專題6第13講+中華民族的抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭 高三統(tǒng)編版歷史二輪專題復(fù)習(xí)與測試

專題6新民主主義革命時期專題6新民主主義革命時期高考聚集知識整合第13講中華民族的抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭項目年份考向202220212020試題分布眾志成城的抗日戰(zhàn)爭浙江卷，13(抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線)；山東卷，7(抗日戰(zhàn)爭)；全國甲卷，30(新民主主義革命)；全國乙卷，30(抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線)；浙江卷，13(抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線)；1月浙江卷，13(抗日英雄吉鴻昌)；湖南卷，8(抗日戰(zhàn)爭)浙江卷，13(抗日戰(zhàn)爭)；湖南卷，10(抗日戰(zhàn)爭)；北京卷，8(新民主主義革命)浙江卷，13(正面戰(zhàn)場)；浙江卷，10(日軍罪行)；全國卷Ⅱ，30(抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線)；全國卷Ⅲ，30(國統(tǒng)區(qū)經(jīng)濟)；天津卷，5(抗日戰(zhàn)爭)專題6新民主主義革命時期高考聚集知識整合試題分布民心向背決定的人民解放戰(zhàn)爭廣東卷，8(解放戰(zhàn)爭)廣東卷，9(重慶談判)；全國乙卷，30(土地改革)—續(xù)上表專題6新民主主義革命時期高考聚集知識整合中外歷史綱要專題6新民主主義革命時期高考聚集知識整合續(xù)上表選擇性必修【國家制度與社會治理】(1)抗日戰(zhàn)爭時期：在各抗日根據(jù)地，設(shè)立邊區(qū)政府，作為民國地方政府；設(shè)置各級參議會，推行抗日民主制度，邊區(qū)政府委員由邊區(qū)參議會選舉產(chǎn)生；通過“三三制”原則，與黨外人士實行民主合作，在各級政權(quán)機關(guān)的工作人員組成上，共產(chǎn)黨員只占三分之一。1937年中國廢除國內(nèi)關(guān)稅，實行統(tǒng)一的國境關(guān)稅。(2)解放戰(zhàn)爭時期：中國共產(chǎn)黨在解放區(qū)設(shè)置行政區(qū)，行政區(qū)設(shè)軍政委員會或人民政府，各自管轄若干省級及以下行政單位。新中國成立前夕，毛澤東發(fā)表《論人民民主專政》，指出資產(chǎn)階級共和國的方案在中國已經(jīng)破產(chǎn)，要建立“工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國家”。1947年5月1日，成立內(nèi)蒙古自治區(qū)，這是我國第一個省級自治區(qū)。1948年在河北石家莊成立中國人民銀行，開始統(tǒng)一發(fā)行人民幣。專題6新民主主義革命時期高考聚集知識整合續(xù)上表【文化交流與傳播】(1)第二次世界大戰(zhàn)期間，為了徹底打敗法西斯侵略者，反法西斯聯(lián)盟通過一系列聲明、宣言等，支持殖民地、半殖民地的獨立要求。(2)戰(zhàn)爭結(jié)束后，隨著殖民主義的急速衰落、亞非拉地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展和民族民主意識更為廣泛的傳播。(3)隨著日本的戰(zhàn)敗，中國收復(fù)了臺灣。真題研析考向探究考向一眾志成城的抗日戰(zhàn)爭1．(2022·浙江卷)馬克思說，人既是歷史的“劇中人”，又是歷史的“劇作者”。親歷西安事變和平解決的葉劍英元帥1979年故地重游，感慨系之，寫下“西安捉蔣翻危局，內(nèi)戰(zhàn)吟成抗日詩。樓屋依然人半逝，小窗風(fēng)雪立多時?！逼渲小皟?nèi)戰(zhàn)吟成抗日詩”是指(

