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第氣象科普宣傳工作計(jì)劃氣象科普宣傳工作計(jì)劃1
各市(州)、縣(市、區(qū))科技局、黨委宣傳部、科協(xié)、教育、國(guó)土、文化、衛(wèi)生計(jì)生、糧食、氣象、地震、檢驗(yàn)檢疫,各有關(guān)單位:
根據(jù)科技部、中央宣傳部、中國(guó)科協(xié)《關(guān)于舉辦20__年科技活動(dòng)周的通知》(國(guó)科發(fā)政〔20__〕64號(hào))要求,結(jié)合我省實(shí)際,深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,全面落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》、《中華人民共和國(guó)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》、《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(20__——20__——20__年)》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要(20__——20__——20__年)》和《“十三五”國(guó)家科技創(chuàng)新規(guī)劃》,堅(jiān)持“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,大力“普及科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高全民科學(xué)素養(yǎng)”,組織開(kāi)展好以科技活動(dòng)周為平臺(tái)的科普宣傳工作,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、活動(dòng)時(shí)間與主題
我省將于20__年5月20日—27日,與全國(guó)同步舉辦“20__年__省科技活動(dòng)周”宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)周的主題為“科技強(qiáng)國(guó),創(chuàng)新圓夢(mèng)”。貫徹落實(shí)在全國(guó)科技創(chuàng)新大會(huì)上關(guān)于“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼,要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要位置”的重要指示,廣泛開(kāi)展內(nèi)容豐富、活動(dòng)務(wù)實(shí)的群眾性科技活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大科技工作者、社會(huì)各界投身建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的偉大實(shí)踐中,讓科技改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)和生活方式、讓科技成果惠及各族人民、讓科技助力服務(wù)于脫貧攻堅(jiān)和精準(zhǔn)扶貧、讓科技驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、讓科技促進(jìn)全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容和形式
各地、各部門要圍繞主題,結(jié)合本地、本行業(yè)的實(shí)際情況,突出重點(diǎn)、豐富內(nèi)容、創(chuàng)新作品、惠及民生,著重開(kāi)展以下活動(dòng):
(一)各成員單位密切合作,組織相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)普及宣傳活動(dòng)
1、20__年5月20日上午在四平市英雄廣場(chǎng)舉行“20__年__省科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式”。由省科技活動(dòng)周組委會(huì)與四平市人民政府主辦,四平市科技局、__省科學(xué)技術(shù)信息研究所、__省瑞高科技公司等單位承辦協(xié)辦,組織舉行表彰先進(jìn)、為精準(zhǔn)扶貧科技小分隊(duì)授旗、觀摩科幻(普)表演、參觀科技成果與農(nóng)業(yè)成果展、青少年發(fā)明創(chuàng)造和科技實(shí)物展等活動(dòng)。按照科技部有關(guān)要求,適時(shí)組織閉幕式活動(dòng),主要進(jìn)行科普講解大賽、科普作品展示以及相關(guān)表彰等活動(dòng),具體方案另行通知。
2、組織開(kāi)展20__年__省“愛(ài)科學(xué)、秀科普”——科普講解大賽和“科普作品大賽”活動(dòng),并做好參加今年6月科技部主辦的全國(guó)科普講解大賽活動(dòng)(詳見(jiàn)附件1)。組織包括科技攝影展、科普征文、科幻作品和科普微視頻等的“科普作品大賽”活動(dòng),(詳見(jiàn)附件2),對(duì)評(píng)選出的一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)參展作品進(jìn)行長(zhǎng)期宣傳。組織開(kāi)展“科技政策及青少年科技創(chuàng)新技能培訓(xùn)”活動(dòng),對(duì)企業(yè)及基層科技管理人員進(jìn)行當(dāng)前科技惠企、惠民政策的培訓(xùn)。
3、__省國(guó)土資源廳圍繞“世界地球日”開(kāi)展系列主題宣傳活動(dòng)。__省糧食局通過(guò)開(kāi)展“__好糧油”主題科普宣傳,“米面油”源頭、加工、餐桌——三條線活動(dòng)和“糧油科技成果對(duì)接”活動(dòng),打造“__好糧油”品牌,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)糧油產(chǎn)品供應(yīng)。__省地震局利用__衛(wèi)視、手機(jī)報(bào)、“__地震”微信公眾號(hào)、公交車燈箱、防震減災(zāi)知識(shí)網(wǎng)上答題等方式普及防震減災(zāi)知識(shí),開(kāi)展以“平安中國(guó)”防震減災(zāi)科普文化產(chǎn)品為內(nèi)容依托的防災(zāi)宣導(dǎo)系列活動(dòng)及地震科技下鄉(xiāng)、農(nóng)村民居抗震知識(shí)和少數(shù)民族地區(qū)防震減災(zāi)科普宣傳。__省氣象局以“科技強(qiáng)國(guó)氣象萬(wàn)千”為主題,組織“氣象科技知識(shí)”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)公共場(chǎng)所”活動(dòng),引導(dǎo)公眾了解氣象、關(guān)注氣象、應(yīng)用氣象,普及氣象知識(shí),提升公民氣象科學(xué)素質(zhì)。
4、__省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局開(kāi)展“創(chuàng)新創(chuàng)造改變生活知識(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)未來(lái)”為主題的宣傳活動(dòng),大力推進(jìn)以“尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、誠(chéng)信守法”為核心的知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化建設(shè),為加快建設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)省營(yíng)造良好的輿論氛圍。組織首屆專利成果對(duì)接會(huì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步提升全社會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項(xiàng)行動(dòng)。
5、__省科技廳將積極組織具有條件的單位、部門參加全國(guó)科技活動(dòng)周組委會(huì)組織貫穿全年的系列重點(diǎn)活動(dòng),如“科技列車_z行”、“科普講解大賽”、“全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)造大賽”、“科學(xué)實(shí)驗(yàn)展演匯演”、“全國(guó)優(yōu)秀科普作品推介”、“全國(guó)科普微視頻大賽”等。
(二)各地區(qū)、各類院校、科研機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位,結(jié)合實(shí)際、抓好各具特色的科普宣傳活動(dòng)。
1、白山市開(kāi)展以種植、養(yǎng)殖、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、科技法律法規(guī)等為主要內(nèi)容的科技下鄉(xiāng)活動(dòng),舉辦創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)政策法規(guī)宣講培訓(xùn)等活動(dòng);松原市組織科技成果展示和科技政策宣傳,著重組織創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)政策法律法規(guī)、《中華人民共和國(guó)合同法》、技術(shù)合同相關(guān)政策、科技項(xiàng)目資金使用與管理等培訓(xùn),打造高校與地方互惠互利的雙贏模式,促進(jìn)企業(yè)在科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級(jí)等方面和大專院校加強(qiáng)戰(zhàn)略合作,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展;遼源市開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新夏令營(yíng)、中小微企業(yè)專利知識(shí)講座、第四屆青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)評(píng)比、科技智慧產(chǎn)業(yè)園創(chuàng)新成果和科技引導(dǎo)精準(zhǔn)扶貧成果展示以及“科技強(qiáng)國(guó)創(chuàng)新圓夢(mèng)科技微視頻”等活動(dòng);長(zhǎng)春市舉辦醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展座談會(huì),開(kāi)展知識(shí)進(jìn)中小學(xué)校、科技精準(zhǔn)扶貧、健康養(yǎng)生科普大講堂和科普知識(shí)進(jìn)校園等活動(dòng);四平市協(xié)助組委會(huì)組織全省科技活動(dòng)周主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)。
