評(píng)指正。

編者

2022年1月

II

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目錄

第一章硬筆概述??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1

第一節(jié)硬筆書法的產(chǎn)生????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1

第二節(jié)硬筆書法的書寫工具??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2

第三節(jié)鋼筆書寫工具的使用和保養(yǎng)?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2

第四節(jié)執(zhí)筆方法??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????3

第二章?硬筆書法考級(jí)高級(jí)（7—10級(jí)）??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4

第一節(jié)?考級(jí)要點(diǎn)分析（7—10級(jí)）????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4

第二節(jié)?高級(jí)課程講解（7—10級(jí)）????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????5

第一單元?千古蘭亭臨古逸少??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????5

第一課?《蘭亭序》精臨與讀帖（一）??????????????????????????????????????????????????????????????????????????5

第二課?《蘭亭序》精臨與讀帖（二）???????????????????????????????????????????????????????????????????????????7

第三課?《蘭亭序》集字創(chuàng)作（一）?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????9

第四課?《蘭亭序》集字創(chuàng)作（二）????????????????????????????????????????????????????????????????????????????11

第二單元集字《圣教序》臨摹與創(chuàng)作???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????12

第五課?《圣教序》精臨與讀帖（一）?????????????????????????????????????????????????????????????????????????12

第六課?《圣教序》精臨與讀帖（二）?????????????????????????????????????????????????????????????????????????15

第七課?《圣教序》集字創(chuàng)作??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????18

第三單元?古不乖時(shí)今不同弊?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????19

第八課?《書譜》精臨與讀帖（一）????????????????????????????????????????????????????????????????????????????19

第九課?《書譜》精臨與讀帖（二）????????????????????????????????????????????????????????????????????????????21

第十課?篆書概論??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????23

第四單元?硬書擬古翰墨篆書????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????24

第十一課?篆書集字創(chuàng)作???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????24

第三章?硬筆書法7—10級(jí)考級(jí)內(nèi)容參考????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????26

第一節(jié)?硬筆書法7級(jí)考級(jí)內(nèi)容?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????26

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全國(guó)美術(shù)考級(jí)——硬筆書法（7—10級(jí)）

第二節(jié)硬筆書法8級(jí)考級(jí)內(nèi)容??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????27

第三節(jié)硬筆書法9級(jí)考級(jí)內(nèi)容?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????29

第四節(jié)硬筆書法10級(jí)考級(jí)內(nèi)容????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????31

第四章硬筆書法作品示例???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????35

第一節(jié)?7級(jí)作品示例??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????35

第二節(jié)?8級(jí)作品示例??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????42

第三節(jié)?9級(jí)作品示例??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????50

第四節(jié)?10級(jí)作品示例????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????64

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第一章硬筆概述

第一節(jié)硬筆書法的產(chǎn)生

人類在漫長(zhǎng)的繁衍生息的過(guò)程中，大都遵循著人類社會(huì)發(fā)展的必然規(guī)律，即進(jìn)入原始社會(huì)后，為了交流和

表達(dá)的需要，各個(gè)民族均產(chǎn)生了自己的語(yǔ)言，同時(shí)也創(chuàng)造了簡(jiǎn)單的文字，并進(jìn)行著原始的書寫。從埃及、中國(guó)

及世界各地出土的文物發(fā)現(xiàn)，各民族在文字初創(chuàng)之際，都具有象形性的共性。即都是以觀日月星辰、察自然萬(wàn)

物之形，而以圖畫符號(hào)表示一定的意義，這說(shuō)明世界各地人類思想發(fā)展的過(guò)程是很相似的，差異的只是不同的

表現(xiàn)方法，而且均產(chǎn)生了刻畫或書寫象形文字的方法，并且也是因刻畫或書寫在陶器等器物上而被留存下來(lái)。

通過(guò)對(duì)古埃及和我國(guó)象形文字的對(duì)比，我們可以看出其字形和字義多么相似。目前最早發(fā)現(xiàn)的世界各民族的文

字，均系刻畫在器物上，從其刻畫紋路和書畫線條來(lái)看，顯然都是用較為簡(jiǎn)單的硬棒或硬具刻畫上的，這就是

最原始的硬書工具和最原始的硬筆書法。隨著科學(xué)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，為適應(yīng)實(shí)際交往的需要，對(duì)書寫

