小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法

小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法：一般疑問(wèn)句小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法：一般疑問(wèn)句一般疑問(wèn)句如何將一個(gè)肯定的陳述句改為一般疑問(wèn)句：1、看句中有無(wú)be動(dòng)詞，如有，把be動(dòng)詞提到句首即可。2、看句中有無(wú)情態(tài)動(dòng)詞，如有，把情態(tài)動(dòng)詞提到句首即可。3、如上述二者都沒(méi)有，就應(yīng)把助動(dòng)提到句首。分四個(gè)步驟：(1)肯定陳述句中本來(lái)是沒(méi)有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語(yǔ)(某人或某物)后，動(dòng)詞前。(2)確定助動(dòng)詞用do還是does，根據(jù)句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does(3)把助動(dòng)詞后提到句首。(4)原句中動(dòng)詞假設(shè)發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法：特殊疑問(wèn)句]小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法：特殊疑問(wèn)句表示疑問(wèn)，有疑問(wèn)詞(在開(kāi)頭)，答復(fù)有很多種可能。常用疑問(wèn)詞：小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法：一般將來(lái)時(shí)小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法：一般將來(lái)時(shí)表示將來(lái)將要發(fā)生的動(dòng)作，經(jīng)常和tomorrow,nextyear,thedayaftertomorrow,theyearafterthenext,infivehours'time,etc.表示將來(lái)的詞聯(lián)用。結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)+助動(dòng)詞will+動(dòng)詞原形IwillgotoAmericatomorrow.ThepilotwillflytoJapanthemonthafterthenext.Jackwillmoveintohisnewhousetomorrowmorning.★變疑問(wèn)句將助動(dòng)詞移到句首WillyougotoAmericatomorrow?WillthepilotflytoJapanthemonthafterthenext?WillJackmoveintohisnewhousetomorrowmorning?★變否認(rèn)句在助動(dòng)詞后面加notIwillnotgotoAmericatomorrow.ThepilotwillnotflytoJapanthemonthafterthenext.Jackwillnotmoveintohisnewhousetomorrowmorning.★肯定答復(fù)及否認(rèn)答復(fù)Yes,Iwill./No,Iwillnot.Yes,he/shewill./No,he/shewillnot.Yes,hewill./No,hewillnot.★特殊疑問(wèn)句Whatwillyoudo?小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法：Be動(dòng)詞用法小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法：Be動(dòng)詞用法be動(dòng)詞(am、is、are)+not、情態(tài)動(dòng)詞can+not、助動(dòng)詞(do、does)+not如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否認(rèn)句：1、看句中有無(wú)be動(dòng)詞，如有，直接在be動(dòng)詞后+not。2、看句中有無(wú)情態(tài)動(dòng)詞，如有，直接在情態(tài)動(dòng)詞后+not。3、如上述二者都沒(méi)有，就應(yīng)用助動(dòng)詞+not。分四個(gè)步驟：(1)肯定陳述句中本來(lái)是沒(méi)有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語(yǔ)(某人或某物)后，動(dòng)詞前。(2)確定助動(dòng)詞用do、does，根據(jù)句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does，(3)在助動(dòng)詞后加not。(4)原句中動(dòng)詞假設(shè)發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法：人稱代詞和物主代詞小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法：人稱代詞和物主代詞3小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法：名詞1、名詞這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù)，所以總是用is名詞復(fù)數(shù)如何加后綴：寒假英語(yǔ)語(yǔ)法并列句的省略更多語(yǔ)法解析內(nèi)容！在并列句中，省略是最常見(jiàn)的。一般說(shuō)來(lái)，在后一并列句中但凡與上文相同的成分通常都要省略。

Myroomisonthefifthfloor,andhers(is)ontheeighth(floor).我的房間在五樓，而她的在八樓。IcameatrightbutHenry(came)atnine.我在八點(diǎn)來(lái)，但是亨利在九點(diǎn)來(lái)。Tosomelifeispleasure,andtoothers(lifeis)suffering.對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，生活是一種享受；而對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)，生活是一種折磨。在簡(jiǎn)單句的并列結(jié)構(gòu)中，也常采用省略的做法：Youmaygobylandor(by)water.你從陸路去或從水路去都可以。寒假英語(yǔ)語(yǔ)法普通名詞、個(gè)體名詞、集體名詞更多語(yǔ)法解析內(nèi)容！1。普通名詞的定義

普通名詞是一類人、物或一個(gè)抽象概念的名稱。

普通名詞又可分為個(gè)體名詞、集體名詞、物質(zhì)名詞、抽象名詞。

2。個(gè)體名詞

個(gè)體名詞是一類可以單個(gè)獨(dú)立存在的人、動(dòng)植物、和團(tuán)體的名稱。個(gè)體名詞通常是可數(shù)名詞。例如：

student學(xué)生

tree樹(shù)banana香蕉

factory工廠個(gè)體名詞的前面可以加不定冠詞"a"和數(shù)詞，其后可以加復(fù)數(shù)后綴"-s"。如：I'mastudent.我是學(xué)生。I'dlikeanapple.我要一個(gè)蘋(píng)果。Shehasthreebananas.她有三條香蕉。Iloveapples.我喜歡蘋(píng)果。