2、長(zhǎng)春市二道區(qū)開(kāi)展“知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)班”,強(qiáng)化廣大群眾的知識(shí)產(chǎn)權(quán)觀念,助力大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新活動(dòng);白山市江源區(qū)組織“科普大集”活動(dòng);磐石市舉辦優(yōu)秀科普作品展示、心理援助科技特派員講壇和科普宣傳活動(dòng);圖們市組織“科學(xué)生活共享發(fā)展”專題宣傳活動(dòng);永吉縣舉辦桑蠶養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)和科技體驗(yàn)活動(dòng);延吉市舉辦地震防御知識(shí)科普畫展、“生活在數(shù)字空間中”、“立體迷宮”和“普及科技消防知識(shí)、自救常識(shí)”等活動(dòng);東豐縣舉辦“送科技下鄉(xiāng)助脫貧攻堅(jiān)”和青少年科技創(chuàng)新作品展示活動(dòng);東遼縣開(kāi)展大棚蔬菜種植技術(shù)推廣和群眾性科普宣傳等活動(dòng);撫松縣開(kāi)展科技活動(dòng)周主題宣傳活動(dòng);和龍市開(kāi)展“三城”建設(shè)科技活動(dòng)周活動(dòng);琿春市科技咨詢服務(wù)中心開(kāi)展防震減災(zāi)科普和宣傳活動(dòng);雙遼市舉辦科技文化和衛(wèi)生下鄉(xiāng)等活動(dòng);伊通縣開(kāi)展“科技強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新圓夢(mèng)”科普宣傳活動(dòng);梨樹(shù)縣開(kāi)展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),共謀發(fā)展”活動(dòng);四平市鐵西區(qū)開(kāi)展“健康知識(shí)講座,關(guān)愛(ài)居民健康生活”、種養(yǎng)殖技術(shù)指導(dǎo)、綠色蔬菜及科技工業(yè)新產(chǎn)品展示和科普講解大賽等活動(dòng);四平市鐵東區(qū)舉辦科技惠民大集活動(dòng)等。
3、東北師范大學(xué)開(kāi)展“推行低碳方式,踐行綠色生活”環(huán)保科普宣傳,舉辦“生活中的潛在危險(xiǎn)”和“動(dòng)植物標(biāo)本制作與保存”主題科普教育等活動(dòng)。長(zhǎng)春師范大學(xué)開(kāi)展“關(guān)注心理健康·樂(lè)享幸福生活”為主題的公益行活動(dòng),邀請(qǐng)專家作題為《更好地生活在人群中》的心理學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告,幫助大學(xué)生分析大學(xué)生群體普遍心理現(xiàn)狀,克服和糾正孤僻、急躁等負(fù)面性格。長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)組織“__中醫(yī)藥惠民走基層”大篷車活動(dòng),開(kāi)展中醫(yī)義診及咨詢活動(dòng),免費(fèi)測(cè)量血壓、診脈、推拿治療體驗(yàn)、發(fā)放中醫(yī)科普資料以及中醫(yī)保?。ń】叼B(yǎng)生)專題講座活動(dòng)等。長(zhǎng)春工程學(xué)院組織科技下鄉(xiāng)活動(dòng),組織宣傳珍惜地球資源、愛(ài)護(hù)地球環(huán)境、共同建設(shè)美好家園的理念,讓公眾認(rèn)識(shí)地球的演化歷史。同時(shí),進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)學(xué)習(xí)宣傳,建立網(wǎng)上銷售平臺(tái)及農(nóng)產(chǎn)品信息、銷售,協(xié)助農(nóng)民了解農(nóng)業(yè)新技術(shù),利用農(nóng)村秸稈,生產(chǎn)節(jié)能墻板,減少焚燒污染,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值。__工程技術(shù)師范學(xué)院舉辦無(wú)人飛行器表演、量子信息技術(shù)、機(jī)械創(chuàng)新成果、新能源技術(shù)轉(zhuǎn)化成果、釀造技術(shù)、美食文化新媒體等活動(dòng)。__農(nóng)業(yè)大學(xué)舉辦“身邊的農(nóng)業(yè)知識(shí)”系列科普宣傳活動(dòng)。__省實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦科技創(chuàng)新成果展示及答辯與評(píng)價(jià)——《高中生科技創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目展示》。
4、__大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院繼續(xù)承辦、舉辦“第三屆__省大學(xué)生環(huán)境創(chuàng)新科技競(jìng)賽”,倡導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新科技理念,積極參與資源節(jié)約和環(huán)境友好型的.和諧社會(huì)建設(shè),促進(jìn)建設(shè)生態(tài)文明,鼓勵(lì)大學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究、發(fā)明制造,推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(詳見(jiàn)附件3)。
5、__省科學(xué)技術(shù)信息研究所,舉辦“科技強(qiáng)國(guó)創(chuàng)新圓夢(mèng)”科技成果展和“第五屆__省青少年科普知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽”活動(dòng),培養(yǎng)青少年的科技意識(shí)和創(chuàng)新能力,提高青少年的科學(xué)素質(zhì)。__省健康教育中心組織健康咨詢,組織專業(yè)人員為公眾進(jìn)行測(cè)量CO含量檢測(cè)并講解、普及控?zé)熤R(shí),發(fā)放《送您健康》雜志、《小學(xué)生膳食指南》、《中學(xué)生膳食指南》、《中國(guó)公民健康素養(yǎng)基本知識(shí)解讀》、《謝謝你不吸煙》磁力粘貼、車用防滑墊等。同時(shí),編輯、印刷健康科普知識(shí)的書籍,以喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式面向居民開(kāi)展健康知識(shí)的傳播??萍蓟顒?dòng)周組委會(huì)將組織科技信息、健康教育、醫(yī)療保健等單位,編制《傳染病漫畫對(duì)話》、《科技活動(dòng)周宣傳冊(cè)》等相關(guān)科普宣傳資料,以滿足廣大群眾的知識(shí)需求,加大科技活動(dòng)周的科技政策、生活知識(shí)等方面的宣傳,各地區(qū)與各部門結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展綠色環(huán)保、節(jié)能和消防、安全生產(chǎn)宣傳等。
(三)開(kāi)放各高校、科研機(jī)構(gòu)科技場(chǎng)館、科普基地和實(shí)驗(yàn)室。
1、__出入境檢驗(yàn)檢疫局組織“檢驗(yàn)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日”活動(dòng),開(kāi)展“標(biāo)本館開(kāi)放展示”活動(dòng),為廣大市民、中小學(xué)生講解各類動(dòng)植物、昆蟲(chóng)標(biāo)本知識(shí)及標(biāo)本采集、制作過(guò)程,介紹外來(lái)有害植物的重點(diǎn)品種,講解防止外來(lái)有害生物傳入,保障我國(guó)國(guó)門安全的重大意義。
2、長(zhǎng)春工程學(xué)院搭建電力檢修智能管控系統(tǒng),讓參與者實(shí)際感受檢修過(guò)程中智能感知的技術(shù)性和先進(jìn)性,降低檢修過(guò)程風(fēng)險(xiǎn),親身體會(huì)智能感知給工作和生活帶來(lái)的便利,感知科技推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展、科技改變生產(chǎn)生活和科技給工作帶來(lái)的技術(shù)魅力。長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)開(kāi)放中醫(yī)藥博物館和五運(yùn)六氣示教館,傳播中醫(yī)藥文化,提高民眾認(rèn)知度。
3、__省自然博物館舉辦__省大學(xué)生“科技杯”辯論賽、《生物啟示與科技創(chuàng)新——仿生學(xué)的智慧》聯(lián)展和長(zhǎng)春市小學(xué)生“現(xiàn)代科技與我的生活”主題演講比賽等活動(dòng)。東北民族民俗博物館為了充分發(fā)揮高校博物館服務(wù)社會(huì)、文化育人的教育職能,推出“體驗(yàn)民族風(fēng)情傳承民俗文化”系列體驗(yàn)式教育活動(dòng)。延吉市青少年活動(dòng)中心等舉辦IQKEY(愛(ài)智星)和青少年科技創(chuàng)新、創(chuàng)造及創(chuàng)客培訓(xùn)活動(dòng)。
三、有關(guān)要求
1、各地、各部門、各單位要緊密結(jié)合實(shí)際,制定活動(dòng)方案,策劃重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目,配合省和國(guó)家科技活動(dòng)周組委會(huì)做好相關(guān)重點(diǎn)活動(dòng),注重整合和利用全省各級(jí)科普資源,形成科普活動(dòng)的聚合效應(yīng)。
2、認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委、省政府有關(guān)要求,做到求真務(wù)實(shí),力戒形式主義,組織廣大科技專家、科普志愿者深入到社區(qū)、村屯、企業(yè)、機(jī)關(guān)、軍(警)營(yíng)等,舉辦科普講座、服務(wù)民生,傳播文明生活知識(shí)等,切實(shí)營(yíng)造一個(gè)愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的社會(huì)氛圍。
3、加強(qiáng)科技活動(dòng)周的宣傳報(bào)道,增強(qiáng)宣傳報(bào)道效果。充分發(fā)揮電視網(wǎng)絡(luò)、廣播報(bào)刊、手機(jī)微信平臺(tái)等媒體的傳播作用,注重科技場(chǎng)館、科普示范基地等科普主陣地的作用,突出時(shí)代性、新穎性、互動(dòng)性和時(shí)效性,突出地方特色以及行業(yè)優(yōu)勢(shì),吸引廣大公眾參與到活動(dòng)中來(lái)。
4、迅速組織在全國(guó)科技活動(dòng)周網(wǎng)上系統(tǒng)(網(wǎng)址:__)填報(bào)《20__年科技活動(dòng)周重點(diǎn)項(xiàng)目備案表》、《20__年參與開(kāi)放活動(dòng)的科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)備案表》。同時(shí),務(wù)于5月31日前在科技活動(dòng)周網(wǎng)上系統(tǒng)提交《20__年科技活動(dòng)周情況統(tǒng)計(jì)表》、《20__年萬(wàn)名科學(xué)使者進(jìn)社區(qū)(農(nóng)村、企業(yè)、軍營(yíng))活動(dòng)人員信息表》,全國(guó)科技活動(dòng)周組委會(huì)辦公室將組織專家根據(jù)地方和部門提交的材料,參照媒體報(bào)道情況,評(píng)選20__年度全國(guó)科技活動(dòng)周優(yōu)秀項(xiàng)目和人員,并給予表彰。(聯(lián)系人:楊__,電話:__;手機(jī):__;郵箱:__;QQ:__;微信號(hào):__)。同時(shí),請(qǐng)將科技活動(dòng)周的相關(guān)動(dòng)態(tài)信息及影像資料,及時(shí)提供給中國(guó)科普網(wǎng)(聯(lián)系人:項(xiàng)__,電話:__;手機(jī):__;郵箱:__;QQ:__;微信:__)。