)A．抗日游擊戰(zhàn)爭

B．北伐戰(zhàn)爭C．國共兩黨合作抗日 D．反蔣抗日專題6新民主主義革命時期真題研析考向探究解析：由所學(xué)知識可知，1936年12月12日，為挽救民族危亡、勸諫蔣介石改變“攘外必先安內(nèi)”的既定國策，停止內(nèi)戰(zhàn)一致抗日，張學(xué)良、楊虎城毅然在臨潼對蔣介石實行“兵諫”，扣留來陜督戰(zhàn)的蔣介石，發(fā)動了震驚中外的“西安事變”。1936年12月25日，在中共中央和周恩來等人的努力下，蔣介石接受“停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日”等六項主張，為“西安事變”的和平解決奠定了基礎(chǔ)。西安事變最終和平解決，為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立準備了必要的前提，成為由國內(nèi)戰(zhàn)爭走向抗日民族戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。所以“內(nèi)戰(zhàn)吟成抗日詩”是指國共兩黨合作抗日，C項正確；抗日游擊戰(zhàn)爭是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場主要的對日作戰(zhàn)形式，與題意不符，排除A項；北伐戰(zhàn)爭的主要目標是推翻吳佩孚、孫傳芳、張作霖等北洋軍閥的統(tǒng)治，與題意不符，排除B項；反蔣抗日是西安事變前中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)一些人士的觀點，與題意不符，排除D項。故選C項。專題6新民主主義革命時期答案：C真題研析考向探究2．(2022·山東卷)新民主主義革命時期，中共中央曾就土地政策作出決定：“在處理農(nóng)村糾紛中，黨與政府工作人員，不是站在農(nóng)民或地主的某一方面”“一切有關(guān)土地及債務(wù)的契約的締結(jié)須依雙方自愿。契約期滿，任何一方有解約之自由”。作出這一決定的時間是(

)A．國民革命時期 B．土地革命戰(zhàn)爭時期C．全民族抗日戰(zhàn)爭時期 D．解放戰(zhàn)爭時期專題6新民主主義革命時期解析：根據(jù)材料“不是站在農(nóng)民或地主的某一方面、一切有關(guān)土地及債務(wù)的契約的締結(jié)須依雙方自愿。契約期滿，任何一方有解約之自由”并結(jié)合所學(xué)知識可知，全民族抗日戰(zhàn)爭期間，為團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，中共中央的土地政策是“地主減租減息，農(nóng)民交租交息”，C項正確；國民革命時期是1924年－真題研析考向探究1927年，土地政策是實現(xiàn)“耕者有其田”，排除A項；土地革命戰(zhàn)爭時期是依靠貧雇農(nóng)，聯(lián)合中農(nóng)，限制富農(nóng)，消滅地主階級，變封建半封建的土地所有制為農(nóng)民土地所有制，排除B項；解放戰(zhàn)爭時期的土地政策是廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制，排除D項。故選C項。專題6新民主主義革命時期答案：C真題研析考向探究3．(2022·全國甲卷)1939年，朱德指出，“在中國，由議會選舉政府，決定施政方針，邊區(qū)是第一個”。1940年，毛澤東再次強調(diào)，這種政權(quán)“是一切贊成抗日又贊成民主的人們的政權(quán)，是幾個革命階級聯(lián)合起來對于漢奸和反動派的民主專政”。這說明，邊區(qū)政府(

)A．具備了新民主主義的特征B．脫離了國民政府管轄C．代表根據(jù)地社會全體意志D．仿行蘇聯(lián)的政治制度專題6新民主主義革命時期真題研析考向探究解析：根據(jù)材料“由議會選舉政府”體現(xiàn)了人民民主專政，“是一切贊成抗日又贊成民主的人們的政權(quán)”體現(xiàn)了社會各階級反帝反封建的社會大聯(lián)合，所以邊區(qū)政府具備了新民主主義的特征，A項正確；1940年屬于抗日戰(zhàn)爭時期，國共實行黨外合作，邊區(qū)政府是國民政府管轄下的特別政府，排除B項；“是幾個革命階級聯(lián)合起來對于漢奸和反動派的民主專政”說明邊區(qū)政府是抗日力量的大聯(lián)合，不包括投降分子、漢奸和賣國賊，排除C項；“由議會選舉政府”“是幾個革命階級聯(lián)合起來對于漢奸和反動派的民主專政”說明邊區(qū)政府代表人民的意志，是民族矛盾占據(jù)主導(dǎo)地位前提下社會抗日力量的大團結(jié)，是特殊國情下的產(chǎn)物，排除D項。故選A項。專題6新民主主義革命時期答案：A真題研析考向探究4．(2022·全國乙卷)20世紀30年代，中共中央決定將蘇維埃工農(nóng)共和國改變?yōu)樘K維埃人民共和國，政策調(diào)整為：給一切革命的小資產(chǎn)階級及其知識分子以選舉權(quán)和被選舉權(quán)，停止沒收富農(nóng)的土地及財產(chǎn)，允許有產(chǎn)階級代表參加蘇區(qū)政權(quán)管理工作，等等。上述調(diào)整(

