共同體實施方案匯編（23篇）

第共同體實施方案匯編（23篇）

共同體實施方案匯編（精選23篇）

共同體實施方案匯編篇1

根據(jù)學(xué)校黨委《關(guān)于開展基層黨支部結(jié)對共建活動的通知》精神和學(xué)校組織部、機關(guān)黨委的安排，_黨支部將與__學(xué)院黨支部開展結(jié)對共建活動。為更好地促進兩個黨支部之間的交流，增強黨支部活力，提高雙方基層黨組織的整體建設(shè)水平，按學(xué)校黨委要求，特制訂《_黨支部、__學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對共建活動方案》，對下一步的結(jié)對共建活動進行指導(dǎo)和計劃。

一、指導(dǎo)思想

以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，圍繞培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本目標，充分發(fā)揮機關(guān)黨員干部在促進學(xué)生成長成才中的重要作用，密切機關(guān)黨支部與學(xué)生黨支部之間的聯(lián)系，不斷提高機關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)師生的素質(zhì)和能力，不斷改進機關(guān)工作作風(fēng)，不斷促進新形勢下基層黨建工作的'改革創(chuàng)新。

二、結(jié)對共建活動的目的和工作原則

_黨支部、__學(xué)院黨支部將以結(jié)對共建活動為載體，建立機關(guān)與院系黨支部建設(shè)新途徑，探索黨支部之間優(yōu)勢互補、資源共享、共同發(fā)展的黨建新思路，促進基建處和化環(huán)學(xué)院之間的工作聯(lián)動，密切合作關(guān)系；按照“以共建促黨建，以共建促了解，以共建促合作，以共建促發(fā)展”的原則，堅持服務(wù)師生、密切聯(lián)系群眾的宗旨，增強黨員干部的能力和素質(zhì)。

三、結(jié)對共建活動形式和內(nèi)容

經(jīng)與__學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)溝通聯(lián)系，本次活動采取基建處黨支部與化環(huán)學(xué)院學(xué)生黨支部結(jié)對的共建形式進行。

按學(xué)校黨委要求，結(jié)對共建活動內(nèi)容包括組織共建、黨員互動、共同提高三個方面：

1、結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，采取聯(lián)合集中學(xué)習(xí)，聯(lián)合過組織生活，聯(lián)合開展黨課教育等形式，交流黨建工作經(jīng)驗，共享黨建工作信息，加強組織建設(shè)，提高黨建工作水平。

2、圍繞學(xué)校中心任務(wù)，同時結(jié)合大學(xué)城校區(qū)提升計劃、院系用房維修改造工作，加強溝通和信息交流，就化環(huán)學(xué)院師生關(guān)心的熱點、難點問題，采取座談、走訪等方式，開展調(diào)查研究，以點帶面，為大學(xué)城校區(qū)規(guī)劃建設(shè)和學(xué)院加強改進工作提供決策參考。按要求，共建黨支部每年聯(lián)合形成1篇調(diào)研報告。共建雙方建立活動記錄制度，認真記錄每次活動的情況。

3、_黨支部要利用__學(xué)院在教學(xué)科研方面的資源優(yōu)勢，通過聽取專家講座、咨詢專家意見等形式，提升支部黨員素質(zhì)，提高機關(guān)工作水平。__學(xué)院黨支部要充分利用機關(guān)黨支部在校園建設(shè)信息、管理、政策等方面的優(yōu)勢，解決支部實際問題，促進支部建設(shè)。共建黨支部之間要通過多種形式加強交流互動，共同促進，相互提高。

四、時間安排

此次_處與__學(xué)院黨支部結(jié)對共建活動分為四個階段、持續(xù)三年完成：

1、第一階段——調(diào)查研究階段：結(jié)合“群眾路線大家談”活動，基建處黨員干部在六月下旬召開了一次專題組織生活會，討論開展基層、群眾工作的具體思路；并與__學(xué)院聯(lián)系溝通，初步開展調(diào)查研究，了解師生員工最關(guān)心的問題、最亟待解決的問題和對機關(guān)工作的意見建議。

2、第二階段——制定方案、廣泛發(fā)動階段：在前階段調(diào)研討論的基礎(chǔ)上，結(jié)對共建黨支部結(jié)合共建任務(wù)和本單位工作特點，按照有利于工作開展、有利于發(fā)揮優(yōu)勢、有利于活動取得實效的原則制定共建黨支部的共建活動方案。

3、第三階段——活動實施階段：在今后三年，結(jié)對共建黨支部將按照學(xué)校黨委組織部確定的學(xué)校支部共建方案嚴格執(zhí)行。__處黨支部書記、__學(xué)院共建支部書記作為共建活動的主要負責(zé)人，帶頭開展調(diào)研，全面了解共建支部的情況，廣泛征求共建支部的意見和建議，積極開展共建活動。做好活動開展情況記錄，完整記錄活動開展過程。

4.第四階段——交流、總結(jié)階段：共建支部每年度要對支部共建活動開展情況進行總結(jié)，形成一份結(jié)對共建特色經(jīng)驗材料。

共同體實施方案匯編篇2

一、結(jié)對領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由擔(dān)任、辦公室副主任由擔(dān)任，協(xié)作完成結(jié)對共建的規(guī)劃及日常事務(wù)的管理。各相關(guān)業(yè)務(wù)及項目的落實和實施，由領(lǐng)導(dǎo)組成員根據(jù)業(yè)務(wù)分工具體負責(zé)。

二、結(jié)對目標與任務(wù)

（一）目標：在學(xué)校管理、教學(xué)科研、資源利用等方面開展共建合作。兩者聯(lián)動結(jié)成相互對應(yīng)、相對固定的教育發(fā)展共同體，以逐步實現(xiàn)理念共享、資源共助、方法共鑒。在學(xué)校各項建設(shè)方面，取長補短，共同進步。

（二）任務(wù)：領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)共建計劃制定方案和工作規(guī)劃，提出各階段工作指導(dǎo)意見；山湖__小學(xué)要結(jié)合愛心小學(xué)實際制訂好工作計劃，明確工作目標，強化工作責(zé)任。工作計劃要具有針對性、實效性和可操作性，以解決愛心小學(xué)存在的教學(xué)力量、教學(xué)資源、教育教學(xué)質(zhì)量等方面的.突出問題，同時在結(jié)對共建上實現(xiàn)優(yōu)勢互補，雙贏共進，不斷提高雙方學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，做到合作共進，共同發(fā)展。

三、結(jié)對形式與內(nèi)容

要求做到“三結(jié)對”、“三合作”。

（一）班子結(jié)對：山湖__小學(xué)每年須選派1至2名校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部或骨干教師到愛心小學(xué)交流工作；愛心小學(xué)每年須選派1至2名領(lǐng)導(dǎo)或骨干教師到山湖__小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)。

（二）教師結(jié)對：山湖__小學(xué)定期派出骨干教師到愛心小學(xué)送教（支教），并與愛心小學(xué)骨干教師和青年教師“結(jié)對子”，愛心小學(xué)定期派出骨干教師和青年教師到山湖__小學(xué)跟班。

（三）學(xué)生結(jié)對：以“手拉手心連心”為主題，通過校園文化聯(lián)誼、學(xué)習(xí)體會交流、社會實踐、攜手助學(xué)和生活互換體驗等方式開展交流和互助活動，共同構(gòu)建和樹立正確的人生觀和價值觀，塑造良好的行為品格。學(xué)生之間互相結(jié)對，旨在思想、學(xué)習(xí)和生活等各方面互相幫助，攜手成長，共同進步。

（四）管理合作：建立定期交流制度，學(xué)校校長每學(xué)期互到結(jié)對學(xué)校進行1次以上有關(guān)學(xué)校管理經(jīng)驗的講座或交流座談。通過交流互動，共同提高學(xué)校管理水平，促進雙方學(xué)校的發(fā)展。

（五）教研合作：每學(xué)期做到學(xué)校教師培訓(xùn)、教學(xué)計劃、教學(xué)進度、階段調(diào)研、教研活動、期末考試“六統(tǒng)一”。在此基礎(chǔ)上，力爭完成每學(xué)期開展1次以上教學(xué)經(jīng)驗交流，并采取送教到校、結(jié)對幫扶、專題研討、講座等交流共建形式?；顒右龅接杏媱?、有針對性、有指導(dǎo)、有成效、有小結(jié)，使結(jié)對學(xué)校教師在改革教學(xué)結(jié)構(gòu)、優(yōu)化課堂教學(xué)過程、選擇教學(xué)方法等方面實現(xiàn)“雙贏”。

（六）資源利用合作：山湖__小學(xué)在有條件的情況下要為愛心小學(xué)開放教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，提供教學(xué)資料等援助。開展交流與協(xié)作，兩所學(xué)校共同開展教育科研和教學(xué)研究活動，通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)平臺等多種途徑實現(xiàn)教育資源共享。山湖__小學(xué)要充分利用師資水平、教學(xué)設(shè)施等優(yōu)勢，幫助和帶動愛心小學(xué)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)秩序的良性、穩(wěn)定發(fā)展。

四、工作原則與要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。本項工作具體由山湖__小學(xué)副校長及愛心小學(xué)副校長負責(zé)，每校再確定一名主任分別擔(dān)任辦公室主任、副主任，建立完善的管理制度，積累好過程性資料，做好工作總結(jié)。

（二）勇于創(chuàng)新。雙方學(xué)校要加強實踐，勇于探索，不斷探索其組織機制、組織形態(tài)及活動內(nèi)容形式，推動辦學(xué)理念、管理制度、教改經(jīng)驗、科研成果的共享交流。要加強合作、強化互動，以共同發(fā)展創(chuàng)造新成果，以新成果推動新發(fā)展，真正實現(xiàn)“共贏”。

共同體實施方案匯編篇3

一、建設(shè)分層分類的教師專業(yè)標準體系

教師標準是對教師素養(yǎng)的基本要求。沒有標準就沒有質(zhì)量。適應(yīng)以智能制造技術(shù)為核心的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有效銜接。建立中等和高等職業(yè)教育層次分明，覆蓋公共課、專業(yè)課、實踐課等各類課程的教師專業(yè)標準體系。修訂《中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標準（試行）》和《中等職業(yè)學(xué)校校長專業(yè)標準》，研制高等職業(yè)學(xué)校、應(yīng)用型本科高校的教師專業(yè)標準。通過健全標準體系，規(guī)范教師培養(yǎng)培訓(xùn)、資格準入、招聘聘用、職稱評聘、考核評價、薪酬分配等環(huán)節(jié)，推動教師聘用管理過程科學(xué)化。引進第三方職教師資質(zhì)量評價機構(gòu)，不斷完善職業(yè)教育教師評價標準體系，提高教師隊伍專業(yè)化水平。