5、各地、各部門要采取一邊組織活動(dòng)的開(kāi)展、一邊注意活動(dòng)的工作總結(jié),并請(qǐng)于5月30日前向省科技廳法規(guī)處提交科技活動(dòng)周總結(jié)(只交電子版)、影像資料及媒體報(bào)道資料(其中視頻時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘),科技活動(dòng)周綜合情況統(tǒng)計(jì)表(附表4),隨同總結(jié)材料一并上報(bào)。
6、我們將對(duì)各地區(qū)(單位)的活動(dòng)內(nèi)容、形式、效果并參照媒體報(bào)道情況,組織評(píng)選20__年度全省科技活動(dòng)周優(yōu)秀組織單位及個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。氣象科普宣傳工作計(jì)劃2
近年來(lái),雖然氣象局一直以服務(wù)社會(huì)公眾為工作重心,開(kāi)展了一系列的氣象科普工作,并取得了較為顯著的成效,尤其是在防雷科普宣傳方面。但是,社會(huì)的不斷進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及人們應(yīng)對(duì)氣候變化要求的不斷提高,在為氣象科普工作提供良好發(fā)展平臺(tái)的同時(shí),也使其不得不面臨著新的挑戰(zhàn),加上我國(guó)尚未形成完善的科普宣傳工作機(jī)制,因此,就目前而言,氣象防雷科普宣傳工作不容樂(lè)觀。
1氣象防雷科普工作的意義
11降低雷電災(zāi)害損害
氣象與人們的日常生活息息相關(guān)。近年來(lái),溫室效應(yīng)與全球氣候惡化等環(huán)境問(wèn)題的加劇,使得人們賴以生存的地球家園正頻臨危險(xiǎn)邊緣,在一定程度上增加了自然災(zāi)害的發(fā)生概率,其在給社會(huì)帶來(lái)了無(wú)法估量的經(jīng)濟(jì)損失外,還嚴(yán)重威脅著人們的生命健康。雷電災(zāi)害是十大自然災(zāi)害之一,隨著我國(guó)現(xiàn)代化信息事業(yè)的迅速發(fā)展,其對(duì)人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)等的影響也日益增大。
12為公共氣象服務(wù)發(fā)展提供基礎(chǔ)
由于提升氣象服務(wù)工作質(zhì)量是發(fā)展符合我國(guó)社會(huì)特色氣象事業(yè)的關(guān)鍵,而要想有效推進(jìn)氣象事業(yè)的發(fā)展,就必須始終堅(jiān)持“為大眾服務(wù),造福社會(huì)”的基本原則,因此,氣象防雷科普宣傳作為氣象服務(wù)發(fā)展的一部分,在充分保證其服務(wù)的安全性、公共性以及資源性等前提下,不僅有利于民眾、政府以及地方黨委等對(duì)基層氣象工作的了解與支持,有效提高社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益,并推進(jìn)地方氣象事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,而且還可以為科普事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),有助于科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施。
2氣象防雷科普宣傳現(xiàn)狀
21指導(dǎo)思想落后,缺乏創(chuàng)新性
單方面灌輸是氣象防雷科普宣傳中常用的手段,即通過(guò)氣象部門統(tǒng)一制定需要宣傳的防雷信息,并以世界氣象日的集中宣傳為主,輔以開(kāi)放氣象臺(tái)站與建設(shè)科普教育基地等方式進(jìn)行大規(guī)模宣傳,是當(dāng)前氣象防雷科普宣傳的主要形式,由于此宣傳形式單一,嚴(yán)重缺乏創(chuàng)新性、持續(xù)性以及多樣性等,加上其指導(dǎo)思想早已跟不上時(shí)展需求,無(wú)法在一定程度上滿足社會(huì)民眾的需求,或未能引起社會(huì)公眾的注意,使其能夠積極、主動(dòng)地深入了解防雷看科普知識(shí),從而產(chǎn)生深刻印象,因此,宣傳效果不佳,而如何與時(shí)俱進(jìn),對(duì)現(xiàn)行氣象防雷科普宣傳的指導(dǎo)思想進(jìn)行有效創(chuàng)新,在與社會(huì)公眾互動(dòng)的基礎(chǔ)上制定防雷科普宣傳工作內(nèi)容,使氣象科普工作具有特色,以此有效吸引社會(huì)公眾注意,從而提高社會(huì)公眾的參與度,則逐漸成為了氣象部門急需解決的問(wèn)題之一。
22宣傳重點(diǎn)不明確
由于受不同地域、地形以及天氣等自然因素的影響,各地區(qū)所出現(xiàn)雷雨天氣均存在一定差異性,因此,相關(guān)氣象部門在開(kāi)展氣象防雷科普宣傳工作的過(guò)程中,不僅要向社會(huì)公眾重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)相關(guān)的氣象防雷科普知識(shí),而且還應(yīng)針對(duì)特殊區(qū)域或社會(huì)公眾進(jìn)行具體的、針對(duì)性的宣傳,尤其是雷雨天氣多發(fā)地區(qū),以此讓其充分掌握防雷的相關(guān)知識(shí),從而自覺(jué)提高防雷意識(shí),最大限度減少雷電災(zāi)害對(duì)自身生命財(cái)產(chǎn)的損害,但是,在實(shí)踐工作中,卻并未做到這一點(diǎn)。
23宣傳工作隊(duì)伍力量薄弱
科普宣傳隊(duì)伍的建設(shè)在擴(kuò)大我國(guó)科普宣傳事業(yè)過(guò)程中起著極為重要的作用,但是,就防雷科普工作而言,在目前的實(shí)踐宣傳工作中,由于部分氣象部門較缺乏專業(yè)的防雷科普人員,因此,以研究氣象防雷為主的專家不得不參與進(jìn)整個(gè)宣傳工作中,這不僅影響了氣象防雷探究工作的進(jìn)度,而且還在一定程度上阻礙了氣象防雷科普工作的深入開(kāi)展。因此,建立一支專業(yè)的氣象防雷科普宣傳隊(duì)伍尤為重要。
3氣象防雷科普宣傳對(duì)策
31創(chuàng)新氣象防雷科普宣傳的指導(dǎo)思想與內(nèi)容
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)與科技水平的.不斷進(jìn)步與發(fā)展,氣象防雷科普宣傳工作也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),更具針對(duì)性與實(shí)用性。由于社會(huì)公眾受不同文化程度限制、從事行業(yè)需求以及生活環(huán)境等因素的影響,導(dǎo)致其對(duì)于了解氣象防雷科普內(nèi)容的目的存在較大差異性。在開(kāi)展防雷科普宣傳工作時(shí),必須有所側(cè)重,并針對(duì)不同社會(huì)公眾的需求,適當(dāng)調(diào)整宣傳內(nèi)容,例如,在有線與衛(wèi)星電視防雷方面,在部分地區(qū),尤其是較偏遠(yuǎn)、落后的山村地區(qū),由于通信網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá),絕大多數(shù)的電視信號(hào)接收器均安裝于室外,一旦出現(xiàn)雷雨天氣,其極易成為雷擊的主要對(duì)象。因此,在開(kāi)展防雷科普宣傳工作時(shí),應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)此問(wèn)題,并向其提出安裝避雷針、以特制材質(zhì)管道對(duì)外設(shè)線路進(jìn)行絕緣處理等建議,從而起到良好的防雷作用。
32狠抓宣傳重點(diǎn)
近幾年來(lái),隨著地球自然環(huán)境的不斷惡化,我國(guó)諸多地區(qū)均出現(xiàn)了以氣候變暖為主要特征的不同程度的氣象變化,具有較大破壞性的持續(xù)性雷雨天氣,由于地區(qū)氣象部門的防雷科普宣傳工作不到位,尤其是未加強(qiáng)較偏遠(yuǎn)山村公眾對(duì)防雷的認(rèn)知,導(dǎo)致其遭受了較為嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失與承受了較大的生命安全威脅,因此,在開(kāi)展防雷科普宣傳工作時(shí),必須嚴(yán)格把握重點(diǎn),對(duì)特殊地區(qū)與特殊公眾等進(jìn)行重點(diǎn)宣傳,例如,通過(guò)電視、電臺(tái)以及報(bào)紙等傳播媒介對(duì)其進(jìn)行針對(duì)性的防雷、避雷安全知識(shí)宣傳等,定期對(duì)其進(jìn)行防雷知識(shí)測(cè)試與防雷安全培訓(xùn)等,要求其在遭遇雷電災(zāi)害時(shí),能夠在具備一定自保能力及自保條件的情況下,做到互救與搶救財(cái)產(chǎn)等,以此最大限度降低災(zāi)害損失。
33加強(qiáng)科普宣傳隊(duì)伍建設(shè)
要想有效改善防雷科普宣傳工作隊(duì)伍力量薄弱這一現(xiàn)狀,就必須積極培養(yǎng),并不斷提高氣象防雷科普宣傳工作人員的專業(yè)素質(zhì)能力與綜合素質(zhì)能力等,要求其在能夠全面了解防雷科普宣傳工作重要作用,并全面了解與掌握氣象防雷的基本知識(shí),相關(guān)農(nóng)村雷電事件的應(yīng)急措施以及有關(guān)氣象網(wǎng)站使用與維護(hù)等知識(shí)的前提下,自覺(jué)投身于防雷科普宣傳工作中。此外,各氣象部門還應(yīng)制定明確的崗位責(zé)任制,并對(duì)防雷科普宣傳工作進(jìn)行細(xì)致化劃分等。
34采用多渠道與多形式宣傳
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展的信息化社會(huì),信息網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展在極大程度上豐富了人們的日常生活與工作,因此,防雷科普宣傳工作必須與時(shí)俱進(jìn),脫離傳統(tǒng)的單一宣傳形式,將信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為氣象防雷科普宣傳的媒介,根據(jù)社會(huì)公眾的喜好與習(xí)慣等,通過(guò)多渠道,以輕松、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式將內(nèi)容豐富、新穎的防雷科普知識(shí)傳授給社會(huì)公眾,例如,通過(guò)編寫詼諧的防雷短詩(shī)發(fā)送到社會(huì)公眾的手機(jī)上、每天在微博中更新防雷科普知識(shí)、積極組織并開(kāi)展氣象防雷知識(shí)大比拼活動(dòng)、通過(guò)大型網(wǎng)站首頁(yè)進(jìn)行防雷科普知識(shí)宣傳以及不定期開(kāi)展防雷安全培訓(xùn)等,從而有效保證社會(huì)公眾均能夠有效掌握防雷、避雷的方法。
4結(jié)論
總而言之,雖然現(xiàn)階段內(nèi)我國(guó)防雷科普宣傳工作依然存在較多問(wèn)題。但是,防雷科普宣傳工作作為一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的工作,勢(shì)必會(huì)在發(fā)展過(guò)程中存在一個(gè)探索階段。因此,在實(shí)踐宣傳工作中,為有效落實(shí)好各項(xiàng)科普宣傳工作,必須根據(jù)實(shí)際情況,從宣傳內(nèi)容、宣傳形式以及指導(dǎo)思想等方面出發(fā),才能切實(shí)做好氣象防雷的科普宣傳工作。氣象科普宣傳工作計(jì)劃3