)A．適應(yīng)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的需要B．是為武裝反抗國民黨進行社會動員C．表明黨的中心工作以奪取城市為目標D．為建立民主聯(lián)合政府爭取廣泛的支持專題6新民主主義革命時期真題研析考向探究解析：依據(jù)材料“蘇維埃工農(nóng)共和國改變?yōu)樘K維埃人民共和國”“給一切革命的小資產(chǎn)階級及其知識分子以選舉權(quán)和被選舉權(quán)，停止沒收富農(nóng)的土地及財產(chǎn)，允許有產(chǎn)階級代表參加蘇區(qū)政權(quán)管理工作”，可以看出這一時期給了其他階級一定的權(quán)利，聯(lián)合其他階級，共同為抗戰(zhàn)服務(wù)，A項正確；材料涉及的是抗戰(zhàn)，不是武裝反抗國民黨，排除B項；材料未涉及黨的中心工作的變化，排除C項；1944年才提出建立民主聯(lián)合政府，時間不符，排除D項。故選A項。專題6新民主主義革命時期答案：A真題研析考向探究5．(2022·浙江卷)一位抗日名將指揮察哈爾民眾抗日同盟軍，與日軍血戰(zhàn)五晝夜收復(fù)多倫，極大鼓舞了全國抗日力量。1934年，這位名將犧牲前寫下正氣浩然的絕命詩：恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭！這位抗日名將是(

)A．吉鴻昌

B．楊虎城C．蔡廷鍇 D．張自忠專題6新民主主義革命時期解析：“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭！”這是抗日名將吉鴻昌臨刑前寫下的一首氣貫長虹的就義詩。他不是死在抗日戰(zhàn)場上，而是被國民黨給槍殺的，心中既悲又憤，臨死前寫下了這首詩，故A項正確；楊虎城堅持抗日，反對內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)合張學(xué)良發(fā)動了“西安事變”，1949年去世，真題研析考向探究排除B項；蔡廷鍇帶領(lǐng)十九路軍在“一·二八事變”后奮起抗擊日軍，1968年逝世，排除C項；張自忠于1940年在棗宜會戰(zhàn)中為國捐軀，排除D項。故選A項。專題6新民主主義革命時期答案：A真題研析考向探究1．西安事變能夠和平解決的原因(1)中國共產(chǎn)黨制定的和平解決西安事變的方針，得到了廣大抗日愛國力量的擁護和支持，促成了事變的和平解決。(2)國民黨內(nèi)部矛盾和斗爭的發(fā)展，也促使事變得到和平解決。主要依據(jù)：張、楊發(fā)動事變就是為了停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日，他們主張和平解決事變；國民黨內(nèi)部的親英美派堅決主張和平解決事變；當時在南京的國民黨左派從大局出發(fā)，主張和平解決事變，以避免內(nèi)戰(zhàn)，共同抗日。專題6新民主主義革命時期真題研析考向探究2．正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場的區(qū)別與聯(lián)系專題6新民主主義革命時期戰(zhàn)場正面戰(zhàn)場敵后戰(zhàn)場領(lǐng)導(dǎo)階級蔣介石集團代表的大地主大資產(chǎn)階級中國共產(chǎn)黨為代表的無產(chǎn)階級階級利益代表大地主大資產(chǎn)階級的利益代表中華民族的根本利益戰(zhàn)場范圍國民黨統(tǒng)治區(qū)敵后根據(jù)地路線單純依靠政府和軍隊的片面抗戰(zhàn)路線依靠人民的全面抗戰(zhàn)路線作戰(zhàn)方式以陣地防御戰(zhàn)為主的正規(guī)戰(zhàn)獨立自主的游擊戰(zhàn)真題研析考向探究專題6新民主主義革命時期續(xù)上表戰(zhàn)略地位在戰(zhàn)略防御階段起主導(dǎo)作用，是抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場抗戰(zhàn)初期，配合正面戰(zhàn)場；抗戰(zhàn)后期，成為抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場聯(lián)系兩個戰(zhàn)場是相互依存、互相協(xié)同、互相配合的關(guān)系，都是全民族抗戰(zhàn)的重要組成部分，都為中華民族的抗戰(zhàn)勝利作出了重要貢獻，不應(yīng)該被割裂與對立起來真題研析考向探究3.抗戰(zhàn)勝利的原因(1)國共合作，建立廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，全民族抗戰(zhàn)，是根本原因。(2)中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)，成為抗日的中流砥柱，是重要原因。(3)中華民族在抗戰(zhàn)中真正覺醒，萬眾一心，共赴國難，煥發(fā)出極高的愛國主義熱情，中國軍人為中華民族獨立勇于獻身的革命英雄主義氣概是抗戰(zhàn)取勝的主要原因。(4)世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，反法西斯同盟國家互相配合，互相支援起重要作用。專題6新民主主義革命時期真題研析考向探究考向二民心向背決定的人民解放戰(zhàn)爭(2022·廣東卷)1946年6月，中共中央致電各軍區(qū)負責人說：“觀察近日形勢，蔣介石準備大打，恐難挽回。我軍必須戰(zhàn)勝蔣軍進攻，爭取和平前途?！币虼酥泄仓醒胂蚪夥艆^(qū)軍民發(fā)出的號召是：(

