遼寧省丹東市寬甸縣2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期末語文試題(解析版)

PAGE2022—2023學(xué)年度下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測七年級語文試題考試時間：120分鐘試題滿分：120分（※選擇題請用2B鉛筆涂在答題卡相應(yīng)位置，主觀題請用0.5mm黑色簽字筆寫在答題卡相應(yīng)位置。）一、積累與運用（30分）1.請用正楷字將下面八個字抄寫在答題卡的相應(yīng)位置。中華民族偉大復(fù)興【參考答案】中華民族偉大復(fù)興【點津】本題考查漢字的書寫。書寫時注意漢字的端正，不要錯寫、漏寫，不要連筆書寫。注意“華、族、復(fù)”等字的筆畫順序，不要寫錯。2.請選出加點字注音都正確的一項（）A.點綴zhuì熾熱zhì燒灼zhuó凜冽lǐnB.昔日xī模擬mé堡壘lěi扎營zhāC.懺悔chàn挑逗tiǎo悠閑yōu契約qìD.瞬息sùn猥瑣wěi別扭biè晌午shǎng【參考答案】C【點津】本題考查漢字的注音。A.熾熱zhì——chì；B.模擬mé——mó；D.瞬息sùn——shùn；故選C。3.請選出沒有錯別字的句子（）A.一切不適都不見了，感到一種從未有過的輕松和舒服，如釋千均重負(fù)，如同一次重生。B.鄉(xiāng)鄰們在一起常常戲稱：“你們家臺階高！”言外之義，就是你們家有地位啊。C.走出了山，來到城里，我才知道我的緲?。簧酵獾奶斓剡@般大，城里的好景這般多。D.我睡眼蒙眬中很不情愿地起了床，到外面后發(fā)現(xiàn)月亮真的剛升起來，月光下的草原也在沉睡?！緟⒖即鸢浮緿【點津】本題考查字形。A.千均重負(fù)——千鈞重負(fù)；B.言外之義——言外之意；C.緲小——渺?。还蔬xD。4.請選出加點詞語使用有誤的一項（）A.暴雨洪水、山體滑坡、車輛拋錨，這次歸鄉(xiāng)之旅可謂驚心動魄。B.經(jīng)過二十多年風(fēng)雨的侵蝕，大門朱漆多處脫落，一眼望去色彩斑斕，令人凄然。C.青春是寶貴的，我們要用寶貴的青春干一番轟轟烈烈的事業(yè)。D.謫守滁州的歐陽修是達(dá)觀的，他隨遇而安、與民同樂，《醉翁亭記》傳唱千古?！緟⒖即鸢浮緽【點津】本題考查成語與熟語的含義。A.驚心動魄，形容使人驚駭緊張到極點。這里形容歸鄉(xiāng)路上遇到的險情，符合語境；B.有誤，斑斕，意思是色彩燦爛絢麗的樣子，非常燦爛多彩。這里用來形容受多年風(fēng)雨侵蝕的大門，應(yīng)用“斑駁”；C.轟轟烈烈，形容事業(yè)的興旺。這里用來形容事業(yè)，符合語境；D.達(dá)觀，意思泛指暢通，謂心胸開朗，見解通達(dá)。這里用來形容歐陽修樂觀豁達(dá)的品質(zhì)，符合語境；故選B。5.請選出表述有誤的一項（）魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來。魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。A.加點詞語“的、得、地”是結(jié)構(gòu)助詞。B.加點詞語“明朗、輕捷、仿佛”都是形容詞。C.“尤其”是副詞，表示更進(jìn)一步。D.“什么、他”分別是疑問代詞和人稱代詞?！緟⒖即鸢浮緽【點津】本題考查語法常識。B.有誤，“明朗”“輕捷”是形容詞，“仿佛”是副詞；故選B。6.請選出表述正確的一項（）A.王安石，字介甫，號半山，北宋政治家、文學(xué)家、思想家，唐宋八大家之一。B.《愛蓮說》中的“說”，原指刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。C.王維，字伯玉，唐代著名畫家、山水詩人。蘇軾贊其“詩中有畫，畫中有詩”。D.《賣油翁》選自筆記體小說《歸田錄》，作者是唐代政治家、文學(xué)家歐陽修。【參考答案】A【點津】本題考查文學(xué)常識。B.有誤，“說”為古代一種議論文體，既可說明記敘事物，也可發(fā)表議論，但都是為了陳述作者對社會上某些問題的觀點；C.有誤，王維，字摩詰，盛唐（田園山水）詩派代表；D.有誤，歐陽修是宋代政治家、文學(xué)家；故選A。7.請選出表述正確的一項（）A.祥子出生在鄉(xiāng)間，十八歲的時候跑到北京城，他的夢想是擁有一輛屬于自己的黃包車，讓父母擁有一個幸福的晚年。B.《海底兩萬里》的主人公尼摩船長駕駛自己設(shè)計制造的潛水艇“諾第留斯”號，在大海中自由航行，在小人國、大人國歷險多年，吃盡千辛萬苦，終于得到了可觀的財富。C.二強(qiáng)子是個擁有自己黃包車的車夫，但最終他的孫子餓死了，他的破車賣掉了，每天在車口兒賣茶和燒餅果子糊口，他的遭遇說明祥子的悲劇是時代的悲劇。