為進(jìn)一步加強(qiáng)我局應(yīng)急宣傳和演練工作,普及氣象防災(zāi)減災(zāi)和自救互救等應(yīng)急知識(shí),努力提高公眾預(yù)防和處置突發(fā)氣象災(zāi)害事件的能力和水平,促進(jìn)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)能力的提高,按照市政府應(yīng)急辦的有關(guān)要求,根據(jù)《__市氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》等文件精神,結(jié)合工作實(shí)際,制定如下計(jì)劃。
一、工作任務(wù)
以宣傳黨和國(guó)家關(guān)于應(yīng)急管理工作的方針政策和法律法規(guī)為核心,深入開(kāi)展氣象應(yīng)急知識(shí)宣傳;以介紹氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案和普及氣象災(zāi)害應(yīng)急知識(shí)為重點(diǎn),認(rèn)真做好應(yīng)急預(yù)案宣傳解讀,廣泛開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng);以提高應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)氣象事件能力為目標(biāo),著力抓好專業(yè)技能培訓(xùn)和積極開(kāi)展各類應(yīng)急演練活動(dòng)。
二、主要內(nèi)容
(一)扎實(shí)開(kāi)展政策法規(guī)宣傳。大力開(kāi)展黨和國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)急管理方針、政策、法律、法規(guī)的宣傳教育,重點(diǎn)抓好《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《氣象法》、《氣象災(zāi)害防御條例》、《廣東省防御雷電災(zāi)害管理規(guī)定》等法律法規(guī)的宣傳。
(二)認(rèn)真做好應(yīng)急預(yù)案解讀。介紹和解讀《__市氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》,幫助公眾了解預(yù)案制定的目的.和適用范圍,熟悉各類突發(fā)氣象災(zāi)害應(yīng)急處置的措施和方法,增強(qiáng)公眾參與預(yù)防和處置的積極性和主動(dòng)性。
(三)廣泛開(kāi)展氣象科普知識(shí)宣教。以《如何防御氣象災(zāi)害應(yīng)急手冊(cè)》為基礎(chǔ),結(jié)合__本地氣象災(zāi)害案例,廣泛宣傳應(yīng)急氣象科普知識(shí),使氣象應(yīng)急常識(shí)家喻戶曉,人人皆知,幫助公眾了解公共氣象安全知識(shí),掌握避險(xiǎn)常識(shí)和有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的基本技能,進(jìn)一步提高公眾自救和互救的能力。
(四)積極部署培訓(xùn)演練工作。加大對(duì)氣象應(yīng)急信息員培訓(xùn)工作力度,大力開(kāi)展氣象應(yīng)急信息員等相關(guān)人員的專業(yè)技能培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)氣象災(zāi)害的能力。5月份按照《__市氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》開(kāi)展一次雷雨大風(fēng)災(zāi)害應(yīng)急演練,從實(shí)戰(zhàn)中鍛煉隊(duì)伍,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的素質(zhì)和能力。
三、方式方法
(一)運(yùn)用各種媒介廣泛開(kāi)展。通過(guò)電視、廣播、網(wǎng)站、微博、展板以及掛圖、講座等多種形式,使氣象應(yīng)急知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村等基層單位。
(二)結(jié)合有關(guān)宣傳日組織咨詢。緊密結(jié)合與氣象應(yīng)急相關(guān)的宣傳日、紀(jì)念日,如“世界氣象日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“全國(guó)安全生產(chǎn)日”、“全國(guó)科普日”等組織開(kāi)展氣象應(yīng)急咨詢活動(dòng),發(fā)放宣傳資料,為廣大群眾解難釋疑。
(三)深入推進(jìn)專題培訓(xùn)和課堂教育。針對(duì)專業(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍、應(yīng)急信息員隊(duì)伍、高危從業(yè)人員以及應(yīng)急志愿者等隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際,定期舉辦培訓(xùn)班,強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和操作技能的掌握。同時(shí)不斷推進(jìn)中、小學(xué)氣象應(yīng)急知識(shí)宣傳教育,幫助中、小學(xué)生掌握更多公共氣象安全知識(shí)、應(yīng)急管理知識(shí)、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和自救互救知識(shí),強(qiáng)化防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)。氣象科普宣傳工作計(jì)劃4
一、大力開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng)
一是深入到全市有關(guān)中小學(xué)開(kāi)展青少年科普活動(dòng)。5年來(lái),先后深入到市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市一小、干驛小學(xué)、九真寄宿小學(xué)、機(jī)關(guān)幼兒園、楊林辦事處肖張夏小學(xué)、岳口鎮(zhèn)新堰小學(xué)、小板鎮(zhèn)永合小學(xué),為15000多名學(xué)生進(jìn)行科普知識(shí)宣傳和講座,進(jìn)行大型的干冰科學(xué)實(shí)驗(yàn)、機(jī)器人科普課以及各種各樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。"科普進(jìn)校園"活動(dòng)通過(guò)傳遞科學(xué)理念,講授科學(xué)知識(shí),讓同學(xué)們了解并感受了科學(xué)知識(shí)的神奇力量,不但開(kāi)闊了眼界,豐富了課余生活,還激發(fā)了同學(xué)們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,提高了全市青少年的科學(xué)素養(yǎng)。
二是與華科、武大、地大三所重點(diǎn)高校聯(lián)合舉辦"科普進(jìn)校園"活動(dòng)。
2016年9月21日,小牛頓科普中心承辦天門市全國(guó)科普日活動(dòng),來(lái)自華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、中國(guó)(武漢)地質(zhì)大學(xué)的9位師生受邀參加了活動(dòng)。華中科技大學(xué)科協(xié)常務(wù)副主席柳會(huì)祥、武漢大學(xué)科協(xié)秘書長(zhǎng)佟書華向天門市干驛初級(jí)中學(xué)贈(zèng)送了書籍--《科學(xué)家的故事-湖北院士風(fēng)采》。華中科技大學(xué)機(jī)械電子工程專業(yè)研究生馬千里為同學(xué)們做了題為《飛行器展示與飛行器先進(jìn)應(yīng)用》的科普講座。華中科技大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院機(jī)械專業(yè)學(xué)生張旭為同學(xué)們做了題為《智能機(jī)器人的發(fā)展史與未來(lái)》的科普講座。武漢大學(xué)病毒學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了湖北省生物工程學(xué)會(huì)的成果展示。
三是開(kāi)展"進(jìn)名校學(xué)科學(xué)"活動(dòng)。2016年3月20日,小牛頓科普中心組織50位同學(xué)到華中科技大學(xué)開(kāi)展"進(jìn)名校學(xué)科學(xué)"的活動(dòng)。同學(xué)們觀看了四旋翼飛行器、平衡車表演,體驗(yàn)了VR,在感受一流名校優(yōu)雅的環(huán)境、深厚的文化、先進(jìn)的科技時(shí),同學(xué)們心中漸漸升騰了美好的理想和志向。
二、大力開(kāi)展科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)
一是進(jìn)社區(qū)開(kāi)展科普講座。為了提高社區(qū)居民的科學(xué)素質(zhì),先后到竟陵辦事處陸羽社區(qū)、東湖社區(qū)、東方社區(qū),天門高新園群力社區(qū),為近4000多名居民開(kāi)展了科普知識(shí)講座,內(nèi)容涉及醫(yī)療保健、生活常識(shí)、傳統(tǒng)文化、家庭教育等各個(gè)方面,收到社區(qū)居民群眾的一致好評(píng)。
二是開(kāi)展社區(qū)青少年科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。為了引導(dǎo)社區(qū)孩子們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),小牛頓科普中心利用暑假、雙休的時(shí)間,先后到竟陵辦事處陸羽社區(qū)、公園社區(qū)、東湖社區(qū)、東方社區(qū),天門高新園群力社區(qū),黃潭鎮(zhèn)水府廟社區(qū),為2000多名留守兒童進(jìn)行小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。知識(shí)覆蓋面廣,涉及到物理、化學(xué)、生物等各個(gè)方面,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中既動(dòng)手又動(dòng)腦,知識(shí)教育與能力培養(yǎng)相結(jié)合,產(chǎn)生了良好的學(xué)習(xí)效果。
三是開(kāi)展社區(qū)科學(xué)調(diào)查活動(dòng)。2015年暑假,小牛頓科普中心在公園社區(qū)開(kāi)展"變廢為寶,從我做起"的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),原分管科技的副市長(zhǎng)施通勤出席了活動(dòng)啟動(dòng)儀式。短短一個(gè)月的時(shí)間,引導(dǎo)該社區(qū)留守兒童組利用廢棄的紙杯、塑料瓶、廢舊手絹、廢舊卡紙等制作紙筒電話、印花手絹、昆蟲(chóng)模型、雙體游艇、吸塵器等。通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn),一方面提高了孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力,另一方面還增強(qiáng)了孩子們變廢為寶、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的環(huán)保意識(shí)。
