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教師技能大賽培訓(xùn)總結(jié)老師技能大賽要求中職職業(yè)學(xué)校轉(zhuǎn)變職業(yè)學(xué)校教學(xué)觀念,培育“一專多能”的專業(yè)型人才適應(yīng)企業(yè)進(jìn)展;轉(zhuǎn)變教育觀念,有利于促進(jìn)教學(xué)事業(yè)的進(jìn)展,今日我給大家整理了老師技能大賽培訓(xùn)總結(jié),感謝大家對(duì)我的支持。老師技能大賽培訓(xùn)總結(jié)篇一 經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練,20xx年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組會(huì)計(jì)技能賽項(xiàng)廣東省選拔賽于20xx年5月5日?qǐng)A滿結(jié)束。此次競(jìng)賽財(cái)金系經(jīng)過(guò)賽前培訓(xùn)及細(xì)心選擇成立了一支工商代表隊(duì),成員由(會(huì)計(jì)主管:譚昭嫦11會(huì)計(jì)1班;總賬會(huì)計(jì):郭麗敏11會(huì)計(jì)電算化3班;成本會(huì)計(jì):張楚賢11會(huì)計(jì)電算化3班;出納:陳雯11會(huì)計(jì)8班)組成。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種確定,更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞。我們很榮幸能作為學(xué)院的代表參賽,心情無(wú)比興奮,斗志激揚(yáng)。這次競(jìng)賽,為我們供應(yīng)了一個(gè)寬闊的平臺(tái),使我們的專業(yè)學(xué)問(wèn)更好的鞏固、提升,更從中收獲了師生、隊(duì)友之間深厚的友情!慶幸的是,通過(guò)指導(dǎo)老師有效的指導(dǎo)和我們隊(duì)員的努力,我們獲得了三等獎(jiǎng),也為學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。感悟一:飲水思源首先感謝廣東省高教廳、用友公司以及網(wǎng)中網(wǎng)公司等單位細(xì)心組織這次活動(dòng),為我們職業(yè)院校同學(xué)展現(xiàn)自我風(fēng)采供應(yīng)這次機(jī)會(huì)。再者,感謝系領(lǐng)導(dǎo)在競(jìng)賽過(guò)程中對(duì)我們的一如既往的信任、鼓舞與支持,感謝他們給我們這次機(jī)會(huì),感謝郭楚童老師、張小才老師的指導(dǎo)以及在訓(xùn)練過(guò)程中賜予我們關(guān)心的老師們。感悟二:整裝待發(fā)在競(jìng)賽前一個(gè)月,我們對(duì)這次大賽進(jìn)行了全面的資料收集包括參賽細(xì)則及要求。會(huì)計(jì)技能大賽設(shè)有兩個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)是會(huì)計(jì)信息化處理。該環(huán)節(jié)使用用友U8.72軟件中系統(tǒng)管理、總賬、薪資管理、固定資產(chǎn)、選購(gòu)管理、銷售管理、庫(kù)存管理、存貨核算、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理和UFO報(bào)表模塊,競(jìng)賽范圍包括填制業(yè)務(wù)單據(jù)、編制記賬憑證并審核、記賬、期末轉(zhuǎn)賬、結(jié)賬、編制財(cái)務(wù)報(bào)表及報(bào)表分析等。實(shí)行單人單機(jī)分別獨(dú)立完成的方式競(jìng)賽。其次個(gè)環(huán)節(jié),則是會(huì)計(jì)手工業(yè)務(wù)處理,采納網(wǎng)中網(wǎng)會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽平臺(tái)軟件。分出納、成本會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管四個(gè)崗位進(jìn)行競(jìng)賽。該環(huán)節(jié)要求選手熟識(shí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、稅法、財(cái)務(wù)管理、成本計(jì)算、報(bào)表分析、銀行業(yè)務(wù)、報(bào)表分析、納稅業(yè)務(wù)及各種指標(biāo)計(jì)算。業(yè)務(wù)范圍如此之廣,內(nèi)容如此之多,其中更是穿插了個(gè)人崗位的競(jìng)賽。內(nèi)容包括原始憑證的審核和填制、現(xiàn)金存儲(chǔ)業(yè)務(wù)處理、會(huì)計(jì)憑證匯總、記賬憑證的編制與審核、賬簿登記、對(duì)賬與結(jié)賬、會(huì)計(jì)報(bào)表編制、財(cái)務(wù)分析等。當(dāng)然,我們不僅要知道怎么做,并且更要把它做好,我們隨時(shí)預(yù)備整裝待發(fā)!