工具雖然不斷地進(jìn)行改造和加工，以使其更方便實(shí)用，然而仍不能滿足和適應(yīng)日益發(fā)展的交往和書寫的需要。

19世紀(jì)美國(guó)人沃特曼·萊維斯，因鵝毛筆管玷污了契約，被別的商人搶走了生意，而懊喪不已，以至發(fā)誓要

發(fā)明一種能控制墨水，使其自動(dòng)流出的筆，來(lái)替代沿用數(shù)千年的羽毛管筆。

1809年試驗(yàn)終于成功，以后又經(jīng)多次改進(jìn)、提高，終于制作出美觀且攜帶方便并能控制墨水流量、書寫

流暢的鋼管筆。這就是目前我們所使用的鋼筆的前身。鋼筆的出現(xiàn)，

開(kāi)創(chuàng)了硬筆書寫的新紀(jì)元，是硬筆工具發(fā)展史上最重要的革新，也

是世界硬筆書寫工具的一次重大的革命，它的出現(xiàn)開(kāi)創(chuàng)了人類書寫

史的新篇章。此種筆攜帶方便，書寫流暢持久，較之當(dāng)時(shí)世界各民

族使用的各類書寫工具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性，因而很快風(fēng)靡世界，

成為各民族、各國(guó)和各種書體都適用的書寫工具，幾乎取代了所有

的傳統(tǒng)書寫工具，甚至連占統(tǒng)治地位數(shù)千年的中國(guó)毛筆也不得不退

居從附。

目前鋼筆已在世界各地相當(dāng)普及，鋼筆種類繁多，高、中、低

檔牌號(hào)紛呈。同時(shí)其他更新的硬筆工具也相繼出現(xiàn)，如圓珠筆、繪

圖筆、鉛筆、塑芯筆、簽字筆等名目繁多，加上傳統(tǒng)的硬筆工具，

真是不勝枚舉。

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全國(guó)美術(shù)考級(jí)——硬筆書法（7—10級(jí)）

第二節(jié)硬筆書法的書寫工具

隨著時(shí)代的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)文化的繁榮，文字在人們的生活、工作和社會(huì)實(shí)踐中所起的作用越來(lái)越廣泛。而

硬筆因其攜帶方便、使用簡(jiǎn)單、書寫持久，又適宜書寫各種文字及書體，老幼皆宜，故被廣泛而普遍地使用。

所謂硬筆，主要是針對(duì)毛筆等軟筆而言的。因其制造材料的不同，尤以筆尖的選材不同而具有不同的性能。

硬筆就其廣義而言，通常指除軟性毛制筆以外的所有書寫工具，如鋼筆、蘸水筆、圓珠筆、鉛筆、粉筆等。

硬筆較毛筆筆端彈性小，或根本就無(wú)彈性，書寫時(shí)只能以筆尖的仰俯及加力的大小、快慢等求得書寫線條的

變化。

硬筆書法是靠硬筆工具來(lái)書寫的，硬筆工

具的優(yōu)劣直接決定著書寫時(shí)的效果，因而也必

須重視硬筆書法工具，即筆、墨和紙的選擇。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，硬筆工具目前種類繁多，

琳瑯滿目，且書寫效果各異，用途有別。就其

筆尖的制造材料而言，有金屬尖，如鋼筆、蘸

水筆、繪圖筆、圓珠筆等。另有非金屬尖，如

鉛筆、塑芯筆、粉筆、石筆、蠟筆、竹筆等。

第三節(jié)鋼筆書寫工具的使用和保養(yǎng)

