校企聯(lián)合營銷大賽策劃書（30篇）

第校企聯(lián)合營銷大賽策劃書（30篇）

校企聯(lián)合營銷大賽策劃書（精選30篇）

校企聯(lián)合營銷大賽策劃書篇1

【活動意義】推動大學生對移動互聯(lián)網時代下校園市場的開拓、推廣的思考與實踐，為學生提供展現(xiàn)自我、實現(xiàn)人生價值的平臺；增強我校學生的實踐能力和就業(yè)競爭力，提高我校就業(yè)率和就業(yè)質量。

【活動主題】易行天下構筑未來

【參賽對象】（1）參賽學生要求為本校全日制在校大學生

（2）學生組隊參加比賽，每支團隊3-4人，允許跨專業(yè)組隊。

【舉辦單位】主辦：南陽理工學院經濟與管理學院分團委

承辦：經濟與管理學院學生會學習部

【大賽方案】大賽分宣傳報名、培訓、經營、頒獎儀式四個階段。

（一）宣傳報名

報名時間：5月20日-5月28日

參賽形式：團隊報名，每個團隊3-4人

覆蓋范圍：全校在校學生

資格篩選：篩選出20支團隊，參與人數(shù)60-80

所有報名團隊通過郵件進行報名，報名后將活動策劃方案以及報名表，發(fā)送至郵箱，方案中需寫清楚報名表中所要求的信息。

（二）培訓

培訓時間：5月30日

培訓地點：9509

培訓形式：課堂講授和分享交流

培訓內容：參賽所需網購流程、參賽微店運營知識

培訓對象：資格篩選通過的團隊所有成員

（三）經營

時間：5月31日-6月7日

內容：團隊每個成員落地經營推廣

經營指標：買家數(shù)、銷售額、APP下載量

（四）頒獎儀式

儀式時間：6月10日（待定）

儀式地點：待定

儀式內容：領導講話、個團隊實戰(zhàn)成果展、頒獎儀式。（PPT形式講演）

參與人員：前三名團隊參與成果展，4-10名團隊參與其他頒獎儀式（4-10獎品待定）。

儀式嘉賓：學院老師

評分標準：

根據(jù)團隊營銷成果以及展示分析，由評委老師具體判定。

獎項設置：特等獎：一名

一等獎：一名

二等獎：兩名

三等獎：三名

優(yōu)秀獎：兩名

校企聯(lián)合營銷大賽策劃書篇2

一、活動目的

為了給同學們搭建一個策劃與實戰(zhàn)營銷相結合的平臺，讓同學們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新思想，結合營銷管理知識推廣新產品，同時加強企業(yè)與學生的交流與合作，實現(xiàn)學生、企業(yè)、社會的共贏。管理學院“Itrade”外貿實踐研究會、市場營銷學會聯(lián)合呼和浩特市海日瀚生物技術有限公司共同舉辦“Itrade61蒙貝兒”營銷大賽。

二、大賽主題

運籌帷幄營在實戰(zhàn)

三、參賽對象

內蒙古工業(yè)大學全體在校學生

四、大賽組織

主辦單位：內蒙古工業(yè)大學管理學院

承辦單位：管理學院“Itrade”外貿實踐研究會、市場營銷學會

合作單位：呼和浩特市海日瀚生物技術有限公司

五、活動內容

以策劃創(chuàng)新·營銷實戰(zhàn)為主題，在內蒙古工業(yè)大學開展營銷實戰(zhàn)比賽，比賽中參賽隊員要為呼和浩特市海日瀚生物技術有限公司旗下品牌“蒙貝兒”的指定產品做營銷策劃方案并進行公開答辯，之后通過營銷實踐檢驗并修正方案，得到綜合評分。

六、參賽形式

此次營銷大賽采取團隊參賽方式，要求3-6人一隊，自行組隊，是男女組合，可跨年級跨專業(yè)。

七、獎項設置

本次比賽設置一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎并頒發(fā)相應的榮譽證書和獎品。

八、活動執(zhí)行

（一）活動流程

報名→營銷培訓（由呼和浩特市海日瀚生物技術有限公司企業(yè)負責人進行產品詳細介紹及營銷指導、由營銷專業(yè)老師進行營銷專門知識講解）→策劃報告初評（各參賽隊利用一周時間準備營銷策劃報告)→關于營銷策劃書的公開答辯→營銷實戰(zhàn)→總評答辯及頒獎儀式。

（二）報名時間及方式

1.報名時間：3月8日-3月11日

2.報名方式：

(1)現(xiàn)場報名：20__年3月8日至3月9日（報名地點：金川校區(qū)逸夫圖書館前）

(2)電話報名：薛子瑤

(3)網上報名通道：

3、報名要求：

(1)團隊參賽，每隊3至6人

(2)在校本科生、研究生均可報名

（三）比賽流程及時間安排

1.報名登記3月7日起

2.營銷培訓3月12日-3月13日

對報名人員進行實戰(zhàn)前的'培訓，包括公司文化、產品詳情及銷售實戰(zhàn)技巧，讓選手了解比賽規(guī)則以及注意事項，并由公司提供詳細的資料給選手，在同學們做營銷實戰(zhàn)過程中有一個方向指導。

3.參賽流程及籌備情況

（1）3月11日前上交參賽隊伍團隊報名表。

（2）3月18日前上交市場營銷策劃案并進行初評（包括針對的系列商品分析、可行性分析及預期目的。主辦方將對所有的策劃進行評分并從優(yōu)選擇進行實盤營銷。）

（3）3月20日前針對各團隊營銷策劃書進行公開答辯（評委由營銷專業(yè)老師及企業(yè)負責人組成）。

（4）3月21日-4月2日進行營銷實戰(zhàn)。

（5）4月8日前活動總結：各團隊展示成果，進行風采展示及評委提問，并評出獎項。

（四）評分標準

本次大賽將對參賽隊伍從營銷策劃案、公開答辯與老師評審、實際銷售業(yè)績、實踐與策劃結合程度等方面分策劃－實施－總結三個階段進行綜合評分，總分為100分。

校企聯(lián)合營銷大賽策劃書篇3

為強化我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、提升學生市場分析、營銷實踐以及團隊協(xié)作能力，加深學生對培訓行業(yè)的了解，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀營銷人才。特舉辦本次“牟牟杯”創(chuàng)意營銷策劃大賽：

一、大賽內容

各參賽團隊針對某某地區(qū)駕校的基本情況，在對駕校市場狀況進行充分調查研究的基礎上，撰寫行業(yè)調研報告，并提交一份有針對性和可行性的駕校營銷策劃方案，內容主要包括行業(yè)基本情況、宏觀環(huán)境、市場分析、競爭對手、項目定位、營銷方案、價格策略等。大賽組委會將邀請有關專家組成評審團，根據(jù)創(chuàng)新性、專業(yè)性、可行性等指標對比賽作品進行綜合評審并決出各類獎項，頒發(fā)一定的物質獎勵及獲獎證書。

二、組織機構

主辦單位：經濟管理學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院

協(xié)辦單位：商丘師范學院營銷策劃協(xié)會大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟

三、參賽對象

商丘師范學院各學院在校學生，專業(yè)不限，鼓勵跨院系、跨專業(yè)組隊參賽。

四、大賽報名

1.報名時間

20__年9月3日起開始接受報名，9月16日截止。

2.報名方式

開通QQ及微信報名通道(二維碼附后)，填寫報名表，也可以學院為單位將紙質版和電子版匯總后交到經濟管理學院或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院。

3.報名要求

(1)以團隊形式報名，每組3-5人。

(2)報名表必須按要求填寫，未按照要求填寫報名表或報名信息不全的，作無效處理;未在規(guī)定時間內提交報名表的團隊，不具有參賽資格;如無特殊情況，不得更改報名信息。

(3)團隊名稱可自行設定，但不得違反法律和有傷社會風化。

五、比賽流程

1.大賽報名(詳見“四、大賽報名”)

2.大賽宣講

為使參賽選手更好地了解大賽活動，以便做出符合要求的優(yōu)秀營銷策劃報告，大賽組委會將邀請業(yè)內專家對參賽選手舉行營銷策劃宣講會，介紹本行業(yè)的具體情況和要求，回答參賽選手各類疑問。

3.初賽

參賽團隊根據(jù)某某地區(qū)駕校的具體情況和要求，在規(guī)定時間內完成駕校策劃方案并上交電子版。由大賽評委團按照可行性、創(chuàng)新性、專業(yè)性等標準對各策劃方案進行評審，并確定進入12支復賽隊伍名單。

4.考察

組織各復賽參賽團隊1-2名隊員前往某某地區(qū)各駕校進行實地考察，調研駕校行業(yè)的`基本情況和周邊競爭性駕校情況。

5.復賽

初賽勝出的隊伍根據(jù)實地考察行業(yè)情況，提交修改完善以后的策劃方案文本、電子稿和打印稿，以PPT形式向評委團進行展示，接受大賽評委團的現(xiàn)場提問并答辯。最終評選出前6名進入總決賽。

