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文檔簡(jiǎn)介
青蛙賣泥塘二年級(jí)下冊(cè)大嘴巴,叫呱呱,游泳跳高本領(lǐng)大不吃米,不啃瓜,專吃害蟲為農(nóng)家
謎底:青蛙猜謎語學(xué)習(xí)要求1、借助拼音或其他方法讀準(zhǔn)字音,圈出
生字詞;2、讀通每個(gè)句子,讀不通順的多讀幾遍;3、給每個(gè)自然段寫上序號(hào)。賣牌喝坑挺舒集播爛màipáihèkēngtǐngshūjíbōlànsǎyīnguànquēyǒnglèng撒茵灌缺泳愣我會(huì)讀蛙青過河賣爛牌喝坑挺舒集播撒茵灌缺泳愣青蛙住在爛泥塘里。他想把泥塘賣掉,
于是在旁邊豎起了一塊牌子。=爛▲火
+蘭=牌▲片
+卑
青蛙大聲吆喝,一頭老牛走過來,看了看泥塘,說:“這個(gè)水坑坑嘛,在里邊打打滾倒挺舒服……”=坑▲土
+亢=挺▲扌
+廷=舒▲舍
+予
青蛙采集草籽,播撒在池塘周圍;砍竹子,
把水引到池塘,把池塘灌足了水。木集播撒扌=茵▲艸
+因=泳▲氵
+永213476589101112同學(xué)們,朗讀課文想一想:1.青蛙為什么要賣泥塘呢?2.青蛙是怎么賣泥塘的?結(jié)果怎樣?青蛙為什么要賣泥塘呢?因?yàn)榍嗤茏≡跔€泥塘里。他覺得這兒不怎么樣,想把泥塘賣掉,換一些錢搬到城里住。
說說都有哪些動(dòng)物來買泥塘?泥塘賣掉了嗎?為什么?
一頭老牛走過來,看了看泥塘,說:“這個(gè)水坑坑嘛,在里邊打打滾倒挺舒服。不過,要是周圍有些草就更好了。”一只野鴨飛來了。看了看泥塘,說:“這地方好是好,就是塘里的水太少了?!币傍啗]有買泥塘,飛走了。還會(huì)有哪些小動(dòng)物來看青蛙的泥塘呢?
他們又會(huì)怎么說?青蛙又會(huì)怎么做呢?小鳥飛來說,這里缺點(diǎn)兒樹;蝴蝶飛來說,這里缺點(diǎn)兒花;小兔跑來說,這里還缺條路;小猴跑來說,這兒應(yīng)該蓋所房子;小狐貍說……不買泥塘的原因
多好的地方!有樹,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽小鳥在樹上歌唱。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里……爛泥塘→好的地方青蛙說到這里,突然愣住了,他想:這么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣掉呢?心理描寫神態(tài)描寫
“愣住了”說明青蛙突然醒悟,發(fā)現(xiàn)這么好的地方,不應(yīng)該賣掉。這是一個(gè)反問句,答案含在問題中。
因?yàn)槟嗵痢坝袠?,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里……”,泥塘變得很美麗,適合居住,所以青蛙不賣泥塘了。青蛙為什么不賣泥塘了?老牛:沒有草美麗環(huán)境靠勞動(dòng)創(chuàng)造青蛙:多好的地方綠草如茵青蛙賣泥塘野鴨:水太少灌足了水其他小動(dòng)物們:栽樹、種花、修路、蓋房播撒草籽引水不賣了結(jié)構(gòu)板書
本文是一篇童話故事,講述了青蛙想把自己住的爛泥塘賣了,后來它聽取小動(dòng)物們的建議在泥塘周圍種了草,栽了樹,種了花,還在泥塘旁邊蓋了房子。在不知不覺中,以前的爛泥塘被青蛙用勤勞的雙手改造成了一個(gè)美好、舒適的住所??吹竭@樣美好的環(huán)境,青蛙就不想再賣泥塘了。故事告訴我們勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好的環(huán)境。同時(shí)也說明環(huán)境變了,人的心境也改變了。課文主題
一、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。
()樹()花()路()房子()草籽()水
栽
種
修
蓋
采集
引隨堂練
二、辨一辨,選詞填空。
①于是②要是③就是1.這地
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