目前硬筆書法書寫的主要工具是鋼筆，當(dāng)你挑選了一支稱心如意的鋼筆，應(yīng)該說(shuō)是具備了寫

好硬筆書法的條件。但是合適使用的書寫工具不一定完全體現(xiàn)在價(jià)格的貴賤上，而主要看其書寫

時(shí)的效果，而書寫效果好的鋼筆也不會(huì)永保好用，還必須注意正確地使用和保養(yǎng)，以保持筆的良

好性能，延長(zhǎng)筆的使用壽命。

（1）新買來(lái)的鋼筆應(yīng)先用溫水刷一下，以洗掉筆尖的油脂物，并且在使用過(guò)程中，經(jīng)常用溫

水洗刷，其方法是擠凈管中的余墨，反復(fù)吸擠溫水，至水清為止?？煞乐鼓诠P尖、筆舌的水

槽及膠管里產(chǎn)生沉淀，造成堵塞，保持出墨的暢通。

（2）書寫時(shí)執(zhí)筆要正，著力一般不要太重，以免超過(guò)筆尖的彈性限度，使筆尖變形。

（3）不要以鋼筆在非紙硬物或有油蠟?zāi)募埳蠒鴮懀悦鈩潐墓P尖或使雜物堵塞筆尖水

槽，造成出水不暢。

（4）墨水要純，要固定顏色和牌號(hào)，不同顏色和牌號(hào)的墨水不要混合使用。因目前市場(chǎng)上的

大多數(shù)墨水是用化學(xué)顏料制成的，混合容易起化學(xué)變化，產(chǎn)生沉淀，而影響書寫流暢。

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第一章硬筆概述

（5）要注意保持鋼筆的外型美觀，不要經(jīng)常隨便拆卸。要防止高溫、高壓和碰摔。使用完畢要及時(shí)套上筆帽，

一則防摔，保護(hù)筆尖；二則防止墨水揮發(fā)快，而產(chǎn)生斷水現(xiàn)象。

第四節(jié)執(zhí)筆方法

我國(guó)歷代書法家都十分重視執(zhí)筆方法。

衛(wèi)夫人在《筆陣圖》中指出：“凡學(xué)書者，先學(xué)執(zhí)筆”。“攻書之妙”在于執(zhí)筆，并總結(jié)出很多具體經(jīng)驗(yàn)。

所謂“掌要虛、指要實(shí)、腕要懸、管要直”，是對(duì)毛筆執(zhí)筆方法經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。執(zhí)筆方法正確，才能運(yùn)筆自如，

寫出巧妙優(yōu)美的書法藝術(shù)作品。

硬筆書法同樣要重視執(zhí)筆方法，正確的執(zhí)筆是寫好硬筆字的關(guān)鍵所在。硬筆雖然其執(zhí)筆方法不同于毛筆，

不像毛筆那樣嚴(yán)格復(fù)雜，但依然需要有正確的執(zhí)筆法。由于硬筆的筆尖較硬，在書寫時(shí)可以承受一定的壓力；

它不像毛筆那樣，全靠手指、肘的共同懸著力來(lái)調(diào)整筆力及筆畫的輕重粗細(xì)變化。硬筆通常以拇指、食指及中

指緊捏筆桿下端，即“三指執(zhí)筆法”。具體執(zhí)法是拇指和食指自然向內(nèi)彎曲，指中部向外隆起，從筆桿的前部

左右?jiàn)A住筆桿，食指稍前伸，而以中指前節(jié)中部，即指甲的上后側(cè)，抵住筆桿的后方，一般略低于拇指、食指。

三指形成合力，緊握筆的前部。無(wú)名指與小指自然呈彎曲狀并攏，向掌心彎曲，小指稍向左前伸，以其外側(cè)支

撐紙面，筆桿上部斜倚在虎口靠食指大關(guān)節(jié)處。由于“三指執(zhí)筆法”從三個(gè)不同的方向合力于筆桿，故握筆穩(wěn)

定且牢固，又較為靈活。其要點(diǎn)如下。

1．掌要虛

由于握筆手指均內(nèi)向彎曲，呈合力狀，故掌內(nèi)呈虛狀，且小指、無(wú)名指均呈半環(huán)形貼于紙面上，故不僅能

使握筆穩(wěn)固，而且運(yùn)筆也較靈活。

2．指要實(shí)

即指握筆的拇指、食指、中指要合力于指端，緊握筆桿，產(chǎn)生一種筆力。指力足，小指頭要壓紙上，如下

圖所示，手腕放輕松，大拇指不要太用力，大拇指的指尖與食指的后面一點(diǎn)點(diǎn)握筆的位置，這樣寫出的筆畫才

會(huì)有力度，但并非執(zhí)筆力越大越好，過(guò)緊或用力過(guò)大，反而會(huì)使筆運(yùn)轉(zhuǎn)不靈活，難以自如，寫出的筆畫易呆板。