二、推進以雙師素質(zhì)為導(dǎo)向的新教師準入制度改革

完善職業(yè)教育教師資格考試制度，在國家教師資格考試中，強化專業(yè)教學(xué)和實踐要求，按照專業(yè)大類（類）制定考試大綱、建設(shè)試題庫、開展筆試和結(jié)構(gòu)化面試。建立高層次、高技能人才以直接考察方式公開招聘的機制。加大職業(yè)院校選人用人自主權(quán)。聚焦專業(yè)教師雙師素質(zhì)構(gòu)成，強化新教師入職教育，結(jié)合新教師實際情況，探索建立新教師為期1年的教育見習(xí)與為期3年的企業(yè)實踐制度，嚴格見習(xí)期考核與選留環(huán)節(jié)。自20__年起，除持有相關(guān)領(lǐng)域職業(yè)技能等級證書的畢業(yè)生外，職業(yè)院校、應(yīng)用型本科高校相關(guān)專業(yè)教師原則上從具有3年以上企業(yè)工作經(jīng)歷并具有高職以上學(xué)歷的人員中公開招聘；自20__年起，除“雙師型”職業(yè)技術(shù)師范專業(yè)畢業(yè)生外，基本不再從未具備3年以上行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生中招聘，特殊高技能人才（含具有高級工以上職業(yè)資格或職業(yè)技能等級人員）可適當放寬學(xué)歷要求。

三、構(gòu)建以職業(yè)技術(shù)師范院校為主體、產(chǎn)教融合的多元培養(yǎng)培訓(xùn)格局

優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局，加強職業(yè)技術(shù)師范院校和高校職業(yè)技術(shù)教育（師范）學(xué)院建設(shè)，支持高水平工科大學(xué)舉辦職業(yè)技術(shù)師范教育，開展在職教師的雙師素質(zhì)培訓(xùn)進修。實施職業(yè)技術(shù)師范類專業(yè)認證。建設(shè)100家校企合作的“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地和100個國家級企業(yè)實踐基地，明確資質(zhì)條件、建設(shè)任務(wù)、支持重點、成果評價。校企共建職業(yè)技術(shù)師范專業(yè)能力實訓(xùn)中心，辦好一批一流職業(yè)技術(shù)師范院校和一流職業(yè)技術(shù)師范專業(yè)。健全普通高等學(xué)校與地方政府、職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)教師機制，發(fā)揮行業(yè)企業(yè)在培養(yǎng)“雙師型”教師中的重要作用。鼓勵高校以職業(yè)院校畢業(yè)生和企業(yè)技術(shù)人員為重點培養(yǎng)職業(yè)教育教師，完善師范生公費教育、師范院校接收職業(yè)院校畢業(yè)生培養(yǎng)、企業(yè)技術(shù)人員學(xué)歷教育等多種培養(yǎng)形式。加強職業(yè)教育學(xué)科教學(xué)論師資隊伍建設(shè)。支持高校擴大職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生規(guī)模，探索本科與碩士教育階段整體設(shè)計、分段考核、有機銜接的人才培養(yǎng)模式，推進職業(yè)技術(shù)教育領(lǐng)域博士研究生培養(yǎng)，推動高校聯(lián)合行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)高層次“雙師型”教師。

四、完善“固定崗+流動崗”的教師資源配置新機制

在現(xiàn)有編制總量內(nèi)，盤活編制存量，優(yōu)化編制結(jié)構(gòu)，向“雙師型”教師隊伍傾斜。推進地方研究制定職業(yè)院校人員配備規(guī)范，促進教師規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)適應(yīng)職業(yè)教育改革發(fā)展需要。根據(jù)職業(yè)院校、應(yīng)用型本科高校及其專業(yè)特點，優(yōu)化崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)，適當提高中、高級崗位設(shè)置比例。優(yōu)化教師崗位分類，落實教師從教專業(yè)大類（類）和具體專業(yè)歸屬，明確教師發(fā)展定位。建立健全職業(yè)院校自主聘任兼職教師的辦法。設(shè)置一定比例的特聘崗位，暢通高層次技術(shù)技能人才兼職從教渠道，規(guī)范兼職教師管理。實施現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師特聘崗位計劃，建設(shè)標準統(tǒng)一、序列完整、專兼結(jié)合的實踐導(dǎo)師隊伍，推動形成“固定崗+流動崗”、雙師結(jié)構(gòu)與雙師素質(zhì)兼顧的專業(yè)教學(xué)團隊。

五、建設(shè)“國家工匠之師”引領(lǐng)的高層次人才隊伍

實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃，分級打造師德高尚、技藝精湛、育人水平高超的教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、青年骨干教師等高層次人才隊伍。通過跟崗訪學(xué)、頂崗實踐等方式，重點培訓(xùn)數(shù)以萬計的青年骨干教師。加強專業(yè)帶頭人領(lǐng)軍能力培養(yǎng)，為職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團隊培育一大批首席專家。建立國家杰出職業(yè)教育專家?guī)旒捌渎?lián)系機制。建設(shè)1000個國家級“雙師型”名師工作室和1000個國家級教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺。面向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和先進制造業(yè)人才需要，打造一批覆蓋重點專業(yè)領(lǐng)域的“國家工匠之師”。在國家級教學(xué)成果獎、教學(xué)名師等評選表彰中，向“雙師型”教師傾斜。

六、創(chuàng)建高水平結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)創(chuàng)新團隊

20__-20__年，服務(wù)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展和1+_證書制度改革需要，面向中等職業(yè)學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校和應(yīng)用型本科高校，聚焦戰(zhàn)略性重點產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域和民生緊缺領(lǐng)域?qū)I(yè)，分年度、分批次、分專業(yè)遴選建設(shè)360個國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊，全面提升教師開展教學(xué)、培訓(xùn)和評價的能力以及團隊協(xié)作能力，為提高復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量提供強有力的師資保證。優(yōu)化結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌利用現(xiàn)有資源，實施職業(yè)院校教師教學(xué)創(chuàng)新團隊境外培訓(xùn)計劃，組織教學(xué)創(chuàng)新團隊骨干教師分批次、成建制赴德國等國家研修訪學(xué)，學(xué)習(xí)國際“雙元制”職業(yè)教育先進經(jīng)驗，每年選派1000人，經(jīng)過3-5年的連續(xù)培養(yǎng)，打造高素質(zhì)“雙師型”教師教學(xué)創(chuàng)新團隊。各地各校對接本區(qū)域重點專業(yè)集群，促進教學(xué)過程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式改革創(chuàng)新，實施團隊合作的教學(xué)組織新方式、行動導(dǎo)向的模塊化教學(xué)新模式，建設(shè)省級、校級教師教學(xué)創(chuàng)新團隊。

七、聚焦1+_證書制度開展教師全員培訓(xùn)

全面落實教師5年一周期的全員輪訓(xùn)制度，對接1+_證書制度試點和職業(yè)教育教學(xué)改革需求，探索適應(yīng)職業(yè)技能培訓(xùn)要求的教師分級培訓(xùn)模式，培育一批具備職業(yè)技能等級證書培訓(xùn)能力的教師。把國家職業(yè)標準、國家教學(xué)標準、1+_證書制度和相關(guān)標準等納入教師培訓(xùn)的必修模塊。發(fā)揮教師教學(xué)創(chuàng)新團隊在實施1+_證書制度試點中的示范引領(lǐng)作用。全面提升教師信息化教學(xué)能力，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展。健全完善職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系，推進“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地在教師培養(yǎng)培訓(xùn)、團隊建設(shè)、科研教研、資源開發(fā)等方面提供支撐和服務(wù)。支持高水平學(xué)校和大中型企業(yè)共建“雙師型”培訓(xùn)者隊伍，認定300個“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)示范單位。

八、建立校企人員雙向交流協(xié)作共同體

加大政府統(tǒng)籌，依托職教園區(qū)、職教集團、產(chǎn)教融合型企業(yè)等建立校企人員雙向交流協(xié)作共同體。建立校企人員雙向流動相互兼職常態(tài)運行機制。發(fā)揮央企、國企、大型民企的示范帶頭作用，在企業(yè)設(shè)置訪問工程師、教師企業(yè)實踐流動站、技能大師工作室。在標準要求、崗位設(shè)置、遴選聘任、專業(yè)發(fā)展、考核管理等方面綜合施策，健全高技能人才到職業(yè)學(xué)校從教制度，聘請一大批企事業(yè)單位高技能人才、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等到學(xué)校兼職任教。鼓勵校企共建教師發(fā)展中心，在教師和員工培訓(xùn)、課程開發(fā)、實踐教學(xué)、技術(shù)成果轉(zhuǎn)化等方面開展深度合作，推動教師立足行業(yè)企業(yè)，開展科學(xué)研究，服務(wù)企業(yè)技術(shù)升級和產(chǎn)品研發(fā)。完善教師定期到企業(yè)實踐制度，推進職業(yè)院校、應(yīng)用型本科高校專業(yè)課教師每年至少累計1個月以多種形式參與企業(yè)實踐或?qū)嵱?xùn)基地實訓(xùn)。聯(lián)合行業(yè)組織，遴選、建設(shè)教師企業(yè)實踐基地和兼職教師資源庫。

九、深化突出“雙師型”導(dǎo)向的教師考核評價改革

建立職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)、培訓(xùn)評價組織多元參與的“雙師型”教師評價考核體系。將師德師風(fēng)、工匠精神、技術(shù)技能和教育教學(xué)實績作為職稱評聘的.主要依據(jù)。落實教師職業(yè)行為準則，建立師德考核負面清單制度，嚴格執(zhí)行師德考核一票否決。引入社會評價機制，建立教師個人信用記錄和違反師德行為聯(lián)合懲戒機制。深化教師職稱制度改革，破除“唯文憑、唯論文、唯帽子、唯身份、唯獎項”的頑瘴痼疾。推動各地結(jié)合實際，制定“雙師型”教師認定標準，將體現(xiàn)技能水平和專業(yè)教學(xué)能力的雙師素質(zhì)納入教師考核評價體系。繼續(xù)辦好全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽，將行動導(dǎo)向的模塊化課程設(shè)置、項目式教學(xué)實施能力作為重要指標。試點開展專業(yè)課教師技術(shù)技能和教學(xué)能力分級考核，并作為教師聘期考核、崗位等級晉升考核、績效分配考核的重要參考。完善考核評價的正確導(dǎo)向，強化考評結(jié)果運用和激勵作用。