三、開(kāi)設(shè)科普公益課堂
一是開(kāi)設(shè)青少年科普公益課堂。小牛頓科普中心依托幸運(yùn)星培訓(xùn)中心,定期不定期地組織孩子們上科普公益課,采取"科學(xué)知識(shí)+動(dòng)手實(shí)驗(yàn)+拓展表達(dá)"三位一體的科學(xué)實(shí)踐教育新模式。在課堂上一人一套實(shí)驗(yàn)器材,通過(guò)激發(fā)興趣、引導(dǎo)質(zhì)疑、深入探究、淺出表達(dá)、豐富拓展五大板塊,深受孩子們歡迎。幾年來(lái),共組織5000多人次參加科普公益課,鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力、豐富了科學(xué)知識(shí),讓孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)自信心、成就感,使孩子在今后的社會(huì)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。
二是開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)科普公益課堂。小牛頓科普中心依托快樂(lè)老家藝術(shù)吧,定期不定期地組織家長(zhǎng)們上科普公益課,傳授科學(xué)的家教理念,講解傳統(tǒng)文化知識(shí),醫(yī)療保健、防賭防詐騙等知識(shí)。2018年10月3日,在天門市圖書館開(kāi)設(shè)公益講壇,邀請(qǐng)?jiān)逃志珠L(zhǎng)黃延平作了題為《家校共育完美教育》的講座,小牛頓科普中心主任王濤作了題為《家庭教育的頂層設(shè)計(jì)》的講座,并就孩子教育過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行交流溝通,家長(zhǎng)們紛紛表示受益匪淺。
三是開(kāi)展各種科普展。小牛頓科普中心依托幸運(yùn)星畫室,開(kāi)展書畫、民俗等各種形式的科普展覽活動(dòng)。2018年元旦,舉辦了天門市首屆民俗物件展。此次展覽民俗物品眾多,上迄4600年石家河文化遺址物件,下至民國(guó)時(shí)期的民俗老物件,更有漢唐以來(lái)的民俗物品,共有270多件,展品豐富、材質(zhì)不一、造型奇特、極具觀賞價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值,充分展示了中國(guó)民俗文化的方方面面,是大家穿越歷史,感知中華文化博大精深的良好機(jī)會(huì)。青少年通過(guò)觀看展覽,開(kāi)闊視野、豐富生活、學(xué)習(xí)歷史、增長(zhǎng)知識(shí)、接受了傳統(tǒng)文化熏陶。2018年8月在天門市圖書館舉辦了"童心墨韻書畫天門"的大型畫展,共展出200多幅書畫作品。
四、大力開(kāi)展科技競(jìng)賽活動(dòng)
一是開(kāi)展滑翔機(jī)大賽。2016年六一前夕,由小牛頓科普中心承辦的天門市首屆滑翔機(jī)大賽在陸羽廣場(chǎng)隆重舉行。來(lái)自天門市一小的`130名同學(xué)在廣場(chǎng)綠蔭下參加了滑翔機(jī)大賽。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,7名同學(xué)脫穎而出,分別獲得此次大賽的一二三等獎(jiǎng)。
二是組織水火箭比賽。小牛頓科普中心組織陸羽社區(qū)的50多名孩子,開(kāi)展了2場(chǎng)水火箭比賽。讓孩子們學(xué)習(xí)了作用力與反作用力的知識(shí),了解大氣壓力在生活中的作用與運(yùn)用。
三是組織創(chuàng)意機(jī)器人制作活動(dòng)。2017年暑假,小牛頓科普中心組織幸運(yùn)星培訓(xùn)中心的100多名學(xué)生開(kāi)展了涂鴉機(jī)器人、搖擺機(jī)器人的創(chuàng)意制作活動(dòng),增強(qiáng)了孩子們的動(dòng)手能力和想象能力。
五、大力開(kāi)展氣象科普宣傳活動(dòng)
一是捐建了首個(gè)校園科普教育氣象站。2016年3月23日,小牛頓科普中心與天門市氣象局在天門市一小聯(lián)合捐建了首個(gè)校園科普教育氣象站,共捐贈(zèng)了價(jià)值3萬(wàn)多元的氣象器材,包括百葉箱、空氣濕度計(jì)、室外最高最低氣溫計(jì)、手持風(fēng)速儀、雨量?jī)x、日照儀等。該站以基本的氣象觀測(cè)業(yè)務(wù)作為師生主要實(shí)踐內(nèi)容,市氣象局選派人員或通過(guò)"紅領(lǐng)巾氣象站"志愿輔導(dǎo)員定期或不定期進(jìn)行輔導(dǎo),引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)氣象科學(xué)知識(shí),參與氣象科技實(shí)踐。小牛頓科普中心王濤老師,小牛頓科普中心科普顧問(wèn)帥文衛(wèi)被天門一小聘為"紅領(lǐng)巾氣象站"志愿輔導(dǎo)員,定期到"紅領(lǐng)巾氣象站"給天門一小的"小氣象觀測(cè)員"開(kāi)展氣象科普知識(shí)講座。
二是宣傳普及氣象科普知識(shí)。小牛頓科普中心特聘我市高級(jí)氣象工程師帥文衛(wèi)為顧問(wèn),帥老師定期為同學(xué)們送氣象科普雜志,講解氣象科普知識(shí)。去年中秋節(jié),講解了天文望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)和原理,并教30多名學(xué)生和家長(zhǎng)用手持雙筒望遠(yuǎn)鏡、小天文望遠(yuǎn)鏡、天狼天文望遠(yuǎn)境觀看月亮上的環(huán)形山和月海。
三是組織參觀天門國(guó)家基本氣象站、天門氣象科普館。每個(gè)學(xué)期,小牛頓科普中心都要組織實(shí)驗(yàn)小學(xué)、育才小學(xué)、天門一小的學(xué)生到天門國(guó)家基本氣象站、天門氣象科普館參觀。讓同學(xué)們了解了自動(dòng)土壤水分觀測(cè)儀、風(fēng)向風(fēng)速儀、百葉箱、大氣水汽監(jiān)測(cè)儀、大型蒸發(fā)皿、雨量筒、閃電定位儀、空氣負(fù)離子監(jiān)測(cè)儀等氣象監(jiān)測(cè)儀器的功能和作用。通過(guò)參觀氣象科普館、氣象災(zāi)害預(yù)警中心和城市觀測(cè)站,了解了三球儀、磁懸浮地球儀等氣象儀器。
六、大力開(kāi)展茶文化知識(shí)科普宣傳活動(dòng)
一是成立了陸羽少年茶學(xué)院。2016年8月13日,小牛頓科普中心結(jié)合天門地域特色,成立天門市陸羽少年茶學(xué)院。中國(guó)國(guó)際茶文化研究會(huì)常務(wù)理事、天門陸羽研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)肖孔斌參加了儀式,為陸羽少年茶學(xué)院授牌,并聘請(qǐng)中國(guó)美術(shù)學(xué)院附中的王競(jìng)擇同學(xué)擔(dān)任首屆陸羽少年茶學(xué)院院長(zhǎng)。
二是開(kāi)展茶科普知識(shí)公益講座。陸羽少年茶學(xué)院成立以來(lái),多次舉辦茶科普知識(shí)公益講座。邀請(qǐng)中國(guó)國(guó)際茶文化研究會(huì)理事、陸羽茶經(jīng)研究中心副主任童正祥先生;高級(jí)茶藝技師、中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)國(guó)際茶文化研究會(huì)常務(wù)理事魯鳴皋先生對(duì)300多名少兒進(jìn)行茶科普知識(shí)公益講座。老師們從茶禮、茶的起源、茶具、茶的分類、茶的功效、現(xiàn)代十大名茶等方面進(jìn)行講解,深入淺出,不時(shí)講一些與茶文化相關(guān)的掌故和有趣的小故事,讓小朋友們從中了解了許多關(guān)于茶的文化和知識(shí)。
三是參加第四屆國(guó)際禪茶大會(huì)。陸羽少年茶學(xué)院選拔范曉筱、吳柳依、王璧鈴、盧凌峰、朱瑾妍等同學(xué),成立了天門市第一支少年茶藝隊(duì)。2017年5月2日、3日,受武漢炎黃茶文化委員會(huì)的邀請(qǐng),少年茶藝隊(duì)赴天臺(tái)山參加第六屆天臺(tái)寺禪樂(lè)藝術(shù)節(jié)暨2017中國(guó)第四屆國(guó)際禪茶大會(huì)。他們表演的《火門茶韻》以清新的面孔、儒雅的技藝、獨(dú)特的風(fēng)格成為這次茶藝節(jié)目中一道靚麗的風(fēng)景線,給中韓茶人留下了深刻的印象,博得了與會(huì)人員的高度評(píng)價(jià)和贊賞。
雖然目前小牛頓科普中心取得了一定的成績(jī),但是還存在不少問(wèn)題,一是民辦非企科普機(jī)構(gòu)力量薄弱,經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,沒(méi)有政府出資購(gòu)買服務(wù),難以持續(xù)維持下去。2016年天門市青少年活動(dòng)中心與小牛頓科普中心簽定了校外科普工作合同,出資5萬(wàn)元開(kāi)展校外科學(xué)教育工作,所以2016年科普中心的活動(dòng)豐富多彩,各種資料齊全,做出的成效遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出5萬(wàn)的范圍。二是專業(yè)科普人員缺乏。4年來(lái),小牛頓科普中心向外招聘,培養(yǎng)科學(xué)老師、科普人員,但是收效甚微。目前我們主要招募的是兼職的社會(huì)專業(yè)人才,比如天門市氣象局的帥老師,他是我市唯一的一名高級(jí)氣象工程師,為氣象科普奉獻(xiàn)了很多。比如航模的劉玄老師,市華泰小學(xué)的航模興趣小組的專業(yè)老師;茶藝聘請(qǐng)的高級(jí)茶藝師魯鳴皋先生;其他的就是我們畫室的老師。三是社區(qū)配合不夠。目前省科協(xié)對(duì)科普先進(jìn)社區(qū)有獎(jiǎng)勵(lì)資金,社區(qū)有意愿請(qǐng)我們科普中心去承接科普工作,我們也嘗試著到一些社區(qū)去開(kāi)展了針對(duì)居民、青少年的科普活動(dòng),但由于社區(qū)事務(wù)繁忙,經(jīng)費(fèi)緊張,往往不愿意出過(guò)多的經(jīng)費(fèi)來(lái)做科普工作。四是社會(huì)、學(xué)校、家庭科技創(chuàng)新教育的氛圍不濃。目前,天門的教育還停留在以課本理論知識(shí)為主,以語(yǔ)數(shù)英三門主科為主,以追求升學(xué)率為主的階段,青少年的科技創(chuàng)新教育的氛圍不濃,學(xué)校、家庭、社會(huì)科技創(chuàng)新教育的意識(shí)較差,導(dǎo)致科學(xué)、航模、機(jī)器人等課程叫好不叫座,即使只是象征性地收取一點(diǎn)器材費(fèi),家長(zhǎng)也不愿意給孩子報(bào)名學(xué)習(xí),其主要原因是意識(shí)淡薄,報(bào)名參加文化補(bǔ)習(xí)占用了過(guò)多的時(shí)間,沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)這些課程。
鑒于上述情況,小牛頓科普中心策劃了"十百千展翅計(jì)劃"項(xiàng)目計(jì)劃書,目的在于培養(yǎng)天門市青少年對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和愛(ài)好,增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,引導(dǎo)他們樹(shù)立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度,逐步形成科學(xué)的世界觀和方法論,讓科學(xué)精神和人文精神在現(xiàn)代化文明中交融貫通,把他們培養(yǎng)成為未來(lái)社會(huì)具備競(jìng)爭(zhēng)力的創(chuàng)新型人才。