6.決賽暨頒獎儀式

邀請行業(yè)培訓營銷人員和有關營銷專家組成大賽評委團根據(jù)策劃文本、PPT展示以及答辯情況對參賽團隊作品打分，決出各類獎項并頒獎。

六、時間要求

大賽報名：20__年9月3日9月16日

大賽宣講：20__年9月16日

初賽:20__年9月25日

實地考察:20__年9月27日

復賽:20__年10月10日

決賽暨頒獎:20__年10月20日

七、獎項設置

一等獎1名，獎金20__+獎勵證書

二等獎2名，獎金1500+獎勵證書

三等獎3名，獎金800+獎勵證書

優(yōu)秀獎6名，獎金500+獎勵證書

最佳創(chuàng)意獎1名獎金500+獎勵證書

八、其他事項

1.策劃作品嚴禁抄襲，一經發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。

2.參賽作品的內容及創(chuàng)意使用權歸大賽組委會。

3.大賽最終解釋權歸競賽組委會所有。

4.聯(lián)系人：杜為天：，

營銷策劃大賽QQ群：

校企聯(lián)合營銷大賽策劃書篇4

一、前言

I（idea）代表創(chuàng)意，T（team）代表團隊，T（time）代表時機，A（action）代表行動。ITTA模式詮釋著營銷的經典理論，有了創(chuàng)意，需要一個可靠的團隊，在適當?shù)臅r機，創(chuàng)下屬于自己的天空。明日營銷之星，讓明日的你擁有屬于自己的團隊，屬于自己的時機，屬于自己的天空。

二、組織機構

主辦方：市場營銷教研室

承辦方：廣東松山職業(yè)技術學院社團聯(lián)合協(xié)會營銷協(xié)會

三、主題：汽車營銷

四、活動目的：

打破了目前已經存在的絕大多數(shù)大學生課外活動重理論輕實踐的現(xiàn)象，將活動置于真實的社會環(huán)境中，帶領學生走出校園，走出書本，走進現(xiàn)實，走進社會。鍛煉在校學生為學為用的綜合能力，強調學有所得，學以致用。

五、活動時間：20__年3月23號前（報名）

20__年3月21~25日（初賽）

20__年3月26~31日（實訓）20__年4月13日（復賽）20__年4月27日（決賽）活動地點：初賽：教學樓

復賽：教學樓

決賽：學術報告廳

活動對象：營銷專業(yè)的學生

六、活動簡介：

通過初賽、復賽、決賽三個賽程的各種比拼來檢驗學生所學的專業(yè)知識和技能。從而選出優(yōu)秀選手代表學校參加汽車營銷大賽。

七、活動大綱：

（一）初賽

1、投簡歷

2、面試（老師面試）

3、隊長的招聘（隊長自主面試隊員）

4、實訓（團隊形式）

（二）復賽

1、團隊風采展示

2、營銷策劃比拼和廣告詞設計

3、營銷知識秀

（三）決賽

1、魅力自我

2、實戰(zhàn)營銷

3、迎難而上

4、巔峰對決

八、比賽前期工作：

1、前期準備：

（1）邀請各階段賽程需要的評委.主持人和嘉賓等

（2）準備好場地，初賽時需要教室1個，復賽需要教室2個，決賽時需要學術報告廳

（3）邀請嘉賓進行表演，預計總時間在10~20分鐘

（4）主持人準備主持稿

（5）準備好證書和獎品

2、宣傳

（1）海報宣傳：在各個學生流量比較大的場所張貼關于本次大賽的宣傳海報，并且懸掛相應的橫幅。

（2）網絡宣傳：將比賽消息公布于廣東松山職業(yè)技術學院校園網，并附件比賽報名表供下載，及時報道各階段賽況，圖片報道決賽和頒獎典禮。同時專文介紹本次活動的意義及影響。

（3）向廣播臺提供資料，進行本次大賽宣傳報道。

（4）在各個教室黑板上寫上活動資料

（5）擺攤供學生報名，咨詢

3、需要物品

分數(shù)牌100個（1至10各10份），能貼100數(shù)字卡的板，100張數(shù)字卡

九、比賽環(huán)節(jié)

（一）初賽

1、投簡歷

2、面試。以老師面試為主，采取一對一，一對多兩輪面試

3、隊長的招聘。老師提出隊長人選，由隊長自主面試招聘隊員，并實現(xiàn)二次淘汰。（例：有30人，隊長有4個，一個團隊加上隊長一共6人數(shù)，即有4人即將淘汰。淘汰的4人可向隊長挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)成功可以任隊長一職，原隊長算失職淘汰，挑戰(zhàn)不成功則淘汰）

注：隊長招聘優(yōu)勢：（1）團隊自由組合，配合程度高

（2）考驗團隊精神，提高參賽者的重視

（3）提高競爭力，有戰(zhàn)亂才有英雄

弊端：（1）可能會存在不公平現(xiàn)象（可灌輸嚴格思想杜絕）

4、實訓。時間為一周，實訓為汽車4S店，實訓是團隊一起。

（二）復賽（團隊形式）

1、團隊風采展現(xiàn)（包括團隊名稱，口號，采取團隊表演或PPT展示等，每組用十分鐘，嘉賓評分，團隊得分就是個人得分一樣，分數(shù)占20%）

2、營銷策劃比拼和廣告詞設計（主題為汽車營銷，團隊選擇汽車贊助商的某品牌做一份營銷策劃，展示方式由團隊決定，主辦方推出一種汽車，由團隊現(xiàn)場合作寫出廣告詞，每組用十分鐘，嘉賓根據(jù)選手的方案與選手進行問答，嘉賓評分，團隊得分就是個人得分一樣，分數(shù)占30%）

3、營銷知識秀（分必答題，選答題，搶答題，知識類容包括

汽車方面，營銷技巧，營銷素質方面等，分數(shù)算進個人得分，分數(shù)占30%）

4、嘉賓點評，(個人分數(shù)總體評分，占20%)

5、選出優(yōu)秀團隊，并選出分數(shù)最好的10名進入決賽

（三）決賽（個人形式）

1、魅力自我。選手自己錄制2分鐘視頻（可以使關于朋友對你的看法、評價，也可以是自己介紹自己）

2、實戰(zhàn)營銷。選手將被編號，上場選手抽取編好號碼的物品，并抽取另一個選手作為推銷人選，在規(guī)定時間內將商品推銷（抽取物品1分鐘，2分鐘準備，4分鐘推銷）

3、迎難而上。每個選手將面對一個特殊場景（ppt或視頻）和特殊物品，要在規(guī)定時間內想出相應營銷策劃方案（時間規(guī)定為1.5分鐘看，1分鐘想，3.5分鐘闡述策劃方案）

4、巔峰對決：兩名選手互相提問、回答、反駁（問題圍繞汽車營銷。每人可提問3次，問題要在營銷專業(yè)知識、技能或推銷等不過分問題中出，不得侮辱他人，違規(guī)提問者警告，警告兩次視為棄權）

5、最后優(yōu)勝者有一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名

十、各環(huán)節(jié)晉級人數(shù)（估計100人報名）

1、初賽晉級人數(shù)30人（共5個團隊，一個團隊6人）

（1）老師面試，晉級35人

（2）隊長的招聘，晉級30人

2、復賽晉級人數(shù)10人

3、決賽最后獲獎者6人（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）

十一、規(guī)則

高分晉級，低分淘汰

十二、附件：籌備方案

一、籌備工作大體安排

1、明日營銷之星領導人員將由陳曉琪、林建生和陳榆墅擔當，主要是傳達各小組任務、現(xiàn)場指導、監(jiān)督各小組工作等等；

2、各個協(xié)會成員將會被分配到各個工作中，盡心盡力做好自己的分內工作。

二、各部門的主要工作

組織部：1、登記到場成員的考勤

2、分配協(xié)會成員的工作

3、維持現(xiàn)場秩序

4、積極配合各個部門的工作

策劃部：1、負責寫好本次拍賣會的策劃書

2、協(xié)調各個部門的工作，并積極配合各個部門的工作。

3、負責邀請表演嘉賓，評委老師

宣傳部：1、設計幕布背景、場地裝飾品

2、布置明日營銷之星復賽、決賽現(xiàn)場

3、設計宣傳海報、宣傳單

4、積極配合各個部門的工作

秘書部：1、對參加此次比賽的選手信息進行登記

2、對整個活動的資金的支出、收入進行統(tǒng)計

3、采集眾人對本次比賽的意見或建議

4、積極配合各個部門的工作

營銷部：1、購買礦泉水等物品

2、準備相關道具以及證書和獎品

3、積極配合各個部門的工作

外聯(lián)部：

1、拉好此次活動所需的贊助

2、拉好此次活動所需的實訓企業(yè)

3、積極配合各個部門的工作

——廣東松山職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會營銷協(xié)會

策劃人：營銷協(xié)會策劃部

二○一_年三月十九日

校企聯(lián)合營銷大賽策劃書篇5

一、活動背景

現(xiàn)今，我校大學生的課外活動雖開展得形式多樣，趨于豐富化多樣化，但多偏重于對理論知識的考核。因此開展一項真正能夠將理論與實踐進行有效結合的活動顯得尤為重要。經濟與管理學院分團委學生會聯(lián)合卓爾營銷協(xié)會特此舉辦此次"卓爾不凡"營銷藝術節(jié)——“我是營銷英雄”營銷大賽，旨在讓全校各個專業(yè)的學生了解營銷，走進營銷，為學生創(chuàng)造一個將理論運用到實踐過程中去的平臺，從而提高學生的綜合能力。

二、活動目的

本次"卓爾不凡"營銷藝術節(jié)——“我是營銷英雄”營銷大賽打破目前已經存在的絕大多數(shù)大學生課外活動重理論輕實踐的現(xiàn)象，帶領學生走出校園，走出書本，走進現(xiàn)實，走進社會，開辟“第二課堂”。