十、落實權(quán)益保障和激勵機制提升社會地位

在職業(yè)院校教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等過程中，全面落實和依法保障教師的管理學(xué)生權(quán)、報酬待遇權(quán)、參與管理權(quán)、進修培訓(xùn)權(quán)。強化教師教育教學(xué)、繼續(xù)教育、技術(shù)技能傳承與創(chuàng)新等工作內(nèi)容，制定職業(yè)教育教師減負政策，適當減少專任教師事務(wù)性工作。依法保障教師對學(xué)生實施教育、管理的權(quán)利。職業(yè)院校、應(yīng)用型本科高校校企合作、技術(shù)服務(wù)、社會培訓(xùn)、自辦企業(yè)等所得收入，可按一定比例作為績效工資來源；教師依法取得的科技成果轉(zhuǎn)化獎勵收入不納入績效工資，不納入單位工資總額基數(shù)。各地要結(jié)合職業(yè)院校承擔(dān)擴招任務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)的實際情況，核增績效工資總量。教師外出參加培訓(xùn)的學(xué)時（學(xué)分）應(yīng)核定工作量，作為績效工資分配的參考因素。按規(guī)定保障中等職業(yè)學(xué)校教師待遇。

十一、加強黨對教師隊伍建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)

充分發(fā)揮各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)定向作用，充分發(fā)揮教師黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強對教師黨員的教育管理監(jiān)督和組織宣傳，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，配齊建強思想政治和黨務(wù)工作隊伍。健全德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機制，構(gòu)建“思政課程”與“課程思政”大格局，全面推進“三全育人”，實現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)融合統(tǒng)一。落實立德樹人根本任務(wù)，挖掘師德典型、講好師德故事，大力宣傳職業(yè)教育中的“時代楷?！焙汀白蠲澜處煛?，弘揚職業(yè)精神、工匠精神、勞模精神。

十二、強化教師隊伍建設(shè)改革的保障措施

加強組織領(lǐng)導(dǎo)，將教師隊伍建設(shè)擺在重要議事日程，建立工作聯(lián)動機制，推動解決教師隊伍建設(shè)改革的重大問題。深化“放管服”改革，提高職業(yè)院校和各類辦學(xué)主體的積極性、主動性，引導(dǎo)廣大教師積極參與，推動教師隊伍建設(shè)與深化職業(yè)教育改革有機結(jié)合。將教師隊伍建設(shè)作為中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃投入的`支持重點，現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃進一步向教師隊伍建設(shè)傾斜。鼓勵各地結(jié)合實際，適時提高職業(yè)技術(shù)師范專業(yè)生均撥款標準，提升師范教育保障水平。加強督導(dǎo)評估，將職業(yè)教育教師隊伍建設(shè)情況作為政府履行教育職責(zé)評價和職業(yè)院校辦學(xué)水平評估的重要內(nèi)容。

共同體實施方案匯編篇4

院屬各科室:

為貫徹落實衛(wèi)生部關(guān)于《中國護理事業(yè)發(fā)展綱要（20__—20__）》及《護士條例》，結(jié)合“等級醫(yī)院評審細則”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三好一滿意”及“創(chuàng)建全國百姓放心醫(yī)院”等活動，促進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)有效落實，不斷提高護理質(zhì)量，保障患者醫(yī)療及護理安全，努力為人民群眾提供全程、全面、優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，在總結(jié)20__年優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)開展情況的基礎(chǔ)上，進一步落實優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，特制定20__年優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)實施方案。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實《“十二五”期間深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革規(guī)劃暨實施方案》及，結(jié)合全國衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)和等級醫(yī)院評審工作”活動，以加強護理內(nèi)涵建設(shè)和提高護理服務(wù)水平為核心，按照《醫(yī)院實施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作標準（試行）》和《臨床護理實踐指南（20__版）》，扎實推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，努力為人民群眾提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護理服務(wù)。

二、工作目標

堅持以改革護理服務(wù)模式為切入點，實施臨床護士對患者的責(zé)任制整體護理；堅持以全面履行護理職責(zé)為落腳點，深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提升臨床護理質(zhì)量；堅持以加強科學(xué)管理為關(guān)鍵點，充分調(diào)動護士隊伍積極性，建立推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的長效機制。按照“改模式、重臨床、建機制”的工作原-1-

則，促進護理工作適應(yīng)公立醫(yī)院改革與發(fā)展的需要，適應(yīng)人民群眾健康需求日益增長的需要。促進“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工程”在廣度和深度上快速發(fā)展，擴大實施范圍，惠及廣大患者，實現(xiàn)以患者滿意、社會滿意、政府滿意的總體目標。

具體目標：

1.在全院范圍內(nèi)繼續(xù)鞏固優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)覆蓋面，保持優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)病區(qū)開展率達到100%。

2.努力爭創(chuàng)國家級“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)病房”、省級“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進單位”、“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進病房”及“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)先進個人”。

3.住院病人滿意率≥98%、基礎(chǔ)護理合格率≥90%、危重

患者護理合格率≥90%；健康教育知曉率≥80%、護理措施到位率≥90%、康復(fù)護理指導(dǎo)率≥80%。

4.有針對性的試點進行護士崗位管理工作。

三、具體措施

（一）醫(yī)院組織領(lǐng)導(dǎo)

1.成立20__年醫(yī)院推進“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工程”領(lǐng)導(dǎo)小

組：

組長：

柳琴、李娟、

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在護理部。

主任：

秘書：

2.加大宣傳力度，召開全院護士大會，傳達市一醫(yī)院

-2-

20__年推廣優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作方案。要求各科室組織護理人員認真學(xué)習(xí)并有效落實

3.活動領(lǐng)導(dǎo)小組每半年定期召開會議，研究解決護理工作中存在的問題。

（二）完善護理制度體系建設(shè)

按照三級綜合醫(yī)院評審標準，進一步健全完善《護理規(guī)

章制度》、《護理工作流程》、《護士崗位職責(zé)》、《臨床護理技術(shù)操作常見并發(fā)癥的預(yù)防與處理規(guī)范》《?？谱o理常規(guī)》，并組織各級護理人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，各病區(qū)護士長及護理人員必須增強主動服務(wù)意識，提高執(zhí)行能力，使規(guī)章制度落到實處。

（三）以精細化管理提升護理質(zhì)量，確保護理安全

1.進一步完善三級質(zhì)控體系，充分發(fā)揮質(zhì)控組織的職能，嚴格履行職責(zé)，形成護理質(zhì)量持續(xù)改進的長效機制。確保一級護理、危重患者護理合格率≥90%；基礎(chǔ)護理合格率≥90%。

2.護理部每半年組織召開全院護理質(zhì)量安全相關(guān)培訓(xùn)，進一步強化護理人員質(zhì)量安全及風(fēng)險防范意識，確?；颊甙踩?/p>

3.醫(yī)院將采取多種形式，如：走訪、現(xiàn)場檢查、設(shè)立意見箱、投訴電話等形式對護理服務(wù)落實情況進行監(jiān)督考核，將考核結(jié)果納入年終綜合考核內(nèi)容，作為評比先進的依據(jù)，實行績效掛鉤。

4.堅持護士長總值班查房、護理部行政查房與護理業(yè)務(wù)查房制度，落實病區(qū)護理質(zhì)量“日檢”、周檢及“月檢”工-3-

作，及時糾正護理工作中存在的問題，不斷持續(xù)質(zhì)量改進，確保日常和盲點時間各項護理服務(wù)落實到位，實現(xiàn)護理服務(wù)由粗放式服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橐?guī)范、標準、連續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效的細節(jié)服務(wù)，進一步提升我院護理服務(wù)水平。

5.廣泛征求患者及家屬意見，科室及護理部每月定期進行滿意度調(diào)查，隨時掌握服務(wù)過程中存在的問題和不足，及時加以整改，提升患者、社會和政府的滿意度。

（四）改進護理模式、切實落實整體護理

1.全院各病區(qū)實施責(zé)任護士床位包干制，每個責(zé)任護士包干床位不超過8個，根據(jù)患者護理等級及自理能力每日動態(tài)調(diào)整責(zé)任護士，為患者提供連續(xù)、全程、無縫隙的精細化護理服務(wù)。

2.建立完善緊急狀態(tài)下的護理人力資源調(diào)配方案，組成20人的護理人力調(diào)配機動隊，保證臨床護理工作的需求。

3.改革護理排班模式，實行彈性排班：根據(jù)患者病情、病人數(shù)量、薄弱時間段，動態(tài)合理的調(diào)配人力或班次，以減少交班次數(shù)，確保護理安全。

4.遵循衛(wèi)生部關(guān)于臨床護士配置規(guī)定，分批進行臨床護士人力的補充，基本達到衛(wèi)生部一線護士占全院護士總數(shù)95%、床護比﹥1：0.4的要求，嚴格限制臨床護士轉(zhuǎn)崗，確保護理工作有效落實。

5.按照《臨床護理文書書寫規(guī)范》，落實表格式護理文書規(guī)范記錄，建立并護理信息平臺，完善電子護理病歷記錄。使用床旁移動護理工作站，提高護理工作效率及工作的準確-4-性、及時性。

6.將護理工作重心向病房前移，減少護士無效工作，各病區(qū)配備護理治療車，以便責(zé)任護士為患者直接提供服務(wù)。

（五）健全績效考核制度、提高護理人員積極性

1.結(jié)合我院實際，根據(jù)工作量、護理質(zhì)量、患者滿意度等要素對護士進行綜合考評，并將考評結(jié)果與護士薪酬分配、晉升、評優(yōu)相結(jié)合。

2.探索護士分層級管理，根據(jù)工作量、護理質(zhì)量、患者滿意度等要素對護士進行綜合考評，以充分發(fā)揮不同層級護士的作用，調(diào)動護士工作積極性；

3.提高聘用制護士工資待遇及夜班費，獎金分配繼續(xù)向一線護理工作量大、風(fēng)險高、技術(shù)性強的崗位傾斜，完善聘用制護士同工同酬管理，以調(diào)動護士工作積極性，穩(wěn)定護士隊伍。