"十百千展翅計(jì)劃"項(xiàng)目?jī)?nèi)容是:每年在天門市中小學(xué)中選擇10所學(xué)校創(chuàng)建科技創(chuàng)新教育特色中小學(xué),為學(xué)校配備操作性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)室;每年從10所科技創(chuàng)新教育特色中小學(xué)各選5名教師分春秋兩學(xué)期組織培訓(xùn),共計(jì)100人次骨干教師培訓(xùn);每年從10所科技創(chuàng)新教育特色中小學(xué)各選拔50名熱愛(ài)科學(xué)、愛(ài)動(dòng)手愛(ài)動(dòng)腦的中小學(xué)生,分春秋兩學(xué)期進(jìn)行科技創(chuàng)新教育培訓(xùn),共計(jì)1000人次。
"十百千展翅計(jì)劃"項(xiàng)目經(jīng)費(fèi):每年建10所科技創(chuàng)新教育特色小學(xué),實(shí)驗(yàn)室器材配備共需費(fèi)用30萬(wàn);分春秋兩學(xué)期培訓(xùn)100人次中小學(xué)科技創(chuàng)新骨干教師共需費(fèi)用5萬(wàn),分春秋兩學(xué)期培訓(xùn)1000人次小學(xué)生,共需培訓(xùn)、器材費(fèi)用60萬(wàn),項(xiàng)目執(zhí)行工作費(fèi)用10.5萬(wàn)元,此項(xiàng)目每年費(fèi)用只需105.5萬(wàn)元,費(fèi)用可從天門市政府科普經(jīng)費(fèi)中解決一部分,不足的向天門市慈善總會(huì)申請(qǐng)成立天門市青少年科技創(chuàng)新教育"展翅計(jì)劃"基金會(huì),向全社會(huì)有識(shí)之士募集資金。氣象科普宣傳工作計(jì)劃5
一、明確普法工作指導(dǎo)思想
明確了以高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神,按照依法治國(guó)方略,緊緊圍繞《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快氣象事業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》以及“十一五”期間氣象事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),按照建設(shè)“法治_”的要求,深入開(kāi)展氣象法制宣傳教育,大力推進(jìn)本單位依法行政,堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合,為保障氣象事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
二、深入學(xué)習(xí)《氣象法》、《憲法》、《行政許可法》等法律法規(guī)
幾來(lái)年,組織干部職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國(guó)氣象法》和新實(shí)施的《__省氣象條例》等相關(guān)內(nèi)容,在學(xué)習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法、用法制服務(wù)于工作的重要性和體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳,進(jìn)一步在職工中牢固樹(shù)立依法治國(guó),依法治交,執(zhí)政為民,依法維權(quán)的觀念;同時(shí),參加在《南湖晚報(bào)》舉辦的有關(guān)氣象法規(guī)知識(shí)有獎(jiǎng)?wù)鞔?。在每年的?.23”世界氣象日、安全生產(chǎn)日、科技活動(dòng)周以及有關(guān)法規(guī)頒布實(shí)施的日子在廣場(chǎng)設(shè)宣傳攤,通過(guò)拉橫幅、施放氣球、拱門、散發(fā)宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢問(wèn)答等各種形式宣傳有關(guān)法規(guī)知識(shí),同時(shí)邀請(qǐng)新聞媒體進(jìn)行報(bào)道,增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)氣象法規(guī)的了解和守法意識(shí)。通過(guò)“五五”普法規(guī)劃的實(shí)施,努力實(shí)現(xiàn)由增強(qiáng)職工的法制觀念向增強(qiáng)職工整體法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變,努力營(yíng)造民主、公正、健康的`社會(huì)法治氛圍,推動(dòng)氣象事業(yè)的依法管理,為氣象部門各項(xiàng)改革的順利實(shí)施創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
三、結(jié)合部門實(shí)際,將普法工作落到實(shí)處
1、堅(jiān)持輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合,學(xué)法與用法相結(jié)合,集中與分散相結(jié)合,平時(shí)結(jié)合當(dāng)?shù)仄辗ㄞk的布置,學(xué)習(xí)宣傳普法有關(guān)內(nèi)容。積極參加當(dāng)?shù)嘏e辦的領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座以及定期、不定期的法律知識(shí)培訓(xùn)。
2、抓好氣象專業(yè)法規(guī)培訓(xùn),提高氣象管理依法行政的水平。結(jié)合氣象部門的職能和特點(diǎn),加強(qiáng)氣象法制建設(shè),認(rèn)真制定和完善依法規(guī)范氣象管理的配套制度。加大對(duì)《氣象法》、《__省實(shí)施<中華人民共和國(guó)氣象法>辦法》等專業(yè)氣象法律、法規(guī)、規(guī)章的社會(huì)宣傳力度,為全面實(shí)施氣象法規(guī)創(chuàng)造良好的執(zhí)法環(huán)境。
3、做法上,本部門的普法教育實(shí)行條塊結(jié)合,以塊為主,分級(jí)管理,分類指導(dǎo)的原則。公共法的學(xué)習(xí)以“塊”為主,按照當(dāng)?shù)氐牟渴痖_(kāi)展。專業(yè)法的學(xué)習(xí),以條為主,按照上級(jí)氣象部門的要求進(jìn)行。并制定《__縣氣象局開(kāi)展法制宣傳教育第五個(gè)五年規(guī)劃》和年度計(jì)劃,明確任務(wù),確定目標(biāo),做好督查。
4、載體上,我們利用“3.23”世界氣象日和3月份職業(yè)道德教育月活動(dòng)、氣象部門7月份“黨風(fēng)廉政宣傳教育月”活動(dòng)等,利用氣象刊物、宣傳窗、黑板報(bào)、圖片展、以及看錄象、法律知識(shí)講座、案例分析等職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,進(jìn)行普法宣傳,持之以恒。每年7月份,均參加市局召開(kāi)的全市氣象部門領(lǐng)導(dǎo)干部讀書會(huì),聽(tīng)取輔導(dǎo)講座。氣象科普宣傳工作計(jì)劃6
一、精心策劃領(lǐng)導(dǎo)重視
今年我市從3月中旬開(kāi)始,以科普旅游征文活動(dòng)為載體,拉開(kāi)了全市科普宣傳周序幕,4月份根據(jù)省、市科普宣傳周活動(dòng)的要求,認(rèn)真策劃、精心安排,全市科普宣傳周的重點(diǎn)活動(dòng),擬定了本屆科普宣傳周實(shí)施意見(jiàn),在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的審定下,以兩辦的名義下發(fā)了實(shí)施意見(jiàn)。市科協(xié)根據(jù)實(shí)施意見(jiàn),對(duì)重點(diǎn)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)化,形成具體方案。隨后,市科協(xié)又主動(dòng)與成員單位專門聯(lián)系對(duì)接,研究部署科普宣傳周工作。同時(shí),市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本屆科普宣傳周的活動(dòng)也非常重視,多次聽(tīng)取匯報(bào)、多次協(xié)調(diào)解決科普宣傳周活動(dòng)中的難題,積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視為本屆科普宣傳周營(yíng)造了良好的外部環(huán)境,提升了科普宣傳活動(dòng)的品位,彰顯了科技的無(wú)限魅力。
二、主題突出特色明顯
圍繞宣傳周活動(dòng)主題,我市精心策劃了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近實(shí)際、貼近基層、貼近群眾的科普活動(dòng),并取得了顯著成效。
1.“建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”報(bào)告會(huì)預(yù)熱科普宣傳周。
為開(kāi)展好20__年__市第27屆科普宣傳周活動(dòng),市科協(xié)聯(lián)合市委組織部、團(tuán)市委于5月14日上午在市委黨校隆重舉行“__市大學(xué)生村官建設(shè)美麗鄉(xiāng)村報(bào)告會(huì)”。報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)美麗鄉(xiāng)村專業(yè)運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu),壹聯(lián)盟旅業(yè)CEO林榮斌教授為全市200多名大學(xué)生村官作“鄉(xiāng)村夢(mèng)想+鄉(xiāng)村創(chuàng)客時(shí)代的到來(lái)”專題報(bào)告。林教授用近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,從1+1+1>111的總觀點(diǎn)引出,到未來(lái)十年是政府購(gòu)買服務(wù)的十年、是價(jià)值觀回歸的十年、是互聯(lián)網(wǎng)思維的十年、是農(nóng)村復(fù)興的十年四個(gè)基本觀點(diǎn)的闡述,同時(shí)論述了理念先行,找準(zhǔn)方向、通路為王、股權(quán)融合、頂層設(shè)計(jì)、體制為本等六個(gè)方面理論觀念,給與會(huì)大學(xué)生村官詳細(xì)解讀了“鄉(xiāng)村夢(mèng)想+鄉(xiāng)村創(chuàng)客的時(shí)代到來(lái)”深刻內(nèi)涵,既有深刻的理論研究,又有詳實(shí)的創(chuàng)業(yè)事例,具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性、政策性、操作性,進(jìn)一步激發(fā)了廣大大學(xué)生村官策劃鄉(xiāng)村、建設(shè)鄉(xiāng)村、運(yùn)營(yíng)鄉(xiāng)村的熱情。報(bào)告會(huì)同時(shí)也動(dòng)員廣大大學(xué)生村官、科普志愿者,挖掘鄉(xiāng)村特色文化和產(chǎn)品,結(jié)合本村實(shí)際和農(nóng)民需求,用創(chuàng)新來(lái)推動(dòng)鄉(xiāng)村進(jìn)步,用科技來(lái)帶動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展。