D.尼摩船長具有“無與倫比的勇氣”和“為人獻(xiàn)身的精神”：他與巨鯊殊死搏斗，救下了印度采珠人，并贈送給他一小袋珍珠?！緟⒖即鸢浮緿【點津】本題考查對名著內(nèi)容的識記。A.有誤，祥子父母雙亡，只身一人闖蕩北京，夢想著擁有屬于自己的人力車；B.有誤，“小人國、大人國”是《格列佛游記》的情節(jié)內(nèi)容；C.有誤，這里的人物是老馬，不是二強(qiáng)子；故選D。8.請選出句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ┰诋?dāng)今的社會環(huán)境中，____________。（1）當(dāng)然，在表現(xiàn)自己的時候，自身的缺點或不足難免會有所暴露。（2）表現(xiàn)自己，適當(dāng)?shù)貜垞P個性，更容易在這個競爭激烈的社會中立足。（3）況且缺點被發(fā)現(xiàn)或被指出來未必不是一件好事，至少這可以促使我們完善自己。（4）不過，這都是最真實的自己。A.（2）（1）（4）（3） B.（3）（2）（4）（1）C.（1）（2）（4）（3） D.（2）（1）（3）（4）【參考答案】A【點津】本題考查銜接與排序。（2）引出話題“表現(xiàn)自己，適當(dāng)?shù)貜垞P個性”；（1）語意轉(zhuǎn)折，提出另一種情況：表現(xiàn)自己的時候，會暴露缺點或不足；（4）“這”指代“自身的缺點或不足難免會有所暴露”；（3）指出缺點被發(fā)現(xiàn)或被指出來的意義。故選A。9.裊裊茶香，沁潤著中華兒女的文化自信。好友要為茶樓擬一幅對聯(lián)，上聯(lián)是“春滿壺中留客醉”，請你選出作為下聯(lián)最恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ〢.茶余喜談致富事 B.杯有淡茶君子交 C.茶香座上待君來 D.竹院浮香蕩文思【參考答案】C【點津】本題考查對聯(lián)的擬寫。對聯(lián)的要求實際上是運用對偶的修辭格：一是字?jǐn)?shù)要相等，二是詞性相當(dāng)，三是結(jié)構(gòu)相稱，四是節(jié)奏相應(yīng)。上聯(lián)“春滿壺中留客醉”中，“春滿壺中”是一個修飾短語，修飾“留客醉”，“春滿”是主語“春”的形容詞性質(zhì)的補(bǔ)語，描述“春”的狀態(tài)；“壺中”是動作“留”的地點狀語；“留”是動詞，表示動作；“客”是動作的承受者，即賓語；“醉”是形容詞，作賓語補(bǔ)語，修飾賓語“客”。根據(jù)“茶香座上待君來”的分析，在選項中，“茶香座上待君來”與上聯(lián)最為符合。“茶香”是主語，描述茶的香味；“座上”是動作“待”的地點狀語；“待”是動詞，表示動作；“君”是動作的承受者，即賓語；“來”是動詞，表示動作的方向，即“待君來”；故選C。10.請根據(jù)語境內(nèi)容，選出填寫在下面橫線處的語句最恰當(dāng)、得體的一項（）期末考試的前一晚，小明還想再看看書，媽媽卻在身邊不停地叮囑他明天考試的注意事項。這時小明可以對媽媽說：“____________”A.媽！你看你，凈說些沒用的！還讓不讓我看書了？B.媽，反正我今晚也看不了書了，您看我還需要準(zhǔn)備啥？C.媽，我想再看看書，這些注意事項您明天早上再提醒我好嗎？D.媽，我今夜須讀書至深夜，諸事莫談，敬請離開，恕不遠(yuǎn)送。【參考答案】C【點津】本題考查語言的得體。A.“媽！”此句中有感嘆號，說明在對媽媽說話時有不滿的情緒；“你看你”，稱長輩為“你”不禮貌；“凈說些沒用的！還讓不讓我看書了？”，有明顯的埋怨意味，認(rèn)為媽媽說的話（考試的注意事項）沒用，語言表達(dá)不得體；B.“我今晚不看書了”不符合規(guī)定情境“模擬考試的前一晚，你還想再看看書”，故排除此項；D.“我今夜須讀書至深夜”中“須”，“諸事莫談，敬請離開，恕不遠(yuǎn)送”，都體現(xiàn)了說話的不客氣，媽媽在好心叮囑考試的注意事項時，冷言拒絕，讓母親離開自己的房間，語言表達(dá)不得體；故選C。11.古詩文填空。①____________，寒光照鐵衣。（郭茂倩編《樂府詩集》）②____________，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩》）③黃梅時節(jié)家家雨，____________。（趙師秀《約客》）④念天地之悠悠，____________。（陳子昂《登幽州臺歌》）⑤____________，隔江猶唱后庭花。（李商隱《泊秦淮》）⑥香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，____________。