（六）公示分級護理服務(wù)內(nèi)容，建立患者和社會參與評價機制

1.統(tǒng)一制作各種安全標識，為患者進行護理溫馨提示。

2.將分級護理的服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項目及工作標準統(tǒng)一上墻公示。

3.細化護理工作標準及目標，依據(jù)各病區(qū)特色制定分級護理服務(wù)細則、認真落實分級護理制度，為患者提供連續(xù)、全程、無縫隙的護理服務(wù)。

（七）各部門協(xié)調(diào)配合，保障“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工程”有效落實

1.人力資源部緊密配合，及時補充缺編護士人力，確保優(yōu)質(zhì)病房床護比達到1:0.4以上。

2.供應(yīng)室及時下收下送，保證臨床一線物品供給。

3.藥劑科為臨床科室統(tǒng)一配送大輸液用藥，減少護士外出，以確?；颊叩陌踩?/p>

4.后勤科、設(shè)備維修科及時上門服務(wù)，下收下送，減少護士的非護理工作，增加護士為患者直接護理時間，確保護理服務(wù)質(zhì)量的有效落實。

5.財務(wù)科確保護理專項資金落實到位。

（八）強化教育培訓(xùn)，提高護士綜合素質(zhì)

1.護理部將分期組織舉辦各種培訓(xùn)班，促使全院各級護理人員進一步強化法律意識、責(zé)任意識、安全意識、主動服務(wù)意識。

2.做好我院現(xiàn)有重癥、血透、手術(shù)室等?？谱o士的培養(yǎng)和使用工作。

3.有計劃的對護理人員進行分層級護理技能培訓(xùn)，夯實基礎(chǔ)，提高能力，定期考核，人人過關(guān)。

4.在紀念“5.12”國際護士節(jié)之際，舉辦“全院護士護理技能比賽”評選優(yōu)秀選手給予獎勵，并在全院病區(qū)及護士中根據(jù)工作量、護理質(zhì)量、患者滿意度等要素進行綜合考評，評選“優(yōu)秀病區(qū)”、“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”給予表彰，激勵全院護士努力學(xué)習(xí)、無私奉獻工作積極性。

（九）精細化服務(wù)與人性化服務(wù)互動，深化護理服務(wù)內(nèi)涵

1.各病區(qū)配備患者生活所需的各項設(shè)施，制定切實可行的“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”措施，開展多種形式的愛心服務(wù)，全面履行護理職責(zé)。

2.護理部統(tǒng)一制作各種溫馨安全標識，為患者提供溫馨提示。各科室制作健康教育宣傳欄及護患交流園地展板，展示護理工作落實情況及患者對護理工作的意見和建議、表揚等，進一步推進精細化的“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工程”的深入開展。

3.門診加強導(dǎo)診隊伍建設(shè)與管理，強化主動服務(wù)意識，為老、弱、殘及牧區(qū)患者實行全程陪診，為藏族患者提供藏語導(dǎo)診；組織衛(wèi)生院校青年志愿者參與醫(yī)院便民服務(wù)基礎(chǔ)工作，為病人提供人性化服務(wù)。

4.繼續(xù)倡導(dǎo)并落實“一個樹立、二個中、三個落實、四個主動、五個一、六個有”護理服務(wù)要求，以確保優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作達到實效。

5.推進信息化平臺建設(shè)，實行護理文書電子化及化驗單打印工作，提高護士工作效率。

四、實施計劃

（一）動員部署階段（20__年2月）

1.召開全院護士動員大會，護理部傳達我院20__年“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”實施方案的工作安排，動員各病區(qū)主動參與，確保優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的開展。

2.從不同層次組織護理人員學(xué)習(xí)實施方案、《衛(wèi)生部關(guān)于加強醫(yī)院臨床護理工作的通知》、《綜合醫(yī)院分級護理指導(dǎo)原則（試行）》、《住院患者基礎(chǔ)護理服務(wù)項目（試行）》、《基-7-礎(chǔ)護理服務(wù)工作規(guī)范》和《常用臨床護理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》、《青海省“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動考評標準》等相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會，貫徹落實。

（二）組織實施階段（20__年3月-11月）

1.護理部制定完善優(yōu)質(zhì)護理質(zhì)量考核標準、患者滿意度調(diào)查表，定期對各病區(qū)活動開展情況進行督導(dǎo)檢查，了解患者的滿意程度，不斷總結(jié)經(jīng)驗，持續(xù)質(zhì)量改進。

2.各病區(qū)有計劃的落實活動實施方案，注重實效。

3.醫(yī)院各部門全方位支持，確?；顒禹樌_展。

4.護理部及時做好總結(jié)與上報信息工作。

5.醫(yī)院宣傳科及時跟進，大力宣傳“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工程”開展情況及好人好事。

（三）總結(jié)階段（20__年12月）

1.護理部將對實施“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”的病區(qū)進行階段性總結(jié)，召開經(jīng)驗交流大會，對患者和社會反映好，落實優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)到位及能發(fā)揮示范作用的病區(qū)及護士進行表彰。

2.將活動中的各項工作經(jīng)驗加以總結(jié)，宣傳先進，鞏固成績，找出不足，不斷改進，并建立持續(xù)質(zhì)量改進的長效機制，使“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工程”得到深入持久的良好發(fā)展。

二〇一四年二月

共同體實施方案匯編篇5

各村：

為進一步深入推進我鎮(zhèn)農(nóng)村改廁工作，改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌，倡導(dǎo)健康、科學(xué)、文明的生活方式，保障農(nóng)民群眾身體健康，現(xiàn)就我鎮(zhèn)20__年農(nóng)村改廁工作制定如下實施方案：

一、目標任務(wù)

20__年我鎮(zhèn)古橋畈村實施農(nóng)村改廁50戶（均為無害化衛(wèi)生廁所）。

二、資金籌集

農(nóng)村改廁所需資金，實行政府支持引導(dǎo)與集體、群眾自籌相結(jié)合，多渠道籌集。

1.政府補助。省財政安排專項補助資金每戶400元。

2.集體扶持。村集體經(jīng)濟組織應(yīng)對本地農(nóng)村改廁在資金、人力、物資上給予扶持。

3.社會參與。有關(guān)部門和單位要把農(nóng)村改廁工作列入本部門、本單位幫扶工作的重要內(nèi)容，在資金、技術(shù)、物資上給予幫助。

4.群眾自籌。除上級財政補貼的材料外，建設(shè)農(nóng)村衛(wèi)生戶廁所需的其余建材由農(nóng)戶自購。

三、規(guī)范施工管理

1.改廁器材采購。由鎮(zhèn)改廁辦申請，并提供購置清單，由縣統(tǒng)一招標采購。

2.施工質(zhì)量控制。提倡使用規(guī)?；a(chǎn)水泥預(yù)制化糞池；如用磚砌化糞池，要在驗收質(zhì)量合格后方能撥付補助資金；鎮(zhèn)改廁辦要組織相關(guān)專業(yè)人員在施工過程中加強指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

3.施工進度控制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責(zé)改廁施工組織，并將進度上報縣改廁辦，縣改廁辦定期督查改廁進度并及時匯總上報市改廁辦。

4.工程竣工驗收。鎮(zhèn)自查后向縣改廁辦申報，縣改廁辦組織相關(guān)專業(yè)人員對改廁工程進行質(zhì)量驗收，登記造冊，核查受益戶情況，初驗合格后，申報市改廁辦驗收。

四、有關(guān)要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

鎮(zhèn)政府要進一步加強對農(nóng)村改廁工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工，落實工作責(zé)任，組織好項目實施工作；鎮(zhèn)改廁辦負責(zé)農(nóng)村改廁技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，同時要加大督查力度，確保建設(shè)質(zhì)量和進度，及時匯報進度，把農(nóng)村改廁工作作為環(huán)保示范村創(chuàng)建標準之一，切實提高衛(wèi)生戶廁普及率。

（二）深入宣傳，廣泛發(fā)動

要通過電視、廣播、報紙等多種媒體繼續(xù)大力宣傳農(nóng)村改廁工作的重要意義，教育群眾破除傳統(tǒng)的用廁習(xí)俗和不良衛(wèi)生習(xí)慣，引導(dǎo)群眾建立健康文明的生活方式，增強自我保健意識，自覺參與改廁工作。要印發(fā)有關(guān)衛(wèi)生廁所使用方法的資料，深入農(nóng)戶宣傳，確保農(nóng)戶正確使用。

（三）全面推進，分步實施

1.改廁選點。我鎮(zhèn)要根據(jù)實際情況，結(jié)合省級興隆村示范村建設(shè)，選擇古橋畈村墩子、農(nóng)場和石門為農(nóng)村環(huán)境綜合整治試點村莊。改廁實行以點帶面，整村推進，三年后該村的改廁普及率要達到85％以上。

2.規(guī)范廁址。所有改廁戶的廁屋必須建在院內(nèi)，少數(shù)農(nóng)戶不具備院內(nèi)建廁條件的，廁屋應(yīng)建在住房10米以內(nèi)。

3.時間要求。根據(jù)已下達的目標任務(wù)，進一步加大農(nóng)村改廁工作力度，保證20__年6月底完成改廁任務(wù)。

4.加強督查。鎮(zhèn)改廁辦要進一步加大古橋畈村改廁工作的督查力度，每月檢查督查不少于2次，并將完成情況上報縣主管部門。

（四）逐級考核，總結(jié)驗收

1.自查?？h改廁辦對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)改廁情況進行逐村逐戶檢查，根據(jù)檢查結(jié)果采取針對性措施拾遺補缺，確保全面完成改廁工作任務(wù)。

2.驗收。申請縣改廁辦考核驗收。

3.對改廁情況及時總結(jié)并上報。

共同體實施方案匯編篇6

在根據(jù)以往暑假期間防溺水情況，今年暑假期間，為切實防止我校出現(xiàn)溺水事故，有效地防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，確保我校學(xué)生的生命安全，根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹省、市、縣預(yù)防青少年兒童溺水工作會議精神和有關(guān)預(yù)防溺水事故的具體要求，堅持“生命至上、安全第一、預(yù)防為主”的方針，加強安全管理工作，完善措施，確保學(xué)生生命安全。