使參賽學生整體綜合素質得到鍛煉提高，同時也給我校學風建設帶來新氣象。

三、參賽對象

全校學生自由組隊，不限學院、年級、專業(yè)。每隊4-6人，設隊長一名,并自行聯(lián)系一名指導老師,對團隊參賽有實質性指導。

四、報名時間

__年5月11日—5月16日◆現(xiàn)場報名：5月14日至16日中午12:00-14:00在汀香園、甘怡園前坪接受現(xiàn)場報名，領取報名表和參賽細則。

五、報名方式：

◆網上報名：5月11日--5月16日期間（1）參賽團隊可登陸長沙理工大學科技交流平臺查看參賽細則，填寫相關信息報名（無需注冊）

（2）登陸我院新浪博客查看參賽細則，下載報名表，填寫完畢后于報名時間內發(fā)送至

報名后需要提交的相關材料請參見參賽細則

六、比賽賽制：初賽（5月20日）、復賽（5月25日）、決賽（5月29日），具體流程見參賽細則。

七、獎項設置總冠軍-營銷英雄一名獎金3000元及獲獎證書

亞軍-營銷精英一名獎金__元及獲獎證書

季軍-營銷達人一名獎金1000元及獲獎證書

最具網絡人氣獎一名獎品及獲獎證書

最具銷售創(chuàng)意獎一名獎品及獲獎證書

最具團隊精神獎一名獎品及獲獎證書

優(yōu)勝獎兩名獎品及獲獎證書

經濟與管理學院分團委

校企聯(lián)合營銷大賽策劃書篇6

一、活動目的：

舉辦這次大賽旨在擴展營銷知識，提高營銷技能，讓未接觸過營銷專業(yè)的同學多了解多接觸營銷，以提高他們的意學習興趣，以增加學以致用的能力。這次大賽讓同學們從中積累經驗以提高學生綜合素質，為以后的工作做積累，期望參賽和關注營銷的學生可以進一步深化對市場營銷的認識和感悟！

二、強善技能

創(chuàng)營銷

三、主辦單位：

__大學經濟貿易系團總支學生會

四、活動時間：

20__年4月17日

五、大賽程序：

1、參賽選手分別上臺展示自己制作的營銷作品，對企業(yè)的營銷環(huán)

境、營銷戰(zhàn)略、市場分析等一系列必要的.分析條件進行闡述并做出相應的營銷策略，并以PPT的形式進行闡述

2、回答以“營銷”為主題的判斷題

六、評委邀請：

初賽評委：經濟貿易系團總支學生會部長及主席團決賽評委：本系老師

七、評分標準：

語言通順，內容新穎(35分)

與觀眾互動，調節(jié)現(xiàn)場氣氛（30分）

儀容儀表，著裝得體、大方（15分）

自我介紹簡潔明了(10分)

答對判斷題(10分)

八、獎項設置：

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

優(yōu)秀獎若干

九、經費預算：

800元

十、各部門分工：

組織部：安排賽程，組織抽簽

宣傳部：負責此次活動的海報宣傳

自律部：維持會場秩序

文藝部：負責每場技能大賽的主持人員安排

生活部：負責此次活動的后勤工作，協(xié)調組織部組織會場學習部：負責編寫策劃書

外聯(lián)部：負責活動的經費

禮儀部：負責比賽禮儀方面的接待

校企聯(lián)合營銷大賽策劃書篇7

企業(yè)背景

一、產品特性分析

1.1產品概述

1.2發(fā)展環(huán)境

1.3產品特性

1.4功能

1.5生命周期分析

1.6產品差異分析

二、市場分析

2.1行業(yè)分析(背景、市場容量、市場定位、趨勢)

2.2市場潛力分析

2.3目標市場分析

三、競爭分析(最好有數(shù)據(jù)支持)

3.1SWOT分析

3.2五力競爭分析

四、STP戰(zhàn)略(競爭分析的補充)

S——segmentation(市場細分)

T——targeting(目標市場選擇)

P——position(產品定位)

五、營銷組合

5.1產品策略

5.2價格策略

5.3渠道

5.4促銷

5.5反饋和調節(jié)策略

六、銷售目標(半年起算)

七、生產管理

7.1廠址選擇

7.2項目生產要求項目進度

7.3生產工藝流程及物流策略

7.4技術管理策略及隊伍管理策略

7.5公司文化

八、財務預算(至少分析兩年)

8.1各項費用

8.2店面支持

8.3廣告費用

8.4總費用

九、財務分析

9.1投資和股本分析

9.2資金籌措方案和預算安排

Eg：投資累計2188萬元

設備100萬元

風險投資1208萬元

流動資金貸款500萬元

申請科技扶持金180萬元

申請的`科技扶持金使用：技術攻關146萬元

新產品檢測推薦費24萬元

市場準入許可費10萬元

合計180萬元

十、可行性分析

10.1操作性分析

10.2風險性分析

校企聯(lián)合營銷大賽策劃書篇8

外語系首屆實戰(zhàn)營銷大賽策劃書二十一世紀的競爭是綜合型人才的競爭，作為新世紀的新一代大學生，更需要抓住在校的黃金時間，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質。為積極促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，整合社會資源，搭建項目和人才匯集的平臺，通過實戰(zhàn)營銷推動對大學生創(chuàng)業(yè)技能的輔導和創(chuàng)業(yè)項目的服務，使他們更新就業(yè)觀念，增強動手能力，豐富工作經驗，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，切實為大學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供有力的支持，我中心特此舉辦此次實戰(zhàn)營銷大賽。

一、活動主題：“舞動青春，展現(xiàn)自我”

二、活動對象：外語系全體學生

三、活動時間：20__年12月5日—12月6日

四、活動承辦單位：外語系學生職業(yè)發(fā)展中心

五、活動目的`：我中心舉辦此次實戰(zhàn)營銷大賽，旨在通過此次大賽提高本系學生的學習興趣，以增加學以致用的能力。同時這也是一個團隊合作精神的鍛煉，讓同學們從中積累經驗以提高學生綜合素質，為以后的工作做積累。我們期望關注營銷的學生可以借此機會進一步深化對市場營銷的認識和感悟。

六、參賽形式：以組為單位，每組3-5人，自擬組名，向各班班長報名參加。

七、活動具體流程安排：

（一）大賽前期準備工作：

1、外聯(lián)部到校外拉贊助。

2、申請比賽期間所需的場地及逸夫樓405多媒體教室。

（二）大賽的宣傳及報名階段

a、宣傳手段：通過班級、宣傳單、海報、橫幅、廣播臺等。

1、會議通知外語系各班班長，同時印發(fā)一份“實戰(zhàn)營銷大賽”宣傳單，并向其講解活動具體事項；

2、聯(lián)系系學通社，出一份海報公示于校道或者綜合樓作宣傳活動；

3、同時以廣播和網絡形式宣傳，盡可能的宣傳到每位同學。

b、報名方式：

1、班級報名：各班長領取報名表格，并在規(guī)定時間內將報名表和作品上交學生職業(yè)發(fā)展中心指定處；

2、設點報名:由本中心在校道等地方設點進行報名。（三）大賽實施階段（12月5日—12月6日）環(huán)節(jié)一：實戰(zhàn)營銷。（12月5日）各團隊領取一定數(shù)量的產品，在規(guī)定時間（12月5日一天）內，在指定的地點設點銷售（詳見附圖）。跟據(jù)團隊銷售的業(yè)績，決定本環(huán)節(jié)該隊所積累的分數(shù)。銷售方式和促銷手段由各團隊自定。

環(huán)節(jié)二：成果展示。（12月6日下午）各團隊在實戰(zhàn)銷售之后，將本團隊的銷售成果及心得等以電子形式進行展示，評委根據(jù)參賽者的表現(xiàn)、展示的內容等進行本環(huán)節(jié)的打分。（電子形式可多樣，如word、ppt、照片、錄像等，展示內容可以是心得體會，銷售經驗等。）

環(huán)節(jié)三：現(xiàn)場營銷。（12月6日下午）由參賽團隊選出一名代表或者以團隊形式在現(xiàn)場對相關產品進行推銷，評委根據(jù)參賽者的表現(xiàn)對本環(huán)節(jié)進行打分。（注：環(huán)節(jié)三在講解時使用漢語不扣分，若使用外語可酌情加分。）

（四）評分及統(tǒng)分階段評比人員：由相關的老師和輔導員、各組織代表進行評比。評分標準：1、環(huán)節(jié)一占60%，環(huán)節(jié)二占25%，環(huán)節(jié)三占15%。2、各環(huán)節(jié)的總分均為一百分。

3、評出相應獎項，據(jù)三環(huán)節(jié)總得分評定。

九、獎項設置：

一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎若干名。

十、人員安排：

1、主席團和辦公室統(tǒng)籌安排工作，同時負責贊助商品的登記、儲存、保管工作；

2、外聯(lián)部負責拉取本次活動的贊助商；

3、技能拓展部負責活動的宣傳及教室申請工作；

4、信息部在網絡對本次活動進行宣傳，協(xié)同配合其他部門工作；

5、就業(yè)指導部負責活動現(xiàn)場的后勤工作；

十一、資金預算：待定

校企聯(lián)合營銷大賽策劃書篇9

一、活動前言：

當代大學生作為一個特殊的群體，很多同學在其成長過程中缺乏“自我營銷”意識的培養(yǎng)。面對當今社會強大的的就業(yè)壓力，作為勞動力商品的當代大學生，需要樹立自我營銷意識，在審視自我、認知專業(yè)的前提下進行初步的職業(yè)定向，塑造良好的“個人品牌”形象。同時，營銷人員作為市場中的精英式人才，對其自身素質能力的要求也日益提高，這種形式也為營銷方面人才帶來了美好的前景展望。