（周敦頤《愛蓮說》）⑦杜甫在《望岳》中用“____________，____________”表達(dá)了自己敢于攀登絕頂、俯視萬物的雄心壯志。⑧唐代詩人王之渙在《登鸛雀樓》中寫道：“欲窮千里目，更上一層樓?！痹娙送醢彩摹兜秋w來峰》中與之有異曲同工之妙的詩句是：____________，____________?！緟⒖即鸢浮竣偎窔鈧鹘痂丌诼浼t不是無情物③青草池塘處處蛙④獨愴然而涕下⑤商女不知亡國恨⑥可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉⑦會當(dāng)凌絕頂⑧一覽眾山?、岵晃犯≡普谕邰庾跃壣碓谧罡邔印军c津】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句和語境寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。本題中的“朔、朔、愴、涕、商、褻、凌、畏、遮、遮”等字容易寫錯，要加強(qiáng)注意。二、閱讀（40分）（一）古詩文閱讀（14分）Ⅰ古詩賞析12.請選出對這兩首詩理解和分析錯誤的一項（）游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。過故人莊孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。A.兩首詩的首聯(lián)都交代了農(nóng)家主人盛情待客的狀況，他們?nèi)〕黾依镒詈玫娘埐司剖痴写腿?，反?yīng)了他們樸實、和善的品質(zhì)。B.兩首詩的頷聯(lián)都描繪了優(yōu)美的田園風(fēng)光?！熬G樹村邊合，青山郭外斜”既寫出了綠樹圍繞鄉(xiāng)村的近景，又寫出了鄉(xiāng)村依傍青山的態(tài)勢；“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”寫出了山西村山環(huán)水繞，峰回路轉(zhuǎn)，一派花團(tuán)錦簇的美好景象。C.兩首詩的頸聯(lián)都寫到了主人、客人的活動?！伴_軒面場圃，把酒話桑麻”寫出了鄉(xiāng)村生活的情味，面對場院菜圃，把酒討論農(nóng)事，極富生活氣息?！昂嵐淖冯S春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存”描述了樸實的鄉(xiāng)村生活風(fēng)俗，流露著詩人對故鄉(xiāng)的思念。D.兩首詩的尾聯(lián)都表露出了詩人對安靜的田園生活的依戀，表達(dá)了想再到農(nóng)家做客的愿望?！緟⒖即鸢浮緾【點津】本題考查對詩歌內(nèi)容的理解與情感主旨。C.有誤，“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存”，這兩句寫農(nóng)村中的民俗。豐收之年，人心歡暢，那些衣著簡樸、憨厚善良的莊稼人，吹簫擊鼓，奏起民樂，以古老的習(xí)俗迎接賽神會的到來。他們要在“春社”之日祭祀土地神，祈禱上蒼，賜他們豐年，給他們以最起碼的溫飽。這兩句用筆簡約，表現(xiàn)出詩人對淳樸的鄉(xiāng)村生活場景的喜愛與向往；“流露著詩人對故鄉(xiāng)的思念”表達(dá)有誤；故選C。Ⅱ（12分）閱讀下面兩篇短文，完成各題?！炯住可讲辉诟撸邢蓜t名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？【乙】墨者①有巨子②腹?③，居秦，其子殺人。秦惠王曰：“先生之年長矣，非有他子也，寡人已令吏弗誅矣，先生之以④此聽寡人也?！备?對曰：“墨者之法曰：‘殺人者死，傷人者刑?！怂越麣艘?。夫⑤禁殺傷人者，天下之大義也。王雖為之賜而令吏弗誅腹?不可不行墨子之法?！辈辉S惠王，而遂殺之。子，人之所私⑥也，忍所私以行大義，巨子可謂公矣?！咀ⅰ竣倌?；指戰(zhàn)國時的墨家學(xué)派。②巨子：“大師”，戰(zhàn)國時墨家對本學(xué)派有重大成就的人的稱呼。③腹?：人名。④以：相當(dāng)“于”，介詞。⑤夫；語氣詞，放在句首，表示將發(fā)議論。⑥私：偏愛。13.請選出加點字解釋有誤的一項（）A.有仙則名（名詞用作動詞，出名）其子殺人（他的）B.惟吾德馨（德行美好）令吏弗誅（殺）C.可以調(diào)素琴（調(diào)弄）所以禁殺傷人（用來）D.無案牘之勞形（使動用法，使……感到勞累）人之所私也（的）14.請把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語①苔痕上階綠，草色入簾青。