二、工作目標

各年級、各班要堅持預(yù)防為主的方針，加大對學(xué)生進行預(yù)防溺水安全教育的力度，建立家校聯(lián)系機制，采取多種途徑和方式，有針對性地對學(xué)生進行預(yù)防溺水的安全教育，切實增強學(xué)生安全意識，提高自我救護能力，杜絕因?qū)W校教育不到位而發(fā)生的溺水死亡事故。

三、工作措施

（一）強化教育，宣傳到位。法制安全處在放假前印發(fā)《防溺水安全承諾書》和《暑期學(xué)生安全告家長書》，各年級、各班組織學(xué)生和家長簽定《防溺水安全承諾書》，保證《暑期學(xué)生安全告家長書》分發(fā)到位。同時，結(jié)合本年級、本班實際情況開展預(yù)防溺水安全教育活動，切實提高每一位學(xué)生的防溺水意識和自護自救能力。暑假期間，利用校訊通、微信群、qq群等平臺，各班主任、承包教師不定期給學(xué)生及家長發(fā)送安全教育短信，時刻提醒學(xué)生做到“五不準”，增強學(xué)生及家長的防范意識。班主任要特別關(guān)注外來務(wù)工人員子女、留守兒童、單親家庭子女等特殊群體的防溺水安全教育，至少開展一次安全家訪活動，強調(diào)學(xué)生暑期安全。

（二）分工明確，層層承包。班主任向年級，年級向法制安全處，法制安全處主任向校長，層層簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任到人。每位年級主任承包六個班級學(xué)生，簽訂學(xué)生安全承包責(zé)任書，法制安全處留存檔案。每天學(xué)生向承包教師報安全情況，教師向班主任報安全情況，班主任向年級，年級向法制安全處，最后由法制安全處匯總每天學(xué)生安全情況向校長匯報，形成一層抓一層，逐級上報的防溺水工作機制。

（三）家校聯(lián)防，確保平安。學(xué)生溺水事故主要發(fā)生在校外，發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學(xué)校管理的時段。各班主任要加強與家長的聯(lián)系，通過短信、家訪等形式,密切家校聯(lián)系，增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責(zé)任意識，督促家長切實加強監(jiān)管，使家長在學(xué)生離校期間，切實擔(dān)負起監(jiān)護人的責(zé)任，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

（四）工作扎實，加強督導(dǎo)。成立__中學(xué)防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李

副組長：趙武朱

組員：呂郝等等

隨時對暑期學(xué)生安全特別是防溺水工作進行督導(dǎo)，確保各級防溺水工作措施落到實處。對工作責(zé)任不落實、隱患排查和整治不及時，管理不嚴格，信息報告不及時等引發(fā)的各種安全責(zé)任事故，將嚴肅追究各個責(zé)任人員的責(zé)任，并進行通報。

四、應(yīng)急處置

學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故，按照《學(xué)生防溺水安全預(yù)案》在第一時間內(nèi)組織施救并報警求助，通知溺水者家長，密切配合，共同救護，同時逐級上報情況。事故所有情況由領(lǐng)導(dǎo)小組妥善處置，任何個人在事故原因未查清之前不得對外發(fā)布相關(guān)信息。

_中學(xué)

20__年7月2日

共同體實施方案匯編篇7

為切實做好當前消防安全工作，進一步深化消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵”活動，有效預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校火災(zāi)形勢持續(xù)平穩(wěn)，根據(jù)上級部門要求，自即日起至20__年2月29日，開展“清剿火患”戰(zhàn)役行動，現(xiàn)制定方案如下：

一、工作目標

深入排查我校重點地區(qū)火災(zāi)隱患，采取地毯式安全排查手段，全面整治清除火災(zāi)隱患，杜絕火災(zāi)事故，維護學(xué)校消防安全。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對“清剿火患”戰(zhàn)役行動的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究，決定成立淮南十三中“清剿火患”戰(zhàn)役行動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長徐佩耕同志為組長，黨總支副書記劉濤同志、副校長陸維開同志、徐懷生同志、辦公室主任譚龍寶同志為副組長，工會主席朱旭甫同志、教導(dǎo)處主任鄔蘇平同志、總務(wù)主任符寶珍同志、政教處主任黃圣貴同志、團委代書記武紅霞同志、教科處主任陶鑄同志、信息中心主任王業(yè)勝同志、各年級組組長等部門負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校保衛(wèi)科。各部門、年級組也要成立相應(yīng)組織，切實加強對“清剿火患”戰(zhàn)役行動的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，確保各項工作措施落到實處。

三、實施步驟

（一）動員部署階段

20__年10月15日前明確各階段工作任務(wù)，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，召開動員大會進行動員部署。全面動員，迅速打響“清剿火患”戰(zhàn)役。

（二）清剿火患階段

20__年10月16日至20__年2月6日，在前階段“大排查、大整治”工作的基礎(chǔ)上，全面排查整治各類火災(zāi)隱患和消防違法違規(guī)行為，切實做到不漏一個死角。同時，緊盯國慶節(jié)、圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重要節(jié)點，持續(xù)開展消防安全集中清查整治行動。對能當場整改的要督促當場整改，對不能當場整改的要督促部門落實整改責(zé)任人、整改期限和整改措施，并登記在案，整改期滿要組織復(fù)查，復(fù)查仍不合格的要依法處理，同時層層上報。

（三）總結(jié)驗收階段

20__年2月7日至2月29日，迎接市教育局對我校工作開展情況進行檢查驗收，并進行全面總結(jié)，查抓工作中的不足，研究建立長效排查整治機制，鞏固深化戰(zhàn)役成果。

四、工作安排

1.責(zé)任分包?？倓?wù)處分包食堂、校園活動場地，政教處分包學(xué)生宿舍、田徑場、藝體組保管室，教導(dǎo)處分包理化實驗室、閱覽室、圖書室，信息中心分包微機室、多媒體教室，各年級組分包各自教學(xué)樓樓層，保衛(wèi)科分包勵耘樓其它科室，實行領(lǐng)導(dǎo)定點、人員定責(zé)、監(jiān)管定位、排查定量，對消防安全重點部位逐一檢查、逐個過關(guān)，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時解決落實。

2.安全教育。各班級十一月主題班會內(nèi)容為防火知識教育，十一月黑板報主題內(nèi)容防火知識宣傳，十一月第一周國旗下講話為防火知識宣傳，十二月中旬將舉辦一次住校生消防疏滅火散演練活動。政教處要利用宣傳欄、橫幅等形式積極宣傳消防安全知識。保衛(wèi)科對學(xué)校重點部位、重點科室、各年級組配備消防滅火器，團委要在“__9”宣傳月活動中組織一次“生命在我手中消防在我心中”的學(xué)生演講比賽，保衛(wèi)科擬定一份消防安全責(zé)任書并層層簽訂，力爭把“清剿火患”工作落到實處，確保20__年2月底前全部達標。

3.強化督導(dǎo)，落實責(zé)任。排查整治堅持“誰主管、誰負責(zé)，誰檢查、誰負責(zé)”的原則，明確檢查人員和學(xué)校法人代表的責(zé)任，做到問題不處理不放過、隱患不整改不放過、責(zé)任不落實不放過，杜絕形式主義。?！扒褰嘶鸹肌睉?zhàn)役領(lǐng)導(dǎo)小組將加強督促檢查，對排查整治工作不力、措施不實、成效不明顯的，要通報批評；對排查整治工作走過場，發(fā)生較大以上火災(zāi)的，要實行責(zé)任倒查，嚴肅追究責(zé)任。

保衛(wèi)科將根據(jù)上級部門的.要求，定期向市教育局、區(qū)“清剿火患”戰(zhàn)役領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報“清剿火患”戰(zhàn)役開展情況。

共同體實施方案匯編篇8

為充分發(fā)揮社區(qū)在建設(shè)科技，構(gòu)建和諧社會中的重要作用，現(xiàn)就進一步加強社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)工作制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照國務(wù)院以及__市的相關(guān)實施細則，圍繞“科技”發(fā)展戰(zhàn)略，在夯實和諧社區(qū)建設(shè)成果的基礎(chǔ)上，進一步理順管理機制，創(chuàng)新工作模式，強化社區(qū)服務(wù)，滿足群眾需求，努力把社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、文明祥和的社會生活共同體，進一步推進我區(qū)社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)再上新水平。

二、工作目標

堅持以人為本、突出特色、統(tǒng)籌聯(lián)動、資源共享的原則，把社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)推向持續(xù)發(fā)展的新階段。

力爭到今年，全區(qū)90%以上社區(qū)達到全國和諧社區(qū)示范標準，為我區(qū)在“十二五”期間社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)工作繼續(xù)走在全市乃至全國前列奠定堅實基礎(chǔ)。

三、主要任務(wù)

按照我市有關(guān)要求，經(jīng)過全區(qū)上下的共同努力，目前全區(qū)個社區(qū)居委會在社區(qū)組織工作用房、居民公益性服務(wù)設(shè)施建設(shè)和管理工作等方面全部達標，國家民政部授予“全國和諧社區(qū)建設(shè)示范區(qū)”榮譽稱號。

為適應(yīng)“科技”的發(fā)展形勢，達到民政部和我市新時期有關(guān)社區(qū)建設(shè)的更高標準，進一步滿足社區(qū)居民全方位多層次的物質(zhì)、文化需求，我區(qū)將按照“一個模式、兩個階段、三個機制、四支隊伍、五項保障”的工作思路，做好以下幾方面工作：

建立一個社區(qū)管理工作模式

為進一步理順關(guān)系、明確職能，確保社區(qū)和諧穩(wěn)定，建立健全社區(qū)黨組織、居委會、社區(qū)工作站、業(yè)主委員會、物業(yè)公司、社會組織、居民代表組成的社區(qū)管理委員會，形成在社區(qū)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，居民代表大會和社區(qū)管理委員會決策監(jiān)督、居委會議事、社工站干事的全新社區(qū)管理工作模式。

完成兩個階段社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)任務(wù)

按照規(guī)范一個、夯實一個、提升一個、鞏固一個、充實一個的工作要求，分兩個階段推進。

今年為重點實施階段，完成20個“五個一”文明小區(qū)創(chuàng)建工作;完成嘉陵道街整街建制創(chuàng)建任務(wù)，著力改造向陽路街、王頂?shù)探?、長虹街等__區(qū)重點社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施，著力提街、街、街、街、中心街重點社區(qū)建設(shè)水平;著力建設(shè)街市民社會事務(wù)服務(wù)中心。