2.隆重舉辦本屆科普宣傳周活動(dòng)開(kāi)幕式。
5月19日上午,__市第27屆科普宣傳周活動(dòng),在__市襟江小學(xué)隆重開(kāi)幕。開(kāi)幕式由市政府副市長(zhǎng)顧剛主持,市委副書記孫云致辭。市委宣傳部、科協(xié)、教育局、科技局、環(huán)保局、安監(jiān)局、民防局、糧食局、住建局、氣象局等科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位主要負(fù)責(zé)人,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)科協(xié)秘書長(zhǎng),有關(guān)學(xué)??萍驾o導(dǎo)員以及襟江小學(xué)部分師生代表600余人參加了開(kāi)幕式。襟江小學(xué)其他4000多名師生在教室通過(guò)閉路電視觀看了開(kāi)幕式。開(kāi)幕式后,由科技局、環(huán)保局、安監(jiān)局、民防局、糧食局、住建局、氣象局等單位提供的關(guān)于“__優(yōu)秀專利產(chǎn)品圖片展”、“節(jié)能減排”、“職業(yè)病防治管理”、“防災(zāi)減災(zāi)”、“愛(ài)糧節(jié)糧,健康消費(fèi)”、“建筑節(jié)能”、“氣象災(zāi)害”等內(nèi)容的科普展板、科普宣傳資料,吸引了廣大參會(huì)人員的眼球。與此同時(shí),襟江小學(xué)也正式啟動(dòng)學(xué)校第7屆科技活動(dòng)周,將他們的科技教育成果,進(jìn)行了集中展示,科學(xué)小種植、科技小模型、科學(xué)幻畫、七巧板、電子拼圖、手工小發(fā)明、泥塑制作等展示區(qū)深深吸引了與會(huì)人員駐足觀摩,加上小朋友的現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō),熱鬧的場(chǎng)景將開(kāi)幕式活動(dòng)推向了高潮。
3.臺(tái)灣“科普秀”進(jìn)校園活動(dòng)助燃城鄉(xiāng)未成年學(xué)生“科學(xué)熱”。
5月19日,由市科協(xié)牽頭舉辦的臺(tái)灣元智大學(xué)“科普秀”進(jìn)校園活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了我市城鄉(xiāng)小朋友崇尚科學(xué)的熱情。在襟江小學(xué)和宣堡小學(xué),面對(duì)孩子們好奇渴求的眼神,臺(tái)灣元智大學(xué)的兩位老師以獨(dú)特的自我介紹方式,拉近了與同學(xué)們的距離,為全場(chǎng)科普表演秀活動(dòng)營(yíng)造了輕松活潑的氛圍。在老師的積極帶動(dòng)下,小朋友們熱情高漲,非常投入。在近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,老師和同學(xué)們積極互動(dòng),通過(guò)“吐煙圈”的箱子試驗(yàn)解釋了空氣動(dòng)力的原理;通過(guò)使用超大吹風(fēng)機(jī)和漂浮的氣球,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)了高低氣壓的形成以及伯努力原理;通過(guò)干冰秀表演活動(dòng),讓大家置身煙霧縹緲的場(chǎng)景,進(jìn)一步普及干冰在生活中的運(yùn)用常識(shí)。兩位臺(tái)灣老師精彩的科普表演和先進(jìn)的科普教育經(jīng)驗(yàn),讓同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),進(jìn)一步激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣愛(ài)好。同時(shí)也讓__的老師領(lǐng)略了臺(tái)灣專家生動(dòng)新穎的教學(xué)風(fēng)格,受益良多。市科協(xié)牽頭舉辦這次別開(kāi)生面、通俗易懂的科普表演秀,讓__城鄉(xiāng)的未成年學(xué)生在學(xué)習(xí)科普知識(shí)之余,深刻體會(huì)濃厚的科學(xué)氛圍和科技魅力,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)“科學(xué)”的友好認(rèn)知。
4.兩場(chǎng)科普?qǐng)?bào)告將科普宣傳周活動(dòng)推向高潮。
科普宣傳周期間,我市兩場(chǎng)高層次科普?qǐng)?bào)告會(huì)將本屆科普宣傳周活動(dòng)推向高潮。一是5月18日聯(lián)合__中學(xué),邀請(qǐng)?zhí)┲?4屆杰出校友、中國(guó)科學(xué)院紫金山天文臺(tái)副臺(tái)長(zhǎng)、暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星首席科學(xué)家常進(jìn)研究員返校,給廣大泰中學(xué)子作“仰望星空”科技主題報(bào)告。整場(chǎng)報(bào)告當(dāng)中,常進(jìn)博士深入淺出地為母校師生們介紹了有關(guān)空間天文的知識(shí)。他結(jié)合自身經(jīng)歷,與大家分享了“仰望星空、腳踏實(shí)地”的科學(xué)人生,并一一解答了校友們提出的有關(guān)科普問(wèn)題。同時(shí)希望通過(guò)此次科學(xué)報(bào)告,激勵(lì)更多的校友刻苦攻讀,早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。二是5月20日聯(lián)合市群眾工作團(tuán)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)(濱江鎮(zhèn))群眾工作隊(duì)邀請(qǐng)省化工行業(yè)協(xié)會(huì)執(zhí)行副會(huì)長(zhǎng)趙偉建、省化工行業(yè)協(xié)會(huì)技術(shù)委員會(huì)秘書長(zhǎng)梁誠(chéng)做“新常態(tài)下化工產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)”專題報(bào)告,深刻闡述新常態(tài)下化工產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展面臨的形勢(shì)和要求,提出對(duì)我市化工產(chǎn)業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的意見(jiàn)建議。
5.社區(qū)科普大學(xué)集中宣講活動(dòng)營(yíng)造濃厚科普氛圍。
5月22日,市區(qū)18個(gè)社區(qū)科普大學(xué)教學(xué)班集中開(kāi)展宣講活動(dòng)。在東聯(lián)社區(qū)教學(xué)班,市科普講師團(tuán)成員、人民醫(yī)院心內(nèi)科主任醫(yī)師周希敏應(yīng)邀給社區(qū)居民作“心血管疾病的防治”專題科普講座;在東城區(qū)教學(xué)班,市科普講師團(tuán)成員、人民醫(yī)院臨床營(yíng)養(yǎng)科主任戴榮軍為社區(qū)居民舉辦“老年人飲食與營(yíng)養(yǎng)講座”;在五里墩社區(qū)教學(xué)班,市科普講師團(tuán)成員、烹飪協(xié)會(huì)名廚委、中國(guó)烹飪大師陳益民為社區(qū)居民作“飲食與健康”科普講座;……科普宣傳周期間,重組后的科普講師團(tuán),將科技服務(wù)“菜單”下發(fā)到各社區(qū)教學(xué)點(diǎn),根據(jù)各教學(xué)點(diǎn)群眾“點(diǎn)菜”內(nèi)容,講師團(tuán)成員有針對(duì)性地走進(jìn)社區(qū),開(kāi)展專題科普宣講。此次集中宣講活動(dòng),進(jìn)一步倡導(dǎo)居民養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式,深受社區(qū)居民歡迎。
6.科普旅游與科普旅游征文有機(jī)結(jié)合。
科普宣傳周期間,__市各科普?qǐng)鲳^、科普教育基地等科普資源,都向社會(huì)公眾免費(fèi)開(kāi)放,吸引社會(huì)公眾參觀瀏覽。市科協(xié)各成員單位也紛紛組織開(kāi)展科普旅游活動(dòng),讓這種參與科普的新途徑惠及更多的社會(huì)公眾。在躍進(jìn)社區(qū)科普館、市氣象科普館等新建科普?qǐng)鲳^內(nèi),制作精美的科普?qǐng)D片展,精致逼真的模具,科學(xué)先進(jìn)的科普器材,深深吸引參觀群眾的`眼球,加上講解員深入淺出的講解,讓許多看似深?yuàn)W的科學(xué)常識(shí)變得異常形象生動(dòng)、通俗易懂,讓所有參觀人員在輕松愉悅的氛圍內(nèi),享受著科普帶來(lái)的樂(lè)趣。同時(shí)為鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)社會(huì)公眾參與科普旅游活動(dòng)的積極性,市科協(xié)聯(lián)合市旅游局、教育局、__日?qǐng)?bào)社開(kāi)展科普旅游征文活動(dòng),下發(fā)了《關(guān)于舉辦科普旅游有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)的通知》(泰科協(xié)〔2015〕10號(hào)),促進(jìn)科普與旅游結(jié)合,進(jìn)一步擴(kuò)大科普?qǐng)鲳^(科普教育基地)影響,讓社會(huì)公眾特別是廣大中小學(xué)生參觀瀏覽的同時(shí),拓寬知識(shí)面,在愉悅的氛圍里提升自身的科學(xué)素質(zhì)。
7.科普志愿者聯(lián)合行動(dòng)遍及城鄉(xiāng)各個(gè)角落。
科普宣傳周期間,我市各界科普志愿者圍繞宣傳周主題,開(kāi)展各類科普活動(dòng)。市老科協(xié)藝術(shù)團(tuán)將精心編排的專題科普文藝節(jié)目送到虹橋鎮(zhèn)、珊瑚鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū),讓廣大基層群眾享受文化大餐的同時(shí),也學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。市老科協(xié)衛(wèi)計(jì)分會(huì)志愿者在鼓樓南廣場(chǎng)開(kāi)展健康義診活動(dòng)。市老科協(xié)建設(shè)分會(huì)志愿者開(kāi)展“節(jié)地、節(jié)能、節(jié)能、節(jié)水”綠色建筑宣傳活動(dòng)。市“科普惠農(nóng)”工程專家組科技人員,紛紛走進(jìn)各“工程”現(xiàn)場(chǎng),舉辦培訓(xùn)班、發(fā)放科普資料、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)診斷“開(kāi)藥方”,將最貼心的服務(wù)送到老百姓身邊。全市大學(xué)生村官科普宣傳員,根據(jù)本村實(shí)際和農(nóng)民需求,結(jié)合宣傳周活動(dòng)主題,有針對(duì)性地開(kāi)展各類科技服務(wù),將科普宣傳周活動(dòng)的觸角延伸到每一個(gè)村組……
三、多方協(xié)作形成合力