②先生之以此聽寡人也。15.請選出斷句正確的一項（）A.王雖為之/賜而令吏弗誅/腹?不可不行墨子之法。B.王雖為之賜/而令吏弗誅/腹?不可不行墨子之法。C.王雖為之/賜而令吏弗誅腹?/不可不行墨子之法。D.王雖為之賜/而令吏弗誅腹?/不可不行墨子之法。16.根據(jù)選文內(nèi)容，回答下列問題。①【甲】文通過對居室情景的描繪，極力形容“陋室”不陋，表達(dá)了作者怎樣的情感？②【乙】文中的腹?無愧于“巨子”的稱謂，他具有哪些可貴的品質(zhì)？【參考答案】13.D14.①苔痕蔓延到臺階上，使臺階都綠了；草色映入珠簾，使室內(nèi)染上青色。②先生在這件事上聽從我的話吧。15.B16.①高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。（甘于淡泊、不為物役的高尚情操）②深明大義、公正無私【13題點津】本題考查文言詞語在文中的含義，解釋詞語時要注意文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。D.有誤，“人之所私也”這句話意思是人所偏愛的，“之”是結(jié)構(gòu)助詞，用在主謂之間，取消句子獨立性；故選D?！?4題點津】本題考查文言文語句的翻譯。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補(bǔ)充完整。①重點詞有：上，長到；綠，使……變綠；入，映入；青，使……染上青色；②重點詞有：之，結(jié)構(gòu)助詞，用在主謂之間，取消句子獨立性；聽，聽從?！?5題點津】本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)，一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。句意為：大王即使賜我兒子活命，命令官吏不要殺他，我不能不堅持墨家的準(zhǔn)則?！巴酢迸c“腹?”為句子的兩個主語，故“腹?”前斷；“而”表示句意的承接，故“而”前面斷一處；故停頓為：王雖為之賜/而令吏弗誅/腹?不可不行墨子之法；故選B?！?6題點津】本題考查對文言文內(nèi)容的理解。①根據(jù)甲文“斯是陋室，惟吾德馨”“苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”可知，作者以襯托手法托物言志，并以反向立意的方式，只字不提陋室之陋，只寫陋室不陋的一面，而不陋是因為德馨，從而自然地達(dá)到了抒懷的目的，表達(dá)了作者潔身自好、不慕富貴的節(jié)操和安貧樂道的情趣，以及不與世俗同流合污的情感。②根據(jù)乙文“夫禁殺傷人者，天下之大義也。王雖為之賜，而令吏弗誅，腹?不可不行墨子之法”“不許惠王，而遂殺之”可知，腹?在面對秦惠王的法外開恩時，依然堅持要將殺了人的兒子法辦，由此可見，腹?是一個深明大義、公正無私的人?！军c睛】參考譯文：【甲】山不在于高，有了神仙就出名。水不在于深，有了龍就顯得有了靈氣。這是簡陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感覺不到簡陋了）。長到臺階上的苔痕顏色碧綠；草色青蔥，映入簾中。到這里談笑的都是知識淵博的大學(xué)者，交往的沒有知識淺薄的人，平時可以彈奏清雅的古琴，閱讀泥金書寫的佛經(jīng)。沒有奏樂的聲音擾亂雙耳，沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有揚子云的亭子。孔子說：“這有什么簡陋呢？”【乙】墨家有個有成就的人叫腹?，居住在秦國，他的兒子殺了人。秦惠王說：“先生的年紀(jì)大了，又沒有其他的兒子，我已經(jīng)命令官吏不要殺他。先生要聽寡人的意思?！备?對惠王說：“墨家的法令說：‘殺人的要處死，傷殘人的要受刑罰。’這用來禁止殺戮傷害。禁止殺戮傷害是天下的大義。大王即使賜我兒子活命，命令官吏不要殺他，我不能不堅持墨家的準(zhǔn)則?！睕]有答應(yīng)惠王，就殺死了他的兒子。兒女，是人所偏愛的；忍痛(殺掉)所偏愛的人來推行大義，腹?可說是大公無私的人了。（二）（4分）閱讀下面語段，完成各題。材料一自動駕駛，我們的目標(biāo)是星辰大海①在2021上海車展上，“劇透未來”的自動駕駛技術(shù)引發(fā)了公眾的關(guān)注，汽車將這樣帶你一起奔向“星辰大?！?。出門！我的汽車會自己開②走走停停，停停走走。在特大城市早晚高峰開車通勤的你，是否常常為了堵車時的跟車而感到煩惱？現(xiàn)在你的汽車能在擁堵環(huán)境下“代管”你的方向盤，把你從堵車時的焦慮中解放出來。③記者注意到，不少亮相上海車展的量產(chǎn)汽車都已經(jīng)可以做到這一點。