今年為全面提升階段，文明社區(qū)“五個一”創(chuàng)建工作全區(qū)達到80%。

強化全區(qū)街道社區(qū)的社會保障和公共服務(wù)能力，提高管理數(shù)字化、辦公信息化、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化水平，推進全區(qū)社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)達到更高層次。

通過三個機制推動工作

一是聯(lián)動機制，建立健全區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)，政府統(tǒng)籌，社區(qū)辦、民政局牽頭，有關(guān)部門配合，社會廣泛參與的社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)工作聯(lián)動機制。

二是運行機制，按照“權(quán)隨責(zé)走、費隨事轉(zhuǎn)”的原則，由社區(qū)辦對科技、教育、文化、衛(wèi)生、環(huán)保、法律等需要進社區(qū)的工作項目，實施審核備案制度，規(guī)范工作內(nèi)容、明確人員配備、保障資金使用，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一制度、統(tǒng)一考核，確保特色和各項工作的正常運行。

三是管理機制，健全社區(qū)居委會崗位職責(zé)、考核培訓(xùn)、基礎(chǔ)檔案等管理制度;建立居委會、社工站辦公設(shè)施、外觀標識標準化配備制度;規(guī)范社區(qū)成員代表大會、社區(qū)議事協(xié)商和社區(qū)事務(wù)民主聽證制度，提高社區(qū)管理效能。

打造四支專業(yè)社區(qū)管理服務(wù)隊伍

打造社區(qū)黨務(wù)工作者、居委會成員、社工干事、社區(qū)志愿者四支專業(yè)管理服務(wù)隊伍，推動社區(qū)建設(shè)骨干力量不斷發(fā)展壯大。

力爭到今年底，專職黨務(wù)工作者實現(xiàn)社區(qū)全覆蓋，對居委會成員進行專業(yè)培訓(xùn)不低于60課時，取得全國社工專業(yè)職稱資質(zhì)的人才超過全市總量的四分之一，創(chuàng)出經(jīng)驗，在全市起到示范引領(lǐng)的作用，注冊志愿者人數(shù)達到常住人口20%以上。

實施五項保障措施

一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

在區(qū)社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，社區(qū)辦、民政局牽頭對社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)進行統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一組織、考核驗收;各職能部門將社區(qū)建設(shè)工作納入重要工作日程;各街道發(fā)揮社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)工作主司作用，確保工作落實，認真對基礎(chǔ)建設(shè)項目的前期選址、設(shè)計、招標、施工、質(zhì)量監(jiān)控及相關(guān)協(xié)調(diào)工作負責(zé)。

二是加強資金保障。

按照政府投入一點、向上級爭取一點、街道自籌一點、社會支持一點的方式，加大社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)資金投入。

將社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)資金納入年度財政預(yù)算，在今年投入500萬元專項資金的基礎(chǔ)上，力爭實現(xiàn)社區(qū)建設(shè)資金隨著經(jīng)濟增長而增加;用足用好市屬職能部門資金配套政策，積極爭取市級專項資金的投入;區(qū)屬職能部門根據(jù)進社區(qū)的工作任務(wù)，為社區(qū)提供相關(guān)工作經(jīng)費。

從街道系統(tǒng)“選商引資和協(xié)稅目標兩個責(zé)任制”獎勵資金中統(tǒng)籌5%，用于支持和獎勵社區(qū)重點項目建設(shè)、基礎(chǔ)性工作和解決遺留問題等。

加大社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)項目的影響力，積極爭取社會力量支持，整合資源，共建共享。

三是加強溝通協(xié)調(diào)。

建立區(qū)、街、社區(qū)三級信息通報制度，暢通街道社區(qū)和職能部門的溝通渠道;通過“六網(wǎng)合一”工程建設(shè)，加強社會保障部門和街道的信息共享，實現(xiàn)資源整合和工作聯(lián)動;圍繞社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)重點工作和重大事項，及時召開聯(lián)席會議，分析情況、研究對策、解決難題，深化便民服務(wù)，推動社會管理能力上水平。

四是加強監(jiān)督考核。

按照誰管理誰負責(zé)和責(zé)權(quán)利相一致的原則，確定社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)工作考核評價指標，列入全區(qū)黨政工作目標考核體系中，作為各街道和各職能部門年度考評的重要依據(jù)，推動社區(qū)管理上水平。

五是加強輿論宣傳。

通過組織互看互學(xué)互促觀摩活動、印發(fā)等形式，及時交流工作成果，推廣先進典型;利用、有線臺和政務(wù)網(wǎng)加強輿論宣傳，營造廣大群眾積極參與的社會氛圍，促進全區(qū)社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)的健康有序發(fā)展。

共同體實施方案匯編篇9

為進一步深化紅盾護農(nóng)工作，擴大服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的內(nèi)涵和外延，提升服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)層次，充分發(fā)揮工商職能，市局決定20__年在全市范圍內(nèi)繼續(xù)開展紅盾護農(nóng)行動，實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以__屆四中全會精神為指導(dǎo),以“__大地紅盾行——走進百鄉(xiāng)萬戶”為契機，深入開展紅盾護農(nóng)行動，保護好農(nóng)民的合法權(quán)益，努力實現(xiàn)打假護農(nóng)保消費的目標。

二、行動內(nèi)容

嚴把市場準入關(guān)。取締無照經(jīng)營、超范圍經(jīng)營、掛靠經(jīng)營和不具備資格經(jīng)營的農(nóng)資經(jīng)營單位，凈化市場經(jīng)營環(huán)境，堅決取締地下黑窩點。

明確工作重點。重點檢查種子、化肥、農(nóng)藥、農(nóng)機具及零配件等經(jīng)營場所，嚴厲打擊生產(chǎn)、銷售過期、無效、變質(zhì)、摻雜使假、以次充好等假冒偽劣農(nóng)資產(chǎn)品的行為。

落實農(nóng)資市場監(jiān)管制度。完善農(nóng)資經(jīng)營戶“兩帳兩票一卡一書”（進銷貨臺帳、進銷貨發(fā)票、農(nóng)資商品質(zhì)量信譽卡、農(nóng)資商品質(zhì)量責(zé)任書）制度，逐步形成全市統(tǒng)一式樣、統(tǒng)一標準的農(nóng)資管理文本。

加大查辦案件力度。以加大農(nóng)資商品經(jīng)營行為和質(zhì)量的監(jiān)督檢查力度為切入點，依法查處制售假冒偽劣農(nóng)資商品和坑農(nóng)害農(nóng)的案件，維護農(nóng)民合法權(quán)益。

建立農(nóng)資監(jiān)管常態(tài)機制。形成農(nóng)資商品市場日常監(jiān)管與日常巡查制相結(jié)合、與屬地管理相結(jié)合、與預(yù)警制相結(jié)合的農(nóng)資監(jiān)管體系。認真落實好《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料市場監(jiān)督管理辦法》，對經(jīng)營農(nóng)資的單位實施分類監(jiān)管，規(guī)范農(nóng)資市場經(jīng)營秩序。

三、實施步驟

20__年紅盾護農(nóng)工作分四個階段進行。

第一階段（20__年_月至20__年_月）

利用多種形式開展送法下鄉(xiāng)活動。各、縣、市區(qū)局要認真組織紅盾護農(nóng)啟動儀式，利用多種形式開展送法下鄉(xiāng)活動。邀請專家解答農(nóng)民提出的疑難問題。舉辦《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料市場監(jiān)督管理辦法》等相關(guān)法律、法規(guī)培訓(xùn)班，加大農(nóng)資市場監(jiān)管宣傳力度。市局將在_.前選定一處農(nóng)村大集開展紅盾護農(nóng)啟動儀式。

第二階段（20__年_月至20__年_月）

對農(nóng)資市場進行拉網(wǎng)式大檢查。開展打假護農(nóng)保春耕活動，各縣、市、區(qū)局積極開展自查工作，要結(jié)合本地區(qū)實際，重點檢查種子、化肥、農(nóng)藥、農(nóng)機具及零配件等農(nóng)資商品，同時要組織對農(nóng)資商品抽檢，自查結(jié)束后，將工作情況上報市局。市局將定期和不定期開展對各基層單位開展自查情況進行抽查，對工作不到位、存在問題的單位要進行通報。

第三階段（20__年_月至20__年__月）

抓好農(nóng)資市場監(jiān)管常態(tài)管理，繼續(xù)推廣撫松縣局農(nóng)資市場監(jiān)管做法。以貫徹落實《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料市場監(jiān)督管理辦法》為重點，加強農(nóng)資市場監(jiān)管，規(guī)范農(nóng)資市場經(jīng)營秩序，促進農(nóng)村改革發(fā)展。繼續(xù)實行和完善農(nóng)資商品“兩帳兩票一卡一書”制度，落實舉報投訴處理制度。不斷完善農(nóng)資市場信用分類監(jiān)管工作制度，推行農(nóng)資商品市場日常監(jiān)管和巡查制、農(nóng)資市場監(jiān)管預(yù)警制、屬地監(jiān)管責(zé)任制等，提高農(nóng)資市場監(jiān)管效能。

第四階段（20__年__月至20__年__月）

市局將組織各單位對各項專項整治行動進行回頭看,要及時收集相關(guān)的圖片、影像資料，搞好全年紅盾護農(nóng)總結(jié)工作，迎接省局檢查驗收。

四、行動要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。各局一把手要親自抓，主管局長具體抓，一級抓一級，層層落實責(zé)任，對個別單位流于形式，走過場，工作不到位，給紅盾護農(nóng)行動造成一定影響的，要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任。

（二）加強宣傳，搞好協(xié)調(diào)配合。各局要利用各種形式，集中開展紅盾護農(nóng)行動法規(guī)政策宣傳活動，要充分利用_.消費者權(quán)益保護活動日進行宣傳，開展送法下鄉(xiāng)活動，使農(nóng)資經(jīng)營者和廣大農(nóng)民了解農(nóng)資市場的法規(guī)政策。增強自我保護能力。要加強與農(nóng)業(yè)、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督、公安、供銷等部門的協(xié)作配合，共同維護好農(nóng)資市場的經(jīng)營秩序。

（三）加大查辦大案、要案力度。各基層單位要集中力量，定期或不定期地開展農(nóng)資市場拉網(wǎng)式大檢查。對制假售假、坑農(nóng)害農(nóng)的違法行為，要及時查處，公開曝光，全力保護農(nóng)民利益不受侵害，以教育群眾，震懾不法行為。

