大班美術(shù)教案：有趣的事教案及教學(xué)反思

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大班美術(shù)教案：有趣的事教案及教學(xué)反思

1.學(xué)習(xí)繪畫正面和側(cè)面動態(tài)人物。

2學(xué)會合理安排構(gòu)圖。

3.在繪畫過程中感受班級團(tuán)結(jié)友好的氛圍，萌發(fā)喜愛班級、喜愛同伴的良好情感。

活動目標(biāo)

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)勻稱地進(jìn)行美術(shù)活動。

2、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂趣。

預(yù)備：

1《小伙伴書：美工》

2班級集體照過程：

1引題：看照片回憶班級過生日的有趣的事。

老師出示照片引導(dǎo)幼兒爭論：這天是誰的生日?你們當(dāng)時是這樣給他過生日的?。出處。你們當(dāng)時的樣子表演一下吧?請說說當(dāng)時的心情。

2出示范畫觀測人物的動態(tài)，分析畫面構(gòu)成。

A觀測人物動態(tài)。

正面唱歌的人是這么樣的?側(cè)面跳舞的人是怎么樣的?

B引導(dǎo)幼兒觀測生日會中人物的服飾，表演環(huán)節(jié)，人體的四肢，關(guān)節(jié)部位的改變。

C思索能烘托氣氛背景。

畫面中除了有慶祝生日會人物，添畫上什么更能表現(xiàn)過生日的興奮心情呢?

D合理布局主體與背景關(guān)系。

哪些應(yīng)當(dāng)畫的大?哪些畫的小?哪些在前面?哪些在后面?有許多東西要畫，畫不下怎么辦?

3幼兒運(yùn)用美工》有趣的事進(jìn)行作畫。

先在畫面中心位置畫出主要人物，表現(xiàn)正面或側(cè)面動態(tài)。

添加人物的節(jié)日服飾和開心的表情。

添加表現(xiàn)生日會激烈的背景，如蛋糕，彩帶，音樂等。

大膽用色調(diào)烘托畫面氣氛。

4相互觀賞與講解并描述。

老師引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)從人物動態(tài)，環(huán)節(jié)表現(xiàn)，節(jié)日氣氛的表達(dá)等方面相互觀賞。

活動反思：

首先，請幼兒觀賞的兒童畫生動有趣，色調(diào)艷麗明快，一下子就吸引了幼兒的留意力，使孩子在觀賞的過程中體驗(yàn)了美感。

其次，老師通過層層遞進(jìn)的方法讓幼兒觀測、感受畫面上動物、人物的動作、表情、情節(jié)等等，使幼兒一步步感受延伸畫的有趣。

我認(rèn)為在此次活動中，在幼兒觀賞畫展后爭論中，老師的引導(dǎo)時間上有點(diǎn)急，應(yīng)當(dāng)再放慢些速度，老師的引導(dǎo)語應(yīng)當(dāng)再精練些。幼兒在作畫過程中，對動作的表現(xiàn)比較單一，許多都是站著的造型，所以，我應(yīng)在孩子們講解并描述動作造型的同時，實(shí)時捕獲幼兒的信息。通過這次活動使我深深感受到，在與幼兒對話中實(shí)時捕獲幼兒的信息，提煉他們的語言并加以總結(jié)是