盡管用戶仍需要“好好看路”，隨時準(zhǔn)備好接管，但基本上可以實現(xiàn)堵車工況中的輔助駕駛。④智己汽車品牌體驗主理人陳敏俊介紹，在國家法規(guī)允許以及高清地圖開放的情況下，2021年年底，在上海等一線城市的特選商業(yè)中心，用戶下車后，智己汽車依靠車內(nèi)的智能裝置就會“自己找車位停車”。取車時，通過手機(jī)APP就可“召喚”汽車前來“接駕”，這時，汽車會自動泊出車位并駛向指定位置“接”用戶上車。招手！打一輛自動駕駛出租車⑤APP上下單，等待自動駕駛出租車前來“接駕”，這種新奇有趣又特別實用的服務(wù)現(xiàn)在已經(jīng)在上海、廣州、深圳、北京、長沙等城市應(yīng)用，初創(chuàng)的科技企業(yè)新勢力成為了這一領(lǐng)域的“大玩家”。⑥在上海，在“清滴出行”APP上報名并通過審核后，就能在嘉定區(qū)自動駕駛測試路段呼叫到一輛滴滴的自動駕駛車輛。⑦文遠(yuǎn)知行的自動駕駛出租車車隊已經(jīng)在廣州的黃浦區(qū)、廣州開發(fā)區(qū)等數(shù)百平方公里的道路上運營了一年多，開進(jìn)了CBD區(qū)和老城區(qū)，實現(xiàn)了6萬多人次的搭乘。自動駕駛還要完成些必答題⑧自動駕駛技術(shù)正在以超預(yù)期的速度落地，但是困難和挑戰(zhàn)依然不少。⑨專家指出，在技術(shù)方面，自動駕駛還有很多難點未突破。此外，未來制約這項技術(shù)真正投入商用和大規(guī)模應(yīng)用腳步的將是法律法規(guī)和倫理考量。技術(shù)發(fā)展到了完全自動駕駛后，更重要的是與之關(guān)聯(lián)的社會各項法律法規(guī)是否健全、是否支持。⑩上汽集團(tuán)人工智能實驗室副主任全忠孝說，自動駕駛技術(shù)在小范圍的相對封閉場景、相對固定路線上使用，只有幾百輛車的話，應(yīng)該沒有太大問題，主要挑戰(zhàn)還是來自于大規(guī)模應(yīng)用。?中國汽車工程學(xué)會副秘書長、國際汽車工程科技創(chuàng)新戰(zhàn)略研究院執(zhí)行院長侯福深說，在智能聯(lián)網(wǎng)和自動駕駛領(lǐng)域，中國企業(yè)和國際巨頭已經(jīng)站在了一條“起跑線”上，都需要直面場景落地、法律合規(guī)等新問題，中國行業(yè)和企業(yè)的探索甚至可以反向輸出，為全球貢獻(xiàn)中國方案和經(jīng)驗。材料二①安裝在自動駕駛汽車中的“雷達(dá)”類似“眼睛”的作用?！凹す饫走_(dá)”可以清楚識別近處的車輛、行人與障礙物，保障復(fù)雜道路的行車安全；“毫米波雷達(dá)”可以識別遠(yuǎn)處能見度較差的車輛、行人和障礙物，保障復(fù)雜天氣的行車安全。②自動駕駛汽車最厲害的地方是“大腦”，它的“大腦”在1秒鐘內(nèi)可以做出10的12次方次計算，比8臺家用電腦合起來的計算能力都要強(qiáng)。當(dāng)“眼睛”把周圍所有的信息傳給“大腦”之后，“大腦”就開始飛速地計算，并結(jié)合交通規(guī)則、安全行駛原則等條件，做出駕駛決策，剎車還是加速，左打輪還是右打輪。自動駕駛汽車做出這些決策后，10毫秒內(nèi)就可以讓車輛按照決策進(jìn)行。③除了這些本領(lǐng)以外，自動駕駛汽車還有“千里眼”和“順風(fēng)耳”。通過中國強(qiáng)大的5G/6G移動通信網(wǎng)絡(luò)和北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)，可以實時知曉“視覺盲區(qū)”的交通流量情況。通過這樣的“眼觀六路”“耳聽八方”，自動駕駛汽車就可以早早地規(guī)劃走哪條路，哪個車道更快、更安全。讓這輛行駛在“數(shù)字軌道”上的自動駕駛汽車更具智慧。材料三①高等級自動駕駛涉及到來自通訊、衛(wèi)星、云服務(wù)、中/短距離無線通信、計算機(jī)視覺識別、高精雷達(dá)等技術(shù)，需要應(yīng)對多變的交通場景、道路類型、復(fù)雜的交通參與者、極端的氣象環(huán)境等，所謂車、網(wǎng)、路、云一體化協(xié)同。②另外，每一輛跑在路上的智能汽車都是一臺“數(shù)據(jù)采集裝置”，某品牌汽車每天可以提供2000萬英里的路況信息，而自動駕駛涉及的數(shù)據(jù)將更加詳細(xì)。有工程師表示，未來高度自動駕駛以上自動駕駛需要數(shù)十億級的數(shù)據(jù)積累，這其中包括了地理信息、車輛信息、乘車人員信息等?？梢钥吹?，這涉及到了國家安全層面。17.