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文檔簡介
“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。人生在世,離不開朋友。而交友、與人相處,是需要智慧與愛心的。好朋友,可以成就一生的輝煌;不好的朋友,可能貽害一生。每個人都有自己交友的原則和方法,古今中外的詩文中就有很多有關交友的名言、警句、故事和論述。如“有朋自遠方來,不亦樂乎”“海內存知己,天涯若比鄰”,如伯牙絕弦、管鮑之交,如朱光潛的《談交友》、培根的《論友誼》等。需要注意的是“交友需謹慎。”我們在擇友前自己要真誠,不能懷著功利之心擇友。如果我們自己的擇友動機不純,也就不能怪別人對你的態(tài)度不夠真誠。在這樣的心態(tài)下也不可能交到真正的朋友了。其次,我們自己要有擇友的標準。我們不能把什么樣的人都作為朋友交往,也不能別人給你一點甜頭就認為別人是你的好朋友了,得看他(她)是不是一個值得你交往的人?!窘挥衙跃洹渴坑卸视?,則賢交不親,君有妒臣,則賢臣不至?!鳑r勢利之交,難以經(jīng)遠?!T葛亮長相知,才能不相疑;不相疑,才能長相知?!茇颜x是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心的敲打?!斞妇泳炊鵁o失,與人恭而有禮,四海之內皆兄弟也?!撜Z·顏淵賞析:只要提高自己的道德修養(yǎng),對工作認真負責,不出差錯,和人交往態(tài)度恭謹而合乎禮節(jié),別人就都樂于與自己交朋友,那么,普天之下到處都是你的朋友。近朱者赤,近墨者黑——成語賞析:比喻接近好人可以使人變好,接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對人有很大影響。說明交友的重要性。獨學而無友,則孤陋而寡聞?!抖Y記。學記》賞析:指獨自學習,不了解外部動向。獨自學習,無人切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見聞不多。有井底之蛙含義?!窘挥言娋洹亢却嬷?,天涯若比鄰。(唐)王勃桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(唐)李白莫愁前路無知己,天下誰人不識君。(唐)高適人生所貴在知己,四海相逢骨肉親。(唐)李賀平生知心者,屈指能幾人?(唐)白居易相識滿天下,知音能幾人?(《增廣賢文》)落地為兄弟,何必骨肉親?!諠撀淙找娗锊?,暮年逢故人。——(唐)李端君子之交淡若水,小人之交甘若醴?!?戰(zhàn)國)莊子同聲自相應,同心自相知?!?晉?傅玄)【名人交友故事】(1)管鮑之交:管鮑之交,出自《列子·力命》,意思是指春秋時,齊人管仲和鮑叔牙相知最深,后常比喻交情深厚的朋友。(2)割席斷交:割席斷交,出自《世說新語·德行》,后用來比喻多指朋友之間因志不同道不合而絕交。(3)唐代大文學家韓愈,才華橫溢,但不能耐心聽取別人的意見,且生活上有失檢點,喜歡賭博。他的好友詩人張籍并不因為韓愈才名遠播,就對他姑息遷就。他一再給韓愈寫信,直言不諱地規(guī)勸忠告,終于使韓愈認識到自己的錯誤,幡然悔悟,他把張籍當作生平第一至交。(4)張詠和寇準是好朋友。當寇準要做宰相時,張詠卻對同僚說“寇準奇才,可惜學術不足”。并直言勸說寇“《霍光傳》不可不讀”,勸寇準不要做像霍光那樣不學無術的人,寇準頓然大悟,勤奮學習,后成為一代名相。真是“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,只有真正的好朋友才能這樣直言相告。【知識拓展——八拜之交】知音之交——伯牙子期(高山流水);刎頸之交——廉頗相如(負荊請罪);膠漆之交——陳重雷義;雞黍之交——元伯巨卿;舍命之交——角哀伯桃;生死之交——劉關張(桃園三結義);管鮑之交——管仲叔牙;忘年之交——孔融禰衡。1.古人告誡我們:“匹夫不可以不慎取友?!笨梢?,如何認識和選擇朋友,是十分重要的人生課題。為引導同學們正確交友,你所在的班級準備開展以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動,請你參與并完成以下題目。(1)請你仿照“朋”字的解說,對“友”字做字源解說?!芭蟆弊值募坠俏摹芭蟆保合駜纱裣翟谕桓K子上,形成更大的一掛玉串,表達了“朋”字平等的內涵“友”字的甲骨文“友”:(2)閱讀下面“中學生交友現(xiàn)狀調查統(tǒng)計表”,寫出你從中得到的兩條信息。交友標準交友作用學習成績性格其他傾訴內心幫助學習其他42%49%9%63%33%4%(3)你愿意和下面漫畫中的這個孩子交朋友嗎?