共同體實施方案匯編篇10

校屬各分工會：

為提高教職工身體素質(zhì)，促進全校教職工身心健康，學(xué)校將于4月18日舉辦20__年教職工春季田徑運動會(與校春運會同步）。具體比賽規(guī)程如下：

一、參加人員

全體在編在崗職工、全日制外聘用工人員

二、比賽時間、地點

時間：20__年4月18日—4月19日地點：學(xué)校田徑場

三、比賽分組

1.男子甲組、女子甲組40歲（含40歲）以上

2.男子乙組、女子乙組40歲以下

四、比賽項目

1.男子甲組：100米800米跳遠鉛球

2.男子乙組：100米1500米跳遠鉛球

3.女子甲組：100米800米立定跳遠鉛球

4.女子乙組：100米800米立定跳遠鉛球

5.4_100米接力以分會為單位，2男2女

五、報名與參賽辦法

1.以分工會為單位組織報名并組成代表隊，每個代表隊報領(lǐng)隊1人，男女運動員人數(shù)不限。

2.集體項目以分工會為單位組隊。

3.個人項目每人限報2項，每個隊每個單項不能超過3人。

六、錄取與計分辦法

1.個人名次、各組每個單項均取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，集體項目加倍計分，報名不足6人的項目，減一錄取，不足3人的項目，不予比賽。

2.以分工會為單位，記團體總分，取前六名發(fā)獎。團體總分按得分（男、女各組總分之和）多少排序，如兩隊或兩隊以上總分相等，以單項第一名多者列前。

七、紀律要求

1.各分工會要圍繞運動會競賽項目，廣泛發(fā)動，積極動員，在規(guī)定時間內(nèi)完成組隊工作，做好參賽選手賽前訓(xùn)練，注意安全。

2.田徑運動會期間上班紀律要求以校辦通知為準。

3.競賽過程中，禁止冒名頂替，一旦被舉報或發(fā)現(xiàn)，取消運動員比賽資格，該項比賽按零分計，該代表隊不得參與總分排名。

4.分工會組織委員于20__年3月30日前，將報名表紙制版加蓋公章后報工會辦公室周厚齊，電子版發(fā)CRP周厚齊郵箱。

學(xué)院工會辦公室

20__年3月21日

共同體實施方案匯編篇11

為加強汛期防汛工作，預(yù)防暴雨、洪水等自然災(zāi)害所引發(fā)的礦山、尾礦庫生產(chǎn)安全事故，確保礦山、尾礦庫安全生產(chǎn)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，立足防大汛、抗大災(zāi)，克服麻痹思想，早部署、早動手、早落實，做到有備無患，確保汛期安全生產(chǎn)。

二、防汛組織機構(gòu)

1、總指揮：

副總指揮：

成員：

防汛指揮部工作職責(zé)

（1）防汛指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)公司范圍內(nèi)所有防洪工作；

（2）定期召開防汛工作會議，研究部署汛期防洪工作；

（3）負責(zé)組織汛期防洪專項檢查，并制定隱患整改方案；

（4）確保汛期防洪物資、資金落實到位，以利急需。

（5）督促檢查各分公司防洪工作并進行指導(dǎo)。

2、防汛辦公室主任由王相陽同志兼任，負責(zé)日常防汛工作。

3、應(yīng)急分隊：

隊長：副隊長：

應(yīng)急分隊負責(zé)汛期防洪應(yīng)急救援搶險工作。

三、嚴格排查消除隱患

1、各分公司要認真開展汛期安全排查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時整改，確保轄區(qū)范圍內(nèi)的生產(chǎn)、生活場所安全度汛。

2、公司機關(guān)部室要根據(jù)各自的職責(zé)范圍，開展汛期安全監(jiān)督檢查。生產(chǎn)部負責(zé)礦山區(qū)域、地表排渣場、井下廢棄巷道、采空區(qū)及尾礦庫防洪渠及防洪設(shè)施等重點督促檢查；技術(shù)部負責(zé)制定礦山、選場、尾礦庫等防洪整改方案；資產(chǎn)部負責(zé)重點設(shè)備、通訊、避雷設(shè)施以及在建工程施工項目的督促檢查；辦公室負責(zé)辦公區(qū)、職工住房、臨時住房、食堂等防洪檢查；供應(yīng)部負責(zé)倉庫、炸藥庫等庫房防洪檢查，保障防汛應(yīng)急物質(zhì)配備到位；安全部負責(zé)汛期安全監(jiān)督檢查。

四、工作要求

1、當日安排的值班人員同時為防汛值班人員，防汛指揮部成員及值班人員必須保持手機或固定電話暢通，24小時值守（值班時間為當日早8時至次日早8時）。值班人員不得無故脫崗，當日值班人員若有事，必須提前向（總）指揮或副（總）指揮請假。

2、公司、分公司要提前準備好各類防洪物資，保障防洪應(yīng)急使用。

3、各分公司主要負責(zé)人必須明確尾礦庫下游村莊村委會的聯(lián)系方式，發(fā)現(xiàn)險情立即通知。分公司對井下人員撤離要組織進行培訓(xùn)教育，必須使井下人員在較短時間內(nèi)按撤離通道的路線和方向，安全進行撤離。

4、各分公司對所屬范圍內(nèi)的防汛設(shè)施在汛期要進行全面檢查，對檢查出的問題要立即整改，不能整改的及時上報公司，由公司防汛指揮部制定整改方案。

5、各分公司必須嚴格執(zhí)行“先撤人、后處置”的規(guī)定，在遇到險情時現(xiàn)場負責(zé)人必須在第一時間下達停產(chǎn)撤人命令.

6、公司及各分公司主要負責(zé)人要注意收聽收看天氣預(yù)報，在接到上級安監(jiān)部門通知時，公司、分公司要安排所有后勤人員必須在崗待命。所有在崗人員必須服從公司防汛領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一調(diào)譴，積極參加防洪搶險工作。

20__年5月24日

共同體實施方案匯編篇12

為積極探索后備干部競爭性選拔辦法，進一步提高黨外干部的綜合素質(zhì)，加強對黨外后備干部的管理、培養(yǎng)和使用，建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、有發(fā)展?jié)摿Φ暮髠涓刹筷犖?。?jīng)研究，在對全縣后備干部進行集中推薦工作的基礎(chǔ)上，決定進行競爭性選撥黨外后備干部工作。根據(jù)我縣實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的__屆四中全會精神，以《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》為依據(jù)，認真貫徹執(zhí)行干部隊伍“四化”方針，堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則，全面考核和測評黨外干部的綜合素質(zhì)，把有真才實學(xué)、實績突出的優(yōu)秀黨外干部選進后備干部隊伍，為加快我縣全面建設(shè)小康社會進程提供堅強的組織保證和人才支持。

二、堅持原則

1、黨管干部的原則;

2、任人唯賢和德才兼?zhèn)涞脑瓌t;

3、群眾公認、注重實績的原則;

4、民主、公開、競爭、擇優(yōu)的原則;

5、重視培養(yǎng)和實踐鍛煉的原則;

6、動態(tài)管理、備用結(jié)合的原則。

三、基本條件

1、品行端正、政治素質(zhì)好;勤奮好學(xué)，事業(yè)心、責(zé)任心強;

2、原則年齡在35周歲以下、大專以上學(xué)歷;

3、具備國家公務(wù)員身份，事業(yè)干部具有中級職稱以上;

4、近三年來年度考核均在稱職以上;

5、身體健康。

四、競爭方式

通過民主推薦、資格審查、集中培訓(xùn)、筆試淘汰、口試淘汰、綜合考察六個環(huán)節(jié)后，根據(jù)干部的綜合能力、群眾公認度等情況按近期、中期、遠期使用分為三類進行后備干部分類建庫。具體步驟為：

1、民主推薦?？刹扇〗M織推薦、個人自薦、群眾舉薦等方式進行。

2、資格審查。根據(jù)各單位上報的黨外干部名單，由縣委統(tǒng)戰(zhàn)部和組織部進行資格初審，然后報競選工作小組審定，審查合格者準予參加培訓(xùn)。

3、培訓(xùn)。邀請州級和縣級有資格的教師和領(lǐng)導(dǎo)對已經(jīng)過資格審查的人員進行為期兩天培訓(xùn)。

4、筆試。筆試主要測試后備干部文字表達能力、運用思維和政策理論分析、解決實際問題的能力。筆試滿分為100分。筆試采取閉卷考試方式進行，由縣委辦、政府辦及競選領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成評卷組，實行統(tǒng)一評卷。筆試結(jié)束后，將筆試成績進行公布，并按筆試成績從高分至低分取確定三分之二的人員作為口試的人選;

5、口試?？谠囍饕獪y試后備干部的語言表達能力和臨場應(yīng)變能力。口試滿分為100分?？谠囉煽h人大、縣政協(xié)、縣委、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、縣紀委、縣委黨校、縣人事勞動局組成考評組進行考評量分?？谠嚱Y(jié)束后，將按口試成績從高分至低分取三分之二的人員直接進入考察人員名單。

6、考察。由競選領(lǐng)導(dǎo)小組和縣委組織部抽調(diào)人員組成考察組對筆試、口試兩輪淘汰后的人選進行綜合考察，重點考察后備干部的德才表現(xiàn)、群眾公認度等。

7、人員確定?？疾旖Y(jié)束后，召開競選領(lǐng)導(dǎo)小組會議研究，按綜合成績及德才表現(xiàn)，確定黨處后備干部正式名單。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)及管理措施

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保此次競爭性選拔黨外后備干部工作的順利開展，經(jīng)研究決定成立競爭性選拔黨外后備干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其組成人員如下：

組長：杜磊縣委副書記

副組長：毛杰縣委常委、縣委組織部部長

王朝明縣政協(xié)副主席、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部部長

成員：尚明虎縣委黨校常務(wù)副校長

黃俊峰縣委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、縣宗教局局長

鄧炳忠縣委組織部副部長

何禮洪縣委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長

黃殿荃縣紀委派出第五紀工委書記、縣紀委干部室主任

董瓊芬縣人大法工委主任

張強縣人事勞動局副局長、縣編辦專職副主任

湯開偉縣委組織部干部科科長

劉紅勇縣委組織部干部科副科長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣委統(tǒng)戰(zhàn)部，由何禮洪同志兼任辦公室主任，負責(zé)處理日常工作事務(wù)。