執(zhí)筆過(guò)松或握力過(guò)小，則運(yùn)筆輕浮不實(shí)，筆畫輕飄無(wú)力。所以執(zhí)筆用力一定要適度，既有力度又靈活自如，書

寫起來(lái)才能靈活多變，運(yùn)用自如。

3

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全國(guó)美術(shù)考級(jí)——硬筆書法（7—10級(jí)）

第二章?硬筆書法考級(jí)高級(jí)（7—10級(jí)）

第一節(jié)?考級(jí)要點(diǎn)分析（7—10級(jí)）

級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)與要求時(shí)間

用鋼筆或水筆，考題命題（楷書作品一件，其他書體作品一件）：

①用筆體現(xiàn)輕重、提按；

7級(jí)②結(jié)構(gòu)安排合理勻稱；120分鐘

③字與字之間的空間關(guān)系處理得體，落款較為規(guī)范、位置相協(xié)調(diào)，整體布局完整、統(tǒng)一

用鋼筆或水筆，考題命題（楷書作品一件，其他書體作品一件）：

①點(diǎn)畫較為流暢，無(wú)明顯敗筆；

8級(jí)②結(jié)構(gòu)較為端正、平穩(wěn)，并且有疏密變化；120分鐘

③章法前后有序，主次分明，落款與正文較為協(xié)調(diào)

用鋼筆或水筆，考題命題（楷書作品一件，其他兩種不同書體作品各一件）：

①用筆比較熟練，點(diǎn)畫呼應(yīng)；

9級(jí)②結(jié)構(gòu)勻稱，章法合理；150分鐘

③章法要講究虛實(shí)相生，錯(cuò)落變化，落款與正文布局合理、統(tǒng)一、完整

用鋼筆或水筆，考題命題（楷書一件，其他兩種不同書體作品各一件）：

①具體要求可以參照9級(jí)的考核標(biāo)準(zhǔn)，在此基礎(chǔ)上適當(dāng)提高要求；

10級(jí)②在精于一種書體的基礎(chǔ)上，擅長(zhǎng)多種書體，并有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格；150分鐘

③每幅字?jǐn)?shù)為80～150字，書寫內(nèi)容要求連貫成句

4

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第二章?硬筆書法考級(jí)高級(jí)（7—10級(jí)）

第二節(jié)?高級(jí)課程講解（7—10級(jí)）

第一單元?千古蘭亭臨古逸少

第一課?《蘭亭序》精臨與讀帖（一）

行書是我們?nèi)粘Ｉ畛Ｓ玫淖煮w，也是平時(shí)書法落款必用、書法家創(chuàng)作十分喜歡的一種字體。行書介于草

書和楷書之間。行書到達(dá)成熟是由“書圣”王羲之逐步締造的，王羲之博涉多優(yōu)，自成一家，改變漢魏質(zhì)樸書

風(fēng)，創(chuàng)妍美之新風(fēng)格。天下三大行書之首就是王羲之的《蘭亭序》。

翰墨切問(wèn)

我們現(xiàn)在看到的《蘭亭序》是真跡嗎？《蘭亭序》流傳下來(lái)有多

少臨本？右側(cè)被譽(yù)為“神龍本”的《蘭亭序》又有怎么樣的故事？

什么是流觴曲水呢？

王羲之和他的好友聚集在紹興會(huì)稽如何譜寫了《蘭亭序》千古篇章？

請(qǐng)大家?guī)е鴨?wèn)題一起了解《蘭亭序》的前世今生。

墨香知新

行書中有豐富的連筆動(dòng)作，“牽絲”和“暗過(guò)”是主要的行書運(yùn)