感悟三:眾志成城這次的競(jìng)賽比的不僅是是我們的理論學(xué)問(wèn)、動(dòng)手力量和專業(yè)水平,更考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,一滴水只有放進(jìn)大海里才永久不會(huì)干枯,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候才最有力氣。一個(gè)人的力氣是微弱的,只有團(tuán)隊(duì)結(jié)合在一起,才會(huì)爆發(fā)出無(wú)比的力氣。郭楚童老師和張小才老師作為我們的指導(dǎo)老師,她們不斷為我們出賽題、搜資料,賜予我們細(xì)心的指導(dǎo),盡職盡責(zé),并且盡一切可能地為我們解決各種困難。正由于她們的辛勤培育和付出,我們?cè)谶@次競(jìng)賽除專業(yè)力量提升之余更收獲了一份寶貴的師生之情。我們深知一天不練便會(huì)生疏,我們利用課余時(shí)間相約不斷的進(jìn)行軟件的操作,有時(shí)直到晚上宿舍關(guān)燈才會(huì)停止,而且不斷地模擬競(jìng)賽環(huán)境。不會(huì)的地方,查漏補(bǔ)缺。在這期間大家默契不斷地提升,在每一次的練習(xí)過(guò)程中,我們都會(huì)遇到各種各樣的難題,在一次次解決了難題后,不僅提升了我們專業(yè)學(xué)問(wèn),而且激發(fā)了我們的斗志。雖然老師常跟我們說(shuō),不要太大的壓力,正常發(fā)揮就好,可是一想到我們是代表學(xué)校出賽,那種使命感和榮耀感油然而生。感悟四:我思故我在此次的會(huì)計(jì)技能大賽,賽的不只是技能,更是一次各方面力量的呈現(xiàn)。結(jié)果并不是最重要的,重要的是在大賽中學(xué)到的東西。這次競(jìng)賽我們最大的收獲不是輸贏,而是在相互切磋的過(guò)程中,學(xué)習(xí)到對(duì)手的優(yōu)點(diǎn),發(fā)覺自身的不足,從中獲得新的學(xué)問(wèn)和閱歷。這對(duì)我們以后走向社會(huì)也有很大的關(guān)心,我們信任在以后的生活和學(xué)習(xí)中,會(huì)由于此次的大賽而變得不同。歐洲聞名數(shù)學(xué)家笛卡爾的一句名言“我思故我在”。我們這次競(jìng)賽和這句話的意義親密相關(guān),這句話可以理解為:“由于我們不斷的學(xué)習(xí),不斷的豐富自己的學(xué)問(wèn)系統(tǒng),不斷的提高自身素養(yǎng)和修養(yǎng),所以才能夠適應(yīng)今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),能夠體現(xiàn)自身的價(jià)值。這次競(jìng)賽使我們受益匪淺,從中學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西,真正體會(huì)到只有真心付出,才會(huì)有豐碩的果實(shí),只有經(jīng)受過(guò)才會(huì)懂得其中的辛苦,才會(huì)理解收獲的喜悅??偨Y(jié)這次的競(jìng)賽對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大關(guān)心,每一次的競(jìng)賽,都為自己在閱歷上增加了一筆。最重要的是在這次的競(jìng)賽熟悉了一群可愛的隊(duì)友。通過(guò)這次競(jìng)賽,我們堅(jiān)信能夠精彩完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高自身力量和加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問(wèn),充實(shí)自己,讓自己更上一層樓,能夠?yàn)閷W(xué)院、社會(huì)、為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力氣!我們對(duì)自己有信念,我們對(duì)財(cái)金系有信念,我們對(duì)廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院有信念!老師技能大賽培訓(xùn)總結(jié)篇二 一、本次大賽存在的問(wèn)題與差距主要有以下幾個(gè)方面:1、 選手的技能水平與操作速度需要進(jìn)一步提高。從本次競(jìng)賽狀況來(lái)看,我們有的選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成任務(wù),技能水平,特殊是操作速度有待進(jìn)一步提高。2、 參賽選手的心理素養(yǎng)和應(yīng)變力量等方面有待進(jìn)一步提高。這次競(jìng)賽有一名同學(xué)機(jī)器有點(diǎn)故障,同學(xué)沒有提出來(lái)鋪張了許多時(shí)間。3、 既重操作技能,又抓專業(yè)基礎(chǔ)。沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)做后盾,技能達(dá)到肯定水平后就再也難以提高;沒有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)做后盾,也就沒有良好的心理素養(yǎng)與應(yīng)變力量。雖然中職同學(xué)在校時(shí)間短,難以求得兩全其美,但我們?cè)诮窈蟮膶?shí)習(xí)與培訓(xùn)過(guò)程中肯定要熟悉到專業(yè)基礎(chǔ)的重要性。