營銷研習協(xié)會為豐富社團文化和同學的業(yè)余生活，也為讓當代大學生對“營銷”具有更深一層的了解與認識，提高營銷實踐能力，為大學生以后在個人奮斗道路上能更好的發(fā)展，為同學們提供一個鍛煉自己交際能力的平臺，通過營銷精英大賽這樣一個渠道提升個人能力；同時引導在營銷方面有極大興趣的興趣的各個專業(yè)的大學生對市場營銷理論做一個初步的探討。為此，特面向全校學生開展為期一個月的“營銷精英大賽”。

二、活動背景：

當今社會的競爭愈演愈烈，激烈的市場競爭給很多營銷員提供了機遇，同時給很多的營銷員帶來了挑戰(zhàn)，因而過硬的專業(yè)知識和豐富的實踐經驗便自然而然地受到了更多企業(yè)的重視。我社團突出社團特色，豐富校園文化，特舉辦此次“營銷精英大賽”，為廣大同學提供更好的鍛煉平臺。

三、活動宗旨：

1、豐富社團文化和同學的業(yè)余生活；

2、提高同學們的語言表達能力和交際能力，實踐能力，讓同學們學習到更多營銷知識與營銷技巧；

3、為同學們提供一個展現(xiàn)自我、鍛煉自我、聯(lián)系理論與實際的平臺；

4、讓同學們對市場營銷有一個更加充分的了解和認識，為以后的就業(yè)及相關方面的發(fā)展打下基矗

四、大賽口號：

“為社會輸送營銷精英，我們一直在努力！”

“營銷精英就是我！”

五、報名對象：

_學院全體學生

六、參加形式：

小組形式（3-5人不限，自由組合，不限專業(yè)，也可個人報名，特別優(yōu)秀者，可以到決賽環(huán)節(jié)的，理事會根據(jù)具體情況適當分組）

七、報名地點：

廣場

八、活動組織

主辦方：_學院經管學院團總支

策劃承辦方：_學院營銷研習協(xié)會

協(xié)辦方：經管學院會計協(xié)會、經管學院旅游協(xié)會、企業(yè)管理協(xié)會

贊助商：oppo公司、合肥旅行社、

九、活動時間：

10月27日-11月3日報名，11月4、5日初賽，11月12、13日復賽，11月27日決賽

十、活動準備：

1、理論部寫好相關策劃，做好理論準備工作。

2、在報名前一周，由宣傳部做好宣傳工作；宣傳方式要有：海報宣傳、條幅宣傳、展板宣傳、廣播電臺、網頁等新聞媒體宣傳，發(fā)動會員在同學中的宣傳以及邀請各系學生社團負責人鼓勵同學參賽等宣傳。

3、在報名時，由組織部成員做好值班分配工作，包括向前來報名學生講解此次比賽的目的意義及比賽流程等。

4、外聯(lián)部和公關禮儀部主要負責與oppo公司一方的意見交流，外出拉贊助及準備相關后勤物品，包括邀請函（60張左右）、入場券（800張左右）、營銷員的服裝（可以借用），條幅數(shù)條（看雙方意見）以及一些物質上和經費上的資助.此工作必須在11月7日前完成。

5、由理事會帶領公關禮儀部和理論策劃部負責選手的培訓，與oppo公司指導老師的交流工作及賽前的彩排工作；

6、理論部負責制作比賽中所需相關比賽流程簡表、評分細則及主持人主持卡片等。

7、由組織部和宣傳部負責決賽前會場的布置工作和賽后會場的衛(wèi)生工作。

8、由會長副會長和組織部負責邀請嘉賓評委的工作

9、由公關禮儀部負責確定決賽主持人、選擇禮儀小姐四名和檢票人員數(shù)名，并進行后期一段時間的培訓；

10、由外聯(lián)實踐部選擇兩名同學負責決賽時舞臺的布置工作；

11、由辦公室完成各項比賽后的活動檔案以及此次活動的經費預算工作；

12、分別由副會長協(xié)調和負責各分管部門的工作，做到提前準備及時匯報；

13、由宣傳部人員聯(lián)系學生會宣傳部、廣播電臺等各種傳媒方式，做好各項比賽后的宣傳工作。做好前期與評委老師的交流工作，并與外聯(lián)部合作做好院系老師與oppo公司指導老師的交流工。

注：1、如有個別部門需要其他部門的幫助，可以同部長聯(lián)系，希望大家做好各自工作的同時也要相互幫助，做好各個部門間的交流和合作。

2、此次宣傳活動尤為重要，要突破去年大賽的局限性，盡可能的邀請其他院的學生參加，實現(xiàn)此次活動的影響力。

十一、經費預算：

培訓費（培訓課件、教材及培訓過程中所需其他費用）500元布置會場300元參賽人員道具（服裝及其他決賽所需物品）240元宣傳費用（海報、展板、橫幅、入場券）500元獎品及證書300元

十二、大賽流程：

大賽分為初賽、復賽和決賽三個階段（要求：初賽、復賽產品為自選產品，oppo電子產品的可適當加分；參加形式小組或個人不限；決賽產品統(tǒng)一規(guī)定為oppo產品，形式必須為小組形式）

(一)初賽：時間：11月4日、5日晚7：00

地點：經管樓103教室

評委：營銷研習協(xié)會現(xiàn)任會長副會長、各部部長副部長

流程:

1、營銷個人展示：考察選手的語言表達能力以及給人的第一印象的現(xiàn)場反應能力，時間為2—3分鐘（小組形式的同樣組多一共三分鐘）；

2、模擬營銷：根據(jù)自己（小組的每位成員這個環(huán)節(jié)必須參加）的偏好和特長，從電腦、手機等自選產品中選出自己比較熟悉或比較想推銷的產品，向大家進行全面的介紹（特別要注意此產品的優(yōu)點和與眾不同的地方）時間為5—6分鐘；

3、營銷知識考查：本環(huán)節(jié)由營銷研習協(xié)會各部門部長提問與營銷相關的基礎知識，根據(jù)選手表現(xiàn)打分。

4、評委提問：評委根據(jù)選手整場比賽中的表現(xiàn)對選手進行提問，考察選手對產品的了解程度以及應變能力。

(二)復賽：

時間：11月12、13日晚7：00

地點：經管樓103教室

評委：社團指導老師、上屆會長、會長和副會長、各部部長副部長及上屆大賽營銷精英

流程:

1、營銷個人展示：考察選手的語言表達能力以及給人的第一印象的現(xiàn)場反應能力，時間為2—3分鐘；

2、模擬營銷：（與初賽相同）但本次的要附有本小組的關于對本系列產品簡單的營銷策劃及廣告策劃，更加注重選手對產品的熟悉程度，營銷創(chuàng)造力；

3、營銷知識考查：本環(huán)節(jié)由經管院市場營銷專業(yè)老師向參賽選手就營銷相關的基礎知識進行提問，根據(jù)選手表現(xiàn)打分；

4、評委提問：評委根據(jù)選手整場比賽中的表現(xiàn)對選手進行提問，考察選手對產品的了解程度以及應變能力。

(三)決賽：

時間：11月27日晚7：00

地點：理科樓科樓報告廳

邀請嘉賓：團總支老師、社團指導老師、oppo代理指導老師、大院社聯(lián)主席團成員及各兄弟社團負責人、經管院學生會、社聯(lián)主席團成員

評委：團總支老師、社團指導老師、oppo指導老師、營銷研習協(xié)會會長、社聯(lián)主席、經管院學生會主席及社聯(lián)主席、以及兄弟社團會長。

點評老師：團總支老師、社團指導老師、oppo指導老師

主要流程：

1、營銷小組展示：

小組展示及本小組對oppo企業(yè)文化、產品特點分析（小組展示由本小組所有成員完成，后面的部分由小組自由出人）

要求：本環(huán)節(jié)需要各個團隊編制具有本團隊特色的出場秀、比賽口號、比賽宣言，并且這個環(huán)節(jié)選手的服裝由各個小組選手自由搭配，算在小組形象評分一項。本環(huán)節(jié)考察選手的語言表達能力、公關禮儀應用能力，以及給人的第一印象及現(xiàn)場反應能力，時間為2—3分鐘；

2、策劃展示：

營銷策劃、廣告策劃展示及講解

要求：本環(huán)節(jié)每個小組將自己的oppo產品的營銷策劃和廣告策劃書以幻燈片的形式展示，并當場講解本小組策劃主要思路及它的的優(yōu)勢。（特別要注意參賽前各小組策劃的保密工作）

3、針峰對決:

小組前兩輪后的名次位于前兩名的小組抽簽選擇后兩個小組為對手，在舞臺上毫不客氣地指出對方小組策劃中的不足，評委酌情給分。

4、實戰(zhàn)營銷，我做推銷員：

由__公司提供的四名營銷精英帶領，進行場外拍攝。

5、評委提問：

評委根據(jù)選手整場比賽中的表現(xiàn)對選手進行提問，考察選手對產品的了解程度以及應變能力。

6、老師點評

十三、參賽者要求：

1、參賽選手在進行初賽前，需準備好所要介紹產品的各方面知識，打印或手寫均可，在初賽時需將產品介紹書遞交給評委；復賽的產品營銷策劃必須有紙質的最少兩份提前交給理事會成員；

2、聲音洪亮，吐字清楚大方，表達誠懇自然；

3、要求對所要推銷的產品具有比較全面的了解和認識（包括產品名稱的由來和背景、發(fā)展史、生產地、質量、性能、象征意義、以及自身獨特的優(yōu)點、使用方法、對顧客的承諾和售后服務等），介紹時要求脫稿；