3。集體名詞

集體名詞是同一類許多個(gè)體的集合的總稱。

集體名詞中有的是可數(shù)名詞，如：family家庭

group

小組team隊(duì)

police警察有的是不可數(shù)名詞，如：clothing衣服

furniture家具

寒假英語(yǔ)語(yǔ)法虛擬語(yǔ)氣更多語(yǔ)法解析內(nèi)容！

1.虛擬語(yǔ)氣

1〕概念

虛擬語(yǔ)氣用來(lái)表示說(shuō)話人的主觀愿望或假想，所說(shuō)的是一個(gè)條件，不一定是事實(shí)，或與事實(shí)相反。

2〕在條件句中的應(yīng)用

條件句可分為兩類，一類為真實(shí)條件句，一類為非真實(shí)條件句。非真實(shí)條件句表示的是假設(shè)的或?qū)嶋H可能性不大的情況，故采用虛擬語(yǔ)氣。

1.1真實(shí)條件句

真實(shí)條件句用于陳述語(yǔ)氣，假設(shè)的情況可能發(fā)生，其中if是如果的意思。

時(shí)態(tài)關(guān)系

句型：條件從句主句

一般現(xiàn)在時(shí)shall/will+動(dòng)詞原形

Ifhecomes,hewillbringhisviolin.

典型例題

1.2表示對(duì)將來(lái)的假想

句型：條件從句主句

一般過(guò)去時(shí)should+動(dòng)詞原形

were+不定式would+動(dòng)詞原形

should+動(dòng)詞原形

Ifyousucceeded,everythingwouldbeallright.

Ifyoushouldsucceed,everythingwouldbeallright.

Ifyouweretosucceed,everythingwouldbeallright.1.3混合條件句

主句與從句的動(dòng)作發(fā)生在不同的時(shí)間，這時(shí)主，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞的虛擬語(yǔ)氣形式因時(shí)間不同而不同，這叫做混合條件句。

Ifyouhadaskedhimyesterday,youwouldknowwhattodonow.

〔從句與過(guò)去事實(shí)相反，主句與現(xiàn)在事實(shí)相反。〕

Ifithadrainedlastnight(過(guò)去),itwouldbeverycoldtoday(現(xiàn)動(dòng)名詞更多語(yǔ)法解析內(nèi)容！一、動(dòng)名詞作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ)

1〕作主語(yǔ)

FightingbrokeoutbetweentheSouthandtheNorth.

南方與北方開(kāi)戰(zhàn)了。

2〕作賓語(yǔ)

a.動(dòng)詞后加動(dòng)名詞doing作賓語(yǔ)V.+doingsth

admit成認(rèn)appreciate感謝,贊賞avoid防止

complete完成consider認(rèn)為delay耽誤deny否認(rèn)detest討厭endure忍受enjoy喜歡escape逃脫prevent阻止

fancy想象finish完成imagine想象mind介意miss想念postpone推遲practise訓(xùn)練recall回憶resent討厭resist抵抗resume繼續(xù)risk冒險(xiǎn)

suggest建議face面對(duì)include包括stand忍受understand理解forgive寬恕keep繼續(xù)

舉例：

(1)Wouldyoumindturningdownyourradioalittle,please?

(2)Thesquirrelwasluckythatitjustmissedbeingcaught.

b.詞組后接doing

admittoprefer…tobeusedtoleadtodevoteoneselftoobjecttosticktobusylookforwardto(to為介詞〕

nogood,nouse,It’sworth…,aswellas,

can’thelp,It’snouse/goodbetiredof

befondofbecapableofbeafraidof

beproudofthinkof/aboutholdoff

putoffkeeponinsistoncounton/upon

setaboutbesuccessfulingoodattakeup

giveupburstoutprevent…from…

3〕作表語(yǔ)Herjobiswashing，cleaningandtakingcareofthechildren.二、worth的用法

worth，worthy，worth-while都為adj.意為"值得"。

1.worth：beworth+n.當(dāng)名詞為金錢(qián)時(shí)，表示"……值得……"

beworthdoingsth."……某事值得被做"

Thequestionisnotworthdiscussingagainandagain.

2.worthy：beworthyof+n.當(dāng)名詞為抽象名詞時(shí)表示"……值得……"

beworthytobedone"某事值得被做"

Thequestionisnotworthytobediscussedagainandagain.

3.worth-while：beworth-whiletodosth"值得做某事