“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題班隊(duì)活動(dòng)

“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題班隊(duì)活動(dòng)一、活動(dòng)目的：

通過本次班會(huì)，使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。2、收集文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。三、活動(dòng)過程：師：好孩子，志氣高。講文明，懂禮貌。歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校，見到老師行個(gè)禮，見到同學(xué)問聲好，大家夸我有禮貌。我們是新世紀(jì)的小學(xué)生，我們是合格的小公民。讓我們從小講文明、講禮貌《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ü恼疲煟鹤怨乓詠恚覀冎袊?guó)就是一個(gè)禮儀之幫。請(qǐng)聽故事：《孔融讓梨》。師：從我們踏入校門那一刻開始，老師就教育我們要做一名有禮貌的好孩子。小朋友們，在我們身邊有很多的禮貌用語，你知道它們嗎？（點(diǎn)名同學(xué)回答）1、我知道“您好”是禮貌用語。2、我知道“請(qǐng)”是禮貌用語。3、老師“謝謝”也是禮貌用語。4、“沒關(guān)系”也是禮貌用語。5、我知道“對(duì)不起”是禮貌用語。6、“打擾”也是禮貌用語。7、我知道“再見”是禮貌用語。師：說得太好了，現(xiàn)在，我是中國(guó)少年報(bào)的記者，聽說我們?cè)谶@里開展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來采訪一下。場(chǎng)景一：當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說，怎樣做呢？

評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。

場(chǎng)景二：如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦

提問：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

場(chǎng)景三：來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說呢?

評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。

場(chǎng)景四：如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？

評(píng)價(jià)：你真棒，民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。

場(chǎng)景五：當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他？

場(chǎng)景六：如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？師：同學(xué)們說的太好了，你們都是一個(gè)有禮貌的好孩子。老師也收集了一首文明禮儀的兒歌，我們一起來讀兒歌。

同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見面說聲“早”，

平時(shí)互相問問“好”。分別“再見”別忘了。

若要求人幫，“請(qǐng)”字先用上，

得到別人幫，“謝謝”口中講。

無意影響人，忙說“對(duì)不起”，回答“沒關(guān)系”，文明好孩子。人人都夸獎(jiǎng)。師：希望你們?cè)谛@里，做個(gè)文明的學(xué)生；在家庭中，做個(gè)文明的孩子；在社會(huì)上，做個(gè)文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友愛心一條，到處開滿文明禮貌之花。《咱們從小講禮貌》歌詞

晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾胸前飄.

小朋友們呀歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校.

見了老師敬個(gè)禮,見了同學(xué)問聲好,

老師您早!同學(xué)你好!

團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。

好兒童,志氣高.講文明,懂禮貌.

小朋友們呀咱們一定要記牢.

不罵人來,不打架.果皮紙屑不亂拋。

紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到.咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!好孩子，懂禮貌，禮貌用語記心頭。見面互相問“早”“好”，

稱呼長(zhǎng)輩要用“您”。要人幫助先說“請(qǐng)”，告別分手講“再見”。

向人道歉“對(duì)不起”，別人道謝說聲“沒關(guān)系”。

孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。一日，