筆動(dòng)作。仔細(xì)觀察，認(rèn)真臨摹。

1．“稽”字的寫法

（1）“稽”字右上“九”部收筆運(yùn)用“暗過(guò)”；

（2）禾木旁充分運(yùn)用牽絲映帶，氣韻生動(dòng)。

2．“至”字的寫法

（1）“至”字寫完上部首的撇提直接“暗過(guò)”往下先寫一豎；

（2）“土”字充滿牽絲映帶，性情活躍在紙上；

（3）最后寫上部首“厶”右點(diǎn)出鋒點(diǎn)，牽絲映帶到“少”的曲頭豎呼應(yīng)。

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全國(guó)美術(shù)考級(jí)——硬筆書法（7—10級(jí)）

翰墨臨古

仔細(xì)觀察每個(gè)字的基本造型和牽絲映帶，并練習(xí)書寫。

1．“蘭”字的寫法

（1）草字頭左低右高，筆斷意連，最后一撇牽絲映帶門字框的豎；

（2）“蘭”的門字框左右相背挺拔有張力，“暗過(guò)”“牽絲”交錯(cuò)運(yùn)用；

（3）“東”部橫畫牽絲映帶、虛實(shí)相生。

2．“亭”字的寫法

（1）整個(gè)“亭”字左低右高，結(jié)構(gòu)險(xiǎn)絕中帶有妍美，氣韻高貴；

（2）第一筆右點(diǎn)出鋒點(diǎn)牽絲映帶橫，橫“暗過(guò)”寫左豎，再“暗過(guò)”寫右豎，

左點(diǎn)“暗過(guò)”寫橫鉤，橫鉤中的橫纖細(xì)挺拔；

（3）“丁”的橫斜上20°，“暗過(guò)”連弧形鉤。弧形鉤右下20°運(yùn)筆，

然后往左下45°出鋒。上部首筆畫挺直，弧形鉤妙趣橫生，點(diǎn)睛之筆。

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第二章?硬筆書法考級(jí)高級(jí)（7—10級(jí)）

第二課?《蘭亭序》精臨與讀帖（二）

本節(jié)課我們一起進(jìn)一步領(lǐng)略《蘭亭序》的美麗吧！在硬筆書法高級(jí)別的考級(jí)中，行書創(chuàng)作要求更高、藝術(shù)

語(yǔ)言表達(dá)更為豐富，相同字要有不同的處理和書寫樣式。王羲之《蘭亭序》中有許多“之”字卻沒(méi)有一個(gè)是一

樣的，大家先來(lái)體會(huì)學(xué)習(xí)王羲之“之”美。

翰墨切問(wèn)

王羲之的《蘭亭序》一共出現(xiàn)多少次“之”字，它們又分別在哪里呢？請(qǐng)大家找一找。

墨香知新

1．雖無(wú)絲竹管弦“之”盛

（1）點(diǎn)似鵝頭，有動(dòng)感；

（2）橫撇之轉(zhuǎn)折處頓筆明顯；

（3）捺筆（鳥尾捺）以反捺往右下30°出鋒，意味含蓄。

2．仰觀宇宙“之”大

（1）右點(diǎn)為出鋒點(diǎn)牽絲映帶下面的“橫撇”；

（2）橫撇平直中略有弧度，捺以方拙出鋒。

（3）橫撇的撇30°，捺一波三折往右下20°，在上邊緣處出捺角。

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全國(guó)美術(shù)考級(jí)——硬筆書法（7—10級(jí)）

3．俯察品類“之”盛

（1）右點(diǎn)飽滿45°切入；

（2）橫折撇牽絲映帶虛寫，筆斷意連、運(yùn)筆輕快；

（3）捺筆漸趨穩(wěn)重，以頓筆穩(wěn)穩(wěn)收住，飽滿圓融與起筆之輕盈健捷形成

對(duì)比。

4．后“之”視今

（1）所有“之”字中最開(kāi)張者，橫畫中間提起，至轉(zhuǎn)折處又極力

按下，復(fù)以輕盈之筆提起撇出，最后之捺筆平出；

（2）整個(gè)行筆過(guò)程如船出三峽，有滟滪堆之橫亙驚險(xiǎn)，有巫峽之煙云

浩渺，亦有出西陵峽之豁然頓開(kāi)。中國(guó)書法用筆之妙境，能悟此一字足矣；

（3）書寫注意撇捺的角度。

翰墨臨古

王羲之“之”變化無(wú)窮，注意角度、俯仰和疏密的變化，可以使用秀麗筆或者纖維筆寫出和軟筆書法一樣

的提按頓挫和粗細(xì)變化。

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第二章?硬筆書法考級(jí)高級(jí)（7—10級(jí)）