4、專業(yè)營銷策劃、廣告策劃可咨詢指導老師，從復賽環(huán)節(jié)開始每組選手上交策劃書，按照協(xié)會公布的從策劃寫作要求書寫，否則視為無效；

5、在做推銷的過程中，要做到以禮待人，以誠感人，語言表達一定要得體、禮貌，始終保持微笑；

6、有自己獨特的推銷技巧，尋找客戶的技巧、商談的技巧、公關技巧、語言表達技巧；

7、具有較強的應變能力，面對不同的顧客和不同的問題能提出行之有效的解決方法；

8、具有敏銳的觀察能力，能夠從與顧客的簡短交談中發(fā)現(xiàn)顧客消費的空白點，善于發(fā)現(xiàn)問題，尋找機會；

9、整個推銷過程應在相應時間內完成：初賽5-6分鐘，復賽決賽8-10分鐘。

注：在選撥賽時我們根據(jù)以上各項要求、選手的表現(xiàn)以及評委的綜合判斷，分數(shù)位于前12—16位的小組贏得進入復賽的資格，然后在這些選手中選出四組進入決賽，進入決賽的選手有兩周左右的時間再次對其所要推銷的產品進行了解，選手可以到其產品所在地找較專業(yè)人士學習請教，另外我們還要編排適當?shù)奈乃嚬?jié)目，其中的演員主要來自進入復賽的選手，而且我們還會對選手進行一定的培訓和指導，理論方面由市場營銷方面的`專業(yè)指導老師指導，實踐方面由oppo公司營銷精英進行集訓。

十四、評分標準：（滿分500分）

第一環(huán)節(jié)：

小組展示中，衣著整齊，搭配合理，大方得體，出場秀新穎，能夠帶動全場氣氛，富有感染力，小組口號清晰，整體形象積極向上，充滿活力；企業(yè)文化展示時，聲音洪亮，表達誠懇自然，條理清晰，邏輯性強，肢體語言運用得體，能夠準確地向評委和觀眾傳達oppo企業(yè)文化、產品特點等方面的信息。本環(huán)節(jié)評委印象分20分，總分100分，結束后由各個評委亮分，去掉一個最高分和最低分計算平均分，為小組第一環(huán)節(jié)得分。

第二環(huán)節(jié)：

幻燈片制作，畫面視覺效果良好；策劃層次感強，條理清晰，整個體系竟然有序，邏輯性強，用詞準確，概括準確，材料豐富，版面具有吸引力，創(chuàng)意新穎，具有很強的說服力，目的明確，可操作性強（格式沒有統(tǒng)一的格式要求，但是必須有封面、目錄、前言、策劃摘要、策劃詳細說明、策劃費用預算等必備項目）；策劃小組講解人員，聲音洪亮，吐字清楚大方，肢體語言運用得體，形象良好。本環(huán)節(jié)總分100分，結束后由各個評委亮分，去掉一個最高分和最低分計算平均分，為小組第二環(huán)節(jié)得分。屏幕上顯示每個小組到第二環(huán)節(jié)的總分。

第三環(huán)節(jié)：

小組辯論時，吐字清晰，肢體語言語準確大方，闡述簡單明了，態(tài)度謙虛，尺度適當，不得過激，目的明確，眼光犀利，見解獨到，分工明確。本環(huán)節(jié)總分100分，結束后由各個評委亮分，去掉一個最高分和最低分計算平均分，為小組第三環(huán)節(jié)得分。屏幕上顯示每個小組到第三環(huán)節(jié)的總分。

第四環(huán)節(jié)：

與企業(yè)指導老師合作緊密，場外表現(xiàn)落落大方，與人溝通語言適當，交際能力強，基本公關禮儀運用自如，營銷手段靈活，應變能力強，能夠靈活運用場外設置，小組分工明確協(xié)作能力強，銷售業(yè)績良好。本環(huán)節(jié)場外指導老師印象20分，總分100分，結束后由各個評委亮分，去掉一個最高分和最低分計算平均分，為小組第四環(huán)節(jié)得分。屏幕上顯示每個小組到第四環(huán)節(jié)的總分。

第五環(huán)節(jié)：

小組成員分工明確，語言清晰，應變自如，邏輯性強，對產品了解透徹，肢體語言得體大方，回答準確。本環(huán)節(jié)總分100分，結束后由各個評委亮分，去掉一個最高分和最低分計算平均分，為小組第三環(huán)節(jié)得分。屏幕上顯示每個小組到第五環(huán)節(jié)的總分。

6、老師點評

注：在選撥賽時我們根據(jù)以上各項要求、選手的表現(xiàn)以及評委的綜合判斷，分數(shù)位于前12—16位的小組贏得進入復賽的資格，然后在這些選手中選出四組進入決賽，進入決賽的選手有兩周左右的時間再次對其所要推銷的產品進行了解，選手可以到其產品所在地找較專業(yè)人士學習請教，另外我們還要編排適當?shù)奈乃嚬?jié)目，其中的演員主要來自進入復賽的選手，而且我們還會對選手進行一定的培訓和指導，爭取做到對產品的知識了如指掌，做一個合格的和全面發(fā)展的營銷員。

十五、獎項設置：大賽將設置營銷精英團隊—冠軍、營銷精英團—亞軍、營銷精英團—季軍集體獎項三項，營銷精英個人獎項四項。另外參加決賽的選手可另外獲得精美禮品一份。

十六、活動負責人及參與者：

負責人：董海云（職務：營銷研習協(xié)會會長聯(lián)系方式：）

參與人員：營銷研習協(xié)會全體會員

營銷研習協(xié)會

__年10月8日

校企聯(lián)合營銷大賽策劃書篇10

活動背景：

市場營銷，不僅僅是一種商業(yè)技能，更是一種對人、事、物進行研究的科學的認識論，成為了當今社會最重要的思維方式。鑒于其獨特而又包羅萬象的學科特點，一直以來，除了經商人士及商科學生外，眾多服裝工程、服裝設計與管理以及藝術設計的學生都對其深感興趣！

就以服裝學院學院為例，在這個擁有10000多人的校區(qū)，“市場營銷”絕對是最炙手可熱的關鍵字。正因為上述原因，在20__年的新學期，一場新的“營銷風暴”——校園營銷大賽，讓學院學生領略營銷的魅力。

本次由我們服裝商貿分院團總支.學生會組織的市場營銷策劃大賽，以兼顧理論與實踐兩方面為宗旨，必定能繼續(xù)燃點校園營銷熱情，普及營銷文化！

二、活動目的

從教育事業(yè)發(fā)展的角度上看，以市場營銷學為例，如果僅僅依靠書本知識，離開了市場的實際情況，離開了向經驗豐富的前輩學習。對于大學生而言，想理解、掌握市場營銷學的真諦就猶如癡人說夢。本次營銷策劃大賽，作為一項針對大學生的商業(yè)比賽，就真正能為大學營銷教育，甚至是大學素質教育提供一個生動而專業(yè)的平臺。同樣的道理，舉辦更加大型，更具挑戰(zhàn)性和面對更龐大群體的營銷策劃大賽，不僅僅是我們全院同學所翹首熱盼的，更是所需要的。通過本次活動我系希望充分鍛煉全院學生，為他們的未來插上騰飛的翅膀！

三、活動組織機構

主辦單位：服裝商貿分院團委

承辦單位：服裝商貿分院團總支.學生會

四、活動對象

江西服裝學院全體在校學生

五、活動時間、地點

時間：20__年十二月至20__年十二月中旬

地點：江西服裝學院內

六、活動形式

由學生可跨系、跨年級、跨專業(yè)自由組隊（要求1-3人），并為參賽團隊命名，針對所要銷售產品的了解、銷售活動進行調研后提出有針對性的、切實可行的意見和建議，根據(jù)市場營銷學的基本知識，針對產品形成營銷策劃書。在后期，我們將組織一次模擬推銷賽，各組在規(guī)定的比賽時間內盡可能多的提高本組的產品銷售額。

七、活動流程

1、前期宣傳（11月20日11月25日）

2、初賽（12月1日——12月3日）

3、復賽（12月10日10：00-17：00）

4、決賽（12月12日17：00-20:00）（活動流程詳見附件七）

八、決賽成績組成

決賽最終成績由營銷策劃書、模擬推銷賽和答辯賽分數(shù)相加組成總分。若出現(xiàn)相同總分，則相同總分的隊伍模擬推銷賽成績高者排名優(yōu)先。根據(jù)總排名評出一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎。

總分=營銷策劃書（40%）+模擬推銷賽（30%）+答辯賽（30%）

九、宣傳渠道

一、宣傳工作

1.宣傳要點

（1）尋找大賽贊助商，確立合作伙伴。

（2）在比賽前后會有宣傳板、海報、宣傳單、以及網絡、廣播臺等形式進行全方位的宣傳。

（3）設立多個咨詢點和咨詢熱線、郵箱，介紹此次大賽的相關事宜、注意事項。

（4）制作報名表及詳細介紹單向參賽選手及感興趣同學發(fā)放。

2.宣傳方案

（1）前期宣傳：主要以噴繪字報、展板、海報、我系QQ群、班級深入宣傳等形式為主，以打響本次大賽的知名度，使廣大學生基本了解本次活動以及參賽要求等基本情況；通過發(fā)宣傳單頁等形式加大對大賽的宣傳力度，為大賽做宣傳沖刺。

