走過青春無悔

WELCOME八四班主題班會TO陪伴溝通——走過青春無悔誓言

我們保證，今天絕不批評；我們保證，今天絕不抱怨；我們保證，今天絕不指責(zé)；我們保證，今天沒有隱瞞。我們敞開心扉，

做最真實的自己?；ピV心聲

孩子，你知道我們現(xiàn)在最擔(dān)心你什么嗎

★安全★交友

★健康

爸媽，

你知道我怎么看待你的擔(dān)憂嗎？

父母的擔(dān)憂不可能不存在，我們的自由也想爭取，那我們應(yīng)該怎做？怎樣才能讓互相都滿意，都理解呢？二.案

例

引

路

案例一某初中初二女生葉某，自小父母長輩嬌寵，凡事以自我為中心，甚少關(guān)心體諒別人。進入初中，開始住宿生活后，遇到了大難題，她沒辦法與班級任何一個宿舍的同學(xué)相處。她嫌棄食堂飯菜不好吃，于是她父母便一個星期至少送兩次飯菜，每次自己有好吃的從不給其他同學(xué)吃，但別人有東西不給她吃，她就會生氣說別人小氣，平時也愛炫耀自己的名表名鞋等。于是便有同學(xué)在背后說她壞話，她馬上告訴了班主任、家長，家長一聽之下，也找到背后議論的同學(xué)教育了一頓，導(dǎo)致同學(xué)關(guān)系非常緊張，只得換到另一個宿舍，可是每換到一個宿舍，情況依然如此。你知道她的交友問題在哪嗎？家長和孩子都應(yīng)該怎么做，才能改善現(xiàn)狀呢？

①學(xué)會分享，把你的好吃的分享給所有人，把你的小秘密分享給你喜歡的好友。（有人說過，知曉對方秘密的好友會更親密無間）

②學(xué)會溝通，同學(xué)間出現(xiàn)口角、矛盾時，不要讓其他人介入，自己主動去解釋、和解。

③學(xué)會寬容，連你和父母都會有矛盾，那和同學(xué)就更不可避免，只要有時候退一小步，一切就迎刃而解，并且能贏得尊重。學(xué)生

1.不要讓你的孩子在朋友中與眾不同。（如：所有同學(xué)都在食堂吃飯，你經(jīng)常送飯，同學(xué)們會覺得你太嬌氣）2.輕易不要介入孩子的人際關(guān)系。你可以教她，但不可以代替她。3.不要替孩子出頭。無論是對或錯，引導(dǎo)她去面對社會上的種種，告訴她如何面對委屈、挫折、誤會，如何更勇敢堅強。而不是她筑起搞搞的圍墻。家長案例二

初二男生喬某，小學(xué)到初中一直品學(xué)兼優(yōu)，進入初二后，心理和思想發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，經(jīng)過以前同學(xué)介紹，認識一批“好朋友”。每到周末便與社會上的、外校的游手好閑的同學(xué)上網(wǎng)吧、進歌廳、騎摩托，父母強制不讓他出門，他就翻墻、爬樓，甚至離家出走，以死相脅。更有一次在校外與同學(xué)發(fā)生矛盾，馬上“呼朋喚友”群毆對方，其中一“朋友”掏出切西瓜的長形水果刀，砍了對方三刀，致重傷。喬某也付出沉重的代價。結(jié)果是我們無法估計的，但是預(yù)防是我們可以做到的。如果你是孩子或父母你知道問題癥結(jié)在哪嗎？你會怎么做？給家長的幾條建議：1.他們現(xiàn)在很“特殊”，未來是健康成長，還是滿身傷痕，現(xiàn)在很關(guān)鍵。再忙給他一個溫暖的家，沒有爭吵，沒有打罵；多點歡笑，多點表揚。2.關(guān)注孩子的點滴變化，及時調(diào)整，及時疏解、及時陪伴，陪他做他喜歡的事。（在你的視線里，你總比較放心，那就讓他自愿在你的視線里出現(xiàn)）3.用最適合他的方式告訴他什么樣的朋友可交，什么樣的朋友必須敬而遠之？(做個智慧的父母，凡是可以咨詢，可是嘗試，多點耐心）給孩子的幾條建議：1.你有交任何朋友的權(quán)利，可是你一定

要用眼、用心去看，這個朋友值不值

得交。2.拿未來做賭注的朋友，你敢賭嗎？3.多聽聽長輩的建議，用平和的心態(tài)去

聽，他們的人生閱歷或許能給你很多

的啟示。4.不要一意孤行，撞得頭破血流時記得

回頭是岸。案例三

某初二學(xué)生古某和楊某在學(xué)校被發(fā)現(xiàn)舉止親密，關(guān)系密切，而且也多次在校外有這樣的舉動，雙方父母得知消息后，態(tài)度不同。男生楊某父母覺得反正不吃虧，就告誡了兩句了事；女生古某父母則警告男生楊某再敢靠近就打斷他的腿，并從此把女生關(guān)在家里，決不讓女生出門。在學(xué)校更是叮囑班主任24小時監(jiān)控，可是事情并沒有向好的方向發(fā)展，古某和楊某相約離家出走了。如果你是父母你怎么看待這件事？如果你是學(xué)生，你會做什么選擇？樹立正確的交往觀《星星》