說出你的理由。(4)請將下面的文字,正確、規(guī)范、工整地書寫在田字格中。匹夫不可以不慎取友2.你的班級開展以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動,請你參與。(1)【活動一:收集名言】請你寫出一則關于“交友”的名言警句(不得抄寫本試卷上的材料)。(2)【活動二:表達看法】請你仿照橫線前后的句子,再寫一句符合語境的話,表達你對“朋友”的看法。朋友是快樂日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅;;朋友是失敗苦悶時的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾。(3)【活動三:整理對聯(lián)】請圍繞本次活動主題從收集到的四個句子中整理出兩副對聯(lián),并工整地抄寫在橫線上。①一樽對明月
②心知唯故人
③三徑來故人
④足跡半天下對聯(lián)一:
對聯(lián)二:
(4)【活動四:摹寫書法】寫得一手好書法,是學好語文的基礎。下面的書法作品是一首古詩,請你把第五、六句詩正確、規(guī)范、工整地書寫在下面的田字格中。3.《禮記?學記》中說:“獨學而無友,則孤陋而寡聞?!苯粋€好朋友,可以相互幫助,共同成長。就像小穎和小祥,不僅是學習上的好伙伴,更是生活中的好朋友,可見,交一個好朋友對我們有諸多益處。為此,初一年級舉行了“有朋自遠方來”系列活動,請你來出謀劃策。(1)小祥邀請了一些社團來配合本次活動的宣傳,請你參照示例,再設計兩項社團活動。示例:文學社:“有朋遠來”詩歌朗誦會(2)小穎收集了許多關于交友的名言警句,下列最適合送給你在班上新結識的朋友的一句是(
)A.勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。B.海內存知己,天涯若比鄰。C.有朋自遠方來,不亦樂乎?D.同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。(3)很多同學渴望擁有朋友卻羞于介紹自己,請你幫幫他們,以自己的興趣愛好等情況為基礎,向大家作個你自己的簡短的自我介紹,以供同學們參考。(不得透露真實班級、姓名等)4.七年級某班舉行“有朋自遠方來”綜合性學習活動,活動中有些問題,請你來參與解決。(1)活動過程中,全班同學分為不同的小組,搜集、閱讀、整理有關交友的詩詞文章、名言警句等。請寫出一句交友的名言。(2)請同學們根據(jù)不同的朋友關系把它們和相應的稱謂進行配對。a.忘年之交b.莫逆之交c.竹馬之交示例:彼此情同意合的朋友(b)幼年就相交的朋友不計年歲長幼,以才能德行為主的交友5.請你參加以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動。(1)【交友典故】“不求玉堂金馬登高第,但愿高山流水遇知音”,這句話中,“高山流水”用了一個典故,在這個典故中,誰善于彈琴?誰善于聽琴?”(2)【交友幫手】本次綜合性學習活動,計劃邀請七(1)班王老師參加。負責此項任務的小組為此設計了一張邀請卡:①尊敬的王老師:您好!我班將于明天上午九點在本班教室舉行“有朋自遠方來”綜合性學習活動,②誠邀您前來觀摩并點評。同學們都特別希望聆聽您的③拙見,衷心期待您④蒞臨指導!七(1)班2022年10月26日這張邀請卡中的四個畫線詞語,哪一個詞語使用不恰當?請指出并改正。(3)【交友認識】王老師搜集到了一些關于古人“交友”方面的故事,分給班里的同學,要求每個人針對拿到的故事,結合此次的主題,在班會上談談對“交友”的認識。唐代大文學家韓愈才華橫溢,但不能耐心聽取別人的意見,且生活上有失檢點,喜歡賭博。他的好友,詩人張藉并不因為韓愈才名遠播,就對他姑息遷就,張籍一再給韓愈寫信,直言不諱地勸告,終于使韓愈認識到自己的錯誤,幡然悔悟。韓愈從此以后把張籍當作至交。6.綜合性學習:為引導同學們正確交友,你所在的班級正在舉行以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學習活動,請你積極參加并完成以下任務。(1)請你仿照示例,再擬寫一個活動形式。例:活動一:交友之道名家說活動二:歷史好友故事會活動三:(2)無數(shù)文人墨客為歌頌友誼寫下了不少不朽的詩句,請你寫下你最喜歡的兩句,標明時代和作者。(3)你知道古代人們交友的不同稱謂嗎?請把它們用斜線連接起來吧!A.童年時代要好的朋友
a君子之交B.沒有抵觸、感悟融洽的朋友
b竹馬之交C.經(jīng)歷過艱難困苦的朋友
c莫逆之交D.平淡如水的朋友