第三課?《蘭亭序》集字創(chuàng)作（一）

通過(guò)前兩節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何精臨和讀帖《蘭亭序》，希望讀者繼續(xù)精臨和讀帖，下面一起來(lái)學(xué)習(xí)

集字創(chuàng)作五言絕句詩(shī)。

翰墨切問(wèn)

“春水幽懷朗，賢人躁氣無(wú)。和靜能生悟，察古以觀今?！?/p>

請(qǐng)?jiān)凇短m亭序》里面找一找這首五言絕句詩(shī)里面的字進(jìn)行集字創(chuàng)作。

1．“春”字的寫法

（1）三露鋒橫斜上10°左右；2．“賢”字的寫法

（）“臣”部橫畫成等狀放射；

（2）撇往60°方向甩至最1

低位；（2）“又”部勁挺，轉(zhuǎn)折方直；

（）底部同高。

（3）撇捺把第三個(gè)露鋒長(zhǎng)3

橫等分，撇左低捺右高，字底

形成30°傾斜之姿態(tài)。

4．“氣”字的寫法

．“幽”字的寫法

3（1）“氣”三橫牽絲映帶；

（）注意兩個(gè)“幺”部的變

1（2）“氣”的背拋鉤形成四

化寫法，左粗右細(xì)，夾緊中間一豎，分之一圓弧線條；

中宮收緊；

（3）“米”的豎鉤比背拋

（2）頭部形成等腰直角三角形。鉤第一個(gè)鉤的位置低，整體重

（）底部左低右高。

3心左低右高。

5．“懷”字的寫法6．“觀”字的寫法

（1）“忄”注意左點(diǎn)比右點(diǎn)（1）草字頭動(dòng)態(tài)豐富；

低30°，右點(diǎn)“暗過(guò)”連豎；（2）“見(jiàn)”部位于左部首的

（2）右部首動(dòng)態(tài)天真爛漫；中間上不到頂、下不到底；

（3）右部首底部形成四分（3）注意左右部首的疏密關(guān)系。

之一圓弧。

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全國(guó)美術(shù)考級(jí)——硬筆書法（7—10級(jí)）

墨香知新

集字創(chuàng)作就是把臨摹的字都放在一起嗎？

嘗試比較左右集字成句的區(qū)別，嘗試自己書寫“春水幽懷朗”。

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第二章?硬筆書法考級(jí)高級(jí)（7—10級(jí)）

第四課?《蘭亭序》集字創(chuàng)作（二）

大家已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了《蘭亭序》讀帖臨摹的技巧和章法，領(lǐng)略了書圣王羲之飄逸瀟灑的行書魅力，在臨摹

書寫中感悟到“天下第一行書”的魅力。希望讀者再接再厲繼續(xù)精讀臨帖，下面一起來(lái)學(xué)習(xí)集字創(chuàng)作七言絕句詩(shī)。

翰墨切問(wèn)

芙蓉樓送辛漸（唐王昌齡）

寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?/p>

洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。

請(qǐng)大家集字創(chuàng)作，然后再看一看這幅作品還缺了什么？這張集字書法作品完整嗎？

（1）注意主觀處理字形大小。

（2）對(duì)于《蘭亭序》里面沒(méi)有的字可以拓展自己的

臨帖廣度，用手機(jī)App查閱。

（3）注意夜、入、客、楚、送這五個(gè)字都有捺，注

意正捺、反捺、回鋒捺交替使用，呈現(xiàn)書法藝術(shù)多樣的

表現(xiàn)。

（4）注意心、如、山、吳、寒第一行字，山和心可

以略微寫小都可以作為扁三角形處理。

（5）陽(yáng)字注意下面“勿”等狀放射線條處理，四個(gè)