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.2021上海車展上的不少汽車都可以在交通擁堵的情況下輔助駕駛。B.“激光雷達(dá)”可保障自動駕駛汽車在復(fù)雜路面、復(fù)雜天氣的行車安全。C.自動駕駛汽車的“大腦”會結(jié)合交通規(guī)則、安全行駛原則等條件，做出駕駛決策。D.5G/6G移動通信網(wǎng)絡(luò)和北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)可幫助自動駕駛汽車規(guī)劃行車道路。18.請結(jié)合材料，說出兩條自動駕駛技術(shù)面臨的困難和挑戰(zhàn)?！緟⒖即鸢浮?7.B18.①法律法規(guī)和倫理考量。②大規(guī)模應(yīng)用。③車、網(wǎng)、路、云一體化協(xié)同。④信息采集涉及國家安全。⑤場景落地，法律合規(guī)。17題點津】本題考查對材料內(nèi)容的理解與辨析。B.根據(jù)材料二第①段“‘激光雷達(dá)’可以清楚識別近處的車輛、行人與障礙物，保障復(fù)雜道路的行車安全；‘毫米波雷達(dá)’可以識別遠(yuǎn)處能見度較差的車輛、行人和障礙物，保障復(fù)雜天氣的行車安全”可知，保障自動駕駛汽車在復(fù)雜路面、復(fù)雜天氣的行車安全的是毫米波雷達(dá)；故選B。【18題點津】本題考查對材料內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)材料一第⑨段“未來制約這項技術(shù)真正投入商用和大規(guī)模應(yīng)用腳步的將是法律法規(guī)和倫理考量”可知，自動駕駛技術(shù)受到法律法規(guī)和倫理考量；根據(jù)材料一第⑩段“自動駕駛技術(shù)在小范圍相對封閉場景、相對固定路線上使用，只有幾百輛車的話，應(yīng)該沒有太大問題，主要挑戰(zhàn)還是來自于大規(guī)模應(yīng)用”可知，“大規(guī)模應(yīng)用”是自動駕駛技術(shù)面臨的困難和挑戰(zhàn)；根據(jù)材料三第①段“高等級自動駕駛涉及到來自通訊、衛(wèi)星、云服務(wù)、中/短距離無線通信、計算機(jī)視覺識別、高精雷達(dá)等技術(shù)，需要應(yīng)對多變的交通場景、道路類型、復(fù)雜的交通參與者、極端的氣象環(huán)境等，所謂車、網(wǎng)、路、云一體化協(xié)同”可知，“車、網(wǎng)、路、云一體化協(xié)同”是自動駕駛技術(shù)面臨的困難和挑戰(zhàn)；根據(jù)材料三第②段“有工程師表示，未來高度自動駕駛以上自動駕駛需要數(shù)十億級的數(shù)據(jù)積累，這其中包括了地理信息、車輛信息、乘車人員信息等?？梢钥吹?，這涉及到了國家安全層面”可知，信息采集涉及國家安全是自動駕駛技術(shù)面臨的困難和挑戰(zhàn)。（三）（22分）閱讀下面語段，完成各題。光明行①母親不知出去干什么了，我一個人獨自扶墻出了家門，門外還在下著雨，雨打在芭蕉上面，嘀嘀嗒嗒地響。我已經(jīng)沒有心思聽雨打芭蕉的美妙音樂了，因為我再也看不見那叢我親手種植的芭蕉了。②以前我從沒想過什么叫做黑暗，沒有。我抱怨過城市是那樣的擁擠，天空有好多的灰塵，抱怨過房間是那樣的窄小。人群中有那么多丑陋的面孔，然而，當(dāng)我終于看不見這一切的時候，我才突然感覺這一切是多么的珍貴?、畚覐臎]想過我也許會在黑暗中度過我的大半生，從沒！而今，我無論如何不能接受這一切，我絕不認(rèn)為這樣活著有任何意義，我獨自走進(jìn)了雨中。如果這時有一輛車向我撞來，如果身旁的建筑物突然倒下了，如果我一腳踏進(jìn)了深淵，我會坦然接受的，我會！④但這一切都沒有發(fā)生。⑤我只聽到了汽車緊急的剎車聲和司機(jī)的驚呼聲，聽到人群急急走過的聲音——我竟然暢通無阻地在城市的雨中行走，雨中的城市第一次變得這樣寬廣。⑥然后，我聽到了一聲狗叫，一種友善的、我能想象出的一種乖乖巧巧的狗的叫聲。頭頂?shù)挠晖蝗煌Ａ恕＂摺白唛_！”我咆哮，“我不需要同情，我不需要可憐！”我使勁地?fù)]動手臂，要甩開身邊的一切，但我無論怎樣努力，始終甩不掉那把罩在我頭頂上的雨傘。我終于失聲痛哭起來。⑧“能陪我走一程嗎？”一個聲音說。是一個女孩子的聲音，軟軟的，柔柔的。⑨女孩把手伸過來，拉住我的手?！鞍⒚鳌迸⒔幸宦暎衣犚娦」吠敉舻亟兄苓^來，圍著我轉(zhuǎn)圈，然后伸出舌頭舔我的腳。我們在雨中走著，雨聲在傘外淅淅瀝瀝地響，女孩的手熱乎乎的。天地間很靜，只有雨，沙沙的雨落在身前身后。不知走了多久，我的心漸漸平靜下來。⑩女孩問：“你的眼睛是誰治的？”我說出了醫(yī)生的名字?！霸瓉砟憔褪俏沂迨宓哪莻€病人！”