本屆科普宣傳周期間,市科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位積極組織和參與各項(xiàng)科普活動(dòng),初步形成了大聯(lián)合、大協(xié)作的科普格局。市安監(jiān)局、民防局、糧食局、住建局、氣象局等科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位,積極參與科普宣傳周主場(chǎng)活動(dòng),發(fā)放的科普宣傳資料和開(kāi)展的科普?qǐng)D片展,貼近生活、貼近實(shí)際,深受社會(huì)公眾歡迎;市科技局牽手上海同濟(jì)大學(xué)來(lái)我市開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研對(duì)接活動(dòng);市農(nóng)委科技人員赴基層開(kāi)展面對(duì)面科技咨詢服務(wù)活動(dòng);市水務(wù)局組織科技人員赴基層中溝整治工程現(xiàn)場(chǎng)幫助解決了有關(guān)技術(shù)難題。市環(huán)保局舉辦環(huán)保知識(shí)電視大獎(jiǎng)賽,激發(fā)社會(huì)各界參與保護(hù)環(huán)境的積極性;市衛(wèi)生局醫(yī)務(wù)人員把健康科普講座、義診服務(wù)送到村組。市文廣新局將科普電影送到最基層。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)也結(jié)合各自優(yōu)勢(shì),有針對(duì)性地開(kāi)展各類科普活動(dòng)。虹橋鎮(zhèn)將秸稈禁燒與科普宣傳周活動(dòng)緊密結(jié)合,全面宣傳焚燒秸稈的危害;濟(jì)川街道五里墩社區(qū)聯(lián)合新區(qū)中隊(duì)女子班利用科普宣傳周契機(jī),開(kāi)展交通法規(guī)進(jìn)社區(qū)進(jìn)校園活動(dòng),向社區(qū)居民講解安全出行注意事項(xiàng);古溪鎮(zhèn)組織學(xué)生代表參加科普一日活動(dòng),參觀氣象館、普豐生態(tài)園等科普教育基地,讓學(xué)生在愉悅的氛圍里接受科普教育;黃橋鎮(zhèn)為傳播科普知識(shí),開(kāi)闊學(xué)生的視野,組織開(kāi)展機(jī)器人知識(shí)普及講座,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的科技機(jī)器人世界。同時(shí),全市各學(xué)校也紛紛圍繞宣傳周活動(dòng)主題,積極開(kāi)展多種形式的科普活動(dòng)。
四、借媒造勢(shì)擴(kuò)大效應(yīng)
為確保本屆科普宣傳周期間的活動(dòng)效果,宣傳周前夕,市科協(xié)組織市電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、__日?qǐng)?bào)等新聞媒體記者,召開(kāi)了科普宣傳周活動(dòng)新聞媒體對(duì)接會(huì),通報(bào)科普宣傳周期間的重點(diǎn)活動(dòng),讓新聞媒體提前制訂宣傳報(bào)道計(jì)劃;宣傳周活動(dòng)期間,各新聞媒體深入基層,深入活動(dòng)一線,連續(xù)報(bào)道,打造聲勢(shì),基本上做到了電視上天天有圖像,廣播里天天有聲音,報(bào)紙上天天有文字,科協(xié)網(wǎng)站上天天有更新。同時(shí),市科協(xié)創(chuàng)新宣傳載體,宣傳推廣科協(xié)微信公眾號(hào),將科普宣傳周活動(dòng)信息及時(shí)通過(guò)微信平臺(tái)發(fā)送;在《江蘇科技報(bào)》開(kāi)辟專版(2015年5月13日A16、B1-16),重點(diǎn)宣傳我市科普教育基地、科技特色學(xué)校、科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、科技服務(wù)站、科技創(chuàng)新企業(yè)和優(yōu)秀科技工作者等先進(jìn)典型事跡,并下發(fā)到各基層單位,進(jìn)一步擴(kuò)大了科普示范典型的影響;充分發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,利用城區(qū)戶外各LED顯示屏,開(kāi)展科普知識(shí)宣傳,進(jìn)一步拓寬科普宣傳渠道;通過(guò)短信平臺(tái),向重點(diǎn)人群發(fā)放科普短信,普及科學(xué)知識(shí),使“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技惠民”活動(dòng)主題更加深入人心。氣象科普宣傳工作計(jì)劃7
【關(guān)鍵詞】新媒體;氣象科普宣傳;優(yōu)勢(shì);應(yīng)用策略
當(dāng)前是信息時(shí)代,新媒體也是一種流行的傳播途徑,通過(guò)數(shù)據(jù)化的媒體傳播為主,在各種類的平臺(tái)上進(jìn)行傳播,這種方式是當(dāng)前非常受歡迎的一種方式,為人們帶來(lái)了積極影響??梢詫庀罂破罩R(shí)進(jìn)行有效傳播,發(fā)揮其作用,讓人們?cè)谡莆罩R(shí)的同時(shí),發(fā)揮出預(yù)防和預(yù)警的功能,因此應(yīng)該充分發(fā)揮出新媒體的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)氣象科普宣傳。
1新媒體在氣象科普宣傳中的優(yōu)勢(shì)
1.1為氣象科普宣傳帶來(lái)新的發(fā)展
將新媒體應(yīng)用在氣象科普宣傳中,是一種創(chuàng)新,拓展了氣象科普宣傳的傳播途徑,具體體現(xiàn)在幾個(gè)方面:①突破了傳統(tǒng)的氣象科普宣傳上的空間限制,為大眾提供了多樣的選擇,接受信息不再單一,突破了局限,提供了更大的空間,人們可以通過(guò)任意一個(gè)新媒體傳播平臺(tái)收到想要的信息。②提供了更多的交流方式,人們和氣象平臺(tái)間可以進(jìn)行基礎(chǔ)的交流以及互動(dòng),人們也可以通過(guò)不同的形式將信息反饋給氣象平臺(tái),實(shí)現(xiàn)信息間的交互,比如在有特殊災(zāi)害時(shí),人們就可以通過(guò)新媒體平臺(tái)獲取相關(guān)的知識(shí),從而進(jìn)行預(yù)防和預(yù)警。③將新媒體應(yīng)用到氣象科普宣傳中可以打破以往單一的氣象傳播形式,以往的傳播方式多是以廣播、電視、報(bào)紙等,而應(yīng)用新媒體后,則豐富了傳播的形式,變得多元化,可以通過(guò)文字、圖片、聲音、影視以及應(yīng)用軟件等形式進(jìn)行氣象信息的傳播。其應(yīng)用豐富了氣象科普的傳播形式,為人們提供了更多有效的傳播方式,促進(jìn)氣象科普宣傳全面普及。
1.2推動(dòng)氣象科普宣傳工作發(fā)展
新媒體應(yīng)用在氣象科普宣傳中,讓其能夠傳播的范圍不斷在變大,這種形式也可以提高個(gè)體和組織對(duì)氣象科普宣傳的熱情。并且可以根據(jù)這些具體的需求滿足用戶的多樣化發(fā)展需求,增強(qiáng)他們的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。當(dāng)前全球的氣溫正在不斷的進(jìn)行變化,很多人對(duì)這一概念并不是很了解,缺乏正確的、全面的理解,要改善這一情況,就需要能夠注重新媒體在氣象科普宣傳中的應(yīng)用,不斷加深大眾的認(rèn)知,能夠提高預(yù)防氣象災(zāi)害的能力[1]。最終能夠讓用戶根據(jù)氣象災(zāi)害的種類和氣候變化提高自身防范能力,在此基礎(chǔ)上,逐漸普及氣象科普宣傳工作。
1.3讓公眾了解氣象災(zāi)害形成的機(jī)理
在20__年因?yàn)槿驓鉁氐淖兓?,帶?lái)了臺(tái)風(fēng)、暴雨、冰雹、高溫等一些嚴(yán)重的自然災(zāi)害,且災(zāi)害的破壞程度不斷升級(jí),給社會(huì)帶來(lái)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,在南方頻繁有暴雨自然災(zāi)害,在北方則時(shí)常出現(xiàn)高溫干旱,這些自然災(zāi)害的不斷發(fā)生讓人們對(duì)氣象信息的重視度和關(guān)注度不斷上升。以往在發(fā)生自然災(zāi)害時(shí),人們的關(guān)注還僅局限于下雨的地點(diǎn)和時(shí)間,會(huì)出現(xiàn)高溫的時(shí)間、應(yīng)對(duì)的方法等一些非?;A(chǔ)的問(wèn)題。但是隨著去年南方和北方出現(xiàn)的暴雨,其引發(fā)的災(zāi)害給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶去了嚴(yán)重的危害,這也讓人們重新認(rèn)識(shí)到氣象災(zāi)害知識(shí)和機(jī)理的重要性,使得人們開(kāi)始通過(guò)不同的媒體時(shí)刻關(guān)注氣象信息及發(fā)展趨勢(shì),這也使得新媒體在氣象科普宣傳中的作用越來(lái)越突出和重要。
1.4形成氣象科普協(xié)作有效機(jī)制
氣象部門應(yīng)該要先建立氣象科普協(xié)作機(jī)制,能夠充分應(yīng)用好多媒體,發(fā)揮出其應(yīng)有的作用,在此基礎(chǔ)上應(yīng)該建立好自己的應(yīng)用平臺(tái),做好氣象信息的及時(shí)更新,保證天氣預(yù)報(bào)、預(yù)警信息的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。注重網(wǎng)站的建設(shè),在建立初始階段可以先以講解知識(shí)作為主要內(nèi)容,擴(kuò)大信息傳播的范圍,讓用戶能夠了解更多的氣象科普知識(shí)。在應(yīng)用多媒體的過(guò)程中應(yīng)該要充分利用好其數(shù)據(jù)化優(yōu)勢(shì),以此來(lái)增強(qiáng)每個(gè)部門間資源的優(yōu)勢(shì)整合,能夠同時(shí)發(fā)揮出網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字媒體和新傳播工具之間的作用,實(shí)現(xiàn)有效的協(xié)作及交流,在傳播知識(shí)方面可以通過(guò)部門聯(lián)動(dòng)的形式來(lái)加強(qiáng)宣傳工作,重視和地方氣象部門、各地高校、地方社區(qū)一線合作,讓氣象科普知識(shí)的傳播范圍能夠不斷擴(kuò)大[2]。氣象部門還應(yīng)該加強(qiáng)和各級(jí)地方政府及部門之間的合作和交流,以社區(qū)為單位建立傳播基地,也應(yīng)該發(fā)揮出學(xué)校的作用,在學(xué)校中設(shè)立傳播站,通過(guò)多樣的新媒體平臺(tái),如應(yīng)用軟件、手機(jī)終端、短信等,實(shí)現(xiàn)多樣化平臺(tái)的有機(jī)聯(lián)合,建立長(zhǎng)效發(fā)展的機(jī)制,能夠及時(shí)的對(duì)地方區(qū)域進(jìn)行天氣預(yù)警和災(zāi)害報(bào)告,能夠提高信息傳遞的效率,讓用戶在最短的時(shí)間內(nèi)獲得信息,及時(shí)的通知廣大群眾做好預(yù)防,發(fā)揮預(yù)警作用。
2新媒體在氣象科普宣傳中的策略
2.1提高氣象科普宣傳隊(duì)伍建設(shè)
當(dāng)前是信息時(shí)代,信息傳播速度快且形式多樣,在微信、微博、論壇等平臺(tái)上都可以有效的進(jìn)行傳播。因此各級(jí)的氣象部門應(yīng)該要利用好新媒體,充分發(fā)揮出其優(yōu)勢(shì),能夠在網(wǎng)絡(luò)中建立自己的宣傳窗口,并且及時(shí)的更新和天氣預(yù)報(bào)、天氣預(yù)警等氣象信息,能夠傳遞相關(guān)的防范措施,讓人們能夠掌握,進(jìn)而達(dá)到防災(zāi)減災(zāi)目的。一些專業(yè)的氣象術(shù)語(yǔ)可能會(huì)給人帶來(lái)理解困難,因此為了增強(qiáng)氣象信
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