筆畫起筆交匯在一點(diǎn)上，拉開(kāi)局部的疏密節(jié)奏。

（6）自己創(chuàng)作時(shí)，心、山、江、一、入、玉這六

個(gè)字可以寫小處理，和其他字形成大小錯(cuò)落有致的行

書韻味。

（7）平字一豎可以適當(dāng)拉長(zhǎng)，增加留白。

翰墨切問(wèn)

落款的知識(shí)

很多學(xué)生正文的楷書、隸書、篆書、行書都寫得很不錯(cuò)，往往在創(chuàng)作作品和考級(jí)臨場(chǎng)發(fā)揮中短短一行落款

卻露出了馬腳。十年正文十年款，很多學(xué)習(xí)書法的學(xué)生都對(duì)落款不重視，部分學(xué)生對(duì)落款使用行書還存在為難

情緒，特別是如何落款、落款的格式不是很清楚。書法落款，不單是尾部，是包含了作者在書法作品中除正文

內(nèi)容以外的所有書寫內(nèi)容。一個(gè)完整的落款包括：正文內(nèi)容的出處、贈(zèng)送對(duì)象、創(chuàng)作緣由、創(chuàng)作時(shí)間、作者姓

名、字號(hào)等。

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全國(guó)美術(shù)考級(jí)——硬筆書法（7—10級(jí)）

想要在落款時(shí)做到與正文協(xié)調(diào)一致（保證落款格式、用語(yǔ)都適當(dāng)

的情況下），升華整幅作品氣質(zhì)需要做到以下幾點(diǎn)：

（1）落款的字不應(yīng)該大于正文主題的字。應(yīng)比正文的字小且協(xié)調(diào)

一致。

（2）題款不能題在整個(gè)正文之上，考級(jí)閱卷中出現(xiàn)很多此類情況，

是非常不適合的。

（3）印章絕對(duì)不能比落款的字大。應(yīng)為大幅大印章，小幅小印章。

（4）落款的字體，一般是“文古款今”“文正款活”，詳析說(shuō)來(lái)就是：

隸不用篆，楷不用隸，行草不用楷書；正文是甲骨文、金文、大小篆，

落款就用篆書、章草、楷書、行書；正文若是隸書、楷書、魏碑，落

款可用楷書或行書；在實(shí)際運(yùn)用最多的落款字體還是行書，既易識(shí)別，

又顯活潑。

（5）避免過(guò)多地使用自己的書寫習(xí)慣，尤其是在創(chuàng)作的初期。因

為我們創(chuàng)作在很多時(shí)候都在依托某個(gè)字帖或某一書法家，若是按照自

己的書寫習(xí)慣書寫肯定會(huì)與正文的風(fēng)格面貌不符，更談不上協(xié)調(diào)了。

所以落款也要遵循與正文一樣的書寫習(xí)慣和大致風(fēng)格。

（6）對(duì)于考級(jí)考生來(lái)說(shuō)，落款的格式：年號(hào)+季節(jié)+姓名+書就

可以了。落款的位置一般處于所留區(qū)域的中部，還要預(yù)留出印章的位置。米芾蜀素帖落款

第二單元集字《圣教序》臨摹與創(chuàng)作

第五課?《圣教序》精臨與讀帖（一）

《懷仁集王羲之圣教序》碑，共計(jì)2400余字，西安博物館藏。此碑內(nèi)容包括唐太宗為玄奘法師翻譯佛經(jīng)而

作的序文、太子李治作的序文以及玄奘寫的謝表及心經(jīng)，通稱《三藏圣教序碑》。京師弘福寺僧懷仁集皇室所

藏王羲之行書真跡成文，后鐫刻成碑。此碑由于直接從唐代所存王羲之真跡中摹出，保留了其書原貌，因而被

歷代書法家視為臨書楷模。

翰墨切問(wèn)

1．“分”字的寫法

（1）露鋒輕頓后向坐下撇出，連續(xù)兩個(gè)“暗過(guò)”后勾

出，一氣呵成；

（2）第二筆出鋒點(diǎn)往右下45°按筆，收尾“牽絲”出鋒；

（3）兩筆完成，左密右疏，左邊注意兩個(gè)“暗過(guò)”后

線條成半圓弧狀。

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第二章?硬筆書法考級(jí)高級(jí)（7—10級(jí)）

2．“月”字的寫法