海報宣傳：11月20日—11月25日張貼宣傳海報，引起廣大同學的關注。

展板宣傳：以圖片、文字相結合的方式再現(xiàn)往屆活動剪影和選手風采，展現(xiàn)大賽魅力，吸引同學們的眼球。

橫幅宣傳：在學校足球場外延及男生宿舍四五棟之間，提示整個活動的具體時間，比賽模式，獎勵方式。形成視覺沖擊。

網絡宣傳：通過學院各班級QQ群、社團QQ群、我系團總支.學生會QQ群及體育館前的大屏幕上發(fā)布消息。

（2）中期宣傳：以字報、形式展板介紹活動大賽安排，以及大賽流程等。

活動當天在各主干道拉橫幅

海報宣傳：定期展示大賽進程及選手情況，讓參賽者和廣大師生及時了解活動情況。

傳媒宣傳：利用報紙、校園網、記者團、校園廣播站、體育館前的大屏幕等多媒體手段進行賽況跟蹤與報道，擴大覆蓋面。

展板宣傳：以圖片、文字相結合的方式定期展示大賽進程以及參賽選手的風采，擴大影響力，讓廣大師生對大賽有更加直觀的了解。

橫幅宣傳：在人流量大的主干道繼續(xù)進行橫幅宣傳

（3）后期宣傳：

海報宣傳：及時公布比賽結果。

傳媒宣傳：利用報紙、校園網絡、記者團、校園廣播站、體育館前的大屏幕等多媒體手段對大賽的情況進行總結和跟蹤報道。

展板宣傳：以圖片、文字相結合的方式再現(xiàn)活動剪影和參賽隊伍風采，為整個大賽畫上圓滿句號。

網絡宣傳：將比賽消息公布于四川師范大學成都學院網站、我系網站，及時報道各階段賽況，圖片報道決賽和頒獎典禮。同時專文介紹本次活動的意義及影響。

學生宣傳：分三個地點進行報名工作，藝術樓前.西區(qū)通道口.清河區(qū)車庫。

十、獎項設置

獎項

名額

獎勵

一等獎

1名

獎金及證書

二等獎

2名

獎金及證書

三等獎

3名

獎金及證書

優(yōu)秀獎

4名

獎金及證書

最佳銷售獎

1名

及證書

十一、比賽要求

1、策劃書要求

2、模擬推銷賽要求

3、答辯賽要求（比賽要求詳見附件八）

十二、活動管理

1)活動籌備及組織

考慮到本次活動的長期性及復雜性，以及對完成班級及系的推廣任務，同時達到鍛煉學生目的，我學生會將實行內部重新組合的籌備方式，將學生會分成7個組別：策劃部、運行部，后勤部，創(chuàng)意及制作部，服務部、推廣部、配合部。以下是各組的職能描述：

組名

職能

策劃部（三人）

由主席團負責

1、寫出整個活動的策劃

2、統(tǒng)籌整個活動、

3、分派各部門的工作

運行部

由女工部.外聯(lián)部負責

1，在主席團的協(xié)助下聯(lián)系老師，與老師就講座時間，演講內容等具體問題進行溝通協(xié)商，并確定決賽評委。

2，寫出講座、復賽和決賽的具體策劃，合理分配本組人手，舉辦講座，包括宣傳品的采購，制作（氣球，標語，嘉賓席牌，給老師的邀請函等）。

配合部

由紀檢部.心理部負責

1，制作出報名表。

2，協(xié)助宣傳部把設計好的海報，大板，橫幅掛上，注意回收，用作場地布置等。

3，及時將報名隊伍，人員的信息反饋到運行部。

4，負責在活動中心前面展示營銷策劃書。

創(chuàng)意及制作部

由宣傳部.文體部負責

1，根據(jù)素材，制作出醒目而精美，并能體現(xiàn)比賽，產品理念的海報，橫幅，以及初步介紹比賽規(guī)則的宣傳展板。

2，負責策劃決賽現(xiàn)場展示大會的整個現(xiàn)場布置及流程并準備物資，安排人員（人員可包含其他部門）。

3，各個環(huán)節(jié)的照相。

服務部

由組織部負責

1，給組織委員開會，講解這次活動的內容，規(guī)定商貿院各行政班級至少出一直參賽隊伍。

2、組織好營銷策劃回收工作，并在與老師充分協(xié)商的前提下，把各策劃分派到老師手上。當老師完成評選后，確認結果并公布。

3、用短信形式通知進入下一輪比賽的參賽隊伍

推廣部

由外聯(lián)部負責

負責為本次活動拉贊助

后勤部

生活部.秘書部負責

1、場地申請

2、會后負責檢查場地的清潔

校企聯(lián)合營銷大賽策劃書篇11

二十一世紀的競爭是綜合型人才的競爭，作為新世紀的新一代大學生，更需要抓住在校的黃金時間，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質。為積極促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，整合社會資源，搭建項目和人才匯集的平臺，通過實戰(zhàn)營銷推動對大學生創(chuàng)業(yè)技能的輔導和創(chuàng)業(yè)項目的服務，使他們更新就業(yè)觀念，增強動手能力，豐富工作經驗，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，切實為大學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供有力的支持，我中心特此舉辦此次實戰(zhàn)營銷大賽。

一、活動主題：

“舞動青春，展現(xiàn)自我”

二、活動對象：

外語系全體學生

三、活動時間：

20__年__月__日—20__年__月__日

四、活動承辦單位：

外語系學生職業(yè)發(fā)展中心

五、活動目的：

我中心舉辦此次實戰(zhàn)營銷大賽，旨在通過此次大賽提高本系學生的學習興趣，以增加學以致用的能力。同時這也是一個團隊合作精神的鍛煉，讓同學們從中積累經驗以提高學生綜合素質，為以后的工作做積累。我們期望關注營銷的學生可以借此機會進一步深化對市場營銷的認識和感悟。

六、參賽形式：

以組為單位，每組3-5人，自擬組名，向各班班長報名參加。

七、活動具體流程安排：

（一）大賽前期準備工作

1、外聯(lián)部到校外拉贊助。

2、申請比賽期間所需的場地及逸夫樓405多媒體教室。

（二）大賽的宣傳及報名階段

a、宣傳手段：通過班級、宣傳單、海報、橫幅、廣播臺等。

1、會議通知外語系各班班長，同時印發(fā)一份“實戰(zhàn)營銷大賽”宣傳單，并向其講解活動具體事項；

2、聯(lián)系系學通社，出一份海報公示于校道或者綜合樓作宣傳活動；

3、同時以廣播和網絡形式宣傳，盡可能的宣傳到每位同學。

b、報名方式：

1、班級報名：各班長領取報名表格，并在規(guī)定時間內將報名表和作品上交學生職業(yè)發(fā)展中心指定處；

2、設點報名:由本中心在校道等地方設點進行報名。

（三）大賽實施階段（12月5日—12月6日）

環(huán)節(jié)一：實戰(zhàn)營銷。（12月5日）

各團隊領取一定數(shù)量的產品，在規(guī)定時間（12月5日一天）內，在指定的地點設點銷售（詳見附圖）。跟據(jù)團隊銷售的業(yè)績，決定本環(huán)節(jié)該隊所積累的分數(shù)。銷售方式和促銷手段由各團隊自定。

環(huán)節(jié)二：成果展示。（12月6日下午）

各團隊在實戰(zhàn)銷售之后，將本團隊的銷售成果及心得等以電子形式進行展示，評委根據(jù)參賽者的表現(xiàn)、展示的內容等進行本環(huán)節(jié)的打分。（電子形式可多樣，如word、PPT、照片、錄像等，展示內容可以是心得體會，銷售經驗等。）

環(huán)節(jié)三：現(xiàn)場營銷。（12月6日下午）

由參賽團隊選出一名代表或者以團隊形式在現(xiàn)場對相關產品進行推銷，評委根據(jù)參賽者的表現(xiàn)對本環(huán)節(jié)進行打分。（注：環(huán)節(jié)三在講解時使用漢語不扣分，若使用外語可酌情加分。）

（四）評分及統(tǒng)分階段

評比人員：由相關的老師和輔導員、各組織代表進行評比。

評分標準：

1、環(huán)節(jié)一占60%，環(huán)節(jié)二占25%，環(huán)節(jié)三占15%。

2、各環(huán)節(jié)的總分均為一百分。

3、評出相應獎項，據(jù)三環(huán)節(jié)總得分評定。

八、獎項設置：

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

優(yōu)秀獎若干名。

九、人員安排：

1、主席團和辦公室統(tǒng)籌安排工作，同時負責贊助商品的登記、儲存、保管工作；

2、外聯(lián)部負責拉取本次活動的贊助商；

3、技能拓展部負責活動的宣傳及教室申請工作；

4、信息部在網絡對本次活動進行宣傳，協(xié)同配合其他部門工作；

5、就業(yè)指導部負責活動現(xiàn)場的后勤工作；

十、資金預算：

待定

校企聯(lián)合營銷大賽策劃書篇12

一、大賽概況

（一）大賽背景

本次大賽是由西北政法大學經濟管理學院團委學生會舉辦的、面向西安市各大高校在校大學生的大型營銷比賽。市場營銷在日益競爭激烈的商業(yè)運作中發(fā)揮著愈發(fā)重要的經濟作用，成為各企業(yè)制勝的法寶之一。華山是我國著名的五岳之一，海拔2154.9米，位于陜西省西安以東120公里歷史文化故地渭南市的華陰市境內，北臨坦蕩的渭河平原和咆哮的黃河，南依秦嶺，是秦嶺支脈分水脊的北側的一座花崗巖山。憑藉大自然風云變換的裝扮，華山的千姿萬態(tài)被有聲有色的勾畫出來。華山的著名景區(qū)多達210余處，有凌空架設的長空棧道，三面臨空的鷂子翻身，以及在峭壁絕崖上鑿出的千尺幢、百尺峽、老君犁溝等，其中華岳仙掌被列為關中八景之首。在全國乃至世界享有很高的聲譽，素有奇險天下第一山之稱。

