大班音樂欣賞教案《我是貓》_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁大班音樂欣賞教案《我是貓》教案：《我是貓》音樂欣賞一、教學目標：1.通過音樂欣賞，培養(yǎng)學生對音樂的興趣和感受能力；2.學習音樂欣賞的基本方法和技巧；3.了解并學習音樂會話的重要性。二、教學重點：1.培養(yǎng)學生對音樂的興趣和感受能力；2.學習音樂欣賞的基本方法和技巧。三、教學難點：1.學習音樂欣賞的基本方法和技巧；2.培養(yǎng)學生對音樂的感受能力。四、教學準備：1.音樂播放設(shè)備；2.《我是貓》音樂錄音；3.教師準備的音樂欣賞材料。五、教學過程：1.導入（5分鐘）教師引導學生回憶上一堂音樂課學習的內(nèi)容，激發(fā)學生對音樂的興趣和熱情。2.提出問題（5分鐘）教師給學生播放《我是貓》音樂的片段，并提出以下問題：a.這首音樂讓你想到了什么？b.你能從這首音樂中感受到什么情緒？3.學習音樂會話（10分鐘）教師向?qū)W生介紹音樂會話的概念，并解釋音樂會話的重要性。然后教師和學生展開音樂會話，共同探討音樂中傳遞的情感和意義。4.音樂欣賞（20分鐘）教師再次播放《我是貓》音樂的片段，并要求學生認真聆聽，仔細感受音樂所傳達的情感。學生可以自由發(fā)表對音樂的感受和想法。5.音樂分析（10分鐘）教師向?qū)W生介紹《我是貓》音樂的創(chuàng)作背景和風格，并對音樂的節(jié)奏、旋律、和聲等進行分析。6.小結(jié)（5分鐘）教師總結(jié)本節(jié)課的學習內(nèi)容，并鼓勵學生多多欣賞音樂，培養(yǎng)自己的音樂素養(yǎng)。六、教學延伸：1.學生可以嘗試自己創(chuàng)作一段音樂，表達自己對某種情感或主題的理解和想法。2.學生可以推薦其他的音樂作品給同學們欣賞，并進行音樂會話。七、教學評價：1.通過學生對音樂的表達和音樂會話的質(zhì)疑，評價學生對音樂的感受和理解能力。2.評價學生在欣賞音樂中的參與度和表現(xiàn)。以上是一份

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