高中思想政治課教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)

PAGE1-教學(xué)論文：高中思想政治課教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)土左旗第一中學(xué)趙小玉2012年12月12日摘要：本文首先介紹了高中思想政治課教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題，包括學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，教學(xué)中比較方法的運(yùn)用，正確把握思想政治學(xué)科的特點(diǎn)。然后結(jié)合自己在高中思想政治課教學(xué)中的一些心得和體會(huì)，談了怎樣去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，怎樣利用好現(xiàn)有的教學(xué)資源。關(guān)鍵詞：政治教學(xué)，學(xué)習(xí)興趣，教法，教材在高中的思想政治課教學(xué)中，要以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力為教學(xué)重點(diǎn)。（個(gè)別后進(jìn)生要以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)。）在教學(xué)過(guò)程中，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí)，這就要求教師尋找到各種途徑和方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。學(xué)生綜合素質(zhì)要提高，對(duì)思想政治課教學(xué)提出了更高的要求。一、思想政治課教學(xué)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題：1、要注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣是教學(xué)活動(dòng)很好地開(kāi)展的保證。如果學(xué)生有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，那就說(shuō)明學(xué)生擁有了自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不會(huì)處于被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，可以讓學(xué)生進(jìn)入積極思維的狀態(tài)，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力得到有效的提高。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也要因人而異。學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)對(duì)學(xué)不會(huì)的知識(shí)感興趣，如財(cái)政政策、貨幣政策、社會(huì)總需求、社會(huì)總供給等。思想政治課教師在教學(xué)中要特別重視教材的運(yùn)用，首先就是自己要吃透教材，真正把握教材的主旨和精髓。其次，就是要在課堂教學(xué)中反復(fù)實(shí)踐嘗試，怎樣恰當(dāng)處理和安排不同文體和各種欄目，最后形成一套行之有效的處理模式。總之，高中思想政治課教學(xué)如果搞好了，它不光會(huì)是一節(jié)生動(dòng)的德育課，更會(huì)成為一節(jié)精彩的知識(shí)探究課，學(xué)生的