此外，華山1982年被國務院頒布為首批國家重點風景名勝區(qū)；1991年被國家旅游局評為四十佳旅游勝地之一；1999年被國家文明委、建設部、旅游局命名為全國文明風景旅游區(qū)示范點；20__年被評為中華十大名山；20__年被國家旅游局評為AAAAA級旅游景區(qū)。本次“華山杯”第四屆市場營銷大賽是秉承20__年西北政法大學經濟管理學院市場營銷大賽的優(yōu)良品質，不斷改進比賽形式、完善比賽內容，以更為專業(yè)化的視角、更為廣闊的學生參與度開展新一屆的營銷大賽，本屆比賽不僅是一個營銷景點、營銷文化的過程，更是一個營銷自我的過程，給廣大學生提供了一個實踐、鍛煉、提高的舞臺。營銷技能大賽作為一個窗口，不僅能從側面展示出一個行業(yè)技術窗口、發(fā)展的趨勢，也能從另一方面了解客戶對這個行業(yè)的期望。希望通過本次比賽，不但能夠讓同學們了解市場營銷的專業(yè)知識，更重要的是讓同學們具有營銷自我的意識。在當今時代，營銷不僅是商科學院的學生應該具有的意識和素質，更是廣大在校大學生都應該具備的意識和素質。

（二）大賽目的

1.大賽以“華山論劍，‘營’在智者”為主題，旨在激發(fā)大學生探索性學習的主動性和積極向上的內在動力。促進第一課堂教學和第二課堂拓展相結合，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力。打破多數(shù)大學生課外活動重理論輕實踐的現(xiàn)象，將活動置于真實的社會環(huán)境中，帶領學生走出校園，走出書本，走進現(xiàn)實，走進社會。鍛煉在校學生為學為用的綜合能力，強調學有所得，學以致用，開辟“第二課堂”，為企業(yè)發(fā)掘人才，為社會培養(yǎng)人才，為大學生就業(yè)提供一種新途徑。

2.以專業(yè)營銷知識為基礎，以實際銷售為手段，從基礎工作做起，強調社會經驗的積累，增強學生之間的團隊合作能力，提高學生的動手操作能力，鍛煉學生的交際能力與口語表達能力，使參賽學生整體綜合素質得到鍛煉提高。

3.增進西北政法大學經濟管理學院與西安市各兄弟院校的合作與協(xié)調，加深西安市各大高校彼此間的情誼，提升西北政法大學經濟管理學院舉辦大型活動的素質能力，僅借舉辦比賽廣結良友，廣泛借鑒良好的比賽經驗，增強商學院學子商業(yè)判斷力與決策力以及提升西北政法大學經濟管理學院的影響力與號召力。

4.增加華山旅游景區(qū)在年輕大學生當中的知名度；推廣華山景區(qū)的優(yōu)秀景點（長空棧道、鷂子翻身、千尺幢等）；傳播華山景區(qū)的自然文化氣息及“奇險天下第一山”的良好形象；促進中國民間傳統(tǒng)藝術的傳播與弘揚，進而提升華山旅游景區(qū)在旅業(yè)的競爭力，增強華山旅游景區(qū)的綜合實力，使華山旅游景區(qū)的旅游價值大大提升。

（三）組織機構

主辦單位：

承辦單位：

協(xié)辦單位：

組織委員會：

評審委員會：

二、大賽章程

（一）大賽宗旨

引導市場意識，增進團隊合作，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)，提升綜合素質。

（二）大賽目標

舉辦一場專業(yè)的、創(chuàng)新的、有廣泛影響力和認知度的品牌活動。

（三）大賽基本思路

理論聯(lián)系實際，經驗結合創(chuàng)新，自主協(xié)同合作。

（四）大賽參賽方式

學校報名、網絡報名

（五）大賽參賽對象

西安各大高校本科在讀學生

（六）大賽報名方法

注：選手自行組隊，原則上參賽選手應來自同一學校。

（七）大賽報名時間

20__年5月4日-5月10日

（八）參賽要求

1.參賽選手自行組隊，每隊4—6人，從參賽報名郵箱中下載報名表格，并在報名表中設計團隊名稱及口號，記錄各團隊成員姓名、性別、學院、聯(lián)系方式，并將報名表格放在各團隊作品扉頁。

2.各參賽隊伍嚴格按照參賽要求撰寫案例分析、制作PPT、安排現(xiàn)場報告人。

3.營銷策劃案的要求參照附錄一《營銷賽策劃案規(guī)范范例及要求指南》，未按指南出示策劃的參賽隊伍根據(jù)違例情況相應減分。

（九）注意事項

報名者必須服從大賽組委會安排，誠實守信，杜絕違規(guī)現(xiàn)象（如抄襲），一經發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。

校企聯(lián)合營銷大賽策劃書篇13

外語系首屆實戰(zhàn)營銷大賽策劃書二十一世紀的競爭是綜合型人才的競爭，作為新世紀的新一代大學生，更需要抓住在校的黃金時間，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質。為積極促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，整合社會資源，搭建項目和人才匯集的平臺，通過實戰(zhàn)營銷推動對大學生創(chuàng)業(yè)技能的輔導和創(chuàng)業(yè)項目的服務，使他們更新就業(yè)觀念，增強動手能力，豐富工作經驗，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，切實為大學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)提供有力的支持，我中心特此舉辦此次實戰(zhàn)營銷大賽。

一、活動主題：

二、活動對象：

三、活動時間：

四、活動承辦單位：

五、活動目的：

我中心舉辦此次實戰(zhàn)營銷大賽，旨在通過此次大賽提高本系學生的學習興趣，以增加學以致用的能力。同時這也是一個團隊合作精神的鍛煉，讓同學們從中積累經驗以提高學生綜合素質，為以后的工作做積累。我們期望關注營銷的學生可以借此機會進一步深化對市場營銷的認識和感悟。

六、參賽形式：

以組為單位，每組3-5人，自擬組名，向各班班長報名參加。

七、活動具體流程安排：

（一）大賽前期準備工作：

1、外聯(lián)部到校外拉贊助。

2、申請比賽期間所需的場地及逸夫樓405多媒體教室。

（二）大賽的宣傳及報名階段

a、宣傳手段：通過班級、宣傳單、海報、橫幅、廣播臺等。

1、會議通知外語系各班班長，同時印發(fā)一份“實戰(zhàn)營銷大賽”宣傳單，并向其講解活動具體事項。

2、聯(lián)系系學通社，出一份海報公示于校道或者綜合樓作宣傳活動。

3、同時以廣播和網絡形式宣傳，盡可能的宣傳到每位同學。

b、報名方式。

1、班級報名：各班長領取報名表格，并在規(guī)定時間內將報名表和作品上交學生職業(yè)發(fā)展中心指定處。

2、設點報名:由本中心在校道等地方設點進行報名。

（三）大賽實施階段

環(huán)節(jié)一：實戰(zhàn)營銷。

（12月5日）各團隊領取一定數(shù)量的產品，在規(guī)定時間（12月5日一天）內，在指定的地點設點銷售（詳見附圖）。跟據(jù)團隊銷售的業(yè)績，決定本環(huán)節(jié)該隊所積累的分數(shù)。銷售方式和促銷手段由各團隊自定。

環(huán)節(jié)二：成果展示。

（12月6日下午）各團隊在實戰(zhàn)銷售之后，將本團隊的銷售成果及心得等以電子形式進行展示，評委根據(jù)參賽者的表現(xiàn)、展示的內容等進行本環(huán)節(jié)的打分。

環(huán)節(jié)三：現(xiàn)場營銷。

（12月6日下午）由參賽團隊選出一名代表或者以團隊形式在現(xiàn)場對相關產品進行推銷，評委根據(jù)參賽者的表現(xiàn)對本環(huán)節(jié)進行打分。（注：環(huán)節(jié)三在講解時使用漢語不扣分，若使用外語可酌情加分。）

（四）評分及統(tǒng)分階段評比人員：

由相關的老師和輔導員、各組織代表進行評比。

評分標準：

1、環(huán)節(jié)一占60%，環(huán)節(jié)二占25%，環(huán)節(jié)三占15%。

2、各環(huán)節(jié)的總分均為一百分。

3、評出相應獎項，據(jù)三環(huán)節(jié)總得分評定。

八、獎項設置：

一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎若干名。

九、人員安排：

1、主席團和辦公室統(tǒng)籌安排工作，同時負責贊助商品的登記、儲存、保管工作。

2、外聯(lián)部負責拉取本次活動的贊助商。

3、技能拓展部負責活動的宣傳及教室申請工作。

4、信息部在網絡對本次活動進行宣傳，協(xié)同配合其他部門工作。

5、就業(yè)指導部負責活動現(xiàn)場的后勤工作。

校企聯(lián)合營銷大賽策劃書篇14

“營銷之星”大賽是以競賽為主的大學生經濟管理以及營銷的知識競賽，其目的是提高選手的應變能力、表達能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)思維、分析解決問題能力以及與人合作的能力。此活動是我們協(xié)會的第二次舉辦，將比賽場地推廣到社會看，不再局限于校內。希望能夠得到學校相關部門的大力支持，當然，此類活動最受益的將是活動的贊助商。在學生受教的同時企業(yè)將得到很好的宣傳。

