在文化生活中選擇課件(新人教必修3)劉燦雷

第八課第二框在文化生活中選擇火災(zāi)的啟示浙江黃港鎮(zhèn)村民周某、盧某等人組織發(fā)起，在五豐村違章搭建的簡易草棚內(nèi)進(jìn)行所謂的“普堂懺”迷信活動，在04年2月15日上午，進(jìn)入該草棚內(nèi)參加迷信活動的人員達(dá)五十余人，下午十四時開始起火，當(dāng)時，棚內(nèi)人員集中涌向朝南開啟的小門，由于該批婦女都是年老體弱、行動不便，在逃離過程中隨即有人跌倒，于是大批逃生人員集聚在門口將支撐草棚的毛竹壓倒，草棚隨之倒塌，并迅速燃燒，大多數(shù)人來不及逃出門外，被燒死或窒息而死。39位老太太當(dāng)場被燒死，一人嚴(yán)重?zé)齻螅卺t(yī)院搶救無效死亡，40位老人平均年齡72歲。2Freetemplatefrom身披科學(xué)外衣，極具迷惑性、隱蔽性、欺騙性3Freetemplatefrom南寧咖啡館招牌帶殖民色彩引起眾怒

“帶有濃厚殖民色彩、嚴(yán)重傷害中國人民感情的‘福爾摩莎’(formosa)成了南寧市新竹路一家咖啡館的招牌。其重新開業(yè)的廣告，7月3日竟刊登在一家報紙的報眼上?！弊蛉眨蠈幰患毅y行的王麗珍氣憤地向報社反映此事。福爾摩莎”又譯為“福摩莎”，是荷蘭殖民主義者對臺灣的稱呼，帶有濃厚的殖民色彩。在國外，把臺灣稱為“福爾摩莎”或“福摩莎”的人，往往不承認(rèn)臺灣是中國的一部分?！案柲ι?Freetemplatefrom一、陽光下的陰影1、表現(xiàn):（1）落后文化、腐朽文化蔓延，污染文化環(huán)境，危害社會。（2）不能把握正確的航向，是非觀念模糊，良莠不分。一、陽光下的陰影2、要求:提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力，增強(qiáng)抵御落后、腐朽文化的能力。二、提高眼力，拒絕污染1、落后文化和腐朽文化的含義（1）落后文化:各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化。（2）腐朽文化：封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、邪教、

色情文化等。二、提高眼力，拒絕污染2、落后文化和腐朽文化的比較（1）相同點(diǎn)：都與先進(jìn)的文化方向相背離，都會給個人和社會帶來影響和危害。（2）不同點(diǎn)：落后文化腐朽文化表現(xiàn)含義危害存在原因態(tài)度常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式出現(xiàn)，如：看相、算命、測字、看風(fēng)水等邪教、宣揚(yáng)資產(chǎn)階級自由化、淫穢表演等迷信、愚昧、頹廢、庸俗色彩的文化封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、邪教、色情文化等腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、污染文化環(huán)境、危害社會主義事業(yè)。1、封建思想的殘余和舊習(xí)慣勢力根深蒂固；2、西方腐朽文化對思想文化領(lǐng)域的沖擊；3、市場經(jīng)濟(jì)對文化的雙重影響，市場經(jīng)濟(jì)的自身弱點(diǎn)反映道精神生活中來，滋生不良思想。通過科學(xué)文化教育，予以改造和剔除堅決抵制、依法取締2.提高眼力拒絕污染(個人）9Freetemplatefrom請你給以下生活中常見的幾種不良文化歸類：1、法輪功邪教2、婚喪大操大辦3、有殖民地色彩的“洋店名”4、男尊女卑、多子多福5、網(wǎng)絡(luò)上的色情網(wǎng)站6、電腦算命、測字2、4、6、1、3、5、落后文化：腐朽文化：星座與運(yùn)程

好朋友張勇行為有些反常:終日計算器不離身,上下穿得全是黑色的,每次走路都要往西走……“上周期中考試我之所以慘敗，就在于我背運(yùn)而行。這個月我的幸運(yùn)色是黑色、幸運(yùn)物是計算器，幸運(yùn)方向是西面”，只要我應(yīng)勢而行，我定能反敗為勝?！闭n堂探究:1、星座預(yù)測風(fēng)行的原因?2、迷信星座預(yù)測的影響（1）各種媒體，包括電視，報刊，網(wǎng)絡(luò)，電臺等為現(xiàn)代迷信的流行起了推波助瀾的作用。

（2）青少年的身心特點(diǎn)：好奇心極強(qiáng)。（3）對外界環(huán)境的困惑（學(xué)業(yè)、就業(yè)壓力大等）。消磨人的意志，扼殺人的斗志，甚至左右人的行為，會使人尤其是青少年在不知不覺中形成消極的人生觀。

2）落后文化和腐朽文化仍然存在的原因

封建思想的殘余和舊的習(xí)慣勢力，封建文化并沒有退出歷史舞臺A經(jīng)濟(jì)全球化和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，加劇了西方資本主義腐朽思想文化對我國思想文化領(lǐng)域的沖擊B

市場經(jīng)濟(jì)自身的弱點(diǎn)反映到人們的精神生活中來，誘發(fā)拜金主義，享樂主義，極端個人主義等不良現(xiàn)象C13Freetemplatefrom三、奏響主旋律：文化激蕩看主導(dǎo)現(xiàn)代傳統(tǒng)外來本土先進(jìn)落后健康腐朽積極頹廢經(jīng)典流行VS色彩斑斕紛繁復(fù)雜1、社會文化生活中各種文化相互交織、相互激蕩科學(xué)的理論高尚的精神正確的輿論優(yōu)秀的作品武裝人引導(dǎo)人塑造人鼓舞人先進(jìn)性科學(xué)性導(dǎo)向示范三、奏響主旋律:文化激蕩看主導(dǎo)2、社會主義文化在人民大眾的生活中占據(jù)主導(dǎo)地位三、奏響主旋律:文化激蕩看主導(dǎo)3、發(fā)展中國特色社會主義文化的必然要求發(fā)展支持改造抵制先進(jìn)文化健康有益文化落后文化腐朽文化怎樣在文化生活中選擇？（1）提高辨別不同性質(zhì)文化的能力（2）弘揚(yáng)主旋律，提倡多樣化（3）大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化在文化生活中選擇陽光下的陰影提高眼力拒絕污染落后腐朽文化污染環(huán)境危害社會提高辨別的眼力，增強(qiáng)抵御的能力落后文化腐朽文化含義表現(xiàn)形式態(tài)度危害原因封建思想的殘余西方思