)A．“武裝自衛(wèi)”

B．“向敵后發(fā)展”C．“救亡圖存” D．“解放全中國”專題6新民主主義革命時期真題研析考向探究解析：根據(jù)材料“1946年6月”并結(jié)合所學(xué)可知，1946年6月26日，國民黨蔣介石集團悍然向解放區(qū)發(fā)動大規(guī)模進攻，挑起全面內(nèi)戰(zhàn)。此時，國民黨在軍隊數(shù)量、軍事裝備、后備資源及外來援助等方面都明顯地超過我黨，因此，面對蔣介石挑起內(nèi)戰(zhàn)中國共產(chǎn)黨提出“武裝自衛(wèi)”的號召，A項正確；“向敵后發(fā)展”是1938年抗日戰(zhàn)爭時期，毛澤東向新四軍的致電號召，排除B項；“救亡圖存”是近代中國人民面對帝國主義的壓迫和本國封建勢力壓迫而發(fā)出的口號，排除C項；

“打倒蔣介石，解放全中國”是1947年10月10日，中共中央向全國頒布的《中國人民解放軍宣言》中，提出的一個著名口號，排除D項。故選A項。專題6新民主主義革命時期答案：A真題研析考向探究1．人民解放戰(zhàn)爭取勝的主要原因及給我們的啟示(1)原因。①人民解放軍廣大官兵的浴血奮戰(zhàn)。②中國共產(chǎn)黨的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)正確，國民黨指揮失當。③國民黨政權(quán)代表大地主大資產(chǎn)階級的利益，共產(chǎn)黨代表廣大人民的利益，得到廣大人民的擁護和支持。④國民政府腐敗，不得人心，注定走向失敗和滅亡。⑤毛澤東思想的指導(dǎo)。專題6新民主主義革命時期真題研析考向探究(2)啟示：人民群眾擁護中國共產(chǎn)黨，積極支援解放戰(zhàn)爭，促使戰(zhàn)爭走向勝利。我們應(yīng)把人民的利益放在第一位，立黨為公，執(zhí)政為民，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，加強人民軍隊的現(xiàn)代化建設(shè)。這樣，我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)才能取得成功。專題6新民主主義革命時期2．新民主主義革命勝利的重要意義(1)從近代中國革命角度來說，新民主主義革命的勝利結(jié)束了帝國主義、封建主義和官僚資本主義在中國的統(tǒng)治，建立了人民民主的新中國，這是中國歷史上的偉大轉(zhuǎn)折點。(2)從現(xiàn)代化發(fā)展角度來說，實現(xiàn)了民族獨立，為現(xiàn)代中國社會主義民主政治、經(jīng)濟建設(shè)、科技文化教育的發(fā)展提供了政治前提。真題研析考向探究(3)從世界政治影響來說，沖破了帝國主義的東方戰(zhàn)線，對國際格局的發(fā)展和世界人民的革命斗爭具有久遠的影響。(4)從社會主義發(fā)展來說，是馬克思主義和毛澤東思想的勝利，豐富了馬克思主義理論，壯大了社會主義力量。專題6新民主主義革命時期大題突破技法支招特點、特征類大題“特點”“特征”指的是歷史事物或歷史現(xiàn)象的特別或突出之處，往往通過比較來進行說明或概括?；卮疬@類設(shè)問時要注意：1．注意尋找說明或概括的角度，例如可以考慮從時間、空間、背景、目的、方式、過程、內(nèi)容、程度、范圍、性質(zhì)、影響等方面進行總結(jié)。2．對比，通過對歷史事物、歷史現(xiàn)象的對比，尋找其特別之處，進而概括出“特點”或“特征”。3．逐句閱讀材料，如果實在找不出對比角度，可抓住材料關(guān)鍵詞進行概括。也可以合并同類項，即幾句話表達說明的是同一個歷史現(xiàn)象的同一個角度，在此基礎(chǔ)上尋找其相同點進而表述成“特點”。專題6新民主主義革命時期大題突破技法支招(2022·浙江卷)(節(jié)選)閱讀材料，完成下列要求。材料