女孩有些驚喜地說，“我叔叔說了，你的眼睛能治好，他還說，治好你的眼睛將是他一生最得意的手術(shù)之一?！?“真的？”我還是有些懷疑，因為母親無意中說過，我的眼睛治愈率只有百分之二十五，也就是說，失敗率高達(dá)百分之七十五。?“真的，不騙你！”女孩說，語氣是那么肯定。?“你喜歡音樂嗎？我拉二胡給你聽吧?！币魂嚫O窸窣窣的聲音，我聽見女孩試了一下弓，頓一下，一種激越的歡快的音符突然跳躍而出，是劉天華的著名二胡曲《光明行》！?女孩拉得真好！我曾經(jīng)多次聽過二胡曲《光明行》，但我從來沒像今天這樣感到過有一大片的光明水一樣猛然落滿我的頭上、肩上，沐浴著我的全部身心。?“看到陽光了嗎？”女孩輕聲說，“你一定會看到光明的！到那時你采梔子花送給我吧，我最喜歡梔子花了。小時候院子里有好多的梔子花，潔白的，像陽光一樣的燦爛光明?！?手術(shù)很成功，百分之二十五的奇跡出現(xiàn)了！醫(yī)生感慨地說：“這么堅強(qiáng)自信的病人不多見??！”我沒有時間去理會醫(yī)生的感慨，拆線那天，我跑到城外的農(nóng)家院里，折了一大捧梔子花，我要去找那個喜歡梔子花的女孩！?然而，當(dāng)我認(rèn)定已經(jīng)走到了曾經(jīng)和女孩呆過的地方時，我才發(fā)現(xiàn)在我面前的，哪有什么房子，有的只是一片滿是磚頭瓦塊長了青草的廢墟。我想，是不是我走錯了地方？于是我重新回到起點，閉了眼，憑著感覺走，走到了，睜眼，仍是那片廢墟！?我見人就問：“這兒曾有個會拉二胡帶條叫阿明的小狗的女孩嗎？”?有人想了半天說：“你是問那個賣藝的盲女孩嗎？她早走了，不知上哪兒了。是牽條小狗背把二胡——她曾經(jīng)在這搭過一個臨時的棚?！?我說：“她叔叔是眼科醫(yī)生呢！”?那人說：“哪有這事！她只是個賣藝的女孩，胸前常戴朵梔子花?！?是這樣！我發(fā)瘋似的跑遍了城市的每一個角落，我見人就問，所有的人都沖我搖頭。?我跑遍了城市的大街小巷，那么多的人呢，那么多的人中沒有那個牽著一條叫阿明的小狗的女孩。有的只是大塊大塊的陽光在那個清晨猛然傾瀉下來，厚厚的陽光把一座城市，把所有的人都淹沒了。?我把手中的梔子花拋起來，城市的天空中頓時飄滿了潔白的梔子花，那一瓣瓣潔白的花像一個個夢，像一瓣瓣夢一樣的陽光，像一瓣瓣陽光一樣的音符隨風(fēng)飄蕩……?陽光，真香！所有的人都抬起頭來，他們在找尋那些很香很香的光明呢！?我淚流滿面。19.在“我”與女孩的偶遇中，她為“我”做了哪些事？20.體會下面加點詞語的表達(dá)效果。始終甩不掉那把罩在我頭頂上的雨傘。21.聯(lián)系上下文分析下面句子的作用。天地間很靜，只有雨，沙沙的雨落在身前身后。22.請從修辭角度賞析下面句子。小時候院子里有好多的梔子花，潔白的，像陽光一樣的燦爛光明。23.閱讀選文，請簡要概括女孩的性格特點。（答出四點）24.選文結(jié)尾“我淚流滿面”表達(dá)了“我”怎樣的情感？25.選文的標(biāo)題有什么含義？【參考答案】19.①雨中為我撐傘。②與我牽手同行。③謊稱醫(yī)生（叔叔）能治好我的病，堅定我治病的信心。④為我拉二胡曲《光明行》鼓勵我。20.動作描寫，意思是擺脫不開，生動形象地寫出女孩幫助“我”的堅定執(zhí)著，同時也寫出“我”內(nèi)心的煩躁。21.自然環(huán)境（景物）描寫，渲染靜謐（寧靜）的氣氛，烘托“我”逐漸平靜的心情。22.比喻，把梔子花比作陽光，生動形象寫出梔子花潔白、燦爛的特點。23.善良（有愛心、友善）、溫柔、智慧、善解人意、樂于助人、熱愛生活、堅強(qiáng)豁達(dá)。24.表達(dá)了“我”對女孩的感激，沒找到女孩的傷心和遺憾，感受到光明的幸福，為人與人之間的真情而感動。25.①指二胡曲《光明行》；②女孩的幫助，使我“堅強(qiáng)自信”，重獲光明；③人間真情如陽光般光明美好?！?9題點津】本題考查對故事情節(jié)的概括歸納能力。根據(jù)第⑦段“我使勁地?fù)]動手臂，要甩開身邊的一切，但我無論怎樣努力，始終甩不掉那把罩在我頭頂上的雨傘”可概括：女孩幫我遮雨；根據(jù)第⑨段“女孩把手伸過來，拉住我的手”可概括：女孩與我牽手同行；根據(jù)第⑩段“我叔叔說了，你的眼睛能治好，他還說，治好你的眼睛將是他一生最得意的手術(shù)之一”可概括：女孩謊稱為我治病的醫(yī)生是她的叔叔并謊稱“我”的病能治好；根據(jù)第??段“你喜歡音樂嗎？我拉二胡給你聽吧”“你一定會看到光明的！到那時你采梔子花送給我吧，我最喜歡梔子花了”可概括：女孩為“我”拉二胡曲《光明行》鼓勵“我”樹立信心追求光明?！?0題點津】本題考查對重點詞語含義的理解能力和對描寫手法及其作用的分析能力。解答時，結(jié)合上下文對加點詞的表達(dá)效果進(jìn)行分析即可?！