二、市場分析

1.學校的宣傳擁有良好的性價比，宣傳成本較低。

2.高校學生消費領域集中，學生易于接受新鮮事物，__品牌容易深入人心。

3.活動面向哈工大（威海）全體學生，宣傳范圍廣影響力巨大。

4.在以往的工作中，我們積累了不少宣傳經驗，有不同的宣傳方式，受到其他社團、同學的充分肯定，我們能夠保證在短時間內取得良好的宣傳效果，回饋貴公司的贊助。

5.本次活動為競賽類活動能夠塑造貴公司良好形象，容易在學生中引起良好反響，體現(xiàn)貴公司對廣大同關懷。

三、活動簡介

1.活動名稱：第二屆ХХ杯營銷之星大賽

2.活動目的：通過本次競賽，展示大學生的風采，培養(yǎng)并鍛煉大學生的管理素質，提高同學對管理的熱愛和興趣，活躍校園文化。

3.參賽對象：哈爾濱工業(yè)大學（威海）全體學生

4.組織機構：

主辦方：哈爾濱工業(yè)大學（威海）未來管理者協(xié)會

協(xié)辦方：哈爾濱工業(yè)大學（威海）管理學院--營銷學社

贊助方：

5.活動時間安排：

6.報名現(xiàn)場：餐廳門口

初賽:N樓

選手培訓：N樓

決賽：G樓202（初定）

7.邀請參加的主要人員及單位

1)企業(yè)家、營銷學專家、職業(yè)顧問。

2)社團、學生會等負責人及相關部門領導。

3)對本次大賽提供支持的合作單位人員。

4)對營銷方面感興趣的學生。

5）上屆冠亞季軍

8.活動內容

1）初賽

采用“無領導小組討論”的形式，給出與營銷方面相關的案例讓參賽選手進行討論，從選手中挑選有較強組織協(xié)調能力的和營銷管理才能的學生，我們將邀請對此有豐富經驗的企業(yè)代表、管理學院老師或優(yōu)秀學生代表做評委。根據(jù)選手們的具體表現(xiàn)做出點評，并決定晉級選手。采用該種形式旨在考察選手們的應變能力、分析能力、表達能力和處事方法四個各方面，這樣可以初步了解選手的整體素質水平，從而挑選出較優(yōu)秀的.選手參加復賽。

2）復賽培訓

此環(huán)節(jié)將邀請營銷方面的專家、企事業(yè)家或上屆冠亞季軍對晉級選手進行系統(tǒng)地培訓，讓復賽選手免去后顧之憂，學到實用的營銷技能，便于在比賽中應付自如。尤其是注重營銷團隊的建設的指導，讓晉級選手盡快掌握營銷要領，在決賽中發(fā)揮出最大的潛力。

3）復賽

給復賽選手分組，小組在一周內做出一份營銷策劃，進行答辯，選出決賽選手。

給選手統(tǒng)一題目，讓選手以自己的方式作出營銷策略，進行答辯。選出決賽選手

4）決賽（初定）

決賽前選手擬定營銷方案，將選手和自己的團隊發(fā)派到自己選定的市場上，并全程跟拍。在實踐中發(fā)揮選手的風采。在主會場中有專業(yè)老師和有經驗的企業(yè)家和上屆參賽選手作為評委，就選手方案、產品潛力，問題進行點評，打分，分數(shù)占30%。銷售業(yè)績以及社會反響綜合評定分數(shù)占50%，就參賽選手的營銷策略以及營銷手段等方面向消費者發(fā)問，此項分數(shù)占20%。最終評選出名符其實的“營銷之星”。

在社會上人流高峰期將我們的選手派到街頭，發(fā)揮他們的才能，一展銷售者的雄風。決賽，我們將通過各組選手的銷售業(yè)績以及社會反響綜合評定分數(shù)，當然，最主要的是銷售業(yè)績。而社會反響的評委就是萬千的消費者，我們將就參賽選手的營銷策略以及營銷手段等方面向消費者發(fā)問，此項分數(shù)占20%。最終評選出名符其實的“營銷之星”。

決賽中，我們更會請當?shù)孛襟w跟蹤報道，展示工大學子的精神面貌，提升活動的社會影響力。同時擴大了贊助商的宣傳。

4）頒獎典禮

此項環(huán)節(jié)將在決賽后即刻舉行，展現(xiàn)絕對的公平化，透明化，并將邀請活動贊助商、老師、知名企業(yè)家現(xiàn)場為獲獎選手頒發(fā)獲獎證書及獎品。

9.活動的亮點

“營銷之星”大賽是由“大學生管理之星大賽”衍生而來的，但此次比賽的創(chuàng)新之處在于：我們的活動場地不再是學術報告廳，也不是多媒體教室，而是街頭巷尾，收入社會；我們的評委不光是資歷深的講師或是教授，也不只是經驗豐富的學長學姐，而是來自于社會各界的消費者；我們所獲得的不再是一張喜報，也不僅僅是一份證書，更重要的是社會上的認可于寶貴的經驗。由于“無領導小組討論”是當今各大公司面試的第一關口，若想在面試中脫穎而出，就要首先學會如何在討論中成為掌控者，我們的管理之星大賽初賽便是采用這樣的方式，盡量的使每名參賽者都能從中學習到真本事。

四.宣傳方案

1.冠名

具體方式：第二屆杯大學生營銷之星大賽

效果：

（1）比賽期間，貴公司將會在主辦學校內得到宣傳。

（2）決賽主要是在街頭巷尾做實地營銷，將使得貴公司得到大力的宣傳。

（3）此次活動參賽范圍廣，活動時間持續(xù)較長，有三次大規(guī)模的宣傳（賽前宣傳，決賽通告，賽后喜報）必能為提高貴公司知名度起到巨大的作用。

2.條幅

條幅一：懸掛地點：初賽現(xiàn)場

內容：_公司祝第二屆營銷之星大賽圓滿成功

條幅二：懸掛地點：復賽現(xiàn)場

內容：杯大學生營銷之星大賽火熱進行中

時間：比賽期間

3.噴繪/宣傳板

擺放地點：學子餐廳門口，社團展示版面處

擺放時間：賽前一周，決賽兩周，賽后一周

效果：噴繪、宣傳板形式新穎，能借助圖片信息宣傳，有力地給同學以視覺震撼，對貴公司的背景、環(huán)境及產品產生濃厚的興趣。

4.海報

張貼位置：

1）各公寓樓下

2）各教學樓、餐廳的宣傳欄

效果：伴隨有關此活動的通知，可使同學們記住活動的同時，加深對貴公司的記憶。此外，還可以每天為貴公司宣傳不同的內容，使同學們對貴公司有更深的了解。

5.宣傳單

為了達到大力宣傳活動和介紹贊助商的目的，我們將在初賽之前印制宣傳彩頁四千份，由贊助商提供宣傳圖文在宣傳單的一面，而社團活動簡介附在宣傳單另一面大范圍發(fā)放，以期收到良好的宣傳效果。

發(fā)放地點：學生公寓及餐廳門口

6.獎品

具體方式：由_公司提供印有公司標志的實物或優(yōu)惠券作為活動獎品同時可以在榮譽證書和獎杯上印有貴公司的名稱。

獎項設置：根據(jù)評審標準，通過專家評審組的初評和終評，評選出營銷金星一名，營銷銀星一名，營銷銅星一名以及最具創(chuàng)新獎一名。通過在場觀眾的投票，評選最具人氣獎一名。

（獎品：獎杯＋獎品+證書）

效果：本次競賽將設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎三名，發(fā)放印有_公司的獎品能達到廣泛并且更為長期的宣傳效果。

7.針對建議：

貴公司在我校學生中擁有固定的消費人群，占據(jù)了一部分的市場份額，但同類企業(yè)仍在贊助一些我校的活動，競爭依然存在。因此我們認為，持續(xù)以冠名、贊助的方式介入我校舉辦的大型活動能有效地擴大貴公司在校內的影響力，樹立企業(yè)的公益形象，從而鞏固在消費者心中的地位，保持競爭的優(yōu)勢。

8.宣傳物的制作：

1）宣傳條幅、噴繪、宣傳板、宣傳海報將由我們統(tǒng)一設計制作。

2）我們希望您能提供宣傳實物或消費券作為活動的獎品，并建議您提供相關資料（文字、圖片）用于我們對其他宣傳物的制作。

五.經費預算

1.彩噴三個———————————————————120元

2.條幅三條———————————————————150元

3.宣傳單四千份—————————————————150元

4.海報三十張——————————————————120元

5.文具用品、獲獎證書、打印材料：————————100元

6.選手獎金：一等獎150、二等獎100、三等獎50410元

7.晉級選手外出營銷保險金（10元/人）90元

8.晉級選手營銷基金（30元/組）90元

共計：1320元

六.備注：

1.學校禁止商業(yè)性質的宣傳活動，所以企業(yè)以贊助的活動方式進入學校宣傳效果是最好的途徑。

2.希望貴公司提供相關的企業(yè)形象、產品的資料及圖片，以更直觀、形象的使同學們關注產品，信任企業(yè)。

七.結語

感謝您抽出寶貴的時間閱讀本次活動的計劃書，也許我們的方案仍有不夠詳盡之處，希望您能夠不吝賜教，給予指出，我們必將虛心聽取，酌情采納您的寶貴意見。同時也謝謝您對學生社團活動的熱心支持。我們也衷心的希望通過本次交流，爭取到貴公司的大力支持，最