雷抒雁仰望星空的人，總以為星星就是寶石，晶瑩，透亮，沒有纖瑕。飛上星星的人知道，那兒有灰塵、石渣，和地球上一樣復(fù)雜。

孩子每一個行為的變化是有原因的，就如治病，你要找到病根，才能根治。在沒找到病根之前，我們可以先學(xué)會理解，設(shè)身處地的想想，別讓憤怒沖昏了頭腦。疏甚于堵陪甚于罵案例四學(xué)生藍某已經(jīng)初二了，在重點中學(xué)的他倍感壓力，由于自尊心作祟，他不愿接受來自班級學(xué)霸死黨的幫助，有時煩惱的他還對朋友的勸導(dǎo)大喊大叫，這樣的態(tài)度得到了班里不良少年的欣賞，請他和他們一起出去玩，學(xué)習(xí)的壓力和不被理解的委屈混在一起，所謂的義氣讓他們走到了一起。死黨多次想和他和解，但他都聽不進去，覺得只有那些哥們理解他，他的行為也變得越來越惡劣，成績一落千丈，最后竟發(fā)展成和人在廣場上打架。那次斗毆很多人參加，他都不明白為什么會打架，只是單純的哥們義氣，當(dāng)時，不知誰一棍打向他的后腦，一直擔(dān)心他而跟過來的死黨替他擋了這一棍，看到昔日的好朋友因為自己受傷，他留下了悔恨的淚水。學(xué)霸死黨出院后，他痛改前非，和那些不良少年劃清了界線，和朋友和好如此，并且在學(xué)霸死黨的幫助下，努力學(xué)習(xí)，最終成為了一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。藍某是幸運的，因為他有一位真正的朋友，他自己也能夠懸崖勒馬。每個人都可能會犯錯，但要看你愿不愿意去改正。相信我們已經(jīng)知道怎么做了。當(dāng)我們告訴父母怎么做時，我們是不是也要想想，我們的青春，我們的生命意義究竟是何？？？

我們的青春，不應(yīng)該是為雞毛蒜皮的小事斤斤計較；不應(yīng)該為豬朋狗友浪費生命；不應(yīng)該沉迷于網(wǎng)絡(luò)，無可自拔；不應(yīng)該徘徊于愛與不愛的邊緣，苦苦掙扎；不應(yīng)該逞兇斗狠，挑戰(zhàn)法律。我們的青春，我們的生命，應(yīng)該做些更有意義的事情。春青悔無命生止不

人生的每一段經(jīng)歷，對于他們來說都是彌足珍貴的，我們只要在他們航向偏差時提醒他們及時調(diào)整就可以了。掌舵的還是他們自己。以上三個案例、視頻，只是青春期的典型事例，可能你的孩子還沒有這樣的問題，也可能他安全度過了，但是，我們要做好溝通、陪伴和信任的準(zhǔn)備。

《爸爸去哪兒》中Feynman的爸爸吳鎮(zhèn)宇說過：“無論你做了壞事還是好事，成功了還是受傷了，我希望你第一時間告訴我”。這是所有父母的心聲，同學(xué)們，你懂嗎？詩歌朗誦

青春夢想青春是什么？是朗朗的書聲，我們用激情放飛青春的夢想；青春是什么？是激昂的文字，我們用執(zhí)著書寫青春的故事；青春是什么？是奔跑的腳步，我們用力量追逐明天的希望；青春是什么？是揮灑的汗水，我們用勇氣堅定青春的信念。青春是什么？青春不是懦弱，不是畏懼，更不是放棄，青春是人生進取的火焰。夢想是什么？是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”的領(lǐng)悟；夢想是什么？是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的堅持；夢想是什么？是“自信人生兩百年，會當(dāng)擊水三千里”的勇氣；夢想是什么？是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神。夢想是什么?夢想不是孤傲，不是欺騙，更不是海市蜃樓，夢想是我們飛向成功的翅膀。青春，火一般的燦爛；青春，水一般的透明；夢想，海一般的遼闊；夢想，詩一般的激情！啊，青春！夢想！我們的驕傲！我們的承諾！(全班齊朗誦)我們的青春，在美麗的校園綻放，我們的夢想，在年輕的河實放飛，春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻；春風(fēng)化雨、桃李爭艷的欣喜；勤奮嚴謹、求實進取的愿景；勇立潮頭、與時俱進的驕傲。我們一起飛翔——別讓青春在QQ里荒廢；別讓青春在電視前流連。別