唐代中期以來，儒學(xué)的研習(xí)和傳播面臨新的嚴峻挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)若不脫胎換骨，其發(fā)展便會遭遇很大困難。為此，有學(xué)者大聲疾呼：復(fù)興儒學(xué)，直接孔孟“道統(tǒng)”。自宋初開始，眾多儒家學(xué)者致力于儒學(xué)經(jīng)典的重新詮釋。他們在排拒佛、道的同時，融合佛、道思想，將儒家的倫理、政治學(xué)說提升到哲學(xué)思辨的高度，就宇宙本原問題展開廣泛而深入的探討，創(chuàng)成一個以“理”為核心的更加精致完備的新儒學(xué)體系——理學(xué)?！幾酝跫曳丁洞髮W(xué)中國史》根據(jù)材料，概括“理學(xué)”的主要特點。專題6新民主主義革命時期大題突破技法支招試答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________專題6新民主主義革命時期指導(dǎo)語根據(jù)材料“自宋初開始，眾多儒家學(xué)者致力于儒學(xué)經(jīng)典的重新詮釋。他們在排拒佛、道的同時，融合佛、道思想”可歸納出，融合佛、道思想；根據(jù)材料“將儒家的倫理、政治學(xué)說提升到哲學(xué)思辨的高度，就宇宙本原問題展開廣泛而深入的探討”可歸納出，將儒家的倫理、政治學(xué)說提升到了“天理”的高度；根據(jù)材料“創(chuàng)成一個以理為核心的更加精致完備的新儒學(xué)體系——理學(xué)”可歸納出，思想體系精致完備。大題突破技法支招答案：特點：融合佛、道思想；將儒家的倫理、政治學(xué)說提升到了“天理”的高度；思想體系精致完備。專題6新民主主義革命時期影響閱卷教師對學(xué)生答卷評判的幾種現(xiàn)象：①字跡潦草；②不規(guī)范(無段落化、序號化，更重要的是無得分點)。隨堂鞏固效果落實1．(2022·青海西寧一模)中共太岳區(qū)黨委的機關(guān)報《太岳日報》(創(chuàng)辦于1940年)，曾先后發(fā)表了《邊區(qū)文化建設(shè)決定》《和川：取消牙行，實行交易員制》等報道，以及《為實現(xiàn)民主而斗爭》《把“二流子”動員到生產(chǎn)中去》等文章。這些報道和文章(

)A．是為了推動建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線B．全面提升了根據(jù)地群眾的政治地位C．為根據(jù)地建設(shè)作了積極的宣傳服務(wù)D．體現(xiàn)了敵后抗日根據(jù)地的空前壯大專題6新民主主義革命時期隨堂鞏固效果落實解析：結(jié)合所學(xué)知識可知，1940年即抗日戰(zhàn)爭時期，中共太岳區(qū)黨委通過《邊區(qū)文化建設(shè)決定》等文章，積極宣傳黨的文化、政治、經(jīng)濟等政策，有利于根據(jù)地建設(shè)的展開，C項正確；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線早在1937年9月已經(jīng)建立，排除A項；“全面”提升群眾的政治地位與《太岳日報》突出宣傳邊區(qū)黨委的政治、文化、經(jīng)濟政策不符，排除B項；材料選取的文章與體現(xiàn)敵后抗日根據(jù)地“空前壯大”無關(guān)，排除D項。故選C項。專題6新民主主義革命時期答案：C隨堂鞏固效果落實2．(2022·四川達州二模)毛澤東在1938年發(fā)表的《論持久戰(zhàn)》中，提出“兵民是勝利之本”的口號；1939年2月，在抗日根據(jù)地面臨嚴重經(jīng)濟困局時，提出“自己動手，豐衣足食”的口號；1939年9月，在面對國民黨制造系列反共摩擦后，又提出“堅持抗戰(zhàn)，反對投降；堅持團結(jié)，反對分裂；堅持進步，反對倒退”的口號。這些口號的提出(