d患難之交(4)下面是張華同學做的有關“中學生結交網(wǎng)友”的調查報告,請概括出表格所反映的中學生交友情況。中學生結交網(wǎng)友調查表選擇的網(wǎng)友對象憑感覺交網(wǎng)友看重才華看重外貌看重人品比例19%17%19%45%我的概括:7.朋友是一本書,一本讓你一生都讀不完的書;朋友是一個港灣,一個可以讓你的心靈休息的港灣;朋友是一束陽光,一束可以讓你的生活充滿溫暖的陽光。那我們應該怎樣選擇朋友?選擇什么樣的朋友呢?一起來參加我們“有朋自遠方來”的綜合實踐活動吧!【事跡一】東漢時,管寧與華歆為同窗好友。有一天,兩人同在園中鋤草,發(fā)現(xiàn)地里有塊金子,管寧對金子視如瓦片,揮鋤不止,而華歆則拾起金子放在一旁。又一次,兩人同席讀書,與達官顯貴乘車同路。管寧不受干擾,讀書如故,而華歆卻出門觀看,羨慕不已。管寧見華歆與自己并非真正志同道合,便割席分坐。自此以后,管寧再也不以華歆為友?!臼论E二】北宋的范仲淹因主張改革,惹怒了朝廷,被貶去潁州。當范仲淹卷起鋪蓋離京時,一些平日與他往來甚密的官員,生怕被說成是朋黨,紛紛避而遠之。有個叫王質的官員則不然,他正生病在家,聞訊后,立即抱病前去,大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。對范仲淹來說,誰是真朋友,誰是假朋友,此時此刻,也就一清二楚了。(1)研讀上面古人結交朋友的事跡,說說你從中受到了哪些啟發(fā)。(2)請閱讀小雅同學近期完成的關于“中學生結交網(wǎng)友”的調查表,完成后面問題。中學生結交網(wǎng)友調查表選擇的網(wǎng)友對象憑感覺交網(wǎng)友看重才華看重外貌看重人品比例19%17%19%45%請你概括表格所反映的信息:(3)請從“豬八戒、孫悟空、沙和尚”中挑選一個交朋友,仿照示例,寫出理由,50字左右。示例:曹操,我心中的英雄。《三國演義》中,盡管他多疑殺了楊修,但我卻敬佩他在官渡之戰(zhàn)中以少勝多的才略。8.《論語·學而》中孔子說到“有朋自遠方來,不亦樂乎?”。朋友是我們每一個人人生旅程中不可或缺的心靈旅伴,育才中學七年級(1)班舉行“有朋自遠方來”的綜合性學習活動,請你一起來參與。(1)交友之道。下列是同學們找到的有關交友的典故,請你任選一個典故,結合內容,說說你從中理解的交友之道。A.管鮑之交
B.割席斷交
C.高山流水我選(填字母),(典故)——(我的理解)(2)網(wǎng)絡交友?;ヂ?lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式,多種多樣的網(wǎng)絡交友方式有利也有弊,請就以QQ和微信為代表的互聯(lián)網(wǎng)交友,談談自己的看法。(3)歌唱友情。友情好像雨季的一把傘,撐起了一片晴空。,。請你照樣子續(xù)寫句子。9.布置教室要選掛為師交友類的名人名言,請你從下面材料中推薦兩則,并簡要說說理由。【材料1】有朋自遠方來,不亦樂乎?【材料2】與朋友交而不信乎?【材料3】三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!静牧?】溫故而知新,可以為師矣。10.學校組織“有朋自遠方來”綜合性學習活動,請你參與。(1)下面是班上同學的自我介紹,表達上沒有錯誤的一項是(
)A.我是一個籃球愛好者,如果大家也有興趣,我們可以一起切磋。B.離開家鄉(xiāng)三年多了,兩個死黨送給我的照片和禮物,我一直惠存著。C.在王老師的悉心指導下,我的作文進步很快,大作也在??习l(fā)表了。D.過幾天就是我生日,每年過生日我都會請朋友奉陪,以增進友誼。(2)請仿照前一句,再補寫一句贊美友情的話。友情是一縷和煦的春風,撫慰我們受傷的心靈;,。(3)你的一個好朋友總是在雙休日約你一起玩在線游戲,可到周一他經(jīng)常交不齊作業(yè)。作為他的同學,你會怎樣勸說他?你想對他說:。11.班級正在開展主題為“有朋自遠方來”的綜合性學習活動。請你完成下列學習任務。下面是小語同學寫的邀請函,其中謙辭和敬辭使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)邀請函我們很榮幸的邀請您參加我們班級的“有朋自遠方來”的主題活動,期待您能抽出寶貴時間光臨指導?;顒訒r間:11月10日下午第三節(jié)課?;顒拥攸c:702班教室。感謝您的賞光和支持,歡迎你對本次活動提出寶貴的拙見。A.榮幸 B.賞光 C.拙見12.語文實踐活動。育才中學七(6)班準備進行一次以“有朋自遠方來”為主題的語文實踐活動,請你參與活動,完成下列任務。(1)友情是人類永恒
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