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成分人高考管理制度背景高考是中國(guó)教育體制中非常重要的一環(huán),有著極其嚴(yán)格和科學(xué)的管理制度。其中,成分人是高考中一個(gè)重要的管理制度,也是備受爭(zhēng)議的一個(gè)話題。本文將圍繞成分人高考管理制度展開(kāi)討論。成分人的定義成分人簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),是指高校采取一定的標(biāo)準(zhǔn)從中選出的特殊招生對(duì)象,高考時(shí)獲得該特殊招生對(duì)象資格者。這些特殊招生對(duì)象多數(shù)與公共政策相關(guān),如體育特長(zhǎng)生、藝術(shù)特長(zhǎng)生、農(nóng)村學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生等。成分人的價(jià)值成分人政策在一定程度上具有廣泛的社會(huì)性質(zhì),不同的成分人目的、標(biāo)準(zhǔn)不同,滿足不同層次社會(huì)參與的需求,具有針對(duì)性和包容性。在推行成分人政策的同時(shí),促進(jìn)了社會(huì)公益事業(yè)的快速發(fā)展。在保障社會(huì)公益方面的作用之外,成分人政策的實(shí)施也是為了推動(dòng)更多不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同群體的人才脫穎而出。通過(guò)給予某些人進(jìn)入高等教育的機(jī)會(huì),培養(yǎng)更多有潛力的人才,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。成分人的問(wèn)題雖然成分人政策也有些許積極意義,但是,在實(shí)際操作中,成分人制度所帶來(lái)的問(wèn)題也日漸引起人們的關(guān)注。首先,現(xiàn)有的成分人制度對(duì)于一些特殊招生對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)模糊不清,尚未得到確切的明確標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致一些特殊招生對(duì)象的資格難以評(píng)定。其次,高校在具體操作中存在選拔標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格、過(guò)度考慮專(zhuān)業(yè)需要、過(guò)度注重競(jìng)技體育等問(wèn)題,導(dǎo)致一些學(xué)生成分不夠的情況下依然被選取,從而降低了整個(gè)高等教育系統(tǒng)的公平性。同時(shí),一些成分人的選拔和錄取也存在著不規(guī)范的問(wèn)題,易形成腐敗和犯罪的溫床,影響正常招生錄取秩序和高校招生形象。改革措施為了解決成分人制度所帶來(lái)的問(wèn)題,應(yīng)采取一些改革措施。一是制定嚴(yán)格的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),消除評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)模糊難以評(píng)定的問(wèn)題。目前,成分人標(biāo)準(zhǔn)可以參考近年來(lái)高校所制定的各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)實(shí)際情況制定更為明確的標(biāo)準(zhǔn),以便針對(duì)不同特殊招生對(duì)象的情況進(jìn)行具體評(píng)定。二是加強(qiáng)選拔標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于獲得成分人資格的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格審核,加強(qiáng)學(xué)術(shù)、體育、藝術(shù)等方面的考核,保證任何一個(gè)成分人政策的選送對(duì)象都應(yīng)是確實(shí)具有才能和潛力的學(xué)生。三是建立規(guī)范的選拔和錄取程序,對(duì)于有資格參加成分人政策的一些特殊招生對(duì)象實(shí)行公開(kāi)透明的選送和錄取程序。通過(guò)實(shí)行正式選送和錄取的相關(guān)制度和程序,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的資格進(jìn)行審核,規(guī)范成分人的選送程序,消除腐敗和犯罪的溫床,保障選用的對(duì)象具有真正的特長(zhǎng)和才能。結(jié)論成分人制度既有其積極性,也有其負(fù)面影響。為了更好地利用成分人制度,必須消除其運(yùn)作中出現(xiàn)的各種不合理因素,完善制度規(guī)范,規(guī)范選拔和管

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