)A．體現(xiàn)了毛澤東思想的成熟

B．鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線C．促進了抗日戰(zhàn)爭勝利發(fā)展 D．克服了抗戰(zhàn)時的經(jīng)濟困難專題6新民主主義革命時期解析：依據(jù)材料中的時間可知，當時處于抗日戰(zhàn)爭時期。“兵民是勝利之本”的口號強調(diào)充分動員和依靠群眾實行人民戰(zhàn)爭路線；“自己動手，豐衣足食”的口號有利于克服根據(jù)地的經(jīng)濟困難，促進根據(jù)地經(jīng)濟恢復(fù)發(fā)展，為抗戰(zhàn)勝利奠定物質(zhì)基礎(chǔ)；“堅持抗戰(zhàn)，反對投降；堅持團結(jié)，反對分裂；堅持進步，反隨堂鞏固效果落實對倒退”的口號有利于維護抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。由此可知，材料中的口號促進了抗日戰(zhàn)爭勝利發(fā)展，C項正確；1945年中共七大將毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想，標志著毛澤東思想的成熟，排除A項；B、D兩項只體現(xiàn)了材料中的部分口號的作用，不全面，排除。故選C項。專題6新民主主義革命時期答案：C隨堂鞏固效果落實3．(2022·天津南開一模)閱讀材料，完成下列要求。材料一本黨愿與各黨各派及一切群眾團體進行選舉聯(lián)盟，并在候選名單中確定共產(chǎn)黨員只占三分之一，以便各黨各派及無黨無派人士均能參加邊區(qū)民意機關(guān)之活動與邊區(qū)行政之管理。在共產(chǎn)黨員被選為某一行政機關(guān)之主管人員時，應(yīng)保證該機關(guān)之職員有三分之二為黨外人士充任，共產(chǎn)黨員應(yīng)與這些黨外人士實行民主合作，不得一意孤行，把持包辦?！蛾兏蕦庍厖^(qū)施政綱領(lǐng)》(1941年5月1日)專題6新民主主義革命時期隨堂鞏固效果落實材料二

1942年，中共中央先后頒布《關(guān)于抗日根據(jù)地土地政策的決定》及《關(guān)于如何執(zhí)行土地政策決定的指示》，提出三項基本原則：一是減租減息，以改善農(nóng)民生活，提高農(nóng)民抗日積極性；二是交租交息，以聯(lián)合地主階級抗日……通過減租，農(nóng)民雖未直接獲得土地，但經(jīng)濟條件大為改善。減租減息之后，邊區(qū)許多地主或轉(zhuǎn)變?yōu)閯趧诱?，或投資發(fā)展工商業(yè)，改善了邊區(qū)的經(jīng)濟，生產(chǎn)力也有大幅提高?！幾岳钚g(shù)峰《中共土地政策內(nèi)在邏輯的特殊實踐》專題6新民主主義革命時期隨堂鞏固效果落實材料三延安時期，中國共產(chǎn)黨積累了大量成功的執(zhí)政經(jīng)驗，留攢下一批寶貴的政治遺產(chǎn)。那種重視人民群眾的主體地位、政治參與和政治教育的民主，將開辟民主的中國模式，而在抗戰(zhàn)中形成的“延安道路”亦將延伸為“中國道路”?！幾詣⒊抗狻丁叭啤泵裰鳎涸颉栴}與實質(zhì)》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出抗日根據(jù)地建設(shè)的主要措施及其重要意義。(2)根據(jù)材料一、二、三并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出中國共產(chǎn)黨在抗日根據(jù)地的實踐探索為中華人民共和國的政權(quán)建設(shè)積累了怎樣的寶貴經(jīng)驗？專題6新民主主義革命時期隨堂鞏固效果落實解析：(1)措施：根據(jù)材料“本