八Σ坏簟边\用了動作描寫的手法，詞義是擺脫不開。所以，“甩不掉”除了表現(xiàn)出“我”對于生活煩躁無助的厭倦外，更襯托出女孩對于幫助“我”的堅定執(zhí)著，奠定了本文的寫作情感?！?1題點津】本題考查對重點句子作用的理解能力和對描寫方法及其作用的分析能力。解答時，結(jié)合劃線句子對環(huán)境描寫的作用進(jìn)行分析即可。畫線句子“天地間很靜，只有雨，沙沙的雨落在身前身后”主要是對自然環(huán)境的描寫?！疤斓亻g很靜，只有沙沙的雨”表現(xiàn)了“我”在失明狀態(tài)下對外界環(huán)境的感知，通過對外界環(huán)境的描寫，渲染了寧靜的氣氛，同時烘托了“我”逐漸平靜的心情，與上文“我”低落的心情形成對比，充分地表現(xiàn)了遇見女孩前后我情感的變化?！?2題點津】本題考查對重點句子含義的分析感悟能力和對表現(xiàn)手法及其作用的分析能力。解答時，從修辭手法、描寫方法、內(nèi)容等幾個方面分析即可。選句“小時候院子里有好多的梔子花，潔白的，像陽光一樣的燦爛光明”是文中女孩子說的話，句中使用了比喻的修辭手法，將“潔白的梔子花”比作“陽光”。表面上看，這句話形象生動地表現(xiàn)了梔子花潔白、燦爛的特點，還有女孩子對于梔子花、陽光的喜歡。深層而言，表明失明的女孩渴望光明，而“陽光”“潔白”也是對女孩子像梔子花和陽光般純潔燦爛的品質(zhì)特點的寫照。【23題點津】本題考查對人物形象的分析理解能力。解答時，要抓住人物性格特點，對人物進(jìn)行客觀的評價。對人物形象的分析要結(jié)合文中所使用的塑造人物形象的方法，從語言、動作及神態(tài)等描寫中把握人物，主要應(yīng)依據(jù)故事情節(jié)展開，分析人物形象要客觀全面，注意主旨對人物形象的限制性。根據(jù)第第⑦段“我使勁地?fù)]動手臂，要甩開身邊的一切，但我無論怎樣努力，始終甩不掉那把罩在我頭頂上的雨傘”可知，女孩在下雨天幫助“我”打傘遮雨，女孩是一個善良、樂于助人的人；根據(jù)第⑩??段“我叔叔說了，你的眼睛能治好，他還說，治好你的眼睛將是他一生最得意的手術(shù)之一”“你喜歡音樂嗎？我拉二胡給你聽吧”“你一定會看到光明的！到那時你采梔子花送給我吧，我最喜歡梔子花了”可知，女孩對“我”進(jìn)行鼓勵，并且給“我”拉二胡曲《光明行》，謊稱“我”的眼一定能治好來幫“我”樹立眼睛復(fù)明的信心，這說明女孩是一個溫柔善良、像梔子花一樣純潔、善解人意的人；根據(jù)第?段“你是問那個賣藝的盲女孩嗎？她早走了，不知上哪兒了。是牽條小狗背把二胡——她曾經(jīng)在這搭過一個臨時的棚”可知，女孩其實也是個盲人，卻來安慰暫時失明的“我”，鼓勵“我”積極面對，這說明女孩是一個熱愛生活、堅強(qiáng)豁達(dá)的人?！?4題點津】本題考查對小說主題的思考感悟能力。解答時，在通讀全文的基礎(chǔ)上，對“我”的情感進(jìn)行分析即可?！拔覝I流滿面”中包含著多種情感，要可以結(jié)合文章描寫的事件進(jìn)行分析。本文主要描寫了女孩鼓勵幫助“我”；“我”眼睛復(fù)明；“我”尋找梔子花女孩卻不得等幾件事情。根據(jù)第???段“你喜歡音樂嗎？我拉二胡給你聽吧”“你一定會看到光明的！到那時你采梔子花送給我吧，我最喜歡梔子花了”“你是問那個賣藝的盲女孩嗎？她早走了，不知上哪兒了。是牽條小狗背把二胡——她曾經(jīng)在這搭過一個臨時的棚”可知，女孩其實也是個盲人，卻來安慰暫時失明的“我”，鼓勵“我”積極面對，因此，“我淚流滿面”中包含了對女孩的感激，知道真相后，對人與人之間的真情的感動；根據(jù)第?段“我發(fā)瘋似的跑遍了城市的每一個角落，我見人就問，所有的人都沖我搖頭”可知，恢復(fù)光明的“我”找遍大街小巷，都沒有找到女孩的身影，因此，“我淚流滿面”中包含了對沒有找到女孩的遺憾；根據(jù)第?段“有的只是大塊大塊的陽光在那個清晨猛然傾瀉下來，厚厚的陽光把一座城市，把所有的人都淹沒了”可知，“我”又重現(xiàn)見到了城市的風(fēng)景，因此，“我淚流滿面”中包含了對重見光明的幸福。【25題點津】本題考查對文章標(biāo)題含義的理解分析能力。對文章標(biāo)題含義的分析可以從表層含義和深層含義兩方面來說。根據(jù)第?段“一陣窸窸窣窣的聲音，我聽見女孩試了一下弓，頓一下，一種激越的歡快的音符突然跳躍而出，是劉天華的著名二胡曲《光明行》”可知，表面上，標(biāo)題“光明行”指的是劉天華的二胡曲《光明行》；根據(jù)第??段“你一定會看到光明的！到那時你采梔子花送給我吧，我最喜歡梔子花了。小時候院子里有好多的梔子花，潔白的，像陽光一樣的燦爛光明”“陽光，真香！所有的人都抬起頭來，他們在找尋