4、 加強(qiáng)與與其他學(xué)校的溝通與學(xué)習(xí)。本次影視大賽內(nèi)容變化較大,平常我們只練習(xí)了AE部分,而競(jìng)賽增加了PR和AE樣片仿照的題型,而且題量增加,同學(xué)幾乎沒有時(shí)間做AE部分的題目。假次口溝通到位,預(yù)備工作會(huì)更加充分。二、下一步的建議1、 建立大賽長(zhǎng)效機(jī)制,理順大賽工作程序我們必需建立大賽長(zhǎng)效機(jī)制,這是今后大賽工作首要解決的問(wèn)題。保障選手選拔的科學(xué)性、培訓(xùn)工作的長(zhǎng)期性、選手培訓(xùn)的長(zhǎng)效性、大賽指導(dǎo)老師的穩(wěn)定性、課時(shí)申報(bào)的簡(jiǎn)化性、宣揚(yáng)報(bào)道的高效性、嘉獎(jiǎng)兌現(xiàn)的準(zhǔn)時(shí)性、安排方案的合理性、選手留校的保障性等。2、 優(yōu)化培訓(xùn)方案,建立統(tǒng)一培訓(xùn)模式在今后的大賽的培訓(xùn)工作中,我們必需才艮據(jù)優(yōu)化后的培訓(xùn)方案,建立統(tǒng)一模式,根據(jù)統(tǒng)一要求,實(shí)行統(tǒng)一步調(diào),依據(jù)每一培訓(xùn)階段時(shí)間的要求如期完成培訓(xùn)任務(wù)。既要保證整體項(xiàng)目培訓(xùn)的統(tǒng)一性,還要保證個(gè)別項(xiàng)目培訓(xùn)的敏捷性,同時(shí)避開培訓(xùn)工作的隨便性,做到培訓(xùn)工作的科學(xué)性。加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐教學(xué)的討論,加強(qiáng)學(xué)校之間的溝通,搭建老師溝通的平臺(tái),讓老師們盡可能多的了解教學(xué)的新信息、新技術(shù)、新方法。同時(shí)作為專業(yè)老師我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的學(xué)習(xí),注意調(diào)查討論,了解企業(yè)的需求。盼望通過(guò)仔細(xì)總結(jié),積累大賽閱歷,使下一次的技能競(jìng)賽取得更加滿足的成果!老師技能大賽培訓(xùn)總結(jié)篇三 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!很榮幸能夠做為老師代表發(fā)言。下面我將參與這次技能大賽的備戰(zhàn)過(guò)程和體會(huì)與在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師共同共享。'、領(lǐng)導(dǎo)重視今年技能大賽從備戰(zhàn)到競(jìng)賽期間,得到了學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。領(lǐng)導(dǎo)百忙之中多次親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作,共同協(xié)商集訓(xùn)方案,點(diǎn)拔訓(xùn)練方法,解決訓(xùn)練中所遇到的困難,為參賽選手們樹立信念、鼓勁加油。二、 制訂具體周密訓(xùn)練方案為了完成訓(xùn)練任務(wù),指導(dǎo)老師據(jù)項(xiàng)目的競(jìng)賽方案和規(guī)章,分階段制定行之有效的訓(xùn)練方案(基礎(chǔ)模塊、特地化模塊、綜合模塊、模擬競(jìng)賽模塊等)。同時(shí),指導(dǎo)老師依據(jù)前一階段的完成狀況及問(wèn)題,進(jìn)行總結(jié)分析,動(dòng)態(tài)修訂訓(xùn)練方案,保證參賽老師完全把握競(jìng)賽所需要的項(xiàng)目。三、 利用假期時(shí)間,全身心投入集訓(xùn),保證訓(xùn)練質(zhì)量和進(jìn)度參賽老師眼中沒有雙休日,沒有假期,為了在競(jìng)賽中取得更優(yōu)異的成果,付出的時(shí)間和精力是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的,在他們心中想得更多的是如何提高訓(xùn)練成果,實(shí)現(xiàn)技能大賽成果的突破,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。四、 存在問(wèn)題:1、 閱歷不足由于我是第一次參與競(jìng)賽預(yù)備不足,只帶一把電烙鐵。一旦元件焊接錯(cuò)誤無(wú)法拆卸。2、 操作速度需要進(jìn)一步提高。參賽老師在平常訓(xùn)練中已經(jīng)把握了相關(guān)的技能,但是在速度上尚有不足。由于這次競(jìng)賽題量較大,速度就顯得尤為重要。4隊(duì)如識(shí)圖的力量再?gòu)?qiáng)一些,操作速度再快一些,成果也會(huì)相應(yīng)的提高許多。五、準(zhǔn)備及措施1>優(yōu)化訓(xùn)練方法。在今后的訓(xùn)練工作中,必需才艮據(jù)優(yōu)化后的訓(xùn)練方法,統(tǒng)一模式,統(tǒng)一要求,統(tǒng)一步調(diào),如期完成培訓(xùn)任務(wù)。避開訓(xùn)練工作的隨便性。2、向其他學(xué)校
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