(二)管理措施

1、對后備干部實行動態(tài)管理。對選拔產(chǎn)生的后備干部實行動態(tài)管理。同時，將列入后備干部的人員名單發(fā)到各縣屬部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，由后備干部所在單位根據(jù)后備干部的自身情況、干部成長規(guī)律，逐人確定培養(yǎng)方向，制定培養(yǎng)計劃，落實培養(yǎng)措施，采取理論培訓(xùn)、交流輪崗、掛職鍛煉、抽調(diào)參與中心工作等方式，有目的、有重點地進行培養(yǎng)，幫助后備干部進一步提高能力層次，豐富工作經(jīng)驗?？h委組織部和縣委統(tǒng)戰(zhàn)部實行平時考察和定期考察相結(jié)合，加強后備干部的管理工作，隨時了解掌握他們的思想政治素質(zhì)、工作實績、廉政情況和發(fā)展情況，加強對后備干部管理工作的宏觀指導(dǎo)，并建立健全后備干部管理檔案。依據(jù)實績和群眾公論，及時充實其他優(yōu)秀年輕干部進入后備干部隊伍，對表現(xiàn)不佳的予以淘汰。

2、努力形成領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)鏈。提拔擔(dān)任副科級領(lǐng)導(dǎo)干部和推薦到各級黨校中青班學(xué)習(xí)的人員原則上在后備干部隊伍中進行選拔。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子換屆或補缺時，根據(jù)工作需要，提請縣委對德才兼?zhèn)?、實績突出、群眾公認的后備干部，適時進行任用，對特別優(yōu)秀的依照有關(guān)程序可以破格提拔任用。

3、堅持正確的用人導(dǎo)向。樹立注重品行、科學(xué)發(fā)展、崇尚實干、重視基層、鼓勵創(chuàng)新和群眾公認的導(dǎo)向，不唯年齡重本領(lǐng)，不唯文憑重水平，不唯資歷重公論，不唯身份重能力，對實績突出的后備干部優(yōu)先提拔使用。對因年齡、學(xué)歷原因，未列入后備干部的，只要在招商引資、項目投入、新農(nóng)村建設(shè)等中心工作和經(jīng)濟社會發(fā)展中做出突出貢獻的，也將及時提拔使用。

六、相關(guān)要求

(一)各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要把此次競爭性選拔黨外后備干部工作作為人才專業(yè)化建設(shè)，特別是干部隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，正確處理工學(xué)矛盾，積極支持單位職工參加此次競選工作。

(二)請各單位安排好競選人員競選期間的工作，確保競選期間競選人員脫離工作崗位，不得私自安排工作。

(三)競選人員要按時參加，遵守競選期間的規(guī)定和相關(guān)紀律要求。競選期間原則上不承擔(dān)原單位分配的工作任務(wù)，不得請假，如有特殊情況確需請假，須報縣委組織部同意。

共同體實施方案匯編篇13

一、目的：

為了貫徹區(qū)高中教學(xué)工作會議精神，全面了解我?！?71”課堂教學(xué)改革實施以及日常教學(xué)教研工作情況，幫助學(xué)?？偨Y(jié)經(jīng)驗，找出工作中存在的問題，共同研究解決問題的方法，提高學(xué)校教學(xué)、教研及其管理水平，同時提高本校教師教學(xué)水平，提升學(xué)科教學(xué)的品質(zhì)，協(xié)助教師教學(xué)專業(yè)成長，發(fā)展有效能的教學(xué)，特制定本教學(xué)視導(dǎo)實施方案。

二、視導(dǎo)小組成員：

副校長、中層、教研組長、備課組長

三、視導(dǎo)時間：

高一：20__年9月14日—9月18日

高二：20__年10月12日—10月17日

高三：20__年11月16日—11月20日

語文：20__年12月7日—12月11日

四、視導(dǎo)內(nèi)容：

主要檢查了解備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、考試（測驗）、校本教研等情況。

五、視導(dǎo)方式和分工：

一是聽：

（1）聽課；

（2）聽師生反映。

二是看：

（1）看師生的精神面貌；

（2）看師生的各種課堂活動。

三是查：

（1）查備課組活動記錄；

（2）查課程計劃執(zhí)行情況；

（3）查作業(yè)批改等；

（4）查教師個人的教學(xué)計劃和備課筆記；

（6）巡視檢查師生教與學(xué)實際情況。

四是評：根據(jù)視導(dǎo)的情況對三個年級和語文學(xué)科的教學(xué)工作進行實事求是地評價，并進行反饋和指導(dǎo)。

六、分工要求：見具體安排表。

七、教學(xué)視導(dǎo)的反饋：

1、學(xué)校行政會議匯總。

2、年級組和學(xué)科教研組反饋并就視導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題提出整改措施。

共同體實施方案匯編篇14

一、指導(dǎo)思想：

為進一步繁榮我校校園化生活，促進校園精神明活動的蓬勃發(fā)展，推進思想道德建設(shè)，展示積極向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。引導(dǎo)他們向真、向善、向美發(fā)展，引導(dǎo)他們以藝載德，以藝促智，強化自身能力，提升綜合素質(zhì)水平，從而推動我校精神明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

二、藝術(shù)節(jié)的主題：

激揚青春，暢想未

三、活動宗旨

讓藝術(shù)豐富我們的生活，讓素質(zhì)催化我們的理想。面向全體師生，重在人人參與，弘揚中華民族優(yōu)秀化傳統(tǒng)，展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌和藝術(shù)素養(yǎng)，展示學(xué)校素質(zhì)教育的豐碩成果。

四、活動組織委員會

組長：

副組長：

組員：、各年級組長和各班主任。

五、活動時間：

20__年10月16日—20__年12月27日

六、匯演地點：

食堂三樓新功能大廳

七、參演對象：

初一年級、初二年級、校舞蹈隊

八、等備計劃

（一）第一階段（10月16日—11月6日）宣傳藝活動

（二）第二階級（11月6日—11月27日）各班抓緊訓(xùn)練，準備迎接學(xué)校的節(jié)目選拔

（三）第三階段（11月27日—12月1日）11月27日開始，組委會對上報的節(jié)目進行預(yù)演、遴選、精選出20個左右的匯演節(jié)目

（四）第四階段（12月12—12月1日）被選拔作為匯演的節(jié)目再次精選

（五）第五階段（12月2—12月26日）被選拔作為匯演的節(jié)目排練，走臺

（六）第六階段（12月27日）藝活動匯演。

九、活動的內(nèi)容和要求：

要充分反映我校師生積極拼搏，奮發(fā)上進的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點。

（一）節(jié)目內(nèi)容：聲樂、器樂、大合唱、本劇、相聲、小品、雙簧、朗誦、時裝秀、健美操、武術(shù)、舞蹈等藝表演。

（二）藝術(shù)節(jié)活動要求：

1、各班必須至少出二個節(jié)目（最好有一個是集體節(jié)目）。

2、節(jié)目內(nèi)容健康，形式多樣化。

3、參賽選手必須選好節(jié)目，配樂自帶光盤或拷貝到李想老師處。

4、比賽時的化妝，演藝服，道具自備。

5、每個節(jié)目演出時間不超過分鐘，如超過規(guī)定時間的節(jié)目，必須上報到李想老師處。

十、注意事項

1、各年級組，各班級要充分認識這次活動的教育意義，積極宣傳，組織學(xué)生報名參加，并切實提高參賽節(jié)目的質(zhì)量，并至少保證有一個節(jié)目參加選拔。

2、各班級要積極籌備，班主任和該班音樂教師密切配合，按委會籌備計劃規(guī)定的時間完成活動程序。

3、做好安全工作，杜絕一切事故發(fā)生，不得隨意到校外排練或以排練為借口外出，做到學(xué)習(xí)，排練兩不誤。

4、藝術(shù)節(jié)活動所有學(xué)生不允許帶任何零食進場，結(jié)束后，班主任安排學(xué)生及時清理本班所在地的垃圾，學(xué)生會講進行檢查。

共同體實施方案匯編篇15

根據(jù)縣教育局會議要求，為全面推進素質(zhì)教育，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，進一步加強學(xué)校體育工作，切實增強學(xué)生體質(zhì)，促進和諧校園建設(shè)，蓬勃開展“陽光體育活動”。結(jié)合我校的實際情況，特制定本實施方案。

一、活動宗旨

貫徹落實學(xué)校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】?、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學(xué)生體質(zhì)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。

二、活動主題

參與體育運動，享受陽光體育，讓體育運動成為一種習(xí)慣。

陽光體育，我參與；運動地帶，我做主；走進操場，做陽光少年

三、活動口號

我運動，我健康，我快樂

四、實施對象

七、八、九年級全體學(xué)生五、組織機構(gòu)

組長：劉紅學(xué)

副組長：賈紅衛(wèi)馬牛牛楊吉明

成員：伊輝俊王大雷許國華陳霞韓宗海王景峰及各班班主任

六、實施目標：

通過“陽光體育運動”的開展，逐步完善學(xué)校的體育設(shè)施建設(shè)，豐富學(xué)生課內(nèi)外體育活動內(nèi)容，使學(xué)生每天在校鍛煉時間不少于一小時，促進學(xué)生身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力的提高。

1.樹立科學(xué)的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極

作用。

2.開展陽光體育運動，要與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

3.與課外體育活動相結(jié)合。保證學(xué)生每天能有一小時的體育鍛煉時間

4.營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽光體育運動的開展。

5.建立學(xué)校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

六.實施主要內(nèi)容、時間、方法與要求：

（一）.主要內(nèi)容：

1.各年級保證開足體育課，每天堅持“兩操”,即：廣播體操、眼保健操。

2.根據(jù)學(xué)校的場地條件將跳繩、長跑等作為課外活動陽光運動的主要內(nèi)容。

3.在每天的活動中穿插學(xué)校的特色教育，如校園集體舞等的活動。

（二）時間：

每天利用早操、課間操及活動進行鍛煉。

（三）方法：

根據(jù)我校場地小，在校學(xué)生多，操場面積小的特點，采取以年

級為單位，室內(nèi)、室外分班活動的形式。室外以廣播操、跳繩等體育鍛煉為主，室內(nèi)以眼保健操及班級自己創(chuàng)造特色活動為主。

1.體育課由專職的體育教師上課，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，促進學(xué)生體質(zhì)健康。

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