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“經(jīng)典詠流傳”校園啦啦操教學(xué)設(shè)計水平四南陽市實驗學(xué)校褚珂珂單元課次四上課人數(shù):40教學(xué)內(nèi)容校園啦啦操單元課次四課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)認知目標(biāo):積極參與動作練習(xí),小組合作設(shè)計動作、造型。提高對啦啦操的興趣并激發(fā)學(xué)生參與活動的主動性,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力。

技能目標(biāo):通過兩個組合動作的學(xué)練和創(chuàng)編,能夠熟練掌握并在音樂伴奏下完成動作。

情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生團隊合作的競爭意識,相互尊重、交流協(xié)作的優(yōu)秀品格以及勇于展示自我、超越自我的意志品質(zhì)。重點掌握基本步伐的動作要領(lǐng)知識點突破重、難點,掌握基本步伐動作要領(lǐng)。難點上下肢的協(xié)調(diào)配合及準(zhǔn)確把握音樂節(jié)奏教學(xué)環(huán)節(jié)時間教學(xué)內(nèi)容時間次數(shù)組織教法與要求身心動員10分鐘一、課堂常規(guī)。1、教師指定地點集合、體委整隊。2、師生問好。3、檢查服裝、安排見習(xí)生。二、宣布本節(jié)課內(nèi)容。三、熱身活動。=1\*GB3①熱身跑引導(dǎo)學(xué)生按照指定路線進行熱身跑=2\*GB3②啦啦操基本步伐練習(xí)=3\*GB3③復(fù)習(xí)啦啦操強調(diào):動作規(guī)范,活動幅度由小到大。四、徒手操1、頭部運動2、擴胸運動3、弓步壓腿、側(cè)壓腿4、活動膝、踝、腕關(guān)節(jié)。3分鐘7分鐘5分鐘5分鐘5分鐘5分鐘1次4×8拍2~3次1次1、在音樂的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生進行熱身。2、教師提醒動作要領(lǐng)。注意觀察,提示個別動作。3、活動充分,動作規(guī)范,有節(jié)奏感。4、保持良好的身體姿態(tài),動作要有彈性。技能學(xué)習(xí)20分鐘一、學(xué)習(xí)第4-5個組合動作1、第4個組合動作下肢動作:踏步向前基本手位:V1~2X8拍下肢動作:踏步向后基本手位:V3~4X8拍動作要領(lǐng):身體姿態(tài)良好、動作路線清晰、手位要標(biāo)準(zhǔn),手臂伸直。2、學(xué)習(xí)第5個組合動作重點:動作的力度與身體姿態(tài)的控制.3、教師口令帶領(lǐng)學(xué)生集體練習(xí)。4、小組長帶領(lǐng)進行組內(nèi)強化練習(xí)。5、教師參與小組練習(xí)并巡回指導(dǎo)。6、學(xué)生展示,師生互評。發(fā)現(xiàn)問題探討解決方案。糾正錯誤動作。利用花球練習(xí)7、教師帶領(lǐng)學(xué)生在音樂的伴奏下進行兩個組合動作的鞏固練習(xí),提高動作規(guī)范性。

二、創(chuàng)編隊形進行整套操的練習(xí)1、小組創(chuàng)編整套操的亮相造型,并根據(jù)步伐變化進行隊形變幻。2、以小組為單位展示創(chuàng)編成果。教師錄視頻,進一步規(guī)范動作及身體姿態(tài)的控制,便于學(xué)生今后練習(xí)過程中的糾錯、改進,增加學(xué)生自信心。教師逐一示范動作并介紹動作名稱。2、教師采用疊加的方式帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)組合動作,并講解動作技術(shù)要領(lǐng)?!痢痢痢痢痢?/p>

××××××××××××

××××××體能發(fā)展7分鐘利用啦啦操手花進行體能練習(xí)上肢力量:直臂支撐30S下肢力量:半蹲起30S3、跳躍能力小比賽,手花居中,雙腳并攏,30S時間左右跳躍,以完成次數(shù)最多的同學(xué)為最終勝利者。7分鐘1次教師講解動作要求并組織練習(xí)。

2、教師講解游戲規(guī)則,組織開展游戲。游戲過程中遵守規(guī)則,注意安全。身心放松3分鐘一、放松練習(xí)1、全身放松2、胸部拉伸

3、肩部拉伸4、弓步上肢拉伸5、大腿后側(cè)拉伸

二、生互評,師總結(jié)。1、談體會小結(jié)2、布置課后作業(yè)。3、回收器材中1次引導(dǎo)學(xué)生隨音樂進行放松活動。

2、引導(dǎo)學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得,教師回顧與評價。3、布置體育作業(yè)。

4、師生告別。安排學(xué)生回收器材。場地器材1、啦啦操手花42個

2、小音箱1個預(yù)計運動負荷中安全措施運動場地為有塑膠顆粒的運動場,課前檢查場地、器材是否有安全隱患。充分做好準(zhǔn)備活動,加強組織管理。

3、練習(xí)時,保持合理的練習(xí)間距。4、對突然事件做好緊急處理,在教學(xué)中始終安全教育、團隊合作。提示注意安全、互相幫助。課后反思課前利用圖片展示啦啦操表演的精彩圖片,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望,教師語言激情導(dǎo)入,在音樂伴奏下師生一起跳熱身操,氣氛活躍為較好地進入課堂狀態(tài)做好身心準(zhǔn)備。課中通過教師示范、講解——學(xué)生分組,自主合作學(xué)習(xí)——優(yōu)秀學(xué)生展示——教師點評、糾錯——合作再練習(xí)的方式進行。在基本動作掌握的基礎(chǔ)上,鼓勵各小組間進行亮相造型、隊列隊形的變化的自主創(chuàng)編。結(jié)束部分在音樂的伴奏下放松身心,氣氛活躍和諧,學(xué)生身心放松的同時情感得到升華。鼓勵學(xué)生互評、自評,教師點評總結(jié)。